花中情作文共九篇

花中情花中情（一）這是一個秋天的早晨，天還很早，早晨的空氣隱藏著一絲涼意。路上的行人還不是很多，但可以聽見匆匆的腳步聲，大概是上班的人吧。這是在田間的小路隱隱約約的可以看見一個小女孩，她穿著粉色的裙子，頭上還綁著一個蝴蝶結(jié)，圓圓的臉蛋兒讓他顯得更可愛。她正在想：今天是教師節(jié)，送給老師什么好呢，老是昨天還不讓送買的禮物。這是他看到路邊的田野里，長著一些野菊花，上面還滾動著水靈靈的露珠。他想：對，就送菊花吧。想著就挑選了兩把菊花，匆匆的走向?qū)W校。他來到老師的辦公室前的玻璃窗前，這時離老師到學校的時間還有一個多鐘頭，他推開了玻璃窗，看見老師的辦公桌上放著還沒有合上的參考書，在書的上面還放著老師的眼睛，他想：昨天老師又是給學生輔導到很晚才回家。桌子的左上方放著筆筒、墨水、地球儀，這都是老師常用的工具。在桌子的右上方日歷翻到了九月十日教師節(jié)這一頁，小女孩把菊花插進了筆筒，臉上露出了微笑。花中情（二）今天的天空似乎格外的晴朗，天上的云淡淡的，從秋天特有的清新空氣中透出一絲微微的涼意。夏純早早地來到學校，今天是教師節(jié)，她要給老師一份特別的禮物。今天她穿著粉紅色的上衣，小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，顯得特別可愛，可她將雙手別在身后，似乎藏著什么東西，她到底要干什么呢？只見她連書包都沒來得及放下，便躡手躡腳地來到老師辦公室的窗前，輕輕拉開窗戶，沒人，這正中她的下懷。老師的辦公室永遠擺著這幾樣東西，教科書、老花鏡，右上方的地球儀、筆筒、臺歷，還有勿勿沒來得及蓋上的墨水瓶。想必昨晚老師又是徹夜未眠。夏純這樣想著，一邊將藏在背后的東西輕輕插進筆筒，哦，原來那是一束怒放的秋菊，老師既是愛花之人，見到這份意外的禮物又怎能不欣喜若狂呢？夏純想，老師一定會喜歡這野菊花的，因為她說過：野菊花是一種很平常的植物，因為它的普通，所以并不受人呵護，但它依然滿山遍野地怒放著，得到的很少很少，付出的卻很多很多。對呀，這野菊花不就是無私奉獻的老師們的真實寫照嗎？陽光不知何時悄悄溜了進來，碎金般地灑在那束嬌艷的花上，映照著她燦爛的笑顏，在這束尋常的野菊花中，滿滿載著的是那份不平常的花中情！花中情（三）王佳走在上學的路上一邊走一邊想.忽然看到路邊開滿些鮮花,是什么呢?是茉莉花?玉蘭花?都不是啊,那是什么呢?原來是一朵朵五顏六色,形態(tài)各異的野菊花啊!老師曾經(jīng)說過,"外表僅僅勝于內(nèi)在."的確,野菊花雖然不具備有美麗的外表,但是它卻蘊涵了豐富的內(nèi)在,它無私奉獻的精神不正是老師們那樣的精神么?還有,野菊花的生命力從來都是那么的旺盛!因為王佳希望老師能像這些野菊花一樣擁有旺盛的生命力,所以就想把這花送給老師,雖然這花不怎么珍貴,但也能表達出王佳的一份心意啊!想到這,王佳跑到鮮花旁,彎下腰,伸出右手,小心翼翼地采了七十八朵野菊花,代表著班上的七十八個同學.采好后,就一口氣地直奔學校.因為她想快點兒把這花送給老師.到學校,王佳透過窗戶看到辦公室一個人也沒有,真是菩薩保佑啊.王佳悄悄地走到了老師的辦公桌前,桌上放著地球儀,墨水,長長的筆筒里還放著鋼筆和直尺;右邊放著一本日歷,剛好是翻到"九月十日,中國教師節(jié)",下面還有一本語文書,一個老花眼睛.