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文檔簡(jiǎn)介
湖北省黃岡市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初模擬(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).軍jūn
【部首】冖
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】本義是“軍隊(duì)”。字由“車”(兵車,代表武裝)、“勻”(表聲。小篆訛變?yōu)椤吧住?;隸書又變?yōu)椤耙弧保?gòu)成?!妒酚洝罚骸败娊允馑缿?zhàn)。”又是軍隊(duì)編制單位?!吨芏Y》:“五旅為師,五師為軍。”
【常見詞組】軍人、軍營(yíng)、軍中無(wú)戲言
【課文原句】紅軍在山上,山下不遠(yuǎn)處就是敵人。
2、填空題(每題2分共5題)
1).讀一讀,想一想,寫一寫。
“小蜘蛛嗖的一下順著絲線滑到了地上?!睆摹班驳囊幌隆?,我感受到_____。
請(qǐng)?jiān)囍鴮懸痪溥@樣的句子:_____。2).補(bǔ)充詞語(yǔ)。
洶涌(
)(
)(
)(
)心裁(
)驚(
)跳
念念(
)(
)粉(
)碎(
)驚(
)動(dòng)(
)3).照樣子寫詞語(yǔ)。
津津有味:_____、_____
無(wú)窮無(wú)盡:_____、_____4).把下列漢字的拼音補(bǔ)充完整。
翁w__岡g__周__ōu蔭y__夢(mèng)m__
郁y__駁__ó列l(wèi)__傘s__免m__5).《西江月,夜行黃沙道中》“____________,______________?!边@兩句運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法。假如你走在鄉(xiāng)間小路上,聞著稻花香,聽著陣陣蛙鳴,會(huì)不禁吟誦起這首詞中的“______________,______________”。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詩(shī)句與節(jié)日對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!仃?yáng)節(jié)B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。——清明節(jié)C.前門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!┕?jié)2).下列句子中,與例句所用修辭手法不同的是()
例:池水清清的,像一面鏡子。A.陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。B.筍芽?jī)喝嗔巳嘌劬?,伸了伸懶腰。C.河面閃著陽(yáng)光,小河就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。D.松鼠的尾巴好像一把傘,漂亮極了。3).“海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的?!边@句話運(yùn)用的修辭手法是(
)A.反問(wèn)B.設(shè)問(wèn)C.疑問(wèn)D.感嘆4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“哎,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”(照樣子補(bǔ)充句子)
站在摔碎的花瓶面前,王紅________,________:“不是我摔的,不是我摔的!”5、連線題(每題4分共2題)
1).拼一拼,連一連。
méihuāmèimeiyóuyǒnɡyǔsǎn2).我能送蘋果回家。(連線)
6、排序題(每題5分共2題)
1).排列順序。
()你來(lái)背我來(lái)扛。
()小豬小豬蓋新房。
()咦,屋里怎么沒陽(yáng)光。
()哦,原來(lái)我忘了開扇窗。
()蓋起屋頂和白墻
()小貓小狗來(lái)幫忙。2).根據(jù)圖意,先用“”把有關(guān)的字連成句子,然后把句子寫在橫線上,并加上標(biāo)點(diǎn)。
寫句子:
寫句子:7、判斷題(每題5分共1題)
1).學(xué)了《神州謠》,我知道了中華還可以稱為神州、華夏,長(zhǎng)江和黃河是兩條著名的河流。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。美麗的理想小雁要飛越大海,悠閑地休息滑翔,還想到塞外的草原,把學(xué)本領(lǐng)看作易如反掌。去實(shí)現(xiàn)心中的夙(sù)愿,“孩子,風(fēng)雨中再去闖闖;讓伙伴們羨慕地夸贊。捕捉食物不能等天空晴朗……”媽媽叮嚀又鼓勵(lì):“媽媽,絮絮叨叨叫人煩,“鍛煉是對(duì)意志的考驗(yàn),看!飛行計(jì)劃都練完?!本毘鲆浑p堅(jiān)硬的翅膀,不畏風(fēng)暴飛往天邊。”雁群展翅出征,小雁餓著肚子后邊行,小雁在藍(lán)天終于掉隊(duì)飛不動(dòng),——?dú)g快地盤旋上升,美麗的理想成為泡影。1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
上升——(
)夸贊——(
)
美麗——(
)堅(jiān)硬——(
)
2.小雁的理想是___________________________
3.在文中用“____”畫出媽媽對(duì)小雁的叮嚀和鼓勵(lì)的內(nèi)容。
4.小雁為自己的理想做了哪些準(zhǔn)備?
____________________________
5.小雁“美麗的理想”為什么會(huì)成為“泡影”?它應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)它的理想?
____________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
圖中有哪幾個(gè)小動(dòng)物?它們?cè)诟墒裁矗肯胍幌?,寫幾句?jiǎn)單的話。
提示詞:小猴子,看書,講故事。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).運(yùn)用學(xué)過(guò)的閱讀方法,閱讀下面的文章,完成相關(guān)練習(xí)。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰“善哉乎鼓琴,______________________。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,______________________?!保R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1.按原文填空。
2.給加點(diǎn)字選擇正確的注音畫“√”
少選(shǎoshào)以為(wéiwèi)世無(wú)足復(fù)為(wéiwèi)鼓琴者
3.解釋下列詞句。
善哉:______________________志:______________________
少選:______________________以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者:______________________
4.用“/”給下面的句了斷句。
錘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).【材料二】公交站臺(tái)指示牌
請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的公交站牌,然后按要求完成練習(xí)。
1.比較一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)公交站牌可能出現(xiàn)在麒麟路,或_____________________,或_______________。
2.要從麒麟路這個(gè)站點(diǎn)去太平洋,應(yīng)該乘坐______路車,需_____站路。
3.從十里鋪這個(gè)站點(diǎn)乘車,____________(可以不可以)直接去桃花島,因?yàn)開_______________________________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).《掩耳盜鈴》是(),《丑小鴨》是(),《西游記》是()。
A.寓言故事B.神話故事C.童話故事D.民間故事2).在都是整體認(rèn)讀音節(jié)的詞語(yǔ)后面打“√”。
自己()詞語(yǔ)()雨衣()
支持()世界()圓圈()13、語(yǔ)言表達(dá)(每題10分共1題)
1).語(yǔ)文實(shí)踐。
(1)從下面的情景中選擇一種,通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫表現(xiàn)人物的內(nèi)心。
考試考了滿分焦急地等人得知袁隆平爺爺去世的消息
_______________________
(2
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