后勤工勤工作總結(jié)6篇

后勤工勤工作總結(jié)6篇后勤工勤工作總結(jié)篇1

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在機(jī)房已工作一年了，回想這一年的工作和學(xué)習(xí)，我受益匪淺。不管是有關(guān)自身方面，還是電腦方面知識(shí)，都有了更深一步的了解。勤工助學(xué)工作總結(jié)。對(duì)于我們這些缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、什么社會(huì)關(guān)系、人情世故都不懂、天真無(wú)邪的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是它讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，明白了很多?？梢赃@樣說(shuō)，它算是我步入社會(huì)前在學(xué)校里的第一份工作。

對(duì)于這份工作，我很珍惜，有兩方面的原因：第一，和專(zhuān)業(yè)有關(guān)。我們專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐性比較強(qiáng)，大多數(shù)都是在電腦上進(jìn)行操作。第二，相對(duì)于高中時(shí)的課程，大學(xué)里的課程少了很多，平時(shí)除了上課時(shí)間，還會(huì)有很多的空閑時(shí)間沒(méi)事可做，是它讓我的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)、有意義！

有時(shí)看到同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的出去玩，而自己為了工作不能去，難免會(huì)感到心情不好，可是一想到自己平時(shí)空閑時(shí)間會(huì)過(guò)得很充實(shí)，不好的心情就會(huì)煙消云散。在機(jī)房工作的這段時(shí)間，兩位老師對(duì)我們大家都很照顧，不時(shí)的給我們鼓勵(lì)，當(dāng)我們工作出現(xiàn)紕漏時(shí)及時(shí)的給予提醒讓我們認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的缺點(diǎn)和不足。

回顧這一年的工作，其中有喜也有悲，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面提高工作水平：

一、服務(wù)方面：

1、不管任何情況，都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待同學(xué)們，服務(wù)同學(xué)們。

2、盡自己的能力幫助同學(xué)們解決在上機(jī)時(shí)遇到的各方面的問(wèn)題。

3、按時(shí)打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生安排是每天打掃一次，第一天掃地，第二天拖地，保證一天打掃一次，保持機(jī)房衛(wèi)生干凈。

4、為了更好的服務(wù)于同學(xué)，3個(gè)機(jī)房都設(shè)有意見(jiàn)留言薄，同學(xué)們可以把對(duì)機(jī)房管理與服務(wù)方面的意見(jiàn)寫(xiě)在里面。

5、夏天到來(lái)，機(jī)房很熱，老師們就給各個(gè)機(jī)房裝了電扇，給大家提供一個(gè)良好的、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、管理方面：

1、基本保證每天規(guī)定的開(kāi)放時(shí)間，按時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)。（有特殊情況需要向老師請(qǐng)假）

2、在同學(xué)們業(yè)余上機(jī)時(shí)如果遇到自己解決不了的問(wèn)題，及時(shí)和老師聯(lián)系。

3、如果發(fā)現(xiàn)哪臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，無(wú)法正常使用，要記錄下來(lái)，第二天及時(shí)向老師反映進(jìn)行維修。

三、有關(guān)機(jī)房管理的建議

1、機(jī)房本著為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而對(duì)外開(kāi)放，就應(yīng)該盡量以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)，多裝一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的軟件。

2、有時(shí)候機(jī)房會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)速慢的現(xiàn)象，對(duì)于這種現(xiàn)象，老師應(yīng)該做到及時(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更新升級(jí)。

在機(jī)房工作的這一年中，不論是在工作方面還是在學(xué)習(xí)方面都很愉快。它讓我意識(shí)到了在以后的工作和學(xué)習(xí)中，合作的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，很多時(shí)候需要的是合作，而不是單打獨(dú)斗。學(xué)會(huì)了工作與學(xué)習(xí)并不矛盾，大多數(shù)人都認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)?？墒鞘聦?shí)證明了，他們的這種說(shuō)法是不合理的，在這一年的工作中，我的學(xué)習(xí)也沒(méi)有因此而耽誤或者下降。相反，它給我?guī)?lái)了很多好處，讓我學(xué)會(huì)了怎樣才能服務(wù)好、做好服務(wù)這一行業(yè)，怎樣適應(yīng)社會(huì)，怎樣學(xué)著長(zhǎng)大…

