考試進(jìn)行曲(共10篇)

考試進(jìn)行曲考試進(jìn)行曲（一）輕紗如煙，年復(fù)一年?；蛟S，雪還在下，分不清是真是假，或許，雨還在飄，分不清是哭是笑，又或許，只有在歷經(jīng)過時(shí)光的匆匆后，當(dāng)風(fēng)吹走臉龐上的青澀時(shí)，我們才能明白，天真的夢(mèng)該醒了。就讓它隨風(fēng)散在空中，駐足于曾經(jīng)日記上泛黃的一頁(yè)中，放上一片楓葉，描上曾經(jīng)雨后的天空中，那一抹，我們一同描繪的一絲彩虹。盡管青春迷蒙，但至少，我們?cè)?jīng)夢(mèng)過，曾經(jīng)一起擁有過，曾經(jīng)拼搏過，這樣，就夠了。兵臨城下抱佛腳明天，是期末考試。一個(gè)學(xué)期的努力全部集中在明天，勝，則長(zhǎng)風(fēng)破浪，金榜題名，錢財(cái)滾滾，敗，則月落烏啼，名落孫山，兩手空空，成敗在此一舉，昔日里嘻嘻哈哈的好友全變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，無一人不大書小書滿“書桌”，正是因?yàn)檫@樣，誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。平日學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)全部變成了大佛，一邊心不在焉的復(fù)習(xí)，一邊望著十里信徒前來登門拜訪，燒香加油。而玩物喪志的同學(xué)們卻若無其事，平時(shí)該玩就玩，絲毫不懼怕即將大駕光臨的期末先生，還悠哉悠哉的冒出一句：“我愿乘風(fēng)而去，隨萬(wàn)物生息，浩然與津溟同科！”還有某君請(qǐng)來考神的“真容”，隨身攜帶著。場(chǎng)面浩然與天地共存，千奇百怪不足為奇。劍指復(fù)習(xí)為安然今天，是期末考試。諸位高人自創(chuàng)祈禱方法，雙手合十，表情虔誠(chéng)，面色嚴(yán)肅，三叩九拜，祭天祭地，一拜天地，二拜老師，三拜考神，四入考場(chǎng)。本為司空見慣的期末考試，卻在這個(gè)學(xué)期變成了升學(xué)考試，各位準(zhǔn)備奔赴考場(chǎng)的壯士們昨夜肯定是伴著慧彼小星，三五在東，一來就是一個(gè)個(gè)熊貓眼。壯士們們都有著“今者不樂，逝者其耋，今者不樂，逝者其亡?！钡目涨八枷?，卻又礙于這關(guān)系到命運(yùn)的前途，只好把書本君與復(fù)習(xí)資料君視為神明，一個(gè)個(gè)眼里都可以撐下一個(gè)大鈴鐺了，望著書本之上的一行行字，就仿佛是一顆顆救命丹藥，能讓即將去送死的壯士們起死回生，再加上老師大人在上面監(jiān)視著我們，各壯士真的也好，假的也好，都三五成群進(jìn)行集體復(fù)習(xí)，就算不愿意也非要把自己的頭埋入復(fù)習(xí)資料里，又不時(shí)抬一抬頭望望懸掛于教室上方的時(shí)鐘兄弟，多么希望，時(shí)間過得慢一點(diǎn)，好讓我們能夠逃過期末考試，哦，不對(duì)，是死亡考試。若是平時(shí)經(jīng)常稱我們班“該安靜不安靜，該不安靜時(shí)又安靜”的班主任老師一定會(huì)懷疑太陽(yáng)從西邊出來了。那一刻的教室里，只有整整齊齊的背書聲，只有這些了，這是我們第一次進(jìn)入專門考場(chǎng)的考試，第一次面臨小升初的威脅，讓各位壯士都得屏息凝神，專心致志。還有30分鐘，25分鐘，5分鐘……考試越走越近，十個(gè)地方，各自一方，天涯海角，孤軍奮戰(zhàn)，于是，同學(xué)們個(gè)個(gè)都互相打氣加油，在紙條上寫上：加油哦，祝你考試一帆風(fēng)順！便和與自己一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的同志奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，這一刻開始，無論去與往，俱是考試人。時(shí)間杳無際，考試且孤征現(xiàn)在，是期末考試。