廣東省深圳市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣東省深圳市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填空（填序號(hào)）。

A．相提(

)(

)B．津津(

)(

)

C．杯(

)蛇(

)D．無(wú)(

)無(wú)(

)

E．沒(méi)(

)打(

)F．守(

)待(

)

（1）今天的生活跟新中國(guó)成立前的生活是不能(

)的，現(xiàn)在大多數(shù)人都過(guò)著幸福美滿的生活。

（2）如果睡眠時(shí)間不足，第二天會(huì)(

)，影響我們的學(xué)習(xí)。2）.成語(yǔ)填空。

()歌曼舞()音繞梁()筆生花(

)云流水3）.辨字組詞。

拂(

)捧(

)密(

)厲(

)

佛(

)棒(

)蜜(

)歷(

)4）.根據(jù)提供的信息，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的外國(guó)名著作品名稱。

（1）圣彼得斯堡湯姆哈克冒險(xiǎn)經(jīng)歷________________

（2）小狐仙大雁狐貍懷鄉(xiāng)之情_(kāi)_______________5）.請(qǐng)閱讀下面的文字，概括畫(huà)線句子內(nèi)容，補(bǔ)充下聯(lián)，使之成為本次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

中華傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；國(guó)學(xué)國(guó)藏，異彩紛呈，歷久彌香。十九大報(bào)告提出，要深入挖掘中華傳統(tǒng)文化，讓其展現(xiàn)永久魅力，增添時(shí)代風(fēng)采。要讓經(jīng)典國(guó)學(xué)引領(lǐng)我們?cè)谛聲r(shí)代茁壯成長(zhǎng)，助圓中華民族全面復(fù)興的夢(mèng)想。

上聯(lián)：傳統(tǒng)文化展魅力添風(fēng)采下聯(lián)：________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列漢字用部首查字法查字典，第一個(gè)步驟有誤的一項(xiàng)是（）A．倉(cāng)（人）B．慈（心）C．肆（镸）D．艇（廷）2）.“雷”字的偏旁告訴我們這個(gè)字會(huì)和（）有關(guān)。A．天氣B．田地3）.《文具的家》一文中，貝貝明白了，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的家是（）A．課桌抽屜B．文具盒4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.縮句。

道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù),掉下了一片片金黃金黃的葉子。

____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

珍飾品隨貧損

suízhēnshìpǐnsǔnpín2）.把詩(shī)句與對(duì)應(yīng)題目連起來(lái)。

（1）水調(diào)歌頭．重上井岡山（A）青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)

（2）江上（B）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

（3）醉花陰（C）山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？

（4）過(guò)零丁洋（D）世上無(wú)難事，只要肯登攀。

（5）書(shū)湖陰先生壁（E）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！

（6）題臨安?。‵）一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。6、排序題（每題5分共2題）

1）.詞語(yǔ)排序。

1．波瀾壯闊水平如鏡微波粼粼波濤起伏

_______________________________________________________________________

2．開(kāi)花整地授粉嘗瓜結(jié)果播種

___________________________________________________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()小剛連忙放下手里的書(shū)，跑出屋子。

()他把掛在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。

()有一天，小剛坐在窗前看書(shū)，突然下起了大雨。

()媽媽回家一看，高興地笑了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.關(guān)于詞語(yǔ)的意思，下面說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．詞語(yǔ)“無(wú)緣無(wú)故”中，“緣”和“故”的意思都是“原因”，“無(wú)”的意思是“沒(méi)有”，所以這個(gè)詞的意思是“沒(méi)有一點(diǎn)原因”。(

)

2．“老師安慰了沒(méi)有考好的我?！笨梢杂谜医x詞的方法來(lái)理解“安慰”，我覺(jué)得“勸慰”和“慰問(wèn)”都和它的意思相近。(

)

3．“他是個(gè)溫和的父親”和“昆明氣候溫和，四季如春”中的兩個(gè)“溫和”的意思是相同的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.同步閱讀。鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚________郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張________船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方________墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣________海峽我在這頭大陸在那頭1．將下列詞語(yǔ)還原到詩(shī)中。

淺淺的窄窄的小小的矮矮的

2．這首詩(shī)把鄉(xiāng)愁分別比作了________、________、________、________。

3．詩(shī)中的“海峽”指的是________。

4．對(duì)這首詩(shī)的情感表達(dá)描述最為準(zhǔn)確的句子是()。A．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)鄉(xiāng)愁，表達(dá)思念祖國(guó)、渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的心情。C．一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文材料：

在元旦節(jié)前一天的早晨，我連蹦帶跳來(lái)到學(xué)校，校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午要舉行的“慶元旦、迎新年”慶?；顒?dòng)排練節(jié)目。我來(lái)到自己的教室門(mén)口，呆住了，只見(jiàn)班主任張老師緊皺眉頭，同學(xué)們都用焦急的目光望著他……

要求：

1．根據(jù)提供的材料，展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇不少于450字的記敘文，題目自擬；

2．用第一人稱寫(xiě)，文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名；

3．書(shū)寫(xiě)要正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字，恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《自相矛盾》回答問(wèn)題。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。1．加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）。A．譽(yù)之曰（稱贊）B．于物無(wú)不陷也（穿透）C．吾矛之利（好處）D．夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛（句首發(fā)語(yǔ)詞）2．“人弗能應(yīng)也”的原因是什么？

_______________

3．假如你是楚國(guó)商人，你該怎樣來(lái)推銷(xiāo)你的“矛”和“盾”？

______________

4．學(xué)習(xí)這則寓言后，你得到什么啟示？

______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀選段，按要求做題?！秷A明園的毀滅》（節(jié)選）①圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)?。②圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。1．用“~~~~~”劃出文中的排比句。

2．在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（1）(

)的殿堂（2）(

)的亭臺(tái)樓閣

（3）(

)的鄉(xiāng)村田野（4）(

)的民族建筑

3．圓明園的建筑風(fēng)格有哪些特點(diǎn)？

_________________________________________________________________________________________________________________________________

4．給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

（1）風(fēng)景名勝()：A、超過(guò)B、優(yōu)美的地方C、能擔(dān)任，能承受

（2）舉世聞名()：A、用鼻子嗅B、知道C、有名望

（3）武陵春色()：A、情景，景象B、顏色C、臉上表現(xiàn)的神情

5．本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”。為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫(xiě)昔日的輝煌?

_________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇正確的讀音或者漢字。

我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種（zhǒngzhòng），翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月居然收獲了。

我很少（扒趴）開(kāi)垂蔓瞧它們，它們便和我一點(diǎn)點(diǎn)熟悉起來(lái)。有一次，小珍珠鳥(niǎo)竟（扒趴）在我的肩頭睡著了。

海力布勸說(shuō)大家趕緊搬到別處去避難（nànnán）。

將軍看了看戰(zhàn)士們桌子上的罐頭，喉嚨哽（gěnggèng）了一下，說(shuō)：“同志們……”2）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音并打“√”。

（1）他們挑（tiǎotiāo）戰(zhàn)的項(xiàng)目是十分鐘挑（tiǎotiāo）水比賽。

（2）豬圈（juànquān）里的小豬圍成一圈（juànquān）。

（3）參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)幾（jījǐ）個(gè)同學(xué)幾（jījǐ）乎都是運(yùn)動(dòng)健將。

（4）大家壓（yāyà）根兒就沒(méi)想到他會(huì)把錢(qián)壓（yāyà）在石頭下面。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題