后勤工勤工作總結(jié)篇2

對(duì)于我個(gè)人而言，勤工助學(xué)不是什么見(jiàn)不得人的事，只要能正確處理它與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，我很樂(lè)意去做個(gè)兼職生，并會(huì)為自已感到驕傲。我是這么想也努力要自我這么做的。

記得高考一結(jié)束，我就找了一份餐飲服務(wù)員的工作。每一天我的主要任務(wù)是端菜，打掃包廂衛(wèi)生。在八小時(shí)的工作時(shí)間里，我大部分都是站著的。有時(shí)店里生意好，工作時(shí)間就要延長(zhǎng)兩三個(gè)小時(shí)。我在那里工作了兩個(gè)月，那正是一年里最熱的兩個(gè)月。盡管在是在室內(nèi)工作，我仍然覺(jué)得很熱，常常感到四肢無(wú)力，尤其是工作高峰時(shí)段，總是忙得滿(mǎn)頭大汗。有時(shí)累得實(shí)在熬不住，想打退堂鼓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他們不辭辛勞地工作，我就會(huì)精神大振：不就是兩個(gè)月嗎，咬咬牙就過(guò)去了。于是，我在一邊等待通知書(shū)一邊工作中度過(guò)了我的暑假生活。辛苦了兩個(gè)月的血汗錢(qián)不多，但它卻成了我上學(xué)去的車(chē)費(fèi)和在校的第一個(gè)月的生活費(fèi)。

進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)簡(jiǎn)便多了，并且有很多的閑暇時(shí)間。我開(kāi)始擔(dān)心自我會(huì)過(guò)得像小說(shuō)里寫(xiě)的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺(jué)中度過(guò)”，我也有點(diǎn)擔(dān)心家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi)。正當(dāng)我不知如何過(guò)好大學(xué)生活時(shí)，班主任告訴我們，校門(mén)對(duì)面有一家教師開(kāi)的餐廳，現(xiàn)正在招服務(wù)生。于是我抱著試試的心理去應(yīng)聘了。

有了暑假兩個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，我去餐廳幫忙的當(dāng)天就得到了店老板的認(rèn)同。于是我開(kāi)始了我的勤工助學(xué)生涯。

我的工作時(shí)間是午休和午時(shí)16：30到20：00。所以，中午一放學(xué)，我就直奔餐廳去打工，然后在午時(shí)上課前趕回學(xué)校上課。由于晚上也要工作，我向?qū)W校申請(qǐng)了不參加晚自修。每一天，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯嬍伊顺燥?、休息的時(shí)候，我正空著肚子在餐廳打工；當(dāng)同學(xué)們?cè)趨⒓油碜孕薜臅r(shí)候，我仍然在餐廳里忙碌；當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候，我開(kāi)始埋首于功課中；雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣帧①?gòu)物時(shí)，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。

在勤工助學(xué)的那段日子里，我有想過(guò)中途放棄，可是想想暑假兩個(gè)月這么累都走過(guò)來(lái)了，難道還吃不消著點(diǎn)苦頭。何況，難得這學(xué)期這么空閑，以后也很難有這樣的機(jī)會(huì)。于是我堅(jiān)持到了期末放假。能夠說(shuō)進(jìn)入大學(xué)后的第一學(xué)期，我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過(guò)的。

在緊張的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過(guò)程中，我感到每一天都很忙，但很充實(shí)。在餐廳，我學(xué)到了很多寶貴的東西。

首先，我學(xué)會(huì)了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀(guān)上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

其次，我學(xué)會(huì)了如何控制自我的情緒。在工作中難免會(huì)遇到一些棘手的顧客，作為一名服務(wù)生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難理解，心理很不平衡。隨著長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我學(xué)會(huì)了心平氣和地理解原本不能理解的事情。不僅僅對(duì)顧客很有耐心，與同學(xué)們相處時(shí)，我也能很理智地看待許多事情。

再次，我在工作中犯過(guò)許多錯(cuò)誤，我把它們記在心里，避免下次再有類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生。

還有就是，我學(xué)會(huì)了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時(shí)，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些學(xué)校里學(xué)不到的東西。

勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，它更給了我一個(gè)愛(ài)教育的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立，教會(huì)我學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)師友，愛(ài)所有我周?chē)娜恕Ｋ屛一畹贸錆M(mǎn)活力，充滿(mǎn)自信，天天面帶笑容。

社會(huì)就像一個(gè)無(wú)形的學(xué)校，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了謹(jǐn)慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識(shí)和本事的進(jìn)化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)完美的自我，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期待，發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅(jiān)強(qiáng)。我的生活更加充實(shí)、豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)自不易。

在新學(xué)期里，習(xí)慣了忙碌的我，給自我定下了很多的目標(biāo)，準(zhǔn)備進(jìn)取投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。很遺憾地，我沒(méi)法抽身去兼職賺外快了?？墒俏也](méi)有就此放棄勤工助學(xué)，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假繼續(xù)我的打工夢(mèng)。

后勤工勤工作總結(jié)篇3

不知不覺(jué)，又過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我越來(lái)越覺(jué)得自己所在的崗位是多么平凡，但是很充實(shí)。每天晚上兩個(gè)半小時(shí)，我們?cè)趫D書(shū)館可能可以做很多題或者看很多頁(yè)書(shū)，很多同學(xué)問(wèn)過(guò)我，你不覺(jué)得這樣很浪費(fèi)時(shí)間嗎？我的答案是否定的，我們的人生價(jià)值有不同的實(shí)現(xiàn)方式，除了讀書(shū)、學(xué)習(xí)，其實(shí)這也是一種鍛煉的方式和機(jī)會(huì)。

我們很多同學(xué)。應(yīng)該說(shuō)大部分勤工助學(xué)的同學(xué)，都是為了在學(xué)習(xí)之余可以通過(guò)自己的努力掙一部分錢(qián)來(lái)減輕家庭的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲覀兒芏嗤瑢W(xué)的家庭狀況都是很好。除此之外，我覺(jué)得我們還有更重要的目的，是通過(guò)和學(xué)校的老師、同學(xué)、工作人員接觸來(lái)提高自己的某些素質(zhì)，如如何和別人良好交際，如何迅速準(zhǔn)確的處理好一件事，如何做好每一件細(xì)微的小事等。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作中的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得無(wú)論什么工作要想做好，首先，我們自己心里得愿意做這份工作，即使不認(rèn)為是自己最喜歡的事，也不能成為壓力，否則的積極性和主動(dòng)性就會(huì)降低，你的工作質(zhì)量和態(tài)度也會(huì)相信的反映出來(lái)。

其次，我們自己應(yīng)該抱著一種服務(wù)他人的心態(tài)。很多人覺(jué)得自己是助理對(duì)待同學(xué)或者其他人就會(huì)很傲慢無(wú)理，這樣就不利于我們的工作，不僅會(huì)引起別人的反感，還會(huì)影響我們工作的單位的形象，也會(huì)對(duì)我們以后工作有不良的影響。我工作的地方的管理員對(duì)待同學(xué)很熱情、耐心，這讓我很欣賞，也是我值得我學(xué)習(xí)的地方。

最后，在我們這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們應(yīng)該“活到老，學(xué)到老”。管理員阿姨每天會(huì)讀英語(yǔ)，還喜歡看書(shū)，我經(jīng)常想我到了阿姨的年齡會(huì)不會(huì)向阿姨那樣。我一直很敬佩愛(ài)讀書(shū)的人，也想成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我在阿姨身上看到了我心里的期望。

總之，通過(guò)在工作中的不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我自己還是有一定的進(jìn)步的，會(huì)在以后的工作中再接再厲。

后勤工勤工作總結(jié)篇4

隨著時(shí)光匆匆而過(guò)，在學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部已將近一年了，在這段時(shí)間中，雖然沒(méi)有我想像中的那么完美，但是，在這中間了我也學(xué)會(huì)了很多。因此，我在這要萬(wàn)分感謝我們部門(mén)的所有老委員，教會(huì)了我們很多。同時(shí)，也很感謝，和我一起同甘共苦的新委員。你們的很多為人處事也給了我很大的影響。

