海南高中新課程綜合檢測歷史(一)

海南省2007年高中新課程綜合檢測歷史(一)本試卷分第1卷和第1I卷兩部分。第1卷為選擇題(必答)；第Ⅱ卷為非選擇題，其中前兩題為必答題，后六題為選答題(任選兩題)。滿分100分?？荚囉脮r90分鐘。第1卷(選擇題共50分)一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的選項中，只有一項是符合題目要求的。)1、廢除分封制、實行郡縣制后，秦朝A、郡縣長官由皇帝直接任免B、地方行政官員由貴族世襲擔(dān)任C、家族勢力控制地方政權(quán)D、郡縣以下不設(shè)基層組織2、明初中央“設(shè)五府、六部、都察院……，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏(不相上下)，不敢相壓。事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！边@一做法是為了A、緩和君臣矛盾B、避免權(quán)力集中c、提高工作效率D、強化君主專制3、“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！边@首詩反映的是A、商品經(jīng)濟B、資本主義經(jīng)濟C、自然經(jīng)濟D、手工業(yè)經(jīng)濟4、讀《清明上河圖》，與前代相比，從中能得到有關(guān)宋朝商業(yè)發(fā)展的哪些“新”信息?①打破市坊界限②對外貿(mào)易以陸路為主③出現(xiàn)地域性的商人群體④邊境貿(mào)易繁榮⑤城市的經(jīng)濟功能大大增強A、①②③④B、④⑤C、①⑤D、①③⑤5、宋明理學(xué)與先秦儒學(xué)相比，有哪些重大發(fā)展?①完成了理論化、思辨化的過程②倡導(dǎo)“經(jīng)世致用”學(xué)說③吸收了佛教和道教的思想④具有濃郁的人文主義精神A、①②③④B、①③c、②④D、①②③6、詩以言志，文以載道。對明清社會的官僚制度、科舉制度、教育制度、婚姻制度、家族制度以及僵化的理學(xué)等，展開深入批判和揭露，將古典現(xiàn)實主義文學(xué)推向高峰的文學(xué)名著是A、《三國演義》B、《水滸傳》c、《紅樓夢》D、《西游記》7、古代雅典民主政治產(chǎn)生的直接原因是A、商業(yè)貿(mào)易的高度發(fā)展B、獨特的地中海氣候c、小國寡民的城邦體制D、臨海多山的地理位置8、啟蒙運動中的理性主義與文藝復(fù)興中的人文主義相比，其重大發(fā)展在于A、反對天主教會神學(xué)B、倡導(dǎo)人權(quán)c、反對封建專制制度D、倡導(dǎo)自由9、從生產(chǎn)方式變革的角度看，新航路開辟的進步意義在于A、歐洲貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移B、世界市場雛形開始出現(xiàn)c、西歐列強開始殖民擴張D、資本原始積累速度加快10、工業(yè)革命極大地密切了世界各地之間的聯(lián)系，推動了世界市場的形成，主要是依靠A、物美價廉的商品B、威力無比的炮艦c、便捷的通訊工具D、先進的資本主義制度11、有人說英國資產(chǎn)階級革命實際上是議會的變革，“革命前是國王的議會，革命后是議會的國王”，這表明A、革命后國王和議會的地位沒有發(fā)生實質(zhì)性的變化B、革命后議會與國王共同掌握政權(quán)C、革命后確立了代議制民主政治D、革命只改變了統(tǒng)治形式，沒有改變統(tǒng)治本質(zhì)12、根據(jù)法蘭西第三共和國憲法，法國總統(tǒng)的產(chǎn)生方式是A、由選民直選產(chǎn)生B、由選民間接選出C、由議會兩院聯(lián)席會議選出D、由眾議院選舉產(chǎn)生13、愛因斯坦相對論的提出，是物理學(xué)思想的一次重大革命。他A、否定了經(jīng)典力學(xué)的基本原理B、揭示了時空并非絕對不變的屬性c、揭示了微觀世界的運動規(guī)律D、把發(fā)展變化的思想引入生命世界14、辛亥革命使中國發(fā)生了“歷史性的巨變”，指的是A、推翻了君主政體建立了共和政體B、推翻了清朝建立了湖北軍政府c、推翻了封建制度建立了資本主義制度D、完成了反帝反封建的革命任務(wù)15、如圖所示，1929～1933年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)村革命根據(jù)地迅速發(fā)展，主要原因是A、肅清右傾投降主義路線B、糾正“左”傾冒險主義路線C、堅持俄國十月革命的模式D、走“農(nóng)村包圍城市”的革命道路16、近代中國民族資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展，但最終未能實現(xiàn)“實業(yè)救國”的夢想，根源是A、民族資產(chǎn)階級的兩面性B、沒有形成統(tǒng)一的國內(nèi)市場c、半殖民地半封建社會性質(zhì)D、先天不足后天畸形17、梁啟超在《變法通議》中指出“變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制。”