哎,老師昨晚肯定是在為我們批改作業(yè)本勞累了一夜.想到這里,王佳把野菊花深情地插在老師的筆筒里,心想:我敬愛的老師啊!您辛苦了!祝您節(jié)日快樂,王佳想象著老師看到這花后,一定會很高興的!此時此刻,王佳的心里就像喝了蜜糖一樣甜……花中情（四）今天是9月10日教師節(jié)。小紅早早就起床了，她跑到院子里，看著一大片自己種的小野菊，摘了幾支黃色的，幾支藍色的，用繩子綁好，花瓣上未干的露珠在陽光下閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠。小紅背起書包，拿起野菊，向?qū)W校走去。一路上，小紅見到一些學生，有的拿著賀卡，有的拿著禮品盒，有的拿著畫，還有的捧著書，學校的門口也拉起了“教師節(jié)快樂”的橫額，小紅手上的野菊散發(fā)出淡淡的幽香，好像特別引人注目。很快來到了教室，教室里只有班長和課代表，小紅還沒來得及放下書包，就拿起菊花匆匆跑到辦公室，太早了，門還鎖著呢，小紅一看，語文老師的窗還開著，一定是昨晚老師工作到很晚，忘記關窗了。小紅把窗推開，明媚的陽光照進了辦公室，小紅輕輕地把野菊花插進了老師的筆筒里，語文老師的桌子十分簡樸，一個裝文具的筆筒，一瓶紅巖墨水，一個圓溜溜的地球儀，一本語文書，還有老師常備的眼鏡，噢，老師一定是太忙了，日歷只翻到9月9號。小紅順便翻到了9月10日。望著這些東西，小紅眼前不由自主地浮現(xiàn)出老師在桌前認真批改作業(yè)的情景。在回教室的時候，小紅想起了老師為自己做的一件件事：在下雨時，老師把自己的傘借給她；作業(yè)不懂時，老師耐心地給她講……這感人的一幕幕，都深刻地留在小紅的心中。今天小紅就把她親手種的小菊花送給恩師，一朵朵小菊花里，都包含著濃濃的謝意……花中情（五）在一個秋高氣爽的日子里，落葉翩翩，一陣陣風吹來，讓我們感到一絲絲的涼意。這時天還沒大亮，路上的行人不是很多。正在這時，在路上隱隱約約閃動著一個紅色的身影，正向著學校的方向走來，走近一看，原來是這個學校6（3）班的林紅。她個子高高的，常梳著兩個羊角小辮兒，圓圓的臉蛋，白里透紅，眉毛濃濃地、彎彎的，大眼睛水靈靈的，鼻子微微翹起，櫻桃小嘴，朝著班主任的班主任的辦公室走去，更引人注目的是她手中還拿著一束野菊花。她拿著野菊花究竟去辦公室干什么呢？那時侯還很早，老師還沒有回校，林紅把窗推開便能看見那些往日十分熟悉的東西：翻開的語文書還沒蓋上，上面還放著班主任日夜為同學們批改作業(yè)時戴的眼鏡，在桌子的右上方還放著地球儀、墨水、筆筒。。。那是班主任常用的教具，這一定是老師昨天為了備課而忙到了深夜。。。哦，對了，在桌子的左上方還放了一個日歷，上面寫著今天是9月10日，哦，原來是林紅想在教師節(jié)這天送上自己對老師的一份祝福。這一朵朵鮮艷的野菊花，是林紅天還沒亮，就山上去采的，她雖然沒給老師買貴重的禮物，但這是經(jīng)過她自己的雙手為老師送上的，這一朵朵菊花，表達了小紅對老師無限的愛與感謝。。。林紅小心翼翼地把菊花放在班主任的筆筒里，這一朵朵野菊花仿佛是一張張可愛的孩子的臉，想像著老師看到后驚喜和開心的情景，滿懷的高興禁不住流露在她的臉上，她燦爛地笑了。。?；ㄖ星椋┻@是一個秋天的清晨，天上的云淡淡的，從空氣中的清新中透出一絲涼意。