美術(shù)教研組活動記錄表

小學(xué)美術(shù)教研組活動記錄表教研主題聽評課《美麗的色彩》活動形式聽、評課羅淑英老師《美麗的色彩》活動時間活動地點多媒體教室參加人員名單缺席名單活動主要過程聽課播放課件：提出問題：剛剛欣賞的圖案中，你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？揭示課題，導(dǎo)入新課了解紋樣知識，掌握方法教師示范師生互動，完成作業(yè)作業(yè)評價課后拓展評課1、課件播放使學(xué)生直觀的進(jìn)行比較、提煉，初步揭示色彩的特征。2、采用小組討論的方法，智者見智，仁者同仁，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。3、聯(lián)系生活中適合紋樣，使學(xué)生了解適合紋樣的廣泛用途，感受紋樣別樣的美感。4、骨式變化這一點憑空講，很抽象，學(xué)生難以理解，利用多媒體課件淙演示直觀易懂，不能給學(xué)生造成感知的盲區(qū)?；顒涌偨Y(jié)評價1、教師在授課時，語言描述與課件中的圖片相結(jié)合，使學(xué)生理解并接受。2、學(xué)生作業(yè)時，可以拓寬制作方式，畫與剪紙粘貼肯定方法不同，可以讓學(xué)生嘗試一下。武溪小學(xué)美術(shù)教研組活動記錄表教研主題剪紙活動形式聽、評王林老師《小鴨子》活動時間2017年10月25日活動地點6、1教師參加人員名單缺席名單活動主要過程一、聽課二、說課三、老師評課美術(shù)教師隊伍整體素質(zhì)高，教學(xué)態(tài)度端正。注重學(xué)生的探究學(xué)習(xí)。教學(xué)環(huán)節(jié)還需更加緊湊。四、作業(yè)備課及常規(guī)檢查活動總結(jié)評價總的來說，美術(shù)教學(xué)的情況是不錯的，但也存在一些還有待繼續(xù)努力的地方，如課堂中教師講得多，學(xué)生創(chuàng)作時間不足。這都要在以后的工作中不段改善，揚長避短，加強理論學(xué)習(xí)，不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。武溪小學(xué)美術(shù)教研組活動記錄表教研主題培養(yǎng)學(xué)生對圖畫的愛好--《給教師的建議》讀后感活動形式講座+討論活動時間2014年9月26日活動地點會議室參加人員名單全體教師缺席名單活動主要過程一、校長做報告培養(yǎng)學(xué)生對圖畫的愛好--《給教師的建議》讀后感1到‘思維的發(fā)源地’(自然界)去。2“圖畫里編故事”——游戲中培養(yǎng)興趣3培養(yǎng)繪畫的自信心。4展開多樣的繪畫活動，提高繪畫興趣。二、教師集體討論活動總結(jié)評價想要保持孩子學(xué)習(xí)美術(shù)興趣，教師必須創(chuàng)新教學(xué)方法和形式，結(jié)合美術(shù)教學(xué)的特點和規(guī)律，讓學(xué)生憑自己的直觀印象，大膽地?zé)o拘無束地把對事物的感受，結(jié)合自己的創(chuàng)新思維，用獨特的語言表現(xiàn)出來，這便是他們的創(chuàng)造。讓“圖畫”真正成為孩子們發(fā)展創(chuàng)造性思維和想像力的有效手段。武溪小學(xué)美術(shù)教研組活動記錄表教研主題怎樣把握小學(xué)《美術(shù)》教材教學(xué)活動形式講座+討論活動時間2017年10月19日活動地點會議室參加人員名單缺席名單活動主要過程關(guān)于美術(shù)教學(xué)的幾點建議：建議一：讓美術(shù)走進(jìn)生活建議二：實施綜合教育建議三：以新觀念審視新教材建議四：將欣賞與技能訓(xùn)練相結(jié)合建議五：創(chuàng)造以創(chuàng)意為基礎(chǔ)總結(jié)發(fā)言充分利用學(xué)校資源，營造一個良好的藝術(shù)教育環(huán)境。四、美術(shù)教學(xué)不僅僅是教給學(xué)生美術(shù)技能的操作，還要讓學(xué)生學(xué)會美術(shù)的欣賞，逐漸形成具有審美的眼光?；顒涌偨Y(jié)評價以新觀念審視