四川省德陽市2021年中考?xì)v史試題（解析版）

2021年四川省德陽市中考?xì)v史試題

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，每小題2分，共48

分）

1.戰(zhàn)國中期，以申不害為宗，重“術(shù)”（權(quán)術(shù)）；以商賴為宗，重“法”（法令）：以慎到為宗，重“勢(shì)”

（威勢(shì)）。到戰(zhàn)國末期，將這三派思想兼容并顧的思想家是（）

A,孟子B.莊子C.墨子D.韓非

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】依據(jù)題干材料“權(quán)術(shù)”“法令”“威勢(shì)”可知，到戰(zhàn)國末期，將這三派思想兼容并顧的思想家是

韓非。戰(zhàn)國末期的韓非是法家的集大成者，他反對(duì)空談主義，強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立中央

集權(quán)專制制度，所以D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)儒家的孟子認(rèn)為“民貴君輕”，要求統(tǒng)治者輕徭薄賦，實(shí)行“仁政”，

排除；B項(xiàng)道家的莊子強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心，排除；C項(xiàng)墨家的墨子主張“兼愛”“非攻”，排除。

故選D。

2.學(xué)習(xí)歷史應(yīng)掌握歷史發(fā)展的分期及其階段特征。下圖所示時(shí)間軸中①處對(duì)應(yīng)的時(shí)期是（）

①

—I----------------1------------------1'|-----------1——-

公元前721年公元前220年581年907年1368年

A.秦漢時(shí)期B.隋唐時(shí)期C.宋元時(shí)期D.明清時(shí)期

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】581年隋文帝楊堅(jiān)建立隋朝，618年滅亡，同年唐朝建立，907年被大將朱溫所滅，所以時(shí)間軸上

的①處是隋唐時(shí)期。故選B；秦漢時(shí)期從公元前221年到220年，A錯(cuò)誤；宋元時(shí)期從960年到1368年，

C錯(cuò)誤；明清時(shí)期從1368年到1912年，D錯(cuò)誤。

3.下圖為元墓出土的雜劇陶俑。這些陶俑（）

吹笛吹口哨舞蹈擊節(jié)板

A.表明當(dāng)時(shí)娛樂生活豐富多彩B.反映出浪漫的藝術(shù)手法

C.可作為研究雜劇的一手史料D.說明當(dāng)時(shí)戲劇種類繁多

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】依據(jù)題干信息“元墓出土的雜劇陶俑”可知，這些陶俑是研究元代雜劇的第一手史料。元朝戲劇空前

發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了元曲。元曲包括散曲、雜劇和南戲等。雜劇把音樂、歌舞、動(dòng)作、念白融合在一起，成為一

種綜合性的藝術(shù)，所以C項(xiàng)符合題意；而ABD三項(xiàng)均與題干材料主旨不符，排除。故選C。

4.這部著作除了介紹一般的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)之外，更著重闡述各種手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，還反映出明代一些手

工作坊或工場(chǎng)的面貌。這部著作是（）

A.《天工開物》B.《本草綱目》C.《農(nóng)政全書》D.《齊民要術(shù)》

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“除了介紹一般的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)之外，更著重闡述各種手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)”結(jié)合所學(xué)可

知，《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)

著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星，因此材料內(nèi)容體現(xiàn)的是《天工開物》，A項(xiàng)正確；《本草綱目》是明代最偉

大的科學(xué)成就，此書是李時(shí)珍在繼承和總結(jié)明代以前本草學(xué)成就的基礎(chǔ)上，進(jìn)行多方考證，歷時(shí)數(shù)十年而

編成的一部藥物學(xué)巨著，材料內(nèi)容沒有涉及醫(yī)藥學(xué)方面的內(nèi)容，B項(xiàng)錯(cuò)誤；《農(nóng)政全書》是明代徐光啟創(chuàng)作

的農(nóng)書，該書基本上囊括了中國明代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的各個(gè)方面，而其中又貫穿著徐光啟的治國治民

的“農(nóng)政”思想，不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤；《齊民要術(shù)》是中國杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著

作，也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一，是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，與材料“更著重闡述各種手

工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)”不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.李鴻章曾說，“以北洋一隅之力，搏倭人全國之師”。李鴻章評(píng)說的戰(zhàn)爭(zhēng)是（）

