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文檔簡介
好習(xí)慣伴我行好習(xí)慣伴我行(一)什么是習(xí)慣?字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成不自覺的活動。那好習(xí)慣當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做好的活動,這好的習(xí)慣我們平時(shí)每一天中的每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。下面請大家看一看我播種的好習(xí)慣樹:第一顆果實(shí)樹:講文明,講禮貌。第二顆果實(shí)樹:尊老愛幼。第三顆:不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木。第四棵樹:勤儉節(jié)約。第五棵樹:講衛(wèi)生。第六棵樹:不懂就問。第七棵樹:辦事先考慮對方的感受。給我?guī)碜畲蠛锰幍氖遣欢蛦?,它讓我懂得了許多知識。我習(xí)慣樹上有許多“果實(shí)”還沒有成熟,如:粗心大意,不無歸原處等等,我一定好好的把這些沒有成熟的“果實(shí)”都培養(yǎng)成熟。作文人生的路還很長,不管在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成一個好習(xí)慣是一件受益終身的大事。讓我堅(jiān)持用心去做吧!使自己成為一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。山東濰坊青州市海岱小學(xué)五年級:段紅宇好習(xí)慣伴我行(二)大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然,我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事,為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,我可下了不少功夫.下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面,比如:在學(xué)習(xí),生活,助人為樂等.學(xué)生少不了學(xué)習(xí),就拿做英語題來說吧,在寫英語題的過程中總有不認(rèn)識的單詞吧,我總是想偷點(diǎn)懶,認(rèn)為會做題就行了,而有的題就因?yàn)檫@個單詞不認(rèn)識而不會做,就算是這樣,我仍然不愿意查詞典,因?yàn)樘闊┝耍艺J(rèn)為查一個詞的時(shí)間,我都能寫完好幾道題了,但是正確率不是很高。初一的時(shí)候老師總讓查詞典,自己查的詞記憶更牢固,可以拓寬自己的詞匯量,但是懶惰的我仍然不愿意查,直到有一次我寫閱讀理解,因?yàn)槲覍?shí)在是看不懂,然后我開始翻箱倒柜的找出了我的英語詞典,我就開始查不會的詞,就這樣半個小時(shí)過去了,詞的一個個意思顯露出來,我開始試著理解這篇閱讀,發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含了一個小道理,這我才開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時(shí)候還是比較懶惰,查完自己直到意思就行了,也不寫在題上,第二天有的單詞就不認(rèn)識了。上了初二我發(fā)現(xiàn)題不再向初一那樣簡單明了,一道題幾乎需要認(rèn)識所有的單詞,考慮學(xué)過的所有的時(shí)態(tài)。此時(shí)老師也開始規(guī)定查詞,查出后在題上做標(biāo)記,做標(biāo)記的同學(xué)還可以加到雙倍的作業(yè)分,這就更讓我更對這件事感到重要,從此我就算作業(yè)再怎么多,我也會盡量查出我不會的單詞,在題上做標(biāo)記,在課堂上別人不會的詞你知道,即使你不說,自己也會感到驕傲,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)查詞是很重要的,我一定要把這個好習(xí)慣保持下去,好的習(xí)慣鋪平人生路,人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:"取人之長補(bǔ)己之短,"養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!好習(xí)慣伴我成長。河北承德雙橋區(qū)第16中學(xué)初二:馮如意好習(xí)慣伴我行(三)好習(xí)慣,伴我行在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘?jiān)跉W洲,一些國家歧視華人,其主要的原因是一些華人不修邊幅,不講衛(wèi)生,不注重小節(jié),不懂禮貌,不守秩序和法規(guī)等行為所引起的。例如;在西班牙,乘坐地鐵時(shí),兩個講上海話女士,大聲不停的講話,很是讓周圍的人反感。