這表明中國“向西方學(xué)習(xí)”進人哪個階段?A、物質(zhì)技術(shù)B、政治制度c、思想文化D、實業(yè)教育18、二戰(zhàn)后東西方長達近半個世紀(jì)“冷戰(zhàn)”對峙的實質(zhì)是A、兩種文化傳統(tǒng)的競爭B、兩大軍事政治集團的較量C、兩種意識形態(tài)的對立D、兩種宗教信仰的沖突19、推動當(dāng)今世界格局向多極化趨勢發(fā)展的因素有①歐盟的形成②第三世界的興起③聯(lián)合國成立④蘇東劇變A、①②③④B、③④c、①②③D、①②④20、法國藝術(shù)評論家丹納說：“要了解一件藝術(shù)品，一個藝術(shù)家，一群藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時代精神和風(fēng)俗概況?！薄陡駹柲峥ā肥钱吋铀鞯拿嫞从沉嗽鯓拥臅r代精神?A、夸張和浪漫主義的情懷B、叛逆和反傳統(tǒng)的精神危機c、批判現(xiàn)實主義精神D、對人文主義和理性的追求21、1956年底，社會主義制度在我國基本建立，這一結(jié)論的主要依據(jù)是A、人民代表大會制度確立B、多黨合作政治協(xié)商制度確立C、民族區(qū)域自治制度確立D、生產(chǎn)資料公有制占主導(dǎo)地位22、我國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)是A、改革土地所有制B、改革土地經(jīng)營方式和產(chǎn)品分配方式C、擴大企業(yè)自主權(quán)D、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和實行村民自治制度23、20世紀(jì)70年代，中國的外交出現(xiàn)重大突破和轉(zhuǎn)機，導(dǎo)致外交形勢轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是A、中美關(guān)系逐步緩和B、中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位c、中國提出和平共處五項原則D、中日邦交正?；?4、毛澤東思想的精髓是實事求是。在毛澤東思想的理論體系中，創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義國家學(xué)說的是A、“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論B、“人民民主專政”的理論C、“新民主主義革命”的理論D、社會主義條件下兩類矛盾的理論25、20紀(jì)50年代，著名話劇《茶館》和《等待戈多》的上演均引起轟動，它們的共同之處是A、都屬于現(xiàn)實主義文藝作品B、都屬于現(xiàn)代主義文藝作品C、都描寫了重大的社會變革D、都具有強烈的批判精神第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題本大題共8小題，共50分。其中26、27為必答題，計34分；28-33為選答題(任選其中的兩小題，多答只改前兩小題，每小題8分)，計16分。26、(16分)閱讀下列材料：材料1：中西方有關(guān)科技方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計年代科技發(fā)明(件)中國世界其他國家件百分比件百分比公元1至400年452862％1738％公元401至1000年453271％1329％公元1000至1500年673857％2943％公元150l至1840年472194％45396％材料2：魯迅在《電的利弊》中說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風(fēng)水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻用來當(dāng)飯吃。”