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我們神圣的國土第一課時黃路教學(xué)目標(biāo):1.在觀察《世界地圖》尋找鄰國等自主探究活動中,了解我國的地理位置和疆域。2.結(jié)合《中國省級行政區(qū)域》圖以及《閱讀角》中的內(nèi)容,了解我國的行政區(qū)劃,并能找到自己的家鄉(xiāng)所在省市。3.知道臺灣自古以來是我國領(lǐng)土不可分割的一部分,祖國的領(lǐng)土神圣不可侵犯。學(xué)情分析:五年級學(xué)生對國家的相關(guān)知識有了初步的認(rèn)識,對祖國的熱愛之情不斷提升,但是,這些認(rèn)識相對零散,更多的是具體、微觀的感性認(rèn)識,學(xué)生并沒有從宏觀的角度深刻領(lǐng)會。因此,通過本課的學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)生全面地認(rèn)識我國的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃等,幫助學(xué)生明確臺灣自古以來是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。教學(xué)重點:了解我國疆域的遼闊,明白祖國的領(lǐng)土神圣不可侵犯。教學(xué)難點:由于班級留守兒童居多,很難有走出去旅游的機會,所以在生活中感受祖國疆域的遼闊這一方面還是比較欠缺的。教法:談話法、欣賞法、發(fā)現(xiàn)法學(xué)法:自主、合作、探究教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件、資料包教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入。(3分鐘)1.在浩瀚的宇宙中,有一顆淡藍(lán)色的星球,它就是我們的家園——地球。在地球上有一個偉大的民族,它具有五千年的燦爛文化,以及遼闊的國土,它就是被我們深深熱愛著的中國。2.揭示課題,板書課題。今天,讓我們一起走進第6課我們神圣的國土——遼闊的國土。請大家和老師一起板書課題?;顒右唬簢吝|闊我感知(一)了解中國的地理位置與國土面積。(3分鐘)1.說到“中國”我們的內(nèi)心都會無比的驕傲和自豪。中國到底在哪里呢?我們又該如何向世界來介紹。接下來請關(guān)注課本44頁上的正文以及插圖,勾畫出關(guān)鍵信息并和大家介紹一下中國的地理位置以及領(lǐng)土情況。2.指名學(xué)生上臺對著世界地圖進行交流分享。3.從該同學(xué)的分享中讓我們知道了中國的地理位置在亞洲的(