A中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

【答案】C

【解析】

【詳解】李鴻章強(qiáng)調(diào)日本舉國一心，而中國則是僅以北洋之力在抗衡。李鴻章認(rèn)為甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國失利

主要是因?yàn)闆]有形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，沒有形成上下一心的局面。故李鴻章評(píng)說的戰(zhàn)爭(zhēng)是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，C符合

題意；中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與題干的“倭人”不符，排除A；日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與李鴻章無關(guān)，排除B；八國聯(lián)軍

侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與題干信息無關(guān)，排除D。故選C。

6.據(jù)統(tǒng)計(jì)，從武昌起義爆發(fā)至1913年，以“民主”“民權(quán)”“民國”和“國民”等命名的報(bào)紙明顯增加。

這表明當(dāng)時(shí)（）

A.報(bào)刊以政治輿論導(dǎo)向?yàn)橹鰾.民主共和觀念影響擴(kuò)大

C.政治民主化進(jìn)程加快發(fā)展D.三民主義得到普遍認(rèn)同

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】從武昌起義爆發(fā)至1913年，以“民主”“民權(quán)”“民國”和“國民”等命名的報(bào)紙明顯增加。這

表明辛亥革命使民主共和觀念逐漸深入人心，故B正確；材料沒有報(bào)刊的內(nèi)容，故A錯(cuò)誤；這體現(xiàn)不出政

治民主化的進(jìn)程，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)錯(cuò)在“普遍認(rèn)同”，說法過于絕對(duì)。

7.在中國共產(chǎn)黨的歷史上，這次會(huì)議確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則，確立了軍隊(duì)政治工

作的方針、原則和制度。這次會(huì)議是（）

A.中共一大B.八七會(huì)議C.古田會(huì)議D.遵義會(huì)議

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】1929年2月，中國工農(nóng)紅軍第四軍第九次黨的代表大會(huì)，即古田會(huì)議，在福建上杭縣古田召開，

確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則，確立了軍隊(duì)政治工作的方針、原則和制度，故選C；中

共一大標(biāo)志中共建立，A錯(cuò)誤；八七會(huì)議確定“政權(quán)是由槍桿子里面取得的”著名論斷，B錯(cuò)誤；遵義會(huì)議

確定毛澤東為核心的黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是黨的一次生死攸關(guān)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，D錯(cuò)誤。

8.我國糧食生產(chǎn)的年增長(zhǎng)率從1957?1978年間的2.1%提高到了1979?1984年間的4.9%。這一變化主要得

益于（）

A.對(duì)外開放不斷擴(kuò)大B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的廢除

C.農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)D.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】材料信息是，1979?1984年間，我國糧食生產(chǎn)的年增長(zhǎng)率大大超過了1957?1978年間。依據(jù)所學(xué)

知識(shí)可知，這一變化主要得益于家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制度的推廣，即農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，故D正確；對(duì)外

開放不斷擴(kuò)大和糧食生產(chǎn)增加沒有直接關(guān)系，故A錯(cuò)誤；計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制廢除不符合史實(shí)，故B錯(cuò)誤；此時(shí)

我國還未實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，故C錯(cuò)誤。

9.世界文化具有多樣性。如果我們閱讀文學(xué)作品《天方夜譚》，主要可以了解（）

A.古埃及文化B.阿拉伯文化C.古印度文化D.古希臘文化

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，《天方夜譚》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民間故事集。書中所講的辛巴達(dá)

航海、阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等故事在世界各國廣為流傳，真實(shí)反映了阿拉伯帝國境內(nèi)各族人

民的生活及東方古國的風(fēng)土人情，體現(xiàn)了阿拉伯人對(duì)世界文化的繼承，所以B項(xiàng)符合題意；而ACD三項(xiàng)均

不符合題意，排除。故選B。

10.文藝復(fù)興時(shí)期，建筑師設(shè)計(jì)的建筑開始變得以人為主，畫家和雕塑家也對(duì)每個(gè)個(gè)體格外重視，人們開始

嘗試了解人類自身的生理和心理結(jié)構(gòu)，以及認(rèn)識(shí)如何思考。據(jù)此可知，文藝復(fù)興倡導(dǎo)（）

A人文主義B.個(gè)人主義C.理性主義D.自由主義

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】依據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)可知，14世紀(jì)中葉，意大利一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽，形成中的資

產(chǎn)階級(jí)不滿羅馬教廷對(duì)精神世界的控制，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)。他們提

倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求享受現(xiàn)實(shí)生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起，因此文