材料3：中共十六大報告指出“走新型工業(yè)化道路，必須發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的重要作用，注重依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)，改善經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益。……深化科技和教育體制改革，加強科技教育同經(jīng)濟的結(jié)合。完善科技服務(wù)體系。加速科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化?！闭埢卮穑?1)據(jù)材料1，中國古代在經(jīng)驗技術(shù)的發(fā)展水平上遠遠超過西方，但為什么近代科學(xué)卻首先在西方誕生，而中國反而遠遠落在西方后面呢?請你結(jié)合所學(xué)知識破解這一“李約瑟難題”。(6分)(2)據(jù)材料2，火藥和羅盤針在中國和西方的不同用途說明了什么?(2分)(3)試以16世紀(jì)以來西方兩項近代科技成就為例，說明科學(xué)技術(shù)進步對社會發(fā)展的重大影響。(6分)(4)請綜合材料1、2談?wù)勀銓Σ牧?論斷的理解。(2分)27、(18分)閱讀下列材料材料1：作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴(yán)重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。一一羅斯福談新政材料2：市場關(guān)系的存在是新經(jīng)濟政策的決定性因素?！覀冞^去認為，我們可以一舉消滅市場關(guān)系。而實際情況表明，我們恰恰要通過市場關(guān)系走向社會主義。一一布哈林談新經(jīng)濟政策材料3：斯大林認為社會主義只能實行計劃經(jīng)濟，社會主義只能允許兩種公有制形式的存在和發(fā)展；社會主義所有制越大越公就越優(yōu)越；以重工業(yè)為中心的工業(yè)化道路就是社會主義區(qū)別于資本主義的工業(yè)化道路，……一一《世界歷史》雜志材料4：什么叫社會主義，我們過去對這個問題并不是很清醒的，馬克思主義最注重發(fā)展生產(chǎn)力……計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃，市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段，社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力。——鄧小平南方談話請回答：(1)材料1中“我們經(jīng)濟制度中的嚴(yán)重缺點”是什么?舉例說明什么是“舊民主秩序的新應(yīng)用”?結(jié)果如何?(5分)(2)據(jù)材料2，蘇俄新經(jīng)濟政策的突出特點是什么?結(jié)合所學(xué)知識回答蘇俄為什么要從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟政策轉(zhuǎn)變?結(jié)果如何?(5分)(3)據(jù)材料3，歸納斯大林關(guān)于社會主義經(jīng)濟建設(shè)的基本觀點。(2分)(4)舉例說明斯大林上述觀點對中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的影響。(2分)(5)綜合材料1、2、3，說明材料4觀點的正確性。(4分)28、(8分)閱讀下列材料材料1：1853年，日本發(fā)生“黑船事件”。同年，俄國發(fā)動“克里米亞戰(zhàn)爭”。材料2：日俄兩國改革內(nèi)容對照表分類經(jīng)濟政治軍事文教俄國“解放”法令廢除農(nóng)奴制；關(guān)稅保護扶植工商業(yè)發(fā)展。建立近代司法體系；推行地方自治改革。實行普遍義務(wù)兵役制。鼓勵社會和個人辦學(xué)，擴大大學(xué)的自主權(quán)。日本廢除領(lǐng)主土地所有制；地稅改革；“殖產(chǎn)興業(yè)”發(fā)展資本主義近代工商業(yè)?！皬U藩置縣”，加強中央集權(quán)：廢除封建等級制度，實行“四民平等”；頒布憲法，確立君主立憲政體。實行普遍義務(wù)兵役制；強化武士道教育?！拔拿鏖_化”：建立近代教育體制，推動生活習(xí)俗西化。