此外,還有一些國人根本不懂得禮儀,參加正式晚宴或音樂會時(shí)不穿正裝,被拒絕入門時(shí)還和人家吵架,更受不了的是,有些旅游團(tuán)體在吃自助早餐時(shí),邊吃邊揣,吃完了,自己的兜里也滿滿的-----為了留著中午吃。像這樣的小事有很多很多舉不勝舉,這些不禮貌,不拘小節(jié),不守規(guī)矩,沒教養(yǎng)的行為不但受外國人歧視,就連有修養(yǎng)的國人也看不懂啊,同樣遭到嘲笑和鄙視。不要因小節(jié)而害大義,每個國民都應(yīng)該有要求自己的主動性,從我做起從現(xiàn)在做起!是的,中國比以前富裕了;城市亮了綠了高了,可是中國人的素質(zhì),文明修養(yǎng)怎么就還沒變!慚愧啊,慚愧!2008年馬上就要到了,真擔(dān)心那些緊盯著中國的國家,將會有怎樣的反應(yīng)。無論怎樣,國人,請您虛心的改正吧,而不是一味地尋找托詞,為自己的短處找借口論辯是最愚蠢的,請做一個文明國家的文明公民吧!好習(xí)慣伴我行(四)好習(xí)慣真的很重要嗎?好習(xí)慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下,相信吧!好習(xí)慣不一定可以將你變成一個偉人,但它一定會在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。小時(shí)的我也同樣想探求真理的答案,從父母口中你可能永遠(yuǎn)只能聽到他人的故事,還記的天真的我也曾經(jīng)問過爸爸:“好習(xí)慣可以把我變成一個像馬克。吐溫一樣的偉人嗎”爸爸笑了笑對我說:“我并不知道你將來是否成為一個出色的人,但我知道出色的人都有著曾經(jīng)讓他比別人更出色的習(xí)慣,可能只是每天堅(jiān)持寫一篇日記,甚至只是在每一封信后寫上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”接下來我聽到了一個故事,美國著名的石油公司剛起步時(shí),并無幾人知道,就算它的價(jià)格只是4美元。那家公司開始的時(shí)候石油銷量很少,前途也很渺茫,很多員工都不打算干了,在公司危急時(shí),只有洛克菲勒還在認(rèn)真的對待他的工作,他每次寫信的時(shí)候,都會在信封背面寫上“標(biāo)準(zhǔn)石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無濟(jì)于事,但這一封封寄出去的信,其中一封無意間被他的總裁看到了,總裁親自走到他面前,對他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地,甚至?xí)充N海內(nèi)外,我并不確定是不是“標(biāo)準(zhǔn)石油”這一行字拯救了公司,但我看到的是這位員工最終成為了這家標(biāo)準(zhǔn)石油公司的總裁。聽完這個故事,雖然沒有經(jīng)歷這種習(xí)慣改變命運(yùn)的過程,但我從這個小故事中明白了習(xí)慣有時(shí)真的會結(jié)成果實(shí)。我小小的腦海里早已做出了對這則真理的假設(shè),它仿佛成為了我生命中又一座燈塔,我不敢確定好習(xí)慣究竟能否改變命運(yùn),但我相信既然他可以改變,我又有何不可那?好習(xí)慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙,每天的作業(yè)隨手記錄,每天的筆記認(rèn)真對待,每天讀一篇文章,這一件件看似很容易做到的事,當(dāng)你可以常年累月不間斷時(shí),可能好習(xí)慣就已經(jīng)在無形中養(yǎng)成,記得一句名言這樣寫道:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”不如讓我們這些充滿著無限未來的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們成長!內(nèi)蒙古巴彥淖爾五原縣第三中學(xué)初二:靈感作文好習(xí)慣伴我行(五)在中國,禮儀是很重要的,因?yàn)槲覀冎袊赜小岸Y儀之邦”的著稱。所以我們要從小養(yǎng)成懂禮儀、有禮貌的好習(xí)慣。除此以外,我們還要還在生活中養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,只有那樣,才能做一個十全十美的好學(xué)生??!這些都是我們應(yīng)該做的,但是我們還要記住一定要尊老愛幼,為小孩做一個榜樣,這樣才能讓小孩子們懂得即將要做的事情。記得我以前在我家樓下的大路上看見了一則這樣的感人事跡:一位年歲過百的老奶奶在那條路邊停了下來。我十分納悶,走上前去,問道:“您為什么不走啊?”老奶奶說:“我不能走??!你看見對面大樓里的小孩子了嗎?如果我走了,那些小孩子一定會認(rèn)為紅燈是通行的標(biāo)志,那么,等他們長大的時(shí)候,他們可就危險(xiǎn)了?!崩夏棠痰囊环挘屛倚盐蛄?。我想:如果,我是一個不遵守交通規(guī)則的人,那么,那些小孩子怎么辦呢?