小學語文五年級下冊知識點梳理與總結

小學語文五年級下冊知識點梳理與總結

第一單元

一、復習課文

1、《草原》一文記敘（老舍）先生訪問內蒙古草原時看到的（美麗景色）以及受到蒙

古族同胞（熱烈歡迎的）情景。全文按事情發(fā)展順序描繪了（草原風光圖）、（喜迎遠客圖）、

（主客聯(lián)歡圖）。通過這些畫面，表現(xiàn)了草原的（風光美）、（人情美）和（民俗美），從而表現(xiàn)

了（蒙漢兩族人民團結友好的深情厚意），抒發(fā)了（對祖國河山的無限熱愛）之情。

2、《絲綢之路》生動描繪了（兩千多年前中國與安息古國交流的一幕），再現(xiàn)了（西部燦

爛輝煌的歷史文化），展現(xiàn)了絲綢之路在東西方國家（政治）、（經(jīng)濟）、（文化）交流和（增進

各國人民友誼）上所作的歷史性重大貢獻。

3、《白楊》一文用了（托物言志）的表現(xiàn)手法，將（戈壁上高大挺秀的白楊）與（扎根邊

疆的建設者形象）交融在一起，白楊（不擇環(huán)境）、（不懼災害）、（茁壯成長），是（服從祖國

需要）、（扎根邊疆）、（無私奉獻）的建設者的化身。

4、《把鐵路修到拉薩去》記敘了西部建設者們在（環(huán)境極其惡劣）的情況下，用（智慧和

力量）克服了一個個（世界級難題），攻克了（國際性技術難關），創(chuàng)下了（世界鐵路建設奇跡）,

歌頌了西部建設者（富有智慧和力量、勇于吃苦奉獻）的精神。

二、背誦、背寫

1、背誦：《草原》第一、二自然段。

《白楊》白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的

枝于。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，

也不動搖。

2、背寫：《浪淘沙》（唐?劉禹錫）九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，

同到牽?？椗?。

三、聽寫

清鮮明朗渲染勾勒奇麗灑脫飛馳拘束羞澀天涯偏西斜陽

矗立戎裝作揖戈壁分辯撫摸嚴肅軟弱表白沉思妖燒開鑿

突擊機械巍峨雪域爆破隧道控制猙獰輪番撕扯遐想

下馬威一碧千里翠色欲流襟飄帶舞栩栩如生五彩繽紛浩浩蕩蕩

不計其數(shù)崇山峻嶺美輪美奐渾黃一體高大挺秀逞兇一時

斗志高昂晴空萬里劈頭蓋臉始料不及杯水車薪廢寢忘食

夜以繼日

四、比較詞組

毯（毛毯）渲（渲染）勒（勾勒）吟（吟詩）襟（衣襟）蹄（馬蹄）

氈（氈房）喧（喧鬧）勤（勤奮）吩（吩咐）禁（禁止）啼（啼叫）

貌（面貌）拘（拘束）羞（害羞）跤（摔跤）偏（偏斜）涯（天涯）

藐（藐視）駒（馬駒）差（差別）膠（膠布）編（編寫）崖（懸崖）

澀（羞澀）晰（清晰）傘（花傘）撫（撫摸）紹（介紹）

添（添加）淅（淅瀝）平（平凡）扶（扶手）招（招手）

疆（邊疆）陷（陷入）

韁（韁繩）焰（火焰）

五、多音字

meng（內蒙古）

meng（蒙人）le（勾勒）fu（仿佛）zai（裝載）

meng（啟蒙）lei（勒緊）f。（佛像）zai（記載）

yue（音樂）hang（行列）dao（倒退）fen（分外）

le（快樂）xing（行人）dao（摔倒）fen（分數(shù)）

shu（數(shù)目）zang（西藏）

shu（數(shù)一數(shù)）cang（收藏）

六、填空

1、填入合適的動詞

（高歌）一曲（低吟）小詩（歡迎）遠客（撥轉）馬頭

（滿載）貨物（返回）故鄉(xiāng)（張開）大口（噴出）火苗

（出使）西域（傳進）我國（介紹）白楊（浮起）微笑

（迎著）風沙（陷入）沉思（控制）溫度

2、填入合適的修飾詞

（1）（奇麗）的小詩（迂回）的河（靜寂）的草原

（會心）的微笑（古樸典雅）的石雕（天高氣爽）的早晨

（浩浩蕩蕩）的大軍（鮮艷）的旗幟（茫茫）的大戈壁

（高大挺秀）的身影（巍峨）的昆侖山（復雜）的凍土層

（堅硬）的冰硬子（猙獰）的面目（充足）的氧氣

（高傲）的頭

（2）（高興）地點頭（肯定）地說

（一點一點）地延伸（劈頭蓋臉）地砸（源源不斷）地送

（廢寢忘食）一地實驗

（夜以繼日）/

七、近義詞

清鮮一一清新明朗一一晴朗勾勒一勾畫奇麗—美麗