)、太平洋的(

)。還知道了祖國的陸地面積是(

)多萬平方公里,僅次于(

)和(

),是世界上第(

)大國家。4.據(jù)統(tǒng)計,我國的陸地面積和和歐洲差不多,讓我們一起來看一看兩者的差異到底有多大。看完之后談?wù)勀愕母邢?。通過對比我們發(fā)現(xiàn)歐洲的面積比中國的國土面積大不了多少,卻包含了40多個國家。從這組數(shù)據(jù)你感受到了什么?生:我感覺中國的國土面積實在是太大了。師:中國的國土面積非常遼闊。接下來讓我們一起在生活中去感受這遼闊的國土。(二)自主探究,感受國土的遼闊。(5分鐘)1.教師發(fā)布自主探究任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生明確自主探究任務(wù)。2.指明學(xué)生朗讀任務(wù)指南。3.學(xué)生自主探究,教師巡視探究情況并實時指導(dǎo)。4.指明學(xué)生交流探究成果。5.老師交流自身感受并出示《中國地圖》,小結(jié)探究成果。所以,中國國土遼闊主要在于:面積大。6.板書:面積大。(三)合作探究,感受鄰國多。(5分鐘)1.“一帶一路”擴大了中國和世界的聯(lián)系,放眼亞洲你會發(fā)現(xiàn)中國有很多的陸上鄰國和海上鄰國。接下來讓我們合作探究,去數(shù)一數(shù)哪些國家是我們的陸上鄰國,哪些國家與我國隔海相望。2.同桌二人一組合作探究:黃色為陸上鄰國,綠色為海上鄰國,請用標(biāo)序號的方式數(shù)一數(shù)。3.指明交流合作探究成果。①你找到的陸上鄰國有多少?找到的海上鄰國有多少?②在大家找海上鄰國的時候是否留意我國的四大海域和臺灣島呢?它們的位置又在哪里?4.教師總結(jié):通過分組活動,我們從不同的角度感受到了我國不但面積大,而且鄰國多,還是個海陸兼?zhèn)涞膰?。在祖國大陸的東面,自北向南,渤海、黃海、東海、南海四海相連。我國近海島嶼眾多,臺灣島是我國第一大島,自古以來也是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。三、活動二:遼闊的國土上有我的家鄉(xiāng)(一)行政區(qū)劃我會分(5分鐘)1.我們的學(xué)校為了方便管理,會把我們同學(xué)劃分到不同的班級。面對國土面積這么遼闊的一個國家,我們?nèi)绾文軌蚋佑行У倪M行管理呢?你有什么好辦法嗎?2.學(xué)生交流。3.為了方便管理,我國劃定了行政區(qū)域,分別是省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū),北京是中華人民共和國的首都。接下來讓我們拿出學(xué)具,分一分、找一找,看看我國都有每一類行政區(qū)域的數(shù)量都是多少?分別叫什么?4.學(xué)生分比分,教師巡視指導(dǎo)。5.交流合作探究成果。生:我國有23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和2個特別行政區(qū)。(二)遼闊的國土上有我的家鄉(xiāng)(5分鐘)1.《中國省級行政區(qū)域圖》,除了有各類行政區(qū)劃,還有我們出生的地方,請大家用筆勾畫出我們所在省份的輪廓,然后找到我們家鄉(xiāng)所在的位置?有請一位同學(xué)上黑板來操作。2.我們的家鄉(xiāng)是陜西省漢中市略陽縣,請大家分別在《世界地圖》《中國地圖》《漢中市地圖》上找一找它的具體位置。3.指明同學(xué)匯報結(jié)果。4.從《世界地圖》上或者《中國地圖》很難找出我們家鄉(xiāng)的具體的位置,是因為祖國的國土實在是太遼闊了。請大家觀察這三幅地圖,結(jié)合探尋家鄉(xiāng)的過程談?wù)勀愕母惺堋?.指名學(xué)生交流學(xué)習(xí)感受。6.家鄉(xiāng)的這片土地滋養(yǎng)著我們,祖國遼闊的國土為中華民族的生存和發(fā)展提供了巨大的生存空間,我們世世代代在這片土地上生息、繁衍。四、活動三:國土神圣不可侵犯(5分鐘)1.同學(xué)們,是邊防戰(zhàn)士們?nèi)杖找挂故刈o著我們的國境線,是他們用自己的生命捍衛(wèi)著領(lǐng)土的完整與國家的尊嚴(yán)。接下來讓我們一起欣賞《我為國家守邊防》,一起近距離了解一下邊防戰(zhàn)士們的工作和生活。2.播放《我為國家守邊防》。3.交流討論:①你在視頻中看到的是誰在做什么?②他們?nèi)サ降亩际鞘裁礃拥牡胤??③他們會面臨哪些困難?④他肩負(fù)著什么樣的任務(wù)和使命?4.邊防戰(zhàn)士們用青春、用生命守護著我們守護著我們14億中國人,守護著我們23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和2個特別行政區(qū),守護著我們遼闊的國土,所以祖國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。作為新時代的好少年,我們應(yīng)該牢牢記住這句話:祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可尺寸與人。五、總結(jié)交流(3分鐘)1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你都有哪些收獲?2.指名學(xué)生交流。3.教師小結(jié):本節(jié)課上,我們知道了國家的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域以及行政規(guī)劃。還知道了臺灣自古以來是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,祖國的領(lǐng)土神圣不可侵犯。所以下

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