這也說明了一個問題,那就是我們少先隊(duì)員不負(fù)責(zé)任,沒有對小孩子盡到榜樣的責(zé)任,從而,讓小孩子險(xiǎn)些誤入歧途,因此,我要在此號召大家,要為小孩子做一個榜樣,這樣才能讓那些小孩子學(xué)到知識。老奶奶又對我說:“如果你和你的同學(xué)有時(shí)間,就常到那棟樓里去教教那些小孩子!”聽了老奶奶的話,我立刻回答說:“您放心吧!我一定會教好那些小孩子的!”說罷,便向老奶奶行了一個端端正正的“少先隊(duì)員禮”。老奶奶見了,連忙夸我是一個好孩子。通過這件事,可以看出小孩子一定需要榜樣,所以我們要做這個榜樣,而且一定要做得好,這樣才能讓小孩子成為有用的人才。在生活中,我們還要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,因?yàn)檫@樣既可以減輕家庭的支出,又可以為自己省出一筆錢。我記得那是去年暑假,我去同學(xué)家問作業(yè)??墒强匆娡瑢W(xué)在水龍頭那里放水,光是放水也就罷了,只見他把水龍頭放開,就若無其事的坐到椅子上看起了電視。我可火了,我心想:作為一名學(xué)生,竟然這樣浪費(fèi),要知道水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有生命,就沒有文明進(jìn)步。世界上的水資源是有限的,不能無限制地采水用水。當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí),由于不合理的利用,本來短缺的淡水資源日益緊張。這樣嚴(yán)重的問題,我這個中隊(duì)長能坐視不管嗎?想到這里,我便飛奔過去,扯住他的衣角,對他狠狠的說:“你怎么能這樣浪費(fèi)水呢?要知道我們中國的水源是很緊缺的,你明白么?”我剛剛說完,他就立馬回答道:“你那么認(rèn)真干什么?我家又不缺錢!你不要管閑事,小心我把你趕出去!”我聽了他的威脅,并沒有退縮,而是理直氣壯的對他說:“我不會怕你的,告訴你,不許再這樣浪費(fèi)水,不然的話,我會告訴你父母,你在家浪費(fèi)資源,讓你父母批評你!”他聽了,好像害怕似的對我說:“你不要告訴我父母,我會聽你批評的?!蔽衣犃?,知道他已經(jīng)怕我了,便把他那樣做的危害都說了出來,他也都虛心接受了。通過這件事,我們可以看出:現(xiàn)在國家水源緊缺,就是由于部分人不自覺,浪費(fèi)國家的水資源,從而導(dǎo)致國家沒有足夠的水源。從歷史上來看,我國是干旱發(fā)生頻繁的國家,如果我們再不醒悟,再不開始節(jié)約就來不及了。因此,我在這里要告訴大家:讓我們每個人都從現(xiàn)在開始節(jié)約,不要再給我們的國家增加多余的負(fù)擔(dān)了。一個小學(xué)生除了懂得節(jié)約,還要懂禮貌,這樣才能讓別人喜歡你。記得有一次,我上網(wǎng)瀏覽關(guān)于列寧的事跡:列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要學(xué)習(xí)講道德的大人物,我們更需要學(xué)習(xí)有道德的民眾。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會、一個國家的文明程度;一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這難道不是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)嗎?所以說我們一定要懂禮儀,否則會被人恥笑一輩子的。我們還要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。著名文學(xué)家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識、重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標(biāo)兵。節(jié)約也是我們不可忘記的使命,我們不能忘記國家的危機(jī),一定要為國家盡量省出不必要浪費(fèi)的資源。除了這些,我們也要在生活中為小孩子做榜樣,盡量讓他們學(xué)到知識,教育好他們,讓他們成為新中國的接班人。同學(xué)們,讓文明、禮儀伴我們共同成長。切記我們是祖國的希望,讓我們共同努力,為祖國做出更大的貢獻(xiàn)吧好習(xí)慣伴我行(六)觀《成長第一課》有感昨天我們在學(xué)校觀看了《成長第一課》,這部動畫片以故事的形式告訴了我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該養(yǎng)成的一些好習(xí)慣:1。犯了錯要承認(rèn),要用肩膀承擔(dān)責(zé)任;2。要有想象力,觀察事物要細(xì)心;3。學(xué)習(xí)要有毅力,學(xué)什么都要有恒心,不要半途而廢,學(xué)習(xí)中如果缺少了毅力,就像小船一樣不會前進(jìn);4。家長不要在孩子面前吵架,否則會傷害孩子的自尊心;5。