筆尖快速在紙上流動(dòng)，劃出一道道惆悵的弧線，青春的弧線。曾經(jīng)幾時(shí)，我們也曾經(jīng)像現(xiàn)在這樣，面對(duì)著雪白的試卷，然而當(dāng)時(shí)，是整個(gè)班級(jí)，而如今，只有一人與試卷周旋，奔波于字里行間中，但是，無論是不是一個(gè)人，都不會(huì)再因?yàn)榄h(huán)境的變化而改變心中的堅(jiān)定與信心，以最輕松的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，只有卸下負(fù)擔(dān)，以完全放松的心態(tài)做好一切，才能達(dá)到最佳效果。因?yàn)椴恢螘r(shí)，我竟有些像要把一個(gè)遙不可及的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，完成日記上不會(huì)被忘記的一絲淺藍(lán)——承載著未來的藍(lán)天，承載著夢(mèng)想的希望，加油！心里暗自為自己打氣，同一時(shí)間又繼續(xù)把頭埋了下去，進(jìn)行全方面的大檢查。全場(chǎng)，是一片寂靜，只能聽到心臟“砰砰”直跳的聲音。盡管，我并不知道自己到底能考多少分，但是，我只要盡力了，一切都不會(huì)付諸東流。孤燈不明思欲絕，卷帷望分空長(zhǎng)嘆現(xiàn)在，是期末考試結(jié)束之時(shí)。伴隨著鈴聲，停止了筆尖的流動(dòng)，快速和一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué)回到那個(gè)熟悉的教室，不由嘆出一口氣，本已懸到喉嚨中的心立刻返回原位。不過此時(shí)的班上，光榮的成為了一個(gè)菜市場(chǎng)，分別從十個(gè)考場(chǎng)奔赴回大本營(yíng)的同學(xué)們開始對(duì)著答案，不時(shí)聽見某君感嘆：“啊，回去完蛋了?！闭^有人憔悴，有人歡喜，有人不悲不喜，有人期待著自己的戰(zhàn)績(jī)，有人的夢(mèng)想化為泡影……雪花，晶瑩透明，一塵不染，飛散在空中。油梅落塵香幽散，陌上西冷橋畔，霜落，朔風(fēng)乍起，那天際的深處，是看不見的深邃，永遠(yuǎn)，找不到方向，然而，當(dāng)再次憶起童年之時(shí)，便會(huì)想起曾經(jīng)這一次的Examination進(jìn)行曲，曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的身影，曾經(jīng)我們不忘的鼓勵(lì)與微笑?！拢?。五年級(jí):張樂妍考試進(jìn)行曲（二）今天老師又宣布要考試了，我們班的《考試進(jìn)行曲》又要隆重登場(chǎng)了。第一曲——《大驚失色》。宣布考試后，同學(xué)們亂成一團(tuán)，大驚失色，因?yàn)槠匠２辉趺绰犞v，一到考試，就……恐怕都要哭了。真好比動(dòng)物冬眠，可還沒儲(chǔ)存糧食一樣。第二曲——《鋼筆交響樂》。考試開始，班上立馬從“馬蜂窩”變成“空無一人的房間”，變化之迅速就連孫大圣的筋斗云都比不上它?？荚嚂r(shí)，教室里靜得連一根針掉下去都聽得到；靜得只有鋼筆在“演奏”它自己的歌曲。第三曲——《竊竊私語(yǔ)》。一旦考試時(shí)不會(huì)做題，嘿嘿！我們班的“長(zhǎng)舌婦”又出動(dòng)了“咦！第六大題第一小題怎么做？”“作文要怎么寫？”“你說給我嗎！”第四曲——《囫圇吞棗》。做完試卷，我們只能囫圇吞棗地看一遍，因?yàn)闀r(shí)間已不夠了，誰(shuí)讓自己平時(shí)不專心聽講呢。第五曲——《解放》?！岸＿蔬?！叮呤呤！”“下課了！解放了！‘新中國(guó)成立了！小日本打跑了！’”考試后，喜悅的心情除了我們誰(shuí)也體會(huì)不了。第六曲——《精神崩潰》《后悔莫及》。試卷發(fā)下來了，大紅叉叉正在向我們招手呢。同學(xué)們后悔莫及，“自己平時(shí)怎么不專心聽講呢！”“??！我又要被‘水漫金山寺！’”