飛馳一一飛奔熱鬧----喧鬧響亮一--洪亮大隹大冰

矗立一一聳立歡騰一一歡躍相杉由中名巴慶祝----祝賀

凝望一一注視繁榮一一繁華WT泡雉沉思一一深思

分辯一一爭辯撫摸一一撫摩軟弱一脆弱表白一一表明

確實確切關鍵一一要害頭驗同卬一昂揚

提供一一供應迅速一一敏捷威脅一一要挾肯同做_切陳卜做眼

反義詞

明朗一一陰暗舒服一一難受灑脫一-拘謹迂回一徑直

團結一一分裂大方----靦腆典雅一一粗俗鮮艷一一素凈

漫長一一短暫豐富一一貧乏清晰----模糊粗壯一一細小

軟弱一一堅強動搖一一堅定表白一掩飾復雜一一簡單

堅硬一一松軟凝固一一融化猙獰-___茲木羊亞塵-—優(yōu)良

稀薄一一濃密通明一一漆黑高傲—―謙遜

九、量詞

一（首）小詩一（陣）風--（群）馬一（條）彩虹

幾（座）蒙古包幾（盤）羊肉--（支）駱駝隊一（把）匕首

一（團）火苗一（行）白楊樹（個）身影一（絲）微笑

一（聲）令下一（些）媒體--（個）下馬威

十、特殊詞組

AABC式：栩栩如生源源不斷

ABAC式：一左一右美輪美奐

含近義詞：襟飄帶舞崇山峻嶺

十一、仿寫造句

1、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處

翠色欲流，輕輕流入云際。（仿寫）

2、望著這座群雕，就仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大

漠中的悠悠鈴聲……（仿寫）

十二、拓展

描寫西北風情的詩句。

1、大漠孤煙直，長河落日圓。

——王維《使至塞上》

2、四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城。

——范仲淹《漁家傲》

3、明月出天山，蒼茫云海間。

李白《關山月》

第二單元

一、復習課文

1、《牧童》生動地描寫了牧童放牧晚歸后那種（安然與恬淡）、（閑散與愜意）的生活。

《舟過安仁》以新奇的角度寫（漁童行舟過江，以傘作帆），張傘使風時（天真、活潑）

的情景。

《清平樂?村居》描繪了一幅優(yōu)美的（田園圖景），流露出詩人那（極富生活情趣）、（極

富人情味）的內心世界。

2、《冬陽?童年?駱駝隊》記敘了“我”回憶童年時與（駱駝）發(fā)生的趣事，展現(xiàn)了少

年兒童（想象力豐富）、（勤學好問）的特點以及（充滿雅趣）的童年。表達了作者對童年的（魂

牽夢縈）以及對早已走遠的童年的（留戀）。

3、《祖父的園子》通過對（園中自由自在的童年生活）的介紹，寫出了童年生活的（自

由與快樂），表達了作者對童年生活的（留戀）。

4、《童年的發(fā)現(xiàn)》記敘了作者九歲時，居然有了跟偉大科學家達爾文一樣的發(fā)現(xiàn)的事，

表現(xiàn)了少年兒童（求知若渴）的特點和（驚人的想象力），表達了作者對美好童年的（留戀）

和（贊美）之情。

5、《兒童詩兩首》寫了當代兒童的（豐富的想象）和（美麗的憧憬），展示了當代兒童

的（生活樂趣）。其中《我想》極富（韻律美），讀起來朗朗上口；《童年的水墨畫》攝取了一

組（兒童生活）的鏡頭，表現(xiàn)了孩子們（童年生活的快樂）。

二、背誦、背寫

1、背誦：《舟過安仁》（宋?楊萬里）一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張

傘，不是遮頭是使風。

《清平樂?村居》（宋?辛棄疾）茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁

媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

《冬陽?童年?駱駝隊》最后一段。

2、背寫：《牧童》（唐?呂巖）草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，

不脫蓑衣臥月明。

三、聽寫

使風村居茅檐醉里吳音翁媼鋤豆氈帽價錢

卸煤侵犯寂寞清脆咀嚼鈴鐺幼稚情趣絨毛

櫻桃鋤頭谷穗蝴蝶隨意胚胎禍患滑翔雙臂

天賦妨礙癡迷豈止厘米羞隗幸虧驅逐迫害

花苞篷帳柔軟商量喧鬧梳妝撲騰戲耍狗尾草

