個(gè)人年終總結(jié)

個(gè)人年終總結(jié)時(shí)光荏苒，歲月如梭，回首往昔，已與樹(shù)青相知相依3月有余，從秋末來(lái)校，到如今的朔風(fēng)凜冽，樹(shù)青一直給予我大家庭般的溫暖，無(wú)論是“大家長(zhǎng)”還是兄弟姐妹，都在我快速融入、熟悉工作、提高自身等各方面提供了支持和幫助，使我快速成長(zhǎng)為一名合格“樹(shù)青人”，正值年終歲尾，針對(duì)個(gè)人做出總結(jié)：一、端正態(tài)度，熱愛(ài)本職工作態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。三個(gè)月中，我作為校辦一員，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，盡快熟悉本職工作，明確工作職責(zé)，從最初的協(xié)助各項(xiàng)工作穩(wěn)步推行承擔(dān)各種瑣碎事務(wù)，到后來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)信任承接創(chuàng)建樹(shù)青“干凈整潔校園衛(wèi)生”活動(dòng)，從擬定方案到組織實(shí)施，于每周四在馬寨、桃賈路同步推行衛(wèi)生檢查制度，做好分?jǐn)?shù)匯總、排名、公示、留存工作，使之成為一項(xiàng)督促全校師生提高精神風(fēng)貌、養(yǎng)成良好習(xí)慣的有力抓手，學(xué)到了統(tǒng)籌兼顧，持之以恒；撰寫(xiě)以“醫(yī)德教育”為核心的樹(shù)青醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校特色辦學(xué)先進(jìn)單位申報(bào)材料，在蘇芝院長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步完善，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的了解，加深了認(rèn)同感，同時(shí)也提高了自身文學(xué)素養(yǎng)；組織收集并匯總各部門全年大事記及校級(jí)以上榮譽(yù)，提高了自身事件歸類、條理化能力。成長(zhǎng)收獲還有很多，就不一一贅述，總之，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛(ài)自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，端正合作態(tài)度在工作中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),但有一點(diǎn)需要明確，我們的目的一致，都是為了快速有效的完成好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，僅靠個(gè)人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個(gè)人得失，這樣才能把工作圓滿完成。對(duì)于我個(gè)人，在工作中擺正位置，端正態(tài)度，積極配合，堅(jiān)持“臟活累活交給我，有事需要一句話”的原則，多學(xué)多看，少發(fā)表一些不成熟的言論，助力辦公室各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。三、存在不足(一)、加強(qiáng)溝通。同事之間要坦誠(chéng)、寬容、溝通和信任。有效溝通可以消除誤會(huì)，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問(wèn)題往往就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。(二)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。對(duì)于自身的文字功底，相較于本部門同事略顯不足，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身；積累工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，向周圍同事學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的方法，查找不足，提高自己。日月既往，不可復(fù)追，最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識(shí)不