“哦！我還更慘呢！我要吃‘小細(xì)棍子炒臘肉！’”“你們這才是小菜一碟，我要面對(duì)‘男女混合雙打！’”“哦！你太慘了！我為你祈禱，希望你明天能‘凱旋歸來！’”教室里，充滿了唉聲嘆氣和小分貝的哭泣聲，還有考試得高分的在洋洋自得。我們班的《考試進(jìn)行曲》，是不是很豐富！很有趣呀！如果你練過“金鋼罩”就來“小試牛刀”吧！考試進(jìn)行曲（三）人生中有無數(shù)次考試。有些是難得的機(jī)會(huì)，可以展示自我。但有時(shí)起卻是難以躲避，無以對(duì)應(yīng)的災(zāi)難。就拿這次期終考來說，看著它日漸逼近，我的心跳也一在比一天加速。但該來的總是要來，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！考卷發(fā)下來的那一刻，我突然從心中涌出一股莫名的期待，期待著出卷老師能手下留情，但這個(gè)可望而不可及的美好愿望立即破滅。我粗略瀏覽下試題，心中一陣發(fā)虛，腦中甚至出現(xiàn)了暫時(shí)的空白。在默默祈禱之后，我哆哆嗦嗦地拿起筆，開始答題。寫著寫著，耳畔不時(shí)地響起“嘩啦嘩啦”的翻卷聲，望著眼前漫漫“試題之路”，我的心糾得更緊了。要是看到一道似曾相識(shí)的題目，不由得暗暗竊喜。但努力回想，卻是模模糊糊，撲朔迷離，心情也不由得一落千丈。這便是一個(gè)悲劇產(chǎn)生的前奏。要是平時(shí)多花些功夫，多長(zhǎng)一些心眼，怎會(huì)落到這般田地？此時(shí)的我只能是欲哭無淚了。一旁的考生甲幸災(zāi)樂禍地冷瞧著我的窘態(tài)，得意極了。哎！心中真是無限郁悶。我也有運(yùn)氣好的時(shí)候，只是這種情況極少發(fā)生。在我絞盡腦汁終于解除最大憂慮之后，便會(huì)有些興奮地在位置上扭來扭去，突然覺得坐了那么久的椅子竟然如此不舒服。但我也不會(huì)因此而完全沖昏頭腦，還是再檢查檢查為妙。倒計(jì)時(shí)始，心愛的考試卷就要離我而去了。帶著幾絲依戀，含著幾分不舍，再瞅幾眼之后，我才稍放心，卻又萬(wàn)般無奈地交給收卷老師，腦中卻還在思考著那道不太確定的題目。欣喜還是有幾分的，總算熬過一場(chǎng)大劫。真正的高潮隨即到來。大家一路上便馬不停蹄地校對(duì)答案，有些同學(xué)還爭(zhēng)論得面紅耳赤，整個(gè)校園亂成一團(tuán)。要是答案與許多同學(xué)一樣，便皆大歡喜；要是標(biāo)新立異，隨之是一臉惆悵與忐忑。一切來也匆匆，去也匆匆。百味交織在一起，此時(shí)此刻，無論成敗，坐等成績(jī)公布……考試進(jìn)行曲（四）親近大自然早晨，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草，再仔細(xì)尋找，在花朵和綠草邊有許多大大小小的蟲子，我跟尋它們作了一次奇異的游歷。我的目光被由小動(dòng)物們所組成的一支舞蹈樂隊(duì)所吸引。它們的成員有：鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上偏偏起舞，樂隊(duì)家們?cè)谂赃叞樽?，小鳥在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個(gè)集體項(xiàng)目比賽，要每個(gè)森林都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目進(jìn)行比賽。他們?yōu)榱说锚?jiǎng)，有時(shí)不顧疲倦日日夜夜地練習(xí)。看！那里怎么這么熱鬧，原來在進(jìn)行著一年一度的動(dòng)物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做著各式的準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們激烈的奔跑著，啦啦隊(duì)對(duì)自己崇拜的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行吶喊助威。