手作文共九篇

手手（一）弟弟妹妹的手像剛做好的豆腐白白的多嫩啊爸爸媽媽的手像在露天下擺了一天的手失去了大部分的光澤有點硬硬的爺爺奶奶的手像炸焦的豆腐被炸的太久了干巴巴的太奶奶的手像被丟棄的燒烤豆腐一道道似燒烤的烙印這就是人生短暫的經(jīng)歷湖南懷化會同縣林城鎮(zhèn)一完小三年級:吳昕陽手（二）手在生活中，我見過無數(shù)雙手，有溫暖的手、在工地上工作長滿繭的手、有教我學(xué)習(xí)的手、有在困難時幫助我的手。但最讓我難以忘懷的g何老師手。何老師的手，具有打開同學(xué)們思維的能力?！斑@g什么？”老師伸出一個食指向同學(xué)們問道。一個同學(xué)不假思索地答道：“這是阿拉伯?dāng)?shù)字1?！薄安粚?！”一個同學(xué)搶著答道：“這是一根又小又細(xì)的小棍子?！彼麆傉f完，另一個同學(xué)又接著說：“這是一個沒長毛的毛毛蟲！”老師被孩子們的天真給征服了，老師高興地笑了。這時，同學(xué)們議論紛紛。教室里熱鬧的像是菜市場。一個食指竟能把同學(xué)們豐富的想象力一下子打開。有一天，我在教師辦公室外，看見了一個人，她是誰呢？是何老師！只見她一會兒愁眉緊鎖，用她那勤勞的雙手，給那個本子上打上“叉叉”，一會兒她又笑逐顏開，舒心的給那個本子上打上鮮紅的“紅鉤鉤”。有一次，我和同學(xué)吵架，都是因為他拿了我的橡皮擦，然后又給我藏到板凳底下去了。我氣就不打一處來，一伸手就給了那個男生一巴掌，其他同學(xué)見況就把老師叫來了，老師當(dāng)面批評了我倆。后來，私底下我把其中的原委統(tǒng)統(tǒng)告訴了何老師。那時，我已經(jīng)哭成了一個淚人兒了（因為本人自尊心較強）。何老師用她那溫柔的手為我擦去委屈的淚花。何老師的手，給了我?guī)椭?，給了我溫暖，給了我精神上的安慰。手（三）曾經(jīng)在書本上看到過這樣的一張照片：兩只對比十分鮮明的手放在一起。一只手瘦得只剩下皮包骨頭了，又黑又小，立即便能讓人聯(lián)想到非洲災(zāi)荒地區(qū)的饑餓兒童。還有一只手，很富態(tài)的樣子，又大又胖，而且白白嫩嫩的，一看就曉得那一定是吃得好穿得好，平日里不干活的人。一張多么讓人震驚的照片?。∧鞘莺诘男∈侄嫉搅藨K不忍睹的地步，讓人都有些痛恨那只白胖的手。我們這些幸福的人在這里大吃大喝，下一次飯店都要花掉好幾百元，而且還要剩下來不少昂貴的飯菜。而與此同時，也有些地方連飯也吃不上，甚至都餓得皮包骨頭，但還是不得不痛苦地活在這個世界上。與這些人相比，你是否還忍心如此奢侈地去一次飯店呢？也許，我們實在關(guān)心不到那么遠(yuǎn)的地方去，因為我們的能力畢竟還是有限的。那么我們身邊的人呢？你是否有注意到你父母的雙手呢？如果沒有，放學(xué)、下班之后，趕回家去仔細(xì)觀察一下你父母的雙手吧。也許你會發(fā)現(xiàn)，他們的手上已經(jīng)長了不少細(xì)細(xì)的小皺紋，因冬天把手放到冰冷的水里為你搓掉羽絨服上難洗的污漬而凍得通紅甚至有些龜裂的手。再看一下你自己的手吧！白嫩而又纖細(xì)的一雙手吧？思考一下，你的手出了寫過作業(yè)、收拾過自己的小屋還做過什么？是否洗過自己的衣物，幫父母揀過菜或者干過別的什么勞動？也許你會說：那是因為我們年輕，父母比我們老了，手當(dāng)然也顯得老多了！是呀，你都承認(rèn)自己年輕，那為什么不幫已經(jīng)逐漸衰老的父母多做些家務(wù)呢？既然年輕有活力，那就多干些活，為本就比你老的父母分擔(dān)一些吧！我們作為子女，應(yīng)當(dāng)多多關(guān)心自己的父母。我想，我們有必要重新考慮一下，你是想擁有一雙勤勞、關(guān)心父母的手還是一雙不愿干活但卻白而纖細(xì)的手呢？手（四）手她只是一名淳樸的婦女，但卻擁有勤勞和溢滿愛的雙手那年的冬日，灰蒙蒙的，點點陽光也透不進來。