湖北省荊門市（2024年）小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

湖北省荊門市（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.最zuì

【部首】曰

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】原義是“冒犯并取走”。字原由“曰”（帽子，參見“冒”字條）和“取”構(gòu)成，意思是冒犯人家，把對方的帽子取走。本義早已不存，多指地位、軍功或政績居于上等者。又常用作副詞。

【常用詞組】最是、最好、最后的晚餐

【課文原句】最后，大象還是把他的耳朵放了下來。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.5.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。（1）__________，王孫自可留。（王維《山居秋暝》）（2）問渠那得清如許？____________。（朱熹《觀書有感》）（3）我勸天公重抖擻，____________。（龔自珍《己亥雜詩》）（4）不飽食以終日，___________。（葛洪《抱樸子》）（5）鷹華試翼，_________，_________，矞矞皇皇。（梁啟超《少年中國說》）（6）手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí)，那__________和這寒冷的冬晨__________?。ㄇ迳偌{言《四季之美》）2）.4.給下面加點(diǎn)的字注音。安靜(

)怎么(

)跳高(

)講解(

)繩子(

)得虧(

)運(yùn)送(

)也是(

)脖子(

)好像(

)拿來(

)粽子(

)座位(

)驕傲(

)澆水(

)照亮(

)3）.2.“家國情懷”是中華文化的主要組成部分。陸游“______，但悲不見__”的悲愴，林升“山外青山樓外樓，______”的質(zhì)問，龔自珍“我勸天公重抖擻，____”的決心和抱負(fù)，梁啟超先生“美哉，我少年中國，______！壯哉，我中國少年，____”的熱切期盼，《尚書》中“_______，克儉于家”和魏征“_____，戒奢以儉”的勤儉，毛澤東的“一萬年太久，______”的惜時(shí)如金，都詮釋著“______，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感和使命感。就是小小的蟬，也有“______，_____”的高潔志向。4）.我會寫出下列字母對應(yīng)的大寫或小寫字母。B_____M_____d_____r_____E_____N_____p_____5）.4.讀下面的句子，在橫線上填上詞語。límíng_______之前，劉老爹就起來了，shòuruò_______的身子，彎曲的jǐbèi_______，他打開門，看到外面還是qīhēi_______一片。今天是新房子的落成diǎnlǐ_______，他一刻也不想chíyán_______，想著還要準(zhǔn)備一些什么，他有抽煙的shìhào_______，jiàngé_______幾分鐘就抽一根……3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“白、回、國”這類字的筆順規(guī)則是（）A．先外后內(nèi)B．先外后內(nèi)再封口C．先橫后豎2）.《刻舟求劍》中的那個(gè)人能撈到寶劍嗎？為什么？（）A．能撈到，因?yàn)樗诖仙峡塘擞浱?。B．不能撈到，因?yàn)榇趧?，而他的寶劍落到了水里，寶劍不會跟著船動?）.為句子選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。

春天是一個(gè)多（）的季節(jié)。A．采B．彩C．菜4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

（1）小青蛙在荷葉上歌唱。

小燕子________________。

（2）小壁虎借不到尾巴，心里很難過。

_________________，心里很高興。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會讀，我會連。

圓圓的鮮花一條瓜地

美麗的節(jié)日一片尾巴

快樂的故事一座松樹

有趣的荷葉一棵雪山2）.把相對應(yīng)的句子連起來。

知人者智無以知人也

不之言自知者明

是是，非非謂之知謂其智之大也

所謂大丈夫者非是，是非謂之愚6、排序題（每題5分共2題）

1）.我?guī)驮~語排順序。

（1）①桃花②荷花③迎春花④臘梅花⑤桂花

合理的排列順序是：___________________________

排列的理由是：______________________________

（2）①少年②老年③幼兒④中年⑤青年⑥嬰兒

合理的排列順序是：__________________________

排列的理由是：______________________________

（3）①中午②夜晚③上午④黃昏⑤下午⑥黎明

合理的排列順序是：__________________________

排列的理由是：______________________________2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)村前有條小河，河上有座小橋。

(

)我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

(

)我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。

(

)人們來來往往，十分方便。

(

)小橋是用一塊長的條石鋪成的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“念念叨叨、得意揚(yáng)揚(yáng)、欣喜若狂”這三個(gè)詞語都是描寫人物神態(tài)的。___________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.品讀詩句，完成練習(xí)。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

(1)對詩句中的“清氣”理解不正確的一項(xiàng)是（）A．清新的空氣B．清香的氣味C．純潔的人品D．高尚的情操

(2)關(guān)于這兩句詩，下列說法中不正確的一項(xiàng)是（）A．贊美墨梅嬌艷動人而又品格高雅B．贊美墨梅堅(jiān)貞純潔、高雅端莊的氣質(zhì)C．是詩人不與世俗同流合污的寫照D．告訴我們內(nèi)在美的重要性9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

一定會有那么一件事，讓你感受到了爸爸媽媽對你無私的愛！請寫出來，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的感受。400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.仔細(xì)閱讀每一篇文章，完成相應(yīng)的的題目。薛譚學(xué)謳①薛譚學(xué)謳于秦青、未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行②于郊衢③，撫節(jié)④悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸?！咀⑨尅竣僦帲焊璩＂陴T行：設(shè)宴送行。③郊衢：郊外的大道邊。④撫節(jié)：打著節(jié)拍。1．判斷加點(diǎn)字的意思是否正確。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①未窮青之技（窮困）(

)②秦青弗止（沒有）(

)

③薛譚乃謝求反（感謝）(

)④薛譚乃謝求反（返回）(

)

2．用自己的話寫出文中畫線句子的意思。

_________________________

3．這個(gè)故事給你怎樣的啟示？

_____________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。火燒云①這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。②一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。1．這兩段是圍繞“(

)”這個(gè)關(guān)鍵詞來寫的。第①自然段寫(

)的變化，第②自然段寫(

)的變化。

2．第①自然段連用了四個(gè)“一會兒”，寫出了火燒云(

)、(

)的特點(diǎn)。

3．“還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色?！边@句話說明（）A．火燒云變化得很快。B．火燒云的顏色很多。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

愿望期望

（1）我的(

)是長大后當(dāng)一名人民教師。

（2）這次的說話比賽，李老師對我抱有很大的(

)。

既然突然果然

（3）傍晚的時(shí)候，天空(

)下起了大雨。

（4）早晨上學(xué)時(shí)，姐姐說放學(xué)后來接我。放學(xué)了，姐姐(

)站在校門口等我。

（5）(