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期末測試(時間:90分鐘總分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知實數(shù)a,b,若a>b,則下列結(jié)論錯誤的是(D)A.a(chǎn)-5>b-5B.3+a>b+3C.eq\f(a,5)>eq\f(b,5)D.-3a>-3b2.如果點P(x,y)在坐標軸上,那么(C)A.x=0B.y=0C.xy=0D.x+y=03.下列四個圖形中,不能推出∠2與∠1相等的是(B)4.要了解某校1000名初中學(xué)生的課外作業(yè)負擔情況,若采用抽樣調(diào)查的方法進行調(diào)查,則下面哪種調(diào)查方式具有代表性?(C)A.調(diào)查全體女生B.調(diào)查全體男生C.調(diào)查七、八、九年級各100名學(xué)生D.調(diào)查九年級全體學(xué)生5.在eq\f(2017,991),3.14159265,eq\r(13),-6,-eq\r(3,7),0,eq\r(36),eq\f(π,3)中無理數(shù)的個數(shù)是(C)A.1B.2C.3D.46.若把不等式組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2-x≥-3,,x-1≥-2))的解集在數(shù)軸上表示出來,則其對應(yīng)的圖形為(B)A.長方形B.線段C.射線D.直線7.如圖中的條件,能判斷互相平行的直線為(C)A.a(chǎn)∥bB.m∥nC.a(chǎn)∥b且m∥nD.以上均不正確8.有下列四個命題:①對頂角相等;②等角的補角相等;③如果b∥a,c∥a,那么b∥c;④如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角相等或互補.其中是真命題的有(A)A.4個B.3個C.2個D.1個9.如果方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=★,,2x+y=16))的解為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=6,,y=■,))那么被“★”“■”遮住的兩個數(shù)分別為(A)A.10,4B.4,10C.3,10D.10,310.(黃石中考)當1≤x≤2時,ax+2>0,則a的取值范圍是(A)A.a(chǎn)>-1B.a(chǎn)>-2C.a(chǎn)>0D.a(chǎn)>-1且a≠0二、填空題(每小題3分,共24分)11.eq\r(64)的立方根是2.12.直線m外有一定點A,A到直線m的距離是7cm,B是直線m上的任意一點,則線段AB的長度:AB≥7cm.(填寫“<”“>”“=”“≤”或“≥”)13.如圖,有6對同位角,4對內(nèi)錯角,4對同旁內(nèi)角.14.(港南區(qū)期中)如圖,象棋盤上,若“將”位于點(1,-1),“車”位于點(-3,-1),則“馬”位于點(4,2).15.七年級一班的小明根據(jù)本學(xué)期“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”的課題學(xué)習(xí),知道了統(tǒng)計調(diào)查活動要經(jīng)歷的5個重要步驟:①收集數(shù)據(jù);②設(shè)計調(diào)查問卷;③用樣本估計總體;④整理數(shù)據(jù);⑤分析數(shù)據(jù).但他對這5個步驟的排序不對,請你幫他正確排序為②①④⑤③.(填序號)16.已知:直線l1∥l2,一塊含30°角的直角三角板如圖所示放置,∠1=25°,則∠2等于35°.17.某超市賬目記錄顯示,第一天賣出39支牙刷和21盒牙膏,收入396元;第二天以同樣的價格賣出同樣的52支牙刷和28盒牙膏,收入應(yīng)該是528元.18.已知點A(-2,0),B(3,0),點C在y軸上,且S三角形ABC=10,則點C坐標為(0,4)或(0,-4).三、解答題(共66分)19.(8分)計算:(1)eq\r(4)-eq\r(3,8)+eq\r(3,-\f(1,27));解:原式=2-2+(-eq\f(1,3))=-eq\f(1,3).(2)2(eq\r(2)-eq\r(3))+|eq\r(2)-eq\r(3)|.解:原式=2eq\r(2)-2eq\r(3)+eq\r(3)-eq\r(2)=eq\r(2)-eq\r(3).20.(8分)(1)解方程組:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+5y=25,①,4x+3y=15;②))(2)解不等式:eq\f(2x-1,3)-1≤eq\f(5x+1,2).解:①×2,得4x+10y=50.③解:去分母,得2(2x-1)-6≤3(5x+1).③-②,得7y=35,解得y=5.去括號,得4x-2-6≤15x+3.將y=5代入①,得x=0.移項,得4x-15x≤3+2+6.∴原方程組的解是eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=0,,y=5.))合并,得-11x≤11.系數(shù)化為1,得x≥-1.21.