這次我們部所做的活動(dòng)是商院“十佳宿舍”。由于這個(gè)活動(dòng)的策劃并不是我們部所寫(xiě)，所以好多細(xì)節(jié)都不完全，在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中我們都是邊做邊改的，顯得有點(diǎn)手忙腳亂。但是，我們最終圓滿(mǎn)的完成了這個(gè)活動(dòng)。

這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始于4月，并于5月完滿(mǎn)結(jié)束。大概就是，這次的活動(dòng)還算成功，比賽期間氣氛很好，同學(xué)們的積極程度很高，參加的人數(shù)也很多。在這中間的過(guò)程中，我只有參加了開(kāi)始報(bào)名時(shí)和最后最終評(píng)選的工作，之間的檢查工作并沒(méi)有參加，所以也不太了解這其中評(píng)選的細(xì)則。這中間凝結(jié)了我們部所有人的辛勞與汗水，在此，我要敬上萬(wàn)分敬意。

但是，讓我很糾結(jié)的是，有很多的內(nèi)容及細(xì)節(jié)我并不是很清楚。我想這一定是我自己的問(wèn)題，不太了解我們部的工作，所以，接下來(lái)我在這方面我一定會(huì)改進(jìn)的。還有的就是，我覺(jué)得我們部在工作這方面的信息并不是很流通，就是說(shuō)，在工作中很不注重交流工作的進(jìn)程。

第二件事就是關(guān)于我們部勤工檔案的改革，在這個(gè)方面，我覺(jué)得這必須在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，從大一的開(kāi)始實(shí)施，這樣也可以改變我們勤工部在現(xiàn)在同學(xué)心目中的形象，具體做法我列舉了下面幾條：

1、在校學(xué)生會(huì)與各個(gè)社團(tuán)之間加強(qiáng)兼職信息的交流，或者是愿意提供兼職信息的學(xué)生也可以，總之就是充分利用商學(xué)院的各個(gè)人力資源。

2、在學(xué)校的網(wǎng)站申請(qǐng)或者新建一個(gè)網(wǎng)站，可以粘貼我們部或其他人提供的兼職信息，這樣我們學(xué)校所有人都可以加入，也許就會(huì)減少?zèng)]有人去參加兼職的狀況。

3、在學(xué)校一食堂旁邊的黑板向?qū)W校申請(qǐng)給我們部一小塊，可以粘貼一兩張紙的位子，然后把最新的兼職信息寫(xiě)在上面，如果有意參加的就可以自己去聯(lián)系。

4、也可以在學(xué)生會(huì)辦公室的門(mén)外面貼這些信息，需要了解的就可以在任何時(shí)間去辦公室的門(mén)外面看，這樣是最簡(jiǎn)單的辦法。

5、我們還可以把這些辦法告訴我們學(xué)校里想要招兼職學(xué)生的商家，他們就可以把他們的招工的那些信息自己貼到我們的宣傳欄里。現(xiàn)在，具體還只想到這些意見(jiàn)，如果以后有新的想法在向你們反映。

后勤工勤工作總結(jié)篇5

過(guò)去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目

年初，學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后，就召開(kāi)緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。

二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制

我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng)，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過(guò)程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生

在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng)，杜絕三無(wú)產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理，對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng)。

三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。

四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生

食堂直接面對(duì)全體師生，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好;我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定，贏(yíng)得師生的信任。

五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路，擴(kuò)大資金積累

我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店，既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題，又增加了學(xué)校收入。

六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦?，以真誠(chéng)感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

七、全體員工努力，圓滿(mǎn)完成任務(wù)

當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯?，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

后勤工勤工作總結(jié)篇6

第xx屆學(xué)生分會(huì)工作已經(jīng)進(jìn)行了一半，我部門(mén)的工作已經(jīng)度過(guò)了高峰期。勤工助學(xué)部是衡陽(yáng)師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與法律系第七屆學(xué)生分會(huì)的一個(gè)分支機(jī)構(gòu)，服務(wù)對(duì)象為經(jīng)濟(jì)與法律系中的貧困學(xué)生。勤工助學(xué)部在國(guó)家資助政策和貧困學(xué)生之間起到的是橋梁的作用，有了這道橋梁，使得國(guó)家資助高校在讀學(xué)生的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也使得家庭經(jīng)濟(jì)暫時(shí)困難的學(xué)生得以順利的完成其學(xué)業(yè)，因此本部門(mén)是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉摹凹皶r(shí)雨”部門(mén)。雖在學(xué)生分會(huì)中，我部門(mén)屬于一個(gè)幕后部門(mén)，公共場(chǎng)合很少出現(xiàn)我們的身影，但幕后我們卻揮灑著汗水。謹(jǐn)記為他人服務(wù)的宗旨，我們?cè)?0xx年下半學(xué)期的工作中以維護(hù)寒門(mén)學(xué)子的人格尊嚴(yán)為最高準(zhǔn)則，追求高質(zhì)、高速，并且在平穩(wěn)中追求創(chuàng)新?，F(xiàn)將半年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