她靠在窗邊，一面唱歌，一面用熱烘烘的雙手玩弄著我的臉蛋，那種溫暖的感覺讓人意料之外。我剎那間把所吃的東西全吐出來，母親嚇呆了，二話不說抱起我，雙手緊緊的抓牢固，指頭緊緊地崩緊，深深的陷進我的身體。焦急的往醫(yī)院奔去，一聲聲“都是我不好”自責(zé)的話語回響耳際。不知過了多久，我睜開沉睡的雙眼，白色的床單，寧靜的房子內(nèi)隱隱約約聽見“大概沒事了，注意飲食，可以了。”朦朧中兩個人影張嘴說話。母親察覺到我的動靜，三步作兩步地走過來，“沒事吧，吃個水果吧，媽媽削給你。”那真摯的眼神。關(guān)心的話語，頓時化作淚水從我臉龐上滑落。母親和藹的笑臉，雙手在忙著削蘋果皮，那雙手乾皺著的,傷痕累累的手實在感到不解和欽佩.它好像是從不疲倦的，手拿著蘋果向右慢慢的旋轉(zhuǎn)，牢牢的大拇指推著水果刀小心翼翼的削皮，不小心。水果刀狠狠地刺著了手指頭，皮破了，血一滴一滴的往外流，她一聲不吭，牙齒使勁地咬嘴唇，雙眼皺起了眉頭她又立刻用手輕輕擦掉血，面若無事，左手顫巍巍地拿著蘋果，似乎失去了力量，右手堅持地抓著水果刀，手漸漸泛紅，左手因疼痛，使勁地擠了一下蘋果，黃色的果皮上留下了一個指頭印。最后，她削完了。多?了不起的一雙手啊!母親伸開手，把蘋果落在我手上，她說：“我上一下廁所，你慢慢吃。”我靜靜地側(cè)過身子，母親注視著受傷的手…………這雙手牽著我等待著春天，播灑著愛的種子。手（五）在我的大家庭里，每個人都有一雙很特別的手，有爺爺奶奶的，有爸爸媽媽的，還有我的。先說說爺爺?shù)氖职蔂敔數(shù)氖?---神奇的手爺爺?shù)氖挚缮衿媪?，一些小木頭，小木板經(jīng)過爺爺?shù)氖志妥兂闪似恋男●R扎了，我可以座在上面吃飯寫字看電視，可舒服了軟軟的。爺爺還養(yǎng)了好多小蜜蜂，爺爺給小蜜蜂做了好幾間漂亮的房子，小蜜蜂為了感謝爺爺就吐出來好多蜜，爺爺用手把蜂蜜從坯上搖呀搖，可神奇了蜜蜂就被搖到一個大的桶里，我就可以喝到甜甜的蜂蜜了。奶奶的手----靈巧的手奶奶的手可靈巧了，會做很多很多的事情，幾塊布經(jīng)過奶奶的手就變成了一件件漂亮的衣服，奶奶還在上面給我繡上許多漂亮的小動物，我穿上它別人都說好漂亮好神氣。每年一到冬天奶奶就給我做棉衣棉褲，軟軟的暖暖的，只要穿上奶奶做的棉衣棉褲冬天就再也不冷了?？墒且坏蕉炷棠痰氖志蜁芴郏也荒苷礇鏊?，我真希望奶奶的手快些好起來！爸爸的手----堅強有力的手，爸爸的手是我們家最有力氣的手了，每次爺爺奶奶要換氣罐都是爸爸扛，因為爸爸的手最有勁。不論是奶奶還是媽媽，打不開的盒子都是喊爸爸來，爸爸很厲害幾下就打開了，這個時候我都特別佩服爸爸，爸爸可真神氣了。還記得有一次我生病了，高燒不退，媽媽抱不動我，爸爸伸出他那雙大手，抱起我就往醫(yī)院跑，躺在爸爸懷里真踏實呀！最近我總是咳嗽，爸爸學(xué)會了按摩，天天中午都給我做按摩，真溫暖呀，啊，爸爸的手真是太偉大了！媽媽的手----我最喜歡的的手媽媽的手是靈巧的手：每次我換下來的臟衣服經(jīng)過媽媽的手就變的干干凈凈得了，可是冬天，媽媽每次給我洗完衣服的手都紅紅通的，我真得感謝我的媽媽。媽媽的手是勤勞的手，每天從早到晚，媽媽總是忙個不停，把家里打掃的干干凈凈，而且每天都給我做一桌子香噴噴的飯菜。媽媽做的飯真好吃，所以我長的就像“夏活的網(wǎng)”里的那只老鼠又肥又大。媽媽的手是溫暖的手：媽媽的手軟軟的，每次給我洗澡的時候，媽媽的手從我的身上滑過，輕輕的，滑滑的，就像彈奏一首好聽的鋼琴曲。不論我是摔疼了，還是考試沒有考好哭了的時候，媽媽總是會用她那雙溫暖的手輕輕擦去我臉上的眼淚。有時晚上睡覺的時候我喜歡媽媽用手輕輕的拍拍我，有時我喜歡把媽媽的手放在臉頰枕著媽媽的手入睡，媽媽的手上有一種特別的甜甜的味道，連做夢都是這個味道，啊!媽媽的手真溫暖。