臥月明1相媚好［遁心所欲運轉自如翻來覆去絞盡腦汁

四、比較組詞

蓑（蓑衣）遮（遮掩）醉（沉醉）媚（嫵媚）鋤（鋤頭）

衰（衰弱）庶（富庶）碎（破碎）眉（眉頭）助（幫助）

剝（剝皮）氈（氈房）卸（拆卸）咀（咀嚼）漠（沙漠）

錄（錄?。┟海┤保ㄈ鄙伲┚冢ň趩剩┠＃１荆?/p>

寞（寂寞）襖（棉襖）袍（旗袍）胚（胚胎）禍（闖禍）

摸（摸索）沃（沃土）跑（跑步）肚（肚量）鍋（鍋蓋）

臂（臂膀）淘（淘氣）妨（妨礙）絞（絞刑）汁（果汁）

壁（壁虎）陶（陶器）仿（仿佛）狡（狡猾）計（計算）

愧（慚愧）牧傲場）賦（天賦）

槐（槐樹）枚（不勝枚舉）賊（賊寇）

五、多音字

bao（剝皮）heng（蠻橫）pu（鋪張）jue（咀嚼）

bo（剝奪）heng（橫梁）pu（床鋪）jiao（細嚼慢咽）

ji（系緊）zhuan（轉圈）gei（送給）kong（天空）

xi（關系）zhuan（轉彎）Ji（給養(yǎng)）kong（空地）

yao（要求）zuan（鉆研）la（落下）

yao（要領）zuan（鉆石）lao（落枕）

luo（落日）

六、填空

1、填入合適的動詞

（弄）晚風（脫）蓑衣（坐）船中（織）雞籠（剝）蓮蓬

（摘下）氈帽（戴上）鈴鐺（咀嚼）食物（增加）情趣（蓋上）菜種

（拿著）水瓢（發(fā)出）聲響（鉆出）地面（招來）禍患（發(fā)現(xiàn)）規(guī)律

（激發(fā)）想象（面臨）風險（汲取）營養(yǎng)（鉆入）水中（扇動）翅膀

（染綠）溪水

2、填入合適的修飾詞

（1）（干冷）的空氣（安靜）的態(tài)度（軟軟）的腳掌

（寂寞）的旅程（輕松）的步伐（悅耳）的駝鈴聲

（藍悠悠）的天空（青青）的草地（澄澈）的湖面

（甜美）的營養(yǎng)（濕軟）的土地（平靜）的山溪

（毛嘟嘟）的狗尾革

（陰涼）（胖乎乎）

（遙遠）的地方（圓滾滾）的蜜蜂

（2）（慢慢）地走（不聲不響）地咀嚼

（嗡嗡）地飛（遠遠）地拋

七、近義詞

歸回低小一一矮小沉默一緘默侵犯一一侵略

安靜----寂靜暖和----溫日愛充滿----充溢閃爍----閃耀

*八

禍患----災禍輕稀一一輕巧驅逐一一驅趕營養(yǎng)一加刀

平靜一一寧靜想念惦念瞎鬧----胡鬧懲罰一一處罰

天賦一一稟賦規(guī)律一一規(guī)則柔軟一軟和戲耍一一玩耍

漂亮一一美麗存心T心迷戀一一留戀誤解一一誤會

甜美一一甜蜜漂亮一一美麗

八、反義詞

張----閉低小一大侵犯一—保衛(wèi)幼稚一成熟

暖和——寒冷輕松一繁重清脆一一沙啞悅耳一難聽

漂亮——丑陋新鮮一一腐敗承認一一否認黑暗——光明

獨上依賴懲罰一一獎勵澄澈一一-渾濁舒展-一-收縮

明白——糊涂淘氣——老實進化----退化安靜----吵鬧

濕軟一一干硬柔軟一一僵硬明亮一一一昏暗漂亮一一陋

喧鬧----安靜

九、量詞

一（匹）駱駝一（塊）毛皮一（個）果園一（片）狗尾草

一（條）魚一（個）鈴鐺?（本）書一（棵）榆樹

一（只）蜻蜓一（雙）小手一（口）水一（朵）花

一（頂）草帽一（團）白云（陣）水花

十、特殊詞語

ABB式：藍悠悠胖乎乎明晃晃

ABAC式：不聲不響又高又遠

AABC式：哈哈大笑

AABB式：清清楚楚

含反義詞：翻來覆去

十一、仿寫造句

1、蜜蜂就像一個小毛球，停在上面一動不動了。（仿寫）

2、陽光從腳尖悄悄地爬上膝蓋。（仿寫）

3、我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出了聲音。（造句）

4、祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。

（仿寫）

5、我跑到屋里拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎？"（仿寫）

十二、拓展

1、與童年有關的詞語。

天真爛漫無憂無慮虎頭虎腦生龍活虎無拘無束

靈機一動活靈活現(xiàn)天真無邪生機勃勃

2、表現(xiàn)童年的句子。

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;