請回答：(1)材料1中的“黑船事件”和“克里米亞戰(zhàn)爭”分別對日本和俄國產(chǎn)生了怎樣巨大的沖擊?(4分)(2)據(jù)材料2，歸納日俄兩國改革在內(nèi)容上的異同。(4分)29、(8分)閱讀下列材料、材料l：法國《1791年憲法》將《人權(quán)宣言》置于篇首，在正文中規(guī)定：“主權(quán)屬于國民”；“立法權(quán)委托給由人民自由選出的暫時性的代表們所組成的國民議會”；“行政權(quán)委托給國王”；“司法權(quán)委托給由人民按時選出的審判官行使之”。材料2：《中華民國臨時約法》規(guī)定：“中華民國之主權(quán)，屬于國民全體”；“中華民國國民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別”；國民依法享有人身、財產(chǎn)、言論、出版、集會、信仰等自由；參議院由各地選派的參議員組成，行使立法權(quán)；由臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)和國務(wù)員行使行政權(quán)；法院由臨時大總統(tǒng)及司法總長任命的法官組成，行使司法權(quán)。請回答：(1)據(jù)材料1、2，歸納法國《1791年憲法》和《中華民國臨時約法》的異同。(4分)(2)據(jù)所學(xué)知識，概述法國《1791年憲法》和《中華民國臨時約法》頒布后兩國民主力量與專制勢力的斗爭歷程，從中你能得到什么歷史啟示?(4分)30、(8分)閱讀下列材料材料1：蘇聯(lián)政府和日本政府莊嚴(yán)地聲明，蘇聯(lián)保證尊重滿洲國的領(lǐng)土完整和不可侵犯，日本保證尊重蒙古人民共和國的領(lǐng)土完整和不可侵犯?！?941年4月13日《蘇日中立條約》材料2：蘇、美、英三國領(lǐng)袖同意，在德國投降及歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后二個月或三個月內(nèi)，蘇軍對日作戰(zhàn)，……由日本1904年背信棄義所進行破壞的俄國以前權(quán)益須予恢復(fù)……——摘自1945年2月1日《雅爾塔秘密協(xié)定》請回答：(1)材料1和材料2在對待中國問題上有何共同之處?(1分)(2)據(jù)材料1并結(jié)合當(dāng)時國際形勢，說明日本為什么要和蘇聯(lián)訂立“中立條約”?(3分)(3)蘇聯(lián)在材料1和材料2中所持的對日外交政策，對二戰(zhàn)進程各有何影響?(4分)31、(8分)閱讀下列材料材料1：拿破侖被流放在大西洋的圣赫勒拿島上時曾說過：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘記的，它將永垂不朽，那就是我的民法典。”材料2：一位意大利愛國者在1814年寫道：“沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是，我必須說這樣一句真實的話：看到法國人離開是一種巨大的、說不出的歡樂。”請回答：(1)據(jù)材料1并結(jié)合所學(xué)知識，分析拿破侖法典的作用和歷史意義。(4分)(2)據(jù)材料2并結(jié)合所學(xué)知識，評價拿破侖對外戰(zhàn)爭。(4分)32、(8分)閱讀下列一組圖片請?zhí)骄浚?1)簡要說明這組圖片反映了瑪雅文明的哪些特征?(4分)(2)瑪雅文明的失落，是“人類歷史上最為徹底全面的一次文化失落!”請從自然和氣候兩方面探究瑪雅文明失落的可能原因。(4分)33、(8分)閱讀下列圖文材料材料1：平遙古城方三里，方正端莊、中軸對稱，左城隍廟，右縣衙署，左文廟，右武廟，左道觀，右寺院。街巷兩旁排列著眾多的店鋪商號，大多是前店后宅的格局。其中最引人矚目的是至今保存完好的18家票號。古民居是平遙古城的重要組成部分，大多建于清朝，以磚墻瓦頂?shù)乃暮显簽橹?，軸線分明，左右對稱。請回答：(1)圖1反映了雅典衛(wèi)城建筑群有什么鮮明的特色?(2分)(2)據(jù)圖2和材料l，說明平遙古城作為世界文化遺產(chǎn)的價值體現(xiàn)在哪些方面?(4分)(3)綜合上述圖文材料，雅典衛(wèi)城和平遙古城分別體現(xiàn)了什么文化內(nèi)涵?