校園里靜悄悄的，顯得分外寧靜。突然，一個小小的身影出現(xiàn)在教學樓里。原來她是六年（2）的王小麗同學，她背著書包，穿著粉紅色的裙子，頭上的小辮子扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)。最引人注目的是她手里的那一簇簇鮮艷的野菊花，花瓣上還留著晶瑩的露珠。現(xiàn)在離上學時間還有半個鐘頭，學校里除了她，一個人也沒有，王小麗這么早來干什么呢？王小麗躡手躡腳地走到陳老師的辦公桌前，輕輕地推開虛掩的窗，一縷明媚的陽光照在陳老師的辦公桌上，照在窗前王小麗的身上，她的發(fā)梢染上了一層金邊。辦公桌上的陳設十分簡單：一本還未合上的教學參考書上擺放著一副陳舊的老花眼睛；辦公桌的右上角放著一個普通的筆筒、一瓶墨水和一個地球儀；教學參考書不遠處擺著一本小掛歷，翻到了9月10日，“中國教師節(jié)”五個字特別顯眼，原來，王小麗早早地就來到學校，是要把鮮花獻給她的恩師呀！王小麗小心翼翼地捧著手中的野菊花，望著陳老師辦公桌上的陳設，插哪兒好呢？忽然，她看見了筆筒，對，就插這兒。于是她順著窗戶把那束野菊花分兩次插進了筆筒。這一瞬間，王小麗的臉上漾起了一絲微笑。這時，太陽升得更高了，朝陽更明媚了，陽光投射在一朵朵艷麗動人的野菊花上，照得野菊花上的露珠閃閃發(fā)光，晶瑩奪目，野菊花顯得更美了。王小麗望著插好的野菊花，舒心地笑了，心想；呆會兒陳老師見了，一定會很高興的！陳老師，您為了我們，辛苦了。祝您教師節(jié)快樂！突然，她想陳老師可能快來了，就匆匆離開了辦公室。果然不久，陳老師走進了辦公室，一進門，一股清香撲鼻而來，她定睛一看，原來，桌子上的筆筒里插著一束燦爛的野菊花，陽光下，好像一束燃燒的火焰。陳老師這才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花，路出了欣慰的笑容，笑得那么甜，那么幸福?；ㄖ星椋ㄆ撸袄蠋熓窍灎T，燃燒了自己，點亮了別人?！边@似乎是一句不變的佳句。人們都說，父母給的愛是無私而偉大的，而老師給予的關愛，也不曾亞于父母給的愛。——題記時間還早，街道上，沒有平時那樣熙熙攘攘，只有少數(shù)一些人在街道上行走。一個身穿粉紅色衣服的小女孩往山坡那邊跑去。山坡上，野菊花在不拘一格的綻放，紅的，黃的，紫的……一朵挨著一朵，令人目不暇接。小女孩彎下腰，細心的觀察每一朵花，同時，她也把幾朵最鮮艷的，小心翼翼的摘起。一朵，兩朵，三朵……轉(zhuǎn)眼間，在她細心的挑選之下，一束鮮艷的野菊在她的胸前靜靜豎立著。她摘這么多野菊花要干什么呢？她抱著那束野菊，奔向陽光小學。校園中，學生的身影來回穿梭，卻看不懂老師的，老師們還沒來呢！小女孩高興而激動的跑到教師辦公室，輕輕推開窗戶。緊挨著窗戶那一張辦公桌，是張老師的。辦公桌的右上方，擺著一個地球儀，地球儀旁邊，有一瓶紅墨水和一個筆筒，筆筒里插著尺子、毛筆、鋼筆……這些都是張老師常用的教學工具。翻開后沒有合起的課本上，放著一副老花眼鏡。從這兒可以看出，張老師昨天又工作到了很晚，看到此相，張老師嘔心瀝血的為同學們補課、批改作業(yè)的情景仿佛一幅幅畫一般在小女孩的腦海中浮現(xiàn)。左上方的臺歷上，寫著：九月十日，中國教師節(jié)。哦！