版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江西省贛州市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).小刺猬正在撿果子,請(qǐng)你把果子上的字標(biāo)上讀音。
ptwshl
瓢逃蚊甩領(lǐng)
úōzhx
熟撥治棉象2、填空題(每題2分共5題)
1).聰聰所在的小組負(fù)責(zé)收集軍人動(dòng)人的畫面,他想把組員收集到的畫面中的詞語(yǔ)進(jìn)行近義替換,請(qǐng)你幫他完成。
(1)抗洪現(xiàn)場(chǎng)①他凝視?()著遠(yuǎn)處咆哮的洪水,聽到救人的命令,便毫不猶豫地走上前說:“我去!”
(2)山火救援②完成山火救援的戰(zhàn)士們,盡管身上臉上全是灰塵和傷口,但是依然在不斷地安慰受傷的人民,說到要進(jìn)行“最美英雄”專題采訪,大家都有點(diǎn)拘束()
(3)邊疆守衛(wèi)③近來,一段邊防戰(zhàn)士站崗的視頻為我們揭開了部隊(duì)生活的神秘()面紗,畫面中那個(gè)在寒風(fēng)中堅(jiān)守崗位的挺拔身影是我見過的最美的風(fēng)景。2).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。
在成長(zhǎng)的道路上,有無數(shù)的榜樣激勵(lì)著我們:車胤qínfèn(
)刻苦,成就了更好的自己。雨來面對(duì)危險(xiǎn),毫不huāng(
)張,chènqí(
)不備自救脫險(xiǎn)。哈爾威船長(zhǎng)在生死時(shí)刻,堅(jiān)守gǎngwèi(
),jiànxíng(
)了一次英雄的壯舉。面對(duì)jiānjù(
)的任務(wù),黃繼光舍身zhà(
)碉堡,錢學(xué)森shǐzhōng(
)牢記為人民的xìngfú(
)生活貢獻(xiàn)自己全部力量……我們應(yīng)該心懷夢(mèng)想,nǔlì(
)學(xué)習(xí),創(chuàng)造自己的cànlàn(
)明天!3).你還知道哪些可以用來形容軍人風(fēng)姿的詞語(yǔ)?請(qǐng)寫下來。
_______________________4).比一比,再組詞。
末(
)線(
)湯(
)暴(
)
抹(
)踐(
)燙(
)爆(
)5).把音節(jié)補(bǔ)充完整。
冬___ōngchu___船y___雨f___風(fēng)紙___ǐ參____an進(jìn)___ìn
z___最包___āo森___ēnsh___睡找___ǎo串____uànj___金3、選擇題(每題2分共3題)
1).在閱讀時(shí)我能夠用一些巧妙的方法主動(dòng)對(duì)文章進(jìn)行預(yù)測(cè),讓閱讀充滿樂趣。下列方法中有誤的一項(xiàng)是()A.文章的題目、插圖,文章內(nèi)容里的一些線索,都可以幫助我們預(yù)測(cè)。B.讀書仔細(xì)些,關(guān)注細(xì)節(jié),可以幫助我們預(yù)測(cè)得更加準(zhǔn)確。C.由于預(yù)測(cè)具有不確定性,我們預(yù)測(cè)時(shí)可以隨心所欲。D.從不同的角度進(jìn)行預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)的內(nèi)容會(huì)發(fā)生改變。2).在《丑小鴨》中的丑小鴨最后變成了一只美麗的()A.仙女B.天鵝C.鴨媽媽3).下列不屬于農(nóng)事活動(dòng)的一項(xiàng)是()A.除草B.打谷C.積肥D.晾衣4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)焦急地他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去(連詞成句,加標(biāo)點(diǎn))
___________________________
(2)例:大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的耷拉著。(仿寫比喻句)
_______________________________
(3)我看完了這本書。(改為“把”字句)
___________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).下面的事物像什么?請(qǐng)連一連
2).老舍筆下的《北京的春節(jié)》,語(yǔ)言風(fēng)格充滿了鮮明的“京味兒”。(
)6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面句子排序,并在括號(hào)里填上序號(hào)。
(
)讀著讀著,我遇到個(gè)生字“鞠”,就去問爺爺。
(
)“中央電視臺(tái)的鞠萍阿姨是不是就姓這個(gè)‘鞠’?”
(
)吃過晚飯,我坐在燈下朗讀《百家姓》。
(
)“對(duì)”。爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
(
)爺爺戴上老花鏡,看了看說:“這個(gè)字念“jū””。2).按時(shí)間順序排序重新排列下面的句子。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的花瓣映襯著綠色的葉子,美極了。
(
)春天的時(shí)候,山茶新長(zhǎng)的葉子嫩黃嫩黃的,蜷縮著。
(
)終于,花骨朵兒忍不住笑了,露出了紅色的花瓣。
(
)葉子慢慢長(zhǎng)大,葉片伸展開來,顏色越來越深。
(
)葉子長(zhǎng)得正茂盛時(shí),中間出現(xiàn)了幾個(gè)小花骨朵兒。7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“迎風(fēng)大笑,自以為得志”屬于動(dòng)作、神態(tài)描寫,突出曹操自信、自傲的性格特點(diǎn)。()
2.“火趁風(fēng)威,風(fēng)助火勢(shì),船如箭發(fā),煙焰漲天”屬于場(chǎng)面描寫。()
3.黃蓋率領(lǐng)眾軍火燒赤壁體現(xiàn)了黃蓋的足智多謀。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課后提升黃鶴樓送孟浩然之廣陵【唐】李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。1.用“√”畫出下列加點(diǎn)詞的正確讀音。
陵(línglín)辭(cíchí)
州(zōuzhōu)影(yǐnyǐng)
2.辨字組詞。
陵(
)孤(
)唯(
)
凌(
)狐(
)維(
)
3.判斷對(duì)錯(cuò)。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
(1)“故人”是老朋友的意思,在這里指的是李白。(
)
(2)詩(shī)人送別友人的時(shí)間是陽(yáng)春三月。(
)
4.簡(jiǎn)要說說“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”這句詩(shī)的意思。
___________________________________________
5.古人寫送別的詩(shī)句很多,請(qǐng)你再寫兩句。
______________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作天地。
每時(shí)每刻,在我們學(xué)習(xí)和生活的班集體里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有歡笑,有悲哀,有激動(dòng),有難過……班里的喜怒哀樂與我們密切相關(guān)。這次習(xí)作,請(qǐng)你來講講班里發(fā)生的事情吧!要求自擬題目,把事情說清楚,字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。司馬光群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光石甕之,水迸,兒得活。1.將下列詞語(yǔ)準(zhǔn)確的寫在橫線上。破持擊
2.解釋帶點(diǎn)的詞。
庭:______皆:______迸:______
3.翻譯下面的句子。
一兒登甕,足跌沒水中。譯文:____________________
4.用自己的話說一說司馬光是一個(gè)怎樣的人?