比賽結(jié)束了，第一名豹子，第二名獅子，第三名是兔子。我激動(dòng)的叫著，仿佛自己就是得獎(jiǎng)主。無事可做的小動(dòng)物們，圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后，獲勝的是在天空上飛翔的小鳥。我愿意牽著你的手，一起去親近美麗的大自然。考試進(jìn)行曲（五）今天老師又宣布要考試了，我們班的《考試進(jìn)行曲》又要隆重登場(chǎng)了。第一曲——《大驚失色》。宣布考試后，同學(xué)們亂成一團(tuán)，大驚失色，因?yàn)槠匠２辉趺绰犞v，一到考試，就……恐怕都要哭了。真好比動(dòng)物冬眠，可還沒儲(chǔ)存糧食一樣。第二曲——《鋼筆交響樂》。考試開始，班上立馬從“馬蜂窩”變成“空無一人的房間”，變化之迅速就連孫大圣的筋斗云都比不上它?？荚嚂r(shí)，教室里靜得連一根針掉下去都聽得到；靜得只有鋼筆在“演奏”它自己的歌曲。第三曲——《竊竊私語(yǔ)》。一旦考試時(shí)不會(huì)做題，嘿嘿！我們班的“長(zhǎng)舌婦”又出動(dòng)了“咦！第六大題第一小題怎么做？”“作文要怎么寫？”“你說給我嗎！”第四曲——《囫圇吞棗》。做完試卷，我們只能囫圇吞棗地看一遍，因?yàn)闀r(shí)間已不夠了，誰(shuí)讓自己平時(shí)不專心聽講呢。第五曲——《解放》?！岸＿蔬剩《＿蔬?！”“下課了！解放了！‘新中國(guó)成立了！小日本打跑了！’”考試后，喜悅的心情除了我們誰(shuí)也體會(huì)不了。第六曲——《精神崩潰》《后悔莫及》。試卷發(fā)下來了，大紅叉叉正在向我們招手呢。同學(xué)們后悔莫及，“自己平時(shí)怎么不專心聽講呢！”“?。∥矣忠弧鹕剿?！’”“哦！我還更慘呢！我要吃‘小細(xì)棍子炒臘肉！’”“你們這才是小菜一碟，我要面對(duì)‘男女混合雙打！’”“哦！你太慘了！我為你祈禱，希望你明天能‘凱旋歸來！’”教室里，充滿了唉聲嘆氣和小分貝的哭泣聲，還有考試得高分的在洋洋自得。我們班的《考試進(jìn)行曲》，是不是很豐富！很有趣呀！如果你練過“金鋼罩”就來“小試牛刀”吧！六年級(jí):墨雪考試進(jìn)行曲（六）音樂響起，music……我們的考試如期進(jìn)行，兩節(jié)數(shù)學(xué)，兩節(jié)語(yǔ)文，再加一節(jié)英語(yǔ)。和平常一樣，考了三門，考完試，帶著不愉悅的心情，或者是很開心的心情走出教室。仔細(xì)聽，心里那龐大的卻又幽幽的樂隊(duì)，又開始拿著他們的樂器開始演奏了。每次考試對(duì)于我來說都像是交響樂團(tuán)的進(jìn)行曲一樣，讓我一會(huì)進(jìn)入高潮，一會(huì)又進(jìn)入低谷。我一直堅(jiān)信一句真理：等待，是漫長(zhǎng)的……考完試之后的這幾天里，我的心總是忐忑不安，不安的是考試的最后結(jié)果——分?jǐn)?shù)。雖說我這個(gè)人吧，對(duì)分?jǐn)?shù)也不是很在意的，但是呢，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)狀況，不去在意分?jǐn)?shù)是不行的，畢竟“分?jǐn)?shù)”決定一切嘛。沒有了分?jǐn)?shù)，想干什么也不可以——大學(xué)考不上、高中沒有好學(xué)校、初中不會(huì)有好的老師照顧你……哎！說到頭來，還是分?jǐn)?shù)重要啊。在接下來的漫長(zhǎng)等待中，只能用一個(gè)詞來形容：心急如焚。等待結(jié)果的那種感覺真的讓人不能忍受，就像是指揮家手里的指揮棒一樣，一會(huì)揚(yáng)起一會(huì)沉下，讓人糾心。心里總是得不到自己想要的東西，很煩惱，很郁悶，有些手足無措。而這些，都是我想得到最后的考試結(jié)果的具體表現(xiàn)，為此焦慮，為此煩躁。