藝復(fù)興倡導(dǎo)人文主義，A項(xiàng)符合題意；BD項(xiàng)不符合題意，排除；C項(xiàng)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想，排除。故選A。

11.根據(jù)1787年美國憲法的規(guī)定，圖中正確反映出美國聯(lián)邦政府與州政府權(quán)力關(guān)系的是（）

①②③④

A.①B.②C.③D.（4）

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】根據(jù)1787年美國憲法規(guī)定美國實(shí)行聯(lián)邦制度，各州加入聯(lián)邦后不再享有完全的主權(quán)，但保留一些

管理內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力，即聯(lián)邦政府與地方各州政府分享權(quán)力，地方有自主權(quán)，故選B；A是聯(lián)邦與各州平等,

是聯(lián)邦政府與各州組成聯(lián)合體，即邦聯(lián)制度，是獨(dú)立后到1787年憲法前實(shí)行，排除；C是聯(lián)邦從屬于各州，

明顯錯(cuò)誤，排除；D是聯(lián)邦政府與各州在某些事務(wù)上相互牽制，還是屬于分立狀態(tài)，與1787年憲法不符，

排除。

12.1929年，德國總?cè)丝?000萬，9月底失業(yè)人數(shù)為132萬，一年以后增加到300萬，1931年增加到450

萬，1932年前兩個(gè)月超過600萬。導(dǎo)致這一狀況出現(xiàn)的主要原因是（）

A.歐洲列強(qiáng)矛盾激化B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷蔓延

C.美歐競(jìng)爭(zhēng)日益加劇D.科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“1929年，德國總?cè)丝?000萬，9月底失業(yè)人數(shù)為132萬，一年以后增加到300萬，1931

年增加到450萬，1932年前兩個(gè)月超過600萬”結(jié)合所學(xué)可知，1929-1933年期間爆發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，

導(dǎo)致大量企業(yè)倒閉、工人失業(yè)，因此材料所述現(xiàn)象的主要原因是這時(shí)期的經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷蔓延，B項(xiàng)正確；材

料所述德國大量工人失業(yè)的主要原因是世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，而不是歐洲列強(qiáng)矛盾激化，并且這時(shí)期歐

洲列強(qiáng)之間的矛盾也是經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致的影響之一，A項(xiàng)錯(cuò)誤；1929-1933年期間爆發(fā)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，

經(jīng)濟(jì)危機(jī)使廣大勞動(dòng)人民深受其害，失業(yè)人數(shù)增多，因此材料所述現(xiàn)象的主要原因是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而不是美

歐之間的競(jìng)爭(zhēng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展會(huì)制造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，不會(huì)導(dǎo)致大量

工人失業(yè)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

第II卷（非選擇題共72分）

二、非選擇題（72分）

13.閱讀材料，完成下列要求。

材料一秦王（始皇）懷著貪婪卑鄙之心做事，只想施展他個(gè)人的智慧，不信任功臣，不親近百姓庶

民，拋棄以仁義治天下的政策，樹立個(gè)人權(quán)威，禁除詩書古籍，實(shí)行嚴(yán)刑酷法治民，把殘暴苛虐作為治理

天下的根本。

——譯編自賈誼《過秦論》（賈誼，漢初儒生，官至太中大夫）

材料二秦朝廢除分封制實(shí)行都縣制是最大的公；雖然他的動(dòng)機(jī)是為私的，是皇帝想要鞏固個(gè)人的權(quán)

威，使天下的人都臣服于他，但是廢除分封，以天下為公，卻是從秦朝就開始了……這不是秦始皇的本意，

而是形勢(shì)發(fā)展的結(jié)果。

——譯編自柳宗元《封建論》（柳宗元，生活于唐中后期藩鎮(zhèn)割據(jù)時(shí)代）

（1）根據(jù)材料，概括賈誼和柳宗元評(píng)價(jià)秦始皇的不同之處。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出導(dǎo)致其不同的主要因素。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你用一分為二的方法評(píng)價(jià)秦始皇。

【答案】（1）不同之處：賈誼認(rèn)為秦始皇統(tǒng)治殘暴；柳宗元?jiǎng)t認(rèn)可秦始皇廢分封行縣制?！爸饕蛩亍保簜€(gè)人

立場(chǎng)、時(shí)代背景不同等。

（2）評(píng)價(jià)：秦始皇滅六國，結(jié)束長(zhǎng)期以來諸侯割據(jù)的局面，順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流，有利于人民生活的安定