今天是教師節(jié)，原來小女孩是要給張老師送節(jié)日禮物呢！她不再多想，把野菊花小心翼翼的插進筆筒里。小女孩看著筆筒里耀眼的野菊，暗暗沾沾自喜：老師看到菊花后一定會很開心的。想著，她的臉上浮現(xiàn)出幸福的笑容……不久后，張老師來到辦公室，一眼就看到了桌上新添的野菊花，驚訝與欣慰的表情同時在她的臉上交錯而過。在晨曦的曙光之下，花香與學生對老師深厚的情意融合在一起，散發(fā)出馥郁的芬芳。（N久沒有寫這種文章了，寫著腦子都是有點生銹，這個是老師布置的家庭作業(yè)，這是我的草稿，大家評評啊~~明天是教師節(jié)，愿天下所有老師都能開心的度過?。┗ㄖ星椋ò耍┮粋€秋天的清晨,天氣晴朗,陽光明媚.微風中感到一絲涼意.王佳突然想起今天是九月十日中國教師節(jié),就想給她的恩師一份特別的禮物!王佳走在上學的路上一邊走一邊想.忽然看到路邊開滿些鮮花,是什么呢?是茉莉花?玉蘭花?都不是啊,那是什么呢?原來是一朵朵五顏六色,形態(tài)各異的野菊花啊!老師曾經(jīng)說過,"外表僅僅勝于內(nèi)在."的確,野菊花雖然不具備有美麗的外表,但是它卻蘊涵了豐富的內(nèi)在,它無私奉獻的精神不正是老師們那樣的精神么?還有,野菊花的生命力從來都是那么的旺盛!因為王佳希望老師能像這些野菊花一樣擁有旺盛的生命力,所以就想把這花送給老師,雖然這花不怎么珍貴,但也能表達出王佳的一份心意啊!想到這,王佳跑到鮮花旁,彎下腰,伸出右手,小心翼翼地采了七十八朵野菊花,代表著班上的七十八個同學.采好后,就一口氣地直奔學校.因為她想快點兒把這花送給老師.到學校,王佳透過窗戶看到辦公室一個人也沒有,真是菩薩保佑啊.王佳悄悄地走到了老師的辦公桌前,桌上放著地球儀,墨水,長長的筆筒里還放著鋼筆和直尺;右邊放著一本日歷,剛好是翻到"九月十日,中國教師節(jié)",下面還有一本語文書,一個老花眼睛.哎,老師昨晚肯定是在為我們批改作業(yè)本勞累了一夜.想到這里,王佳把野菊花深情地插在老師的筆筒里,心想:我敬愛的老師啊!您辛苦了!祝您節(jié)日快樂,王佳想象著老師看到這花后,一定會很高興的!此時此刻,王佳的心里就像喝了蜜糖一樣甜……花中情（九）為何今天的天氣如此晴朗？為何今天的花兒如此可愛？為何樹上的鳥兒如此歡暢？哦！原來今天是九月十日一年一度的中國教師節(jié)，這不僅是全國人民教師盼望的節(jié)日，也是同學們感恩老師的節(jié)日。我早早地起了床，匆匆吃完早餐，就去上學了。在路上，我心里盤算著，琢磨著，到底要送什么禮物給老師呢？我邊走邊想。不一會兒，走到了我每天上學都要經(jīng)過的小樹林的菊花叢旁邊。哇，好美呀！菊花的花瓣上還留著晶瑩的露珠。遠遠望去，風一吹，金黃色、幽藍色的菊花搖來搖去，仿佛在向我招手，又仿佛一塊巨大的黃藍相間的飛毯在風中緩緩地來回飛翔，在綠葉的襯托下，顯得更加絢麗多彩。霎時，我有了一個好主意，就把這美麗的菊花作為送給老師的禮物吧！一束花，一片情嘛！一會兒，我就采了一大籃。首先，我將黃色的菊花選出來用紅絲帶綁緊后，就大功告成了。我連蹦帶跳地跑到老師家門口，但又不忍心進去打擾老師，便從窗口走去。我輕輕地推開窗戶，咦？老師不在，太棒了！窗前是老師的辦公桌，桌子上放著一副翻到九月十日的臺歷，書上架著老師平時戴的眼鏡。老師啊老師，您是栽培我們這些花兒的辛