一、助學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的材料整理工作

在勤工助學(xué)部另外3個(gè)副部長(zhǎng)：張倩文，張霞，及田玉芳和5個(gè)助理：趙亮宇，趙寧，徐利花，譚探春和姚文娟等9個(gè)人的共同努力下，終于完成了助學(xué)金的前期材料整理工作。我們共整理了蘇娟等108位同學(xué)為經(jīng)濟(jì)與法律系一等助學(xué)金的獲得者；游群姣等107位同學(xué)為經(jīng)濟(jì)與法律系二等助學(xué)金獲得者；安貴明等112位同學(xué)為經(jīng)濟(jì)與法律系三等助學(xué)金獲得者的全系共327位20xx級(jí)—20xx級(jí)同學(xué)的助學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者田云等40同學(xué)，安文斌等3位國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者的電子稿材料和與之相對(duì)應(yīng)的紙質(zhì)稿材料，這一項(xiàng)工作事關(guān)這些同學(xué)的國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的分發(fā)，所以必須很強(qiáng)認(rèn)真對(duì)待，反復(fù)核對(duì)了相關(guān)信息，確保國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金材料的準(zhǔn)確無(wú)誤，為這些同學(xué)獲得國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以幫助完成他們順利學(xué)業(yè)。我部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)完成國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金材料的整理這項(xiàng)工作，并積極接受老師和同學(xué)的監(jiān)督。

在整理了該國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的紙質(zhì)稿材料和電子稿的材料整理好之后，我們勤工助學(xué)部接著填報(bào)上傳完成了與之相關(guān)的327位國(guó)家助學(xué)金獲得者、40位國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者以及3位國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的網(wǎng)上信息檔案整理工作。接著我部門(mén)整理了經(jīng)濟(jì)與法律系20xx級(jí)學(xué)生共8個(gè)班的85位同學(xué)的貧困生檔案整理工作，為學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的了解以及對(duì)它們提供幫助提供了方便。

二、貧困生助學(xué)貸款的整理工作

本系20xx級(jí)—20xx級(jí)參加助學(xué)貸款共194名同學(xué)的紙質(zhì)稿材料共6份（包括一份統(tǒng)一格式的貧困證明和家長(zhǎng)承諾書(shū)，本人身份證復(fù)印件2份，本人學(xué)生證復(fù)印件1份，父母親或監(jiān)護(hù)人身份證或戶(hù)口簿復(fù)印件1份），梳理這些材料的正確性與合格性，嚴(yán)格按照院系的要求整理助學(xué)貸款的相關(guān)資料。這項(xiàng)工作是助學(xué)貸款的前期準(zhǔn)備并且起到了基礎(chǔ)的作用，該項(xiàng)工作的完成的如何直接關(guān)系著助學(xué)貸款以后工作的進(jìn)程，因此必須整理好助學(xué)貸款的紙質(zhì)稿材料。

培訓(xùn)并組織本系參加助學(xué)貸款的學(xué)生網(wǎng)上申請(qǐng)助學(xué)貸款（包括學(xué)校和國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行的2個(gè)申報(bào)系統(tǒng)），并逐一核，確保了助學(xué)貸款的順利進(jìn)行，為本系參加助學(xué)貸款的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。

三、組織同學(xué)參加醫(yī)療保險(xiǎn)