做人要有誠實(shí)的品格;6。要學(xué)會尊重別人;7。要養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也在幫助自己……。這部動畫片讓我感受最深的是:從小要養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也在幫助自己。這部分主要講述了主人公趙小虎和他的兩個同學(xué)一起去散步時(shí),遇見一位老爺爺,這位爺爺找不到家了,身上的錢又丟了。這時(shí)趙小虎給110打了電話,警察叔叔來到后直夸趙小虎做得對,因?yàn)閹椭蠣敔斦业搅思?。這件事就體現(xiàn)了趙小虎樂于助人的好品質(zhì)。趙小虎樂于助人,得到了警察叔叔的夸獎,我也要像趙小虎一樣樂于助人。有一次,我的同桌—彭仁博,數(shù)學(xué)當(dāng)堂清作業(yè)本上做錯了一道題,他虛心的向我請教。我爽快地答應(yīng)了,并且細(xì)心給他講解:“這道題應(yīng)該這樣寫……。”后來,他把這道題順利的完成了。通過幫他講解這道題,我也對這方面的知識有了更深刻的理解和認(rèn)識,而且還得到了同桌的感謝。還有一次,我去食堂吃完午飯以后,在回教學(xué)樓的路上,看見一個五年級的男同學(xué)飛快地跑了過去,撞倒了一個一年級的小同學(xué)。我連忙過去,把這個小同學(xué)扶了起來。我問他:“摔壞沒有?”他回答:“沒有?!蔽揖桶阉突亓怂陌嗉?,他班的老師感謝了我。那一刻,我是快樂的。通過看了這部動畫片,我更懂得了樂于助人的道理,并且明白了幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。正所謂,幫助別人,快樂自己。我要向片中的趙小虎學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好少年!好習(xí)慣伴我行(七)我有一個好習(xí)慣――節(jié)約。它一直伴隨我成長。記得有一次,父母就教我背什么唐代李紳的《憫農(nóng)》“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,什么“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。那時(shí),我并不知道這是要我節(jié)約糧食,但卻我在節(jié)約美德熏陶中漸漸長大。上學(xué)了,老師教育我們:“你們雖然是獨(dú)生子女,家庭條件好,但不要擺闊氣,講排場,要從小節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙。”“我們的祖國還不富裕,資源不足,你們要從小樹立節(jié)約的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?!薄矣涀×死蠋煹拿恳痪湓?,也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約。我知道節(jié)約是一種素質(zhì),一種美德,一種品格。我經(jīng)常把一張紙兩面用,把用短的鉛筆套上筆筒寫,把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來。記得有一次我們上科技課,老師講了節(jié)約的許多方法,我回家立刻開始嘗試:用塑料袋套在浴室噴頭上,第二天一看,果然滴了一大袋水,我把它們收集起來,用來沖廁所,父母看見了大加贊賞。我心中,潛意識養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說過“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。”媽媽告訴我“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,一種戰(zhàn)略眼光,一種智慧?!痹谒麄兊囊龑?dǎo)下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人們都說我從小有節(jié)約的品德。這個春節(jié),我們到北海去玩。到北海時(shí),鮮花盛開,陽光燦爛,為了在海邊玩,我們都去買拖鞋,我們利用重慶人能說會道的優(yōu)點(diǎn)把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩完了后他們都把拖鞋扔掉了,嫌它既廉價(jià)又難帶。可我卻把它放在車后帶回來了。他們都開玩笑說“我們帶了山珍海味,許蕾帶了咸魚拖鞋。”我才不怕他們笑呢!拖鞋我還可以穿的。我有節(jié)約的好習(xí)慣,父母還表揚(yáng)鼓勵我呢!我想:節(jié)約是一種態(tài)度,是一種習(xí)慣,只需從身邊的小事做起,每個人都可以做到。要把祖國建設(shè)成為節(jié)約型的社會還要大家都一起參與。我的好習(xí)慣――節(jié)約,將伴我繼續(xù)成長!