(2分)海南省2007年高中新課程綜合檢測歷史(一)參考答案一、選擇題：1—5ADCCB6—10CCCDA11—15CCBAD16—20CBCDB21—25DBABD二、非選擇題：26、(1)經(jīng)濟方面，西方資本主義工業(yè)發(fā)展，中國固守落后的自然經(jīng)濟；政治方面，西方資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立，中國強化腐朽的專制政治；文化方面，西方文藝復(fù)興和啟蒙運動解放了人們思想，中國的文化專制束縛了人們思想。(其他解釋，如從官僚體制、社會結(jié)構(gòu)、文化傳統(tǒng)、宗教信仰、民族心理等方面，言之有理即可)(6分)(2)科學(xué)技術(shù)能否取得巨大的社會效益和經(jīng)濟效益取決于社會環(huán)境(或當(dāng)時的經(jīng)濟、政治、文化狀況)。(2分)(3)如達爾文的生物進化論，它從根本上否定了神創(chuàng)論，推動了近代自然科學(xué)的進一步發(fā)展，為中國維新變法思想提供了理論武器。又如電氣技術(shù)的應(yīng)用，把人類推進到電氣時代，加速了工業(yè)化和城市化進程，確立了資產(chǎn)階級對世界的統(tǒng)治，使世界更緊密地聯(lián)系在一起(6分，任舉兩例即可，但要圍繞科技進步對社會發(fā)展的作用展開說明)。(4)科技興則國運興，科技衰則國運衰：科技是否發(fā)展取決于社會經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要實施科教興國戰(zhàn)略；言之有理即可。(2分)27、(1)嚴(yán)重缺點：生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私有制的矛盾。(1分)“舊民主秩序的新應(yīng)用”：在維護資本主義市場體系的前提下加強政府對經(jīng)濟的干預(yù)。如頒布國家工業(yè)復(fù)興法、以工代賑等。(2分)結(jié)果：使美國度過了經(jīng)濟危機，緩和了社會矛盾，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式。(2分)(2)特點：通過市場關(guān)系走向社會主義。(1分)原因：國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策弊端日益顯現(xiàn)，出現(xiàn)嚴(yán)重的經(jīng)濟和政治危機。(2分)結(jié)果：國民經(jīng)濟迅速恢復(fù)，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，穩(wěn)定了政治形勢。(2分)(3)建立單一公有制計劃經(jīng)濟體制；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。(2分)(4)一五計劃一方面優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)建立了中國社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，另一方面通過三大改造建立了單一公有制計劃經(jīng)濟體制。(2分)(5)羅斯福新政在市場經(jīng)濟的基礎(chǔ)上加強國家的宏觀調(diào)控，蘇俄新經(jīng)濟政策在國家掌握經(jīng)濟命脈的前提下加強市場的調(diào)節(jié)作用，兩者均取得了巨大成功。斯大林將計劃與市場對立起來，排斥市場價值規(guī)律，結(jié)果使社會主義事業(yè)遭到嚴(yán)重挫折。(4分)28、(1)“黑船事件”使日本主權(quán)遭到踐踏，緊鎖的國門被打開，陷入半殖民地的危機之中，民族意識和改革意識萌生?！翱死锩讈啈?zhàn)爭”的失敗導(dǎo)致俄國國際地位急劇下降，國內(nèi)矛盾激化，加劇了農(nóng)奴制統(tǒng)治危機，變革的呼聲高漲。(4分)(2)同：改革土地制度、扶植工商業(yè)、法律平等、普遍義務(wù)兵役制、發(fā)展近代文化教育。異：俄國改革以廢除農(nóng)奴制為核心，保留了沙皇專制政體；日本是全方位的改革，確立了地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的君主立憲政體。(4分)29、(1)同：體現(xiàn)“主權(quán)在民”、“自由平等”、“三權(quán)分立”、“法律至上”等資產(chǎn)階級民主原則。異：法國《1791年憲法》規(guī)定實行君主立憲制，《中華民國臨時約法》規(guī)定實行民主共和制。(4分)(2)法國經(jīng)歷了第一共和國、第一帝國、復(fù)辟王朝、七月王朝、第二共和國、第二帝國、