和社會(huì)生產(chǎn)，符合各族人民的共同愿望；他建立的專制主義中央集權(quán)制度對(duì)我國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；

統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字，促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化的交流，鞏固了統(tǒng)一；通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，擴(kuò)大了疆域，使

秦朝成為我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的國家。但是，秦始皇的統(tǒng)治也很殘暴，殘酷的剝削和嚴(yán)酷的

法律給人民帶來了災(zāi)難，特別是沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役，嚴(yán)重地破壞了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；焚書

坑儒鉗制了思想，摧殘了文化，其殘暴統(tǒng)治最終導(dǎo)致了秦的滅亡。秦始皇一生功過分明，但總的來說功大

于過。

【解析】

【分析】

【詳解】（1）“不同之處”，根據(jù)材料一信息“拋棄以仁義治天下的政策，樹立個(gè)人權(quán)威，禁除詩書古籍,

實(shí)行嚴(yán)刑酷法治民，把殘暴苛虐作為治理天下的根本”概括得出：賈誼認(rèn)為秦始皇統(tǒng)治殘暴；由材料二信

息“秦朝廢除分封制實(shí)行都縣制是最大的公”得出：柳宗元?jiǎng)t認(rèn)可秦始皇廢分封行縣制?！爸饕蛩亍?，

依據(jù)所學(xué)知識(shí)從個(gè)人立場(chǎng)、時(shí)代背景不同等角度分析。

（2）“評(píng)價(jià)”，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出：秦始皇滅六國，結(jié)束長(zhǎng)期以來諸侯割據(jù)的局面，順應(yīng)了歷

史發(fā)展潮流，有利于人民生活的安定和社會(huì)生產(chǎn)，符合各族人民的共同愿望；他建立的專制主義中央集權(quán)

制度對(duì)我國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字，促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化的交流，鞏固了統(tǒng)

一；通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，擴(kuò)大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的國家。但是，秦始皇的

統(tǒng)治也很殘暴，殘酷的剝削和嚴(yán)酷的法律給人民帶來了災(zāi)難，特別是沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役，嚴(yán)

重地破壞了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化，其殘暴統(tǒng)治最終導(dǎo)致了秦的滅亡。秦

始皇一生功過分明，但總的來說功大于過。

14.閱讀材料，完成下列要求。

材料

康有為大事記

1858年出生于廣東南海官僚地主家庭，自動(dòng)熟讀經(jīng)史，飽受封建儒學(xué)教育

1879年游歷香港，始讀西學(xué)之書

1882年到北京參加鄉(xiāng)試來中，南歸途經(jīng)上海，大購西書，精心研讀，大講西學(xué)

1884?1885年中法戰(zhàn)爭(zhēng)期間，醞釀變法思想

1888年第一次上書光緒帝，提出變法改良主張，因受阻未上達(dá)

1891年在廣州萬木草堂講學(xué)，著《新學(xué)偽經(jīng)考》，宣傳變法思想

1895年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，發(fā)動(dòng)公車上書；8月組織強(qiáng)學(xué)會(huì)、創(chuàng)辦《萬國公報(bào)》

1896年續(xù)成《孔子改制考》，宣傳變法思想

1897年德國強(qiáng)占股州灣，第五次上書光緒帝，呼吁變法救國

1898年第六次上書光緒帝，成立保國會(huì)，參與百日維新

變法失敗后速往海外，組織?；蕰?huì)，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主革命

辛亥革命后擔(dān)任孔教會(huì)會(huì)長(zhǎng)。為復(fù)辟帝制制造輿論

1917年和張助發(fā)動(dòng)復(fù)辟，擁立溥儀登基

——摘編自《中國史綱要》等

（1）根據(jù)材料，概括推動(dòng)康有為變法思想形成的主要因素。

（2）根據(jù)材料，歸納康有為為推動(dòng)變法而進(jìn)行的努力。

（3）根據(jù)材料中的分隔線提示，概括康有為的三段人生經(jīng)歷。并據(jù)此談?wù)勀銓?duì)個(gè)人發(fā)展與時(shí)代變化關(guān)系的