好習(xí)慣伴我行(八)有一個哲學(xué)家說過:美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書是一種好習(xí)慣,愛運(yùn)動是一種好習(xí)慣。尊敬師長,遵守公德也是一種好習(xí)慣。托爾斯泰六七歲開始,就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣;后來他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書屋里,終日與書為伴,專心讀書是他一生都在堅(jiān)持的習(xí)慣。豐富的積累,成就了他的世界名著:《戰(zhàn)爭與和平》。每天放學(xué)回家,我首先會靜靜地坐在桌前,拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程,那一幕幕就像電影一樣,在我腦海中拂過。然后,我會一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。最后,我還會把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí),這個習(xí)慣從小至今我堅(jiān)持了五年。英國大文豪莎士比亞曾說:“不良的習(xí)慣會隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去。”良好的習(xí)慣陪我快樂學(xué)習(xí),健康成長。溫故而知新,學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕,學(xué)習(xí)更加輕松,心情也更加不亦樂乎!兩年前,我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜,我連最基本的“多來米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲,令我沮喪。媽媽對我說:“萬事開頭難,堅(jiān)持,才能改善?!庇谑俏揖兔刻靾?jiān)持練習(xí),時(shí)間再緊,游戲再好玩,我都要擠出時(shí)間,摸一會,吹一會,琢磨一會。功夫不負(fù)有心人,我的笛聲越來越動聽,我能吹出小橋流水,也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動中,榮獲了金獎。艾迪生說:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?!蔽蚁胝f,習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來的;習(xí)慣就是這99%的汗水。習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒有好習(xí)慣時(shí),請用一個好習(xí)慣去征服這個壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的時(shí)候,那就堅(jiān)持下去,讓它為自然。與其說態(tài)度決定人生,不如說好習(xí)慣造就好人生。好習(xí)慣伴我行(九)說起我的好習(xí)慣,還真的有許多許多,如果你問我它們給我?guī)砹耸裁矗視敛华q豫的告訴你:它讓我有了一個好的品格。我的好習(xí)慣有許多,例如:上下學(xué)與父母打招呼,每天回家做完作業(yè)都要學(xué)英語,進(jìn)行體育鍛煉,讀半小時(shí)課外書,每天上課后都要復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容、鞏固所學(xué)的知識;并且提前預(yù)習(xí)等。我的好習(xí)慣是靠每天都去做、并且認(rèn)真地去做而養(yǎng)成的。每天鍛煉看起來是一件很容易的事,可在以前,我肯定會搖搖頭:“不”!以前我不進(jìn)行體育鍛煉,原因是怕苦怕累。后來我嘗試著做一次,并且暗示自己明天一定要接著做,做了三四天,感覺又累又沒意思。但我想我不能退縮,我一定要堅(jiān)持下去,這樣才能養(yǎng)成這個好習(xí)慣。果然,功夫不負(fù)有心人,我連著做了七八天,越來越不覺得累,不覺得枯燥。天天如此,果然養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每天學(xué)習(xí)英語也是這么養(yǎng)成的。開始我還不知道學(xué)習(xí)英語的重要性,因此沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。后來爸爸告訴我英語很重要,考中學(xué)、大學(xué)、工作都很有用。我于是下定決心:我一定要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,而且努力、刻苦地學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸
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