童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

第三單元

一、復習課文

1、《楊氏之子》選自（南朝）劉義慶的（《世說新語》），該書是一部主要記載（漢末）至

（晉代）士族階層言談軼事的小說。本文講述了梁國姓楊的一家中九歲男孩妙答客人問題的故

事。表現(xiàn)了他的（思維敏捷）、（機智幽默）。

2、《晏子使楚》記敘了（春秋）末期（齊國）大夫晏子出使楚國時，楚王三次侮辱他，都

被他用智慧挫敗，從而維護了（國家尊嚴）的事，充分顯示了晏子的（機敏）和（聰明），贊

揚了（他身上表現(xiàn)出來的凜然正氣）。

3、《半截蠟燭》是一個短小的（劇本）。描寫了在（第二屆世界大戰(zhàn)）期間，一家（法國

人）機智勇敢地與德國敵人作斗爭，從而（保住了秘密及全家人性命）的故事。贊揚了法國人

民為了（國家利益）不惜一切代價的獻身精神以及他們（勇敢）、（機智）的優(yōu)秀品質和（愛國

主義）精神。

4、《打電話》是一段惹人發(fā)笑、發(fā)人深省的（相聲），它諷刺了一個在公用電話亭打電話、

缺乏（公共道德）的年輕人。它采用（夸張）的手法，對那些（時間觀念不強），（說話啰嗦、

廢話連篇），（缺乏共同道德）的人給予了辛辣絕妙的諷刺，告訴人們，打電話與人交流要（言

簡意賅），這樣不僅節(jié)約時間，也是對別人的尊重。

二、背誦、背寫

背誦：《楊氏之子》全文。

三、聽寫

聰惠未聞侮辱威風矮小冷笑為難規(guī)矩囚犯出息

大臣柑橘盜賊取笑中尉猛烈秘密顯眼解釋無奈

代價聯(lián)系濃厚廣播啰嗦廢話報賬照顧笑嘻嘻賠不是實話實說面不

改色安居樂業(yè)小心翼翼完好無損若無其事

不動聲色了如指掌

四、比較組詞

梁（橋梁）惠（恩惠）詣（造詣）禽（家禽）侮（侮辱）辱（辱罵）

粱（高粱）慧（智慧）指（指責）離（離開）誨（教誨）唇（嘴唇）

謊（謊言）敝（凋敝）矩（規(guī)矩）囚（囚犯）賊（盜賊）臣（忠臣）

慌（慌張）弊（弊?。┚埽ň芙^）困（困難）絨（棉絨）巨（艱巨）

淮（淮河）柑（柑子）橘（橘林）枳（枳橘）賠（賠償）嘻（笑嘻嘻）

唯（唯一）甜（甘甜）謫（謫詐）幟（旗幟）陪（陪伴）嬉（嬉戲）

五、多音字

ying（應該）wei（為何）sheng（盛大）cheng（乘車）

ying（答應）wei（為難）cheng（盛飯）sheng（千乘之國）

zhong（重要）hao（友好）fa（發(fā)現(xiàn)）xiang（相互）

chong（重復）hao（喜好）fa（頭發(fā)）xiang（長相）

六、填空

1、填入合適的詞語

（點）蠟燭（打）哈欠（接）電話

（坐）電車（訪問）楚國（欺騙）大王

（押著）囚犯（坐在）桌邊（嘟起了）嘴

（凝視）燭臺（取出）油燈（吹熄）蠟燭

（解決）問題（消滅）四害

2、填入合適的修飾詞

（1）（高興）的時候（昏暗）的光線（孤零零）的長桌

（顯眼）的地方（粗暴）的敲門聲（足夠）的能力

（懶懶）的哈欠（寶石般）的眼睛

（濃厚）的感情（粉嘟嘟）的小臉蛋（美麗）的小天使

（2）（嚴肅）地回答（笑嘻嘻）地說（得意洋洋）地笑

