2024年高中語文課內(nèi)文言文《陳情表》挖空練習及理解性名句填空

【挖空練習】

陳情表李密

臣密言：臣以（）險釁，夙（）遭閔兇（）。生孩六月，慈父見

（）背；行年四歲，舅奪（）母志。祖母劉愍（）臣孤弱，躬親

撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行（），零?。ǎ┕驴?，至于成立（）。

既無伯叔，終鮮（）兄弟，門衰祚（）薄，晚有兒息（既外無

期功強近之親（），內(nèi)（）無應門五尺之僮,煢煢孑立（），脛

影相吊（）o而劉夙嬰（）疾病，常在床辱,臣侍湯藥,未曾廢離

［逮（）奉圣朝,沐浴清化［］0前太守臣逵察（）臣孝廉,

后刺史臣榮舉（）臣秀才。臣以（）供養(yǎng)無主（），辭不赴命。

詔書特下，拜（）臣郎中，尋（）蒙國恩，除（）臣洗馬。猥以

微賤（），當（）侍東宮，非臣隕首所能上報（）。臣具以（）

表聞（），辭不就職。詔書切峻，責臣逋（）慢；郡縣逼迫，催臣

上道；州司臨門，急于（）星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日（）篤

（）;欲茍（）順私情，則告訴［］不許：臣之進退，實為狼狽。

伏惟（）圣朝以（）孝治天下，凡在故老，猶蒙矜（）育，況臣

孤苦，特為尤甚（）o且臣少仕（）偽朝,歷職郎署，本圖（）

宦達，不矜（）名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至今（），過蒙拔擢（），

寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓（）,有所希冀（）。但以劉日薄西山（）,

氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以（）至今日；祖母

無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠（）0

臣密今年四十有（）四，祖母今年九十有六，是（）臣盡節(jié)于陛下

之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦（），韭

獨蜀之人士及二州牧伯所見明知（）,皇天后土實所共鑒（）。愿

陛下矜愍（）愚誠，聽（）臣微志，庶（）劉僥幸，保卒（）

余年。臣生當隕首，死當結(jié)草。臣不勝（）犬馬怖懼之情，謹拜表（）

以聞（）。

參考答案

臣密言：臣以（因為）險釁，夙（早年）遭閔兇（憂患兇喪之事）。生

孩六月，慈父見（加在動詞前表示對他人動作行為的承受，譯為"自己"