最后說說我自己的手吧我的手是“最具殺傷力”的手：從小到大只要是經(jīng)過我的手的東西現(xiàn)在能夠幸免遇難的家里幾乎沒有了，除了那個我怎么也打不天的那個鐵盒子，什么鬧鐘，電鈑鍋、臺燈，音樂盒……現(xiàn)在全部在我家地下室睡大覺了，不過我很幸運，弄壞這好，媽媽沒有生氣，可是有一次我把媽媽鞋子上亮亮的裝飾扣摳下來一個，媽媽卻生氣了，哎，可能就是爸爸說的，男人不能隨便動女人的東西吧。我家的沙發(fā)，還有床單，窗簾在我學(xué)會用剪刀的時候都被我“咔嚓”過，媽媽已經(jīng)提出了嚴(yán)重警告，因為經(jīng)濟損失慘重。我還有一雙精巧而靈活的手，我會捏軟陶，會捏各式各樣的作品，我的手現(xiàn)在會寫很多很多的字。而且越寫越漂亮，我從五歲開始學(xué)葫蘆絲，現(xiàn)在我的手能奏出許多首美麗的樂曲，我還會用我的小手敲擊架子鼓，現(xiàn)在我是一個優(yōu)秀的小鼓手了，新年晚會上老師特意為我寫了一首曲子，我還要表演呢。我喜歡爺爺奶奶的手，喜歡爸爸媽媽的手，我喜歡我自己的手，他們牽著我的手，我拉著他們的手，天天快樂的生活，通過一雙雙神奇的、靈巧的、有力的、勤勞的、溫暖的手描繪著我們家每一天的幸福生活。手（六）小楊樹有許多又直又長的“手”，只要這手輕輕一動啊，就能給人帶來清涼的風(fēng)了！小草有許多碧綠的“手”，只要這手輕輕一動啊，就能把大地染綠啦！高山有高聳入云的“手”，只要這手輕輕一動啊，就能創(chuàng)造出美麗的風(fēng)光啦！小河有一條碧綠的“手”，只要這手輕輕一動啊，就能讓魚兒、蝦兒快活地游泳啦！多奇妙的大自然的手啊，環(huán)境有了它們就能使我們的世界變得更綠、更藍(lán)、更美啦！手（七）我有一雙靈巧的手，它一天到晚都忙著。有時幫媽媽做家務(wù)，有時整理自己的書，有時幫老師發(fā)作業(yè)本。在家里，媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。在學(xué)校里老師夸我是個能干的好學(xué)生。記得有一次，那是一節(jié)美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們剪紙。首先我拿出一張彩紙，一把剪刀，再把彩紙對折，在沒有開口的一邊畫上蝴蝶的一半，然后，拿起剪刀沿著紙剪過去。剪完后，我把彩紙翻開來，一只美麗的蝴蝶展現(xiàn)在我的眼前。它有一對紅色的翅膀，烏黑的眼睛，有兩根小觸角，還有它那胖嘟嘟的身子，真好玩!瞧!人類用雙手創(chuàng)造了今天輝煌的文明，燦爛的歷史!中國古代勞動人民用雙手建起了舉世矚目的萬里長城;古埃及勞動人民用雙手建起了千載謎團;書法家王曦之用雙手揮筆灑下書法巨作。今天我們用雙手建成了舉世聞名的奧運體育場館“鳥巢”，“水立方”．我要用我的雙手創(chuàng)造自己的未來，我努力，我成功！手（八）上帝賜予我們每個人一雙靈巧的手，讓我們可以自由地做自己所想創(chuàng)造的事物，同時還能讓你感受到親人帶來的溫暖。所以擁有一雙手是幸福的，在我們的學(xué)習(xí)、生活中，同樣一雙手幫助我們寫字、干活，我們離不開這雙手，如果離開了，我們的生活就會減少快樂。媽媽、爸爸的手，是這個世界上最溫暖的手。從我剛剛生下的時候，正是媽媽的手將我抱起，讓我第一次就感受到了媽媽帶來的幸福和快樂。當(dāng)我長大，在學(xué)習(xí)知識當(dāng)中遇到困難和退縮時，正是爸爸的手拍著我的肩膀，鼓勵我前進。正是因為爸爸的這雙手，讓我在人生的道路中跌倒了又爬起來，一步步走向成功。老師的手，像一座知識的橋梁。每當(dāng)我們在上課時，老師的手幫助我們指出難題，指點迷津，讓我不斷在學(xué)習(xí)中掌握新的知識。寫完的作業(yè)，也正是老師的手幫助我們批改，讓我們知道了自己的錯誤所在，使我在學(xué)習(xí)中快樂成長著。奶奶的手，是世界上最勤勞的手。每當(dāng)我放學(xué)回到家中，正是奶奶的手幫我燒飯燒菜，不讓我挨餓。家中所有的家具，都離不開奶奶那雙勤勞的手。每當(dāng)夏天的時