（無奈）地去（不動聲色）地說

七、近義詞

聞----聽聰惠一一聰明強盛一一強大侮辱凌辱

士in品±|Hfrill切崔

吩咐——囑咐現(xiàn)正哄正TOIV

猛烈一一劇烈自口日陰陽口R日立凝視一一注視粗暴一一粗魯

純潔一一單純溫柔一一溫順方便----便利濃厚——深厚

腔調一一音調節(jié)約一一節(jié)省

八、反義詞

出----入聰惠一T蠢強盛一一弱小侮辱一尊重

昏暗一一明亮完好一破損粗暴一—溫柔純潔一骯臟

方便----麻煩節(jié)約一一浪費濃厚一一淡薄

九、量詞

一（個）洞一（片）天一（把）汗一（陣）雨一（位）婦女

一（張）長桌一（截）蠟燭一（陣）敲門聲一（盞）油燈一（窩）兔子一（級）樓梯

十、特殊詞語

ABB式：笑嘻嘻孤零零粉嘟嘟

ABAC式：實話實說沒完沒了不見不散

ABCC式：得意洋洋小心翼翼

AABC式：喃喃自語

十一、仿寫造句

1、笑容像百合花一樣純潔。（仿寫）

2、有個人好像跟電話有濃厚的感情，只要拿起來,他就說個沒完。（造句）

3、一邊嚼著糖果,一邊天真地問。（造句）

4、只有訪問“狗國”，才從狗洞進去。（造句）

十二、拓展

形容人說話的詞語。

口若懸河滔滔不絕花言巧語對答如流

談笑風生直言不諱高談闊論夸夸其談

振振有詞慢條斯理娓娓動聽繪聲繪色

吞吞吐吐自言自語侃侃而談含糊其辭

第四單元

一、復習課文

1、《再見了，親人》記敘了1958年最后一批中國人民志愿軍戰(zhàn)士離別朝鮮回國時，在車

站同朝鮮人民（依依惜別）的情景，表達了（志愿軍和朝鮮人民那比山高、比海深的真摯情誼）,

歌頌了（中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼）。

2、《金色的魚鉤》敘述了長征途中（一位炊事班長）接受黨組織交給的任務，照顧三個

生病的小戰(zhàn)士過草地而（不惜犧牲自己）的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士（忠于革命、舍己為人）

的崇高品質。

3、《橋》這篇文章寫了（一位老共產(chǎn)黨員）面對狂奔而來的洪水，把生的希望讓給別

人,把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的（橋梁），贊揚了以老支書

為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前（無私無畏）、（不徇私情）、（英勇獻身）的崇高精

神。

4、《夢想的力量》記述了6歲的加拿大男孩瑞恩?希里杰克為了實現(xiàn)“給非洲的孩子挖一

口井，好讓他們有干凈的水喝”這一（夢想）而不懈（努力），終于（夢想成真）的故事，體

現(xiàn)了瑞恩（善良）、（堅定）、（執(zhí)著）的優(yōu)秀品質和一顆

二、背誦、背寫

背誦：《再見了，親人》再見了，親人!再見了，親愛的土地!列車啊，請慢一點兒開，

讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了，親人!