唉，一段考試的交響曲早已奏鳴，已經(jīng)慢慢的拉開了序幕，似乎已經(jīng)到了引入的那個(gè)部分，在這等待的時(shí)間城，讓我有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)，有一點(diǎn)點(diǎn)興奮。其實(shí)考完英語(yǔ)的那一瞬間，就能預(yù)測(cè)到這次考試算是個(gè)無底深淵了。英語(yǔ)考的超級(jí)不好，不知道為什么，將好多題都做錯(cuò)了，聽力突然變得像個(gè)聾人一般，寫一個(gè)字錯(cuò)一個(gè)字……哎！說到底，還是知識(shí)不扎實(shí)啊，要是扎實(shí)的話，也不至于像現(xiàn)在這樣反思了。唉，平時(shí)不用心，臨陣磨槍也不光啊，看來學(xué)習(xí)方法還有待加強(qiáng)（至于分?jǐn)?shù)不方便透露哦，太丟人了）……語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都只能勉強(qiáng)地說還行，雖說都達(dá)到了一個(gè)限度，但是與別人相比之下，還是只有一個(gè)字啊——“差”，這種成績(jī)也不是我的目標(biāo)!我總希望等待中會(huì)出現(xiàn)奇跡，希望就像是伴隨著昏暗的漫長(zhǎng)的隧道一過，便是光明與無限，但我知道，不及時(shí)反思的話，也有可能下一次里程還是一個(gè)無盡的隧道?？磥恚业幕疖嚦鏊淼罆r(shí)，便是成了下一個(gè)隧道了。公布成績(jī)的時(shí)候，便是交響曲的高潮，讓我激動(dòng)不已。然而高潮也只是一段，聽著老師宣布成績(jī)，忽然讓我跌入了山谷，我知道高潮結(jié)束了，這次考試不會(huì)也不可能再有我期待的結(jié)尾了。當(dāng)我再次埋頭于忙碌學(xué)習(xí)之中時(shí)，當(dāng)再次奮筆疾書為下一次考試而奮斗時(shí)，我知道，考試的節(jié)奏變得緩慢，柔柔的聲音吹拂著樂章，將要把即將結(jié)束的交響曲演奏完了，即將迎來又一輪新的考試交響曲?，F(xiàn)在，交響曲結(jié)束了，考試也結(jié)束了。我，該為下一次的考試而繼續(xù)努力了，而我心里的那個(gè)大樂團(tuán)正在譜寫下一曲交響曲，讓我身邊的人拭目以待吧，下一次的交響曲對(duì)于我來說一定是一首動(dòng)聽悅耳的音樂！考試進(jìn)行曲（七）今天，是期中考試，這是對(duì)我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行的一次全面的測(cè)驗(yàn)，我當(dāng)然會(huì)盡力而為。上午，第一門就是語(yǔ)文，我的心怦怦直跳，要知道，以往我基本上都過不了90分。一拿到試卷，我先從頭到尾略看了一遍，心想：這語(yǔ)文卷子也不是太難。然后我仔細(xì)地看了看。基礎(chǔ)題，老師基本上都講過，除了修改病句，再說，修改病句對(duì)我來說無非就是小菜一碟。再看看閱讀題，哎！這幾題我好像不會(huì)做，特別是聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)，我的心情突然來了個(gè)晴轉(zhuǎn)多云，心里那塊石頭懸了起來，心想：90分又要和我擦肩而過了。然后，看看，這個(gè)題目只要把我以前寫過的那篇題目稍微改一下，不就行了嗎？我微微笑了笑。此時(shí)我心里的信心又回來了一點(diǎn)，便開時(shí)動(dòng)手做題。前面一路順利，做到閱讀題時(shí)，為了明白閱讀文章的意思，我仔細(xì)讀了兩遍后，才開始做題。因?yàn)槲依斫饬宋囊猓宰銎饋聿⒉皇悄抢щy。心里的石頭總算落了下來，我松了口氣。準(zhǔn)備做最后一步——檢查，我仔細(xì)的檢查了幾遍，直至我認(rèn)為已經(jīng)沒有任何錯(cuò)誤。“本場(chǎng)考試結(jié)束?！弊叱隹紙?chǎng)，我自言自語(yǔ)：“90分以上應(yīng)該沒問題。”······今天的考試結(jié)束了，我祈禱考得不錯(cuò)！