"我"）背；行年四歲，舅奪（強行改變）母志。祖母劉愍（憐惜）臣

孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行（不會走路），零丁（孤獨的

樣子）孤苦,至于成立（直到成人自立）。既無伯叔,終鮮（少，這里

是"沒有"的意思）兄弟，門衰祚（福分）薄，晚有兒息（子嗣）。處

無期功強近之親（在外面沒有什么近親），內(nèi)（在家里）無應門五尺之

僮,煢煢孑立（孤單無依靠地獨自生活）,形影相吊（身子和影子互相

安慰）。而劉夙嬰（纏繞）疾病，常在床博,臣侍湯藥，未曾廢離［停止

侍奉而離開（祖母）］。逮（及、至）奉圣朝,沐浴清化［（自己）受到晉

朝清明教化的潤澤］。前太守臣逵察（經(jīng)考察后予以推舉）臣孝廉，后刺

史臣榮舉（舉薦）臣秀才。臣以（因為）供養(yǎng)無主（主事的人），辭不

赴命。詔書特下，拜（授官）臣郎中，尋（不久）蒙國恩，除（授官）

臣洗馬。猴以微賤（我憑借低微、卑賤的身份），當（承擔）侍東宮，

非臣隕首所能上報（報答）。臣具以（把）表聞（使動用法，使上聞，

報告），辭不就職。詔書切峻，責臣逋（逃避）慢；郡縣逼迫，催臣上

道；州司臨門，急于（比）星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日（一天比一

天）篤（病重）；欲茍（暫且）順私情，則告訴［申訴（苦衷）］不許：臣

之進退，實為狼狽。伏惟（俯伏思量。古時下級對上級表示恭敬的詞語，

奏疏和書信里常用）圣朝以（根據(jù)）孝治天下，凡在故老，猶蒙矜（憐

憫）育,況臣孤苦，特為尤甚（何況我孤獨困苦尤其嚴重）。且臣少仕

（做官）偽朝，歷職郎署，本圖（希圖）宦達，不矜（自夸）名節(jié)。金

臣亡國賤俘，至微至陋（現(xiàn)在我是卑賤的亡國俘虜,最是渺小鄙陋）,過

蒙拔擢（提拔、擢升），寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓（猶疑不決的樣子），有

所希冀（非分的愿望）。但以劉日薄西山（只因為劉氏的壽命即將終了）,

氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以（沒辦法用來）至今

日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢

遠（因此自己的私情不能停止奉養(yǎng)祖母而遠離她）。臣密今年四十有（又）

四，祖母今年九十有六，是（這樣）臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日

短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦（辛酸悲苦），非獨蜀之人士及

mi牧儂誣?知.（不只是蜀中人士以及二州的長官所能明白知曉的）,

皇天后土實所共鑒（照察、審辨）。愿陛下矜愍（憐恤）愚誠，聽（任

從。這里指應許）臣微志，庶（希望）劉僥幸，保卒（終）余年。臣生

當隕首，死當結(jié)草。臣不勝（盡）犬馬怖懼之情，謹拜表（上表章）以

聞（使動用法，使上聞，報告）。

理解性名句默寫

1.《陳情表》中，李密用"，"作為"陳情”的開始,同時這

也是全文陳述苦情的總括。

2.李密半生坎坷，在《陳情表》中自言自己"，。，。"

怙恃雙失，宛然一只被獵人擊斃父母的沒有羽翎的烏鳥。

3.《陳情表》中，李密寫自己"，"。這正是家道衰落的表現(xiàn),

單枝獨芽寡人一個，門庭衰敗，連個童仆都沒有。

4.李密年少時期，家道衰落，沒有外戚，家中也沒有仆人，平日里他

5.《陳情表》一文，李密以烏鴉反哺為喻，揭示自己上表的目的一句

目?

At.?/o

6.《陳情表》中，李密言及祖母近況時用了四個連句，

"，。，。",隱喻形象地表白了祖母大限臨頭,

而自己只想完成一剎那的義務，享受一剎那的幸福而已。

7.《陳情表》中，李密希望晉武帝同情自己的遭遇，進而答應自己的請

求。",?！眱删浔憩F(xiàn)了他對武帝極其忠爰、無比尊崇、十分

殷勤的心情。

8."，，，。"一邊是對晉武帝的忠敬之心，另一邊

是對日益病重的祖母的孝順之情，出自肺腑，句句有理，處處合情。

9.在《陳情表》中，為了打消晉武帝對前朝舊臣的猜忌，李密在文中用

H兩句表明自己醉心官場,貪慕名利。

10.整篇《陳情表》密布著感情的濃云。在李密的筆下，展現(xiàn)出一位可

親可敬的慈祥的老人形象。她憫孫孤弱，躬親撫養(yǎng)，對李密有著大恩大

德。二人關(guān)系正如李密所言：，。，。

理解性名句默寫答案

1.《陳情表》中,李密用".臣以險釁，夙遭閔兇。"作為"陳情"的

開始，同時這也是全文陳述苦情的總括。

2.李密半生坎坷,在《陳情表》中自言自己"生孩六月，慈父見背。行

年四歲，舅奪母志。"怙恃雙失,宛然一只被獵人擊斃父母的沒有羽翎

的烏鳥。

3.《陳情表》中，李密寫自己"外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮"°

這正是家道衰落的表現(xiàn)，單枝獨芽寡人一個，門庭衰敗，連個童仆都沒

有。

4.李密年少時期，家道衰落，沒有外戚，家中也沒有仆人，平日里他"宣

煢獨立，形影相吊"。

5.《陳情表》一文，李密以烏鴉反哺為喻，揭示自己上表的目的一句是：

烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。

6.《陳情表》中,李密言及祖母近況時用了四個連句,"但以劉日薄西

山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕",隱喻形象地表白了祖母大限臨

頭，