為了方便廣大學(xué)生辦理醫(yī)療保險(xiǎn)手續(xù)，我部門(mén)從10月12日開(kāi)始，對(duì)我系學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)工作進(jìn)行代辦理。參保實(shí)行自愿原則，先后開(kāi)展了三次，為期一個(gè)月。本次參保主要針對(duì)07、08、09級(jí)學(xué)生，有兩種類(lèi)型，分別是新參保戶(hù)和續(xù)保戶(hù)。新參保戶(hù)需交金額分別是32元/人，62元/人，92元/人；續(xù)保戶(hù)需交金額分別是20元/人，50元/人，80元/人。

10月12日至10月21日為第一次，我們以“撒網(wǎng)”式進(jìn)行本次工作，鼓勵(lì)同學(xué)積極參保。以班級(jí)為單位，全面開(kāi)展參保工作。截至到20日下午，我們進(jìn)行匯總，參?？偨痤~為33288元，其中，09級(jí)參保情況相比較而言最好。然后我們對(duì)參保學(xué)生進(jìn)行手續(xù)辦理，發(fā)放醫(yī)療手冊(cè)。這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻不易的過(guò)程。

10月22日至11月2日為第二次，此次我們主要是完善前一次遺留的工作。本次工作量較上次減少很多，但難易程度卻增大。國(guó)家針對(duì)大學(xué)生參保，采取積極鼓勵(lì)并非強(qiáng)制方式進(jìn)行，多種因素影響學(xué)生參保率不高。政府和學(xué)校一方面加強(qiáng)組織、引導(dǎo)和宣傳教育，不斷提高學(xué)生的參保意識(shí)；另一方面，也要求對(duì)學(xué)生參加醫(yī)療保險(xiǎn)有強(qiáng)制性要求。起初，有一部分學(xué)生有抵觸心理，所以我們的工作也會(huì)有一定的局限性。本次工作結(jié)束時(shí)，新增參保人數(shù)為71人，其中續(xù)保戶(hù)32人，新參保戶(hù)39人，金額共計(jì)3360元。12月2日至12月11日為第三次，本次對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)進(jìn)行進(jìn)一步完善并徹底結(jié)束。個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了參保。之后我部門(mén)將整個(gè)醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)進(jìn)行整合，對(duì)三次繳納金額進(jìn)行匯總，對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)工作進(jìn)行全面總結(jié)。

四、響應(yīng)落實(shí)學(xué)院“三大工程”工作

12月17號(hào)，“荊棘鳥(niǎo)”受助大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)共同來(lái)到數(shù)學(xué)樓四、六級(jí)考場(chǎng)中進(jìn)行清掃，為次日全院四、六級(jí)考生創(chuàng)建一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，讓他們能夠取得更好的成績(jī)。志愿者們中有的同學(xué)接受?chē)?guó)家和社會(huì)的資助，為了回報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，主動(dòng)承擔(dān)了這次清掃四、級(jí)考場(chǎng)的的任務(wù)，并在本次志愿活動(dòng)中表現(xiàn)的非常的積極。另外，還有一些志愿者，滿(mǎn)懷著作為一名積極的“法人”的迫切愿望與為廣大同學(xué)服務(wù)的熱情加入我們志愿者的行列，共同為創(chuàng)建和諧校園環(huán)境獻(xiàn)出一份力量。

本次清掃四、六級(jí)考場(chǎng)活動(dòng)我們的志愿者主要有來(lái)至于10級(jí)經(jīng)濟(jì)1班、經(jīng)濟(jì)2班、法學(xué)1班、法學(xué)2班四個(gè)班級(jí)，他們的熱情蕩漾在整棟數(shù)學(xué)樓，汗水揮灑的是他們的激情與心中的志愿者高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的，為18號(hào)參加考試的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)好的考試環(huán)境，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?，?lè)在其中的心態(tài)使得志愿活動(dòng)取得事半功倍的效果。

他們分別自帶掃帚、桶子、抹布等清掃工具，早早的來(lái)到了數(shù)學(xué)樓，兵分四路，開(kāi)始積極的開(kāi)展清掃工作。有的同學(xué)首先拿掃帚清除大的垃圾，有的就拿抹布認(rèn)認(rèn)真真的搽干凈每一張桌椅，有的就拿起拖把在地面大筆揮灑“毛筆”，有的開(kāi)始收拾講臺(tái)老師講課留下的痕跡，有的開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的收拾好課桌里的一堆堆的書(shū)籍一副熱火朝天的