(6分)已知:如圖所示的網(wǎng)格中,三角形ABC的頂點A(0,5),B(-2,2).(1)根據(jù)A,B坐標在網(wǎng)格中建立平面直角坐標系,并寫出點C坐標(2,3);(2)平移三角形ABC,使點C移動到點F(7,-4),畫出平移后的三角形DEF,其中點D與點A對應(yīng),點E與點B對應(yīng).解:如圖.22.(6分)蘋果熟了,一個蘋果從樹上被拋下.如圖所示,從A處落到了B處.(網(wǎng)格單位長度為1)(1)寫出A,B兩點的坐標;(2)蘋果由A處落到B處,可看作由哪兩次平移得到的?解:(1)A(2,4),B(-1,-2).(2)先向左平移3個單位長度,再向下平移6個單位長度.(或先向下平移6個單位長度,再向左平移3個單位長度)23.(8分)如圖,已知四邊形ABCD中,∠D=100°,AC平分∠BCD,且∠ACB=40°,∠BAC=70°.(1)AD與BC平行嗎?試寫出推理過程;(2)求∠DAC和∠EAD的度數(shù).解:(1)AD與BC平行.∵AC平分∠BCD,∠ACB=40°,∴∠BCD=2∠ACB=80°.又∵∠D=100°,∴∠BCD+∠D=80°+100°=180°.∴AD∥BC.(2)由(1)知AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB=40°.∵∠BAC=70°,∴∠B=70°.∴∠EAD=∠B=70°.24.(8分)在一次“獻愛心手拉手”捐款活動中,某數(shù)學(xué)興趣小組對學(xué)校所在社區(qū)部分捐款戶數(shù)進行調(diào)查和分組統(tǒng)計,將數(shù)據(jù)整理成以下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖(信息不完整),已知A,B兩組捐款戶數(shù)的比為1∶5.捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計表,組別捐款數(shù)(x)元戶數(shù)A1≤x<100aB100≤x<20010C200≤x<30020D300≤x<40014Ex≥4004)請結(jié)合以上信息解答下列問題:(1)a=2.本次調(diào)查的樣本容量是50;(2)補全捐款戶數(shù)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖;(3)若該社區(qū)有600戶居民,根據(jù)以上信息估計全社區(qū)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?解:(2)補全捐款戶數(shù)統(tǒng)計圖如圖:(3)600×(28%+8%)=600×36%=216(戶).答:不少于300元的有216戶.25.(10分)(株洲中考)某市對初二綜合素質(zhì)測評中的審美與藝術(shù)進行考核,規(guī)定如下:考核綜合評價得分由測試成績(滿分100分)和平時成績(滿分100分)兩部分組成,其中測試成績占80%,平時成績占20%,并且當綜合評價得分大于或等于80分時,該生綜合評價為A等.(1)孔明同學(xué)的測試成績和平時成績兩項得分之和為185分,而綜合評價得分為91分,則孔明同學(xué)測試成績和平時成績各得多少分?(2)某同學(xué)測試成績?yōu)?0分,他的綜合評價得分有可能達到A等嗎?為什么?(3)如果一個同學(xué)綜合評價要達到A等,他的測試成績至少要多少分?解:(1)設(shè)孔明同學(xué)測試成績?yōu)閤分,平時成績?yōu)閥分,由題意,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=185,,80%x+20%y=91.))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=90,,y=95.))答:孔明同學(xué)測試成績?yōu)?0分,平時成績?yōu)?5分.(2)不可能.由題意可得:80-70×80%=24,24÷20%=120>100,故不可能.(3)設(shè)平時成績?yōu)闈M分,即100分,綜合成績?yōu)?00×20%=20.設(shè)測試成績?yōu)閍分,根據(jù)題意,可得20+80%a≥80,解得a≥75.答:他的測試成績應(yīng)該至少為75分.26.(12分)如圖1,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(-1,0),(3,0),現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位長度,再向右平移1個單位長度,得到A,B的對應(yīng)點C,D,連接AC,BD,CD.(1)寫出點C,D的坐標并求出四邊形ABDC的面積;(2)在x軸上是否存在一點F,使得三角形DFC的面積是三角形DFB面積的2倍,若存在,請求出點F的坐標;若不存在,請說明理由;(3)如圖2,點P是直線BD上一個動點,連接PC,PO,當點P在直線BD上運動時,請直接寫出∠OPC與∠PCD,∠POB的數(shù)量關(guān)系.解:(1)C(0,2),D(4,2).S四邊形ABD
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