我們的心永遠跟你們在一起。

三、聽寫

戰(zhàn)役封鎖暫時硝煙情誼剛強噩耗大嫂籃子

斑白搪瓷嚴厲收斂粗糙抽噎瞻仰咆哮狂奔

獰笑擁戴清瘦沙啞放肆豹子呻吟攙扶祭奠

爽快募捐放棄執(zhí)著顛簸簇擁激動幸福

基金會亂哄哄雪中送炭同歸于盡深情厚誼喜出望外

熱氣騰騰無邊無涯三長兩短昏迷不醒奄奄一息

勢不可當?shù)沧财炔患按列量嗫嘁宦暡豢?/p>

四、比較組詞

妮（妮子）役（戰(zhàn)役）硝（硝煙）誼（友誼）謠（歌謠）

泥（泥土）設（假設）?。∏危┮耍ㄟm宜）遙（遙遠）

耗（消耗）跺（跺腳）挎（挎包）咆（咆哮）淌（淌水）

耕（耕耘）躲（躲藏）垮（垮塌）跑（跑步）躺（躺椅）

呻（呻吟）攙（攙扶）祭（祭祀）奠（祭奠）

伸（伸展）饞（饞嘴）察（觀察）奧（深奧）

五、多音字

chao（朝代）xian（新鮮）nan（困難）zhe（折斷）

zhao（朝氣）xian（鮮見）nan（災難）she（折本）

xing（興盛）feng（縫補）zhe（折騰）

xing（興趣）feng（門縫）

六、填空

1、填入合適的動詞。

（頂著）打糕（冒著）炮火（捧著）搪瓷碗（穿過）硝煙

（嚼著）草根（拉響）手榴彈（收斂）笑容（挎著）籃子

2、填入合適的修飾詞。

（1）（慈母般）的溫暖（新鮮）的魚湯（低沉）的聲音（飽滿）的情緒

（重重疊疊）的山峰（驚人）的毅力（粗糙）的手（金色）的光芒

（2）（目不轉睛）地看著（喜出望外）地跑回來（迫不及待）地沖進來

七、近義詞

亡反亡土IxIrlPE

心、P1、心、n俄僅俄孑舊詛反詛剛獨照5蟲

看守一一看管焦急——焦慮崎嶇坎坷照顧一一照料

聽碣云滯

斑白----花白安頓一一安排5小咆哮——怒吼

驚慌一一惶恐擁戴一一擁護放肆——放縱干凈一一潔凈

請求----懇求爽快——爽直獎勵一一嘉獎募捐一一捐獻

興奮一一高興感動——激動艱巨——艱難

八、反義詞

左

剛反h舊獨吊齡扒已已羽山d可叫iliFA71里G伏廣J并西什

飽滿----干癟粗糙細膩黎明一一黃昏驚慌一一鎮(zhèn)定

a啞加胭到宋1仔肌日吉期Hit1萬V三樂處仔化

放棄一一堅持困難一容易堅定一一動搖

九、量詞

一（所）房子一（顆）炮彈兩（袋）青裸面一（根）縫衣針

一（條）蚯蚓一（座）橋一（口）井一（個）夢想一（張）支票

十、特殊詞語

ABB式：亂哄哄

ABAC式：無邊無涯

AABC式：奄奄一■息

AABB式：跌跌撞撞辛辛苦苦

十一、仿寫造句

1、為什么搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不，永遠不會。（仿寫）

2、我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（仿寫）

3、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。（仿寫）

十二、拓展

形容深厚情誼的詞語。

深情厚誼相親相愛莫逆之交情同手足情深似海

情逾骨肉如膠似漆親密無間肝膽相照

第五單元

一、復習課文

1、《將相和》一文通過對“（完璧歸趙）”、“（海池之會）”、“（負荊請罪）”三個小故事的記

述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如（勇敢機智）、（不畏強暴）的斗爭

精神和（以國家利益為重）、（顧大局、識大體）的可貴品質和政治遠見，也贊揚了廉頗（勇于

改過）的精神。

2、《草船借箭》一文記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天之內造好十萬支

箭，以此陷害他。諸葛亮與周瑜斗智，用妙計向曹操“（借箭）”，挫敗了周瑜的暗算。表現(xiàn)了

諸葛亮（有膽有識、才智過人）。

3、《景陽岡》一課記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，

赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松（豪放、勇武而又機敏）的英雄性格。

4、《猴王出世》一文主要寫了花果山一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時，因

敢于第一個跳進水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴（活潑可愛）、（敢作敢為）的性格。

二、聽寫

召集商議隆重約定膽怯拒絕能耐妒忌都督推卻

遲延探聽疑惑私自水寨擂鼓吶喊支援丞相虛實

哨棒客官如何但凡榜文嚇唬詭計印信恥笑咆哮

酥軟靈通迸裂避暑頑劣楷書造化軍令狀

自有妙用順風順水神機妙算踉踉蹌蹌喜不自勝理直氣壯天造地設力倦神疲

伸頭縮頸負荊請罪無價之寶完璧歸趙攻無不克戰(zhàn)無不勝

三、比較組詞

趙（趙國）璧（璧玉）召（召開）諾（許諾）怯（膽怯）

趕（趕忙）壁（壁畫）昭（昭然）若（假若）法（法律）

瑟（瑟瑟）拒（拒絕）諸（諸多）荊（荊棘）妒（妒忌）

琴（古琴）扼（扼殺）緒（頭緒）刑（開！1法）護（保護）

忌（禁忌）曹（曹操）督（監(jiān)督）甘（甘泉）魯（粗略）

己（自己）糟（糟糕）