考試進(jìn)行曲（八）時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。在星期四、星期五我們迎來了開學(xué)以來最重要的期中考試。星期四早上，隨著一聲哨聲，大家都趕忙跑到自己的考場(chǎng)，我也來到了初二二班。第一門考的是語(yǔ)文，我還是比較緊張，做了幾組深呼吸，終于不緊張了。前面的基礎(chǔ)題都很簡(jiǎn)單，比較容易就做完了。終于到了我最沒有把握的題了——閱讀題。先是文言文閱讀，我剛看了一句就明白了，這是《自相矛盾》?？墒怯挚戳艘槐轭}目，傻了眼，于是又回去讀了三遍，終于明白了。剛松了一口氣，又到了現(xiàn)代文閱讀。這次的閱讀題目是《手比頭高》，自己感覺回答得比較好，但每次這里都得扣分。緊接著又到了作文，這也是我的弱項(xiàng)，這次的作文題目是《多彩的初中生活》，很好寫，但也不能掉以輕心。我寫的是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景，一會(huì)兒就寫完了。又檢查了幾遍，時(shí)間就到了。再說一下數(shù)學(xué)吧！剛發(fā)下來試卷大家就被嚇得不輕，都感嘆道：“題這么多呀！”第一張都是口算，趕快做！才做了一會(huì)兒，老師就來說：“初一的同學(xué)，再過十分鐘就要把第一張?jiān)嚲硎丈蟻怼！薄巴炅耍也抛隽艘稽c(diǎn)”，心里想到。然后我就加快速度趕快做，可收卷時(shí)還是沒做完，就只能遺憾的做下面的題。做題的時(shí)候，心里總是想：“完了，沒做完，得扣幾分呀？”又提醒著自己：“別去想了，這些再考不好了怎么辦。”做完了題，我又挨著檢查了一遍，然后，哨聲響起，試卷就交上去了。這一次期中考試，主科120分，小科都100分了。大家都認(rèn)為小科比較難，主科有點(diǎn)難。這次考試，就是拉開大家差距的時(shí)候了，大家也做好了充分的準(zhǔn)備，祝愿大家考一個(gè)好成績(jī)！考試進(jìn)行曲（九）談起考試，不是說大話，我可是頗有研究，頗有經(jīng)驗(yàn)。早已成為一名“考試?yán)鲜帧绷?。在咀嚼考試苦澀的同時(shí)，你可曾品嘗它甜蜜的一面？每當(dāng)回想起那“激情燃燒的歲月”，我感慨萬(wàn)千……前奏：驚濤拍岸“看！咱們莊老師捧著一沓沓白花花的試卷大步流星地朝班級(jí)走過來了！”“專業(yè)望風(fēng)員”吳望向大家通報(bào)考情。什么？要考試了？大家面對(duì)這突然襲來的“驚濤”，不知所措，真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”啊！教室里立即躁動(dòng)了起來，同學(xué)們也臨時(shí)抱起了佛腳?！鞍パ窖剑∶嗣晕疫€沒背呢？”“天哪！《沁園春雪》是誰(shuí)寫的來著？怎么辦??？翻書來不及了！”……面對(duì)這一突襲，哈哈！幾乎同一時(shí)刻，大家一齊拿出語(yǔ)文書來背誦瀏覽。你瞧謝潤(rùn)涵搖頭晃腦的卻把書拿倒了……樂章：波浪滔天“把書收起來，準(zhǔn)備考試了！”莊老師開始發(fā)號(hào)施令了?！鞍?！死定了！”大家異口同聲，看著那一張張白色的空白卷子，“死神”又一次降臨了。頃刻間，教室里鴉雀無聲，空氣似乎凝固凍結(jié)了。望著試卷，同學(xué)們臉上寫滿了緊張與害怕，漸漸地教室里傳來了竊竊私語(yǔ)的聲音?！鞍パ剑∵@試題怎么這么難？”“慘了！肯定不及格！”大家皺著眉，咬著筆頭，看著試卷，苦思冥想著……尾聲：一波又襲“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，“收卷！”老師“執(zhí)法如山”，“不徇私情”。別以為收了卷就退“潮”了，收卷后邊更是“幾家歡樂幾家愁”，“什么？我又錯(cuò)了一題？”“呵呵！我到現(xiàn)在一題都沒錯(cuò)！太好了！”璐璐暗自竊喜，看她那歡喜的勁兒，真是“漫卷詩(shī)書喜欲狂”呀！考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根