認(rèn)識(shí)。

【答案】（1）家庭出身的影響；儒家思想的影響；受西方思想的影響；外國列強(qiáng)入侵的影響。

（2）精心研讀西學(xué)；編著變法的書籍；組織學(xué)會(huì)等組織；創(chuàng)辦報(bào)刊等。

（3）人生經(jīng)歷：第一段：熟讀經(jīng)書、研究西學(xué)；第二段：宣傳組織變法；第三段：復(fù)辟帝制。

認(rèn)識(shí)：人生的發(fā)展與時(shí)代變遷和社會(huì)發(fā)展聯(lián)系密切；人的思想變化會(huì)隨著社會(huì)和時(shí)代的變遷而不斷變化。

【解析】

【詳解】（1）依據(jù)材料一"出生于廣東南海官僚地主家庭，自動(dòng)熟讀經(jīng)史，飽受封建儒學(xué)教育"可得出康有

為思想受到家庭出身和儒家思想影響；依據(jù)材料"游歷香港，始讀西學(xué)之書”"大購西書，精心研讀，大講西

學(xué)”可得出受西方思想的影響；依據(jù)材料"中法戰(zhàn)爭(zhēng)期間，醞釀變法思想”可得出受到列強(qiáng)入侵的影響。

（2）依據(jù)材料"大購西書，精心研讀，大講西學(xué)"可得出精心研讀西學(xué)；依據(jù)材料"著《新學(xué)偽經(jīng)考》，宣傳

變法思想”可得出著書立說；依據(jù)材料"成立保國會(huì)，參與百日維新"可得出組織學(xué)會(huì)等組織；依據(jù)材料"創(chuàng)辦

《萬國公報(bào)》”可得出創(chuàng)辦報(bào)刊等。

（3）人生經(jīng)歷：依據(jù)第一部分材料信息從早年熟讀經(jīng)書、研究西學(xué)歸納；第二部分依據(jù)材料信息從宣傳組

織變法回答；依據(jù)材料”和張助發(fā)動(dòng)復(fù)辟，擁立溥儀登基"可得出復(fù)辟帝制；認(rèn)識(shí)：依據(jù)材料的信息和所學(xué)從

人生的發(fā)展與時(shí)代變遷和社會(huì)發(fā)展聯(lián)系密切以及人的思想變化會(huì)隨著社會(huì)和時(shí)代的變遷而不斷變化等分析

回答。

15.閱讀材料，完成下列要求。

材料二戰(zhàn)后日本出現(xiàn)糧食危機(jī)，美國占領(lǐng)當(dāng)局對(duì)日本開展糧食援助。至20世紀(jì)50年代初，日本的

農(nóng)業(yè)開始復(fù)蘇并向自給自足的方向邁進(jìn)。此時(shí)美國出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過剩，按照美國糧食巨頭和跨國糧商的

意見，美國一方面趁日本國內(nèi)麥類自給體系尚未形成，便對(duì)其進(jìn)行滲遺和破壞，另一方面策劃讓日本人更

多地進(jìn)食面食，向日本大量出口小麥等糧食，造成日本糧食自給率連年下降，甚至威脅到了日本的糧食安

全。

----摘編自徐振偉《二戰(zhàn)后美國對(duì)日本的糧食戰(zhàn)略及其影響》

（1）根據(jù)材料，概括二戰(zhàn)后美國對(duì)日糧食戰(zhàn)略的變化及其立足點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析二戰(zhàn)后美國對(duì)日糧食戰(zhàn)略給日本帶來的影響。

【答案】（1）變化：有糧食援助到糧食傾銷；立足點(diǎn)：強(qiáng)化美日同盟，推行霸權(quán)主義政策。

（2）一方面緩解了日本戰(zhàn)后的饑荒，保障了經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)；實(shí)現(xiàn)政治秩序和社會(huì)穩(wěn)定。另一方面，擠壓

了日本糧食的生存空間，造成日本糧食自給率連年下降，甚至威脅到了日本的糧食安全。

【解析】

【詳解】（1）依據(jù)材料"美國占領(lǐng)當(dāng)局對(duì)日本開展糧食援助""日本大量出口小麥等糧食"可得出由糧食援助到

糧食傾銷；立足點(diǎn)依據(jù)材料和所學(xué)從強(qiáng)化美日同盟以及推行霸權(quán)主義政策回答。

（2）依據(jù)材料"日本的農(nóng)業(yè)開始復(fù)蘇并向自給自足的方向邁進(jìn)”和所學(xué)可得出緩解了日本戰(zhàn)后的饑荒，保障

了經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)