_____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀?!扼暗淖≌菲微袤吧w房子大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候。它用前足______土,還用鉗子似的大顎______掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足______地。后腿上有兩排鋸,用它們將泥______到后面,傾斜地______開。②工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活,如果感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒,頭朝著外面,觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒,它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了。③住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深,夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修,今天做一點(diǎn)兒,明天做一點(diǎn)兒。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長(zhǎng)而加深加闊。即使在冬天,只要天氣溫和,太陽(yáng)曬到它住宅的門口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。1.本文作者是()A.達(dá)爾文B.法布爾C.葉圣陶D.麥加爾2.文中橫線上依次填寫的動(dòng)詞是()A.扒搬踏推鋪B.推踏搬鋪扒C.扒踏推搬鋪D.推搬踏扒鋪3.對(duì)文段內(nèi)容理解不正確的是()A.蟋蟀蓋房子很有耐心、非常勤勞。B.“一連”說明作者觀察蟋蟀的時(shí)間很長(zhǎng)。C.作者把蟋蟀比作人,使語(yǔ)言形象生動(dòng),增強(qiáng)文章感染力。D.蟋蟀在十月蓋好房子,冬天就藏在里面,不再出來。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
搶救拯救挽救救助
(1)老爺爺?shù)昧酥夭?,醫(yī)生們正在全力(
)。
(2)語(yǔ)文老師每月拿出一百元錢,(
)失學(xué)兒童。
(3)老麻雀不顧自己的危險(xiǎn),一心只想(
)自己的幼兒。
(4)海力布為了(
)鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。
開通道路開拓?cái)U(kuò)展開創(chuàng)創(chuàng)立
(5)話傳說中盤古是開辟天地的巨人。(
)
(6)西漢時(shí)期,張騫開辟絲綢之路,促進(jìn)了漢朝與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流;今天的“一帶一路”,搭建了絲綢之路沿線各國(guó)合作共贏的平臺(tái)。(
)
(7)讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。(
)
如果……就……雖然……但是……
不是……而是……因?yàn)椤浴?/p>
(8)(
)搖花對(duì)我來說是件大事,(
)我總是問母親怎么還不搖花。
(9)(
)藺相如在完璧歸趙和澠池會(huì)見中立了大功,(
)廉頗的功勞也是不能磨滅的。
(10)(
)我們現(xiàn)在不發(fā)奮學(xué)習(xí),將來(
)挑不起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
(11)我們捉螃蟹(
)為了吃,(
)要養(yǎng)在玻璃瓶子里玩。2).給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
濫:①流水漫溢;②過度,沒有限制;③浮泛,不切實(shí)際。
(1)我們不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù),只有擁有真才實(shí)學(xué),才能真正贏得別人的掌聲。(
)
(2)無論是誰(shuí),無論多大官,都不能濫用職權(quán)。(
)
(3)歷史上,黃河一次次泛濫,給兩岸民
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版高中語(yǔ)文選修“中國(guó)文化經(jīng)典研讀”第十單元⑩《人間詞話》十則-課件(28張)(共28張)
- 做賬實(shí)操-酒店業(yè)的稅務(wù)處理
- 《機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì) (下冊(cè)) 第4版》 課件 第19章-蝸桿傳動(dòng)
- 安徽省合肥市示范初中2021-2022學(xué)年物理高一下期末檢測(cè)模擬試題含解析
- 安徽蚌埠二中2022年物理高一第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 2022年新疆維吾爾自治區(qū)喀什二中高一物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課件試講
- 旅游形象片發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢(shì)分析
- 公輸課件教學(xué)課件
- 《機(jī)械原理 第5版》 課件 劉會(huì)英 06-齒輪機(jī)構(gòu)、07-輪系
- 6.4.1 平面幾何中的向量方法 課件(共15張PPT)
- 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)PPT全套完整教學(xué)課件
- 2022年第七屆“學(xué)憲法講憲法”(初中組)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(5套題)
- 《第15課-探尋新航路》說課稿張靜
- 水總(2014)429號(hào)水利工程設(shè)計(jì)概估算編制規(guī)定
- 4M變更申請(qǐng)書模板
- 科研設(shè)計(jì)及研究生論文撰寫智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 績(jī)效考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績(jī)效分配考核細(xì)則
- 微循環(huán)教學(xué)培訓(xùn)
- 中華人民共和國(guó)商標(biāo)法實(shí)施細(xì)則2023版
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)三基三嚴(yán)考試培訓(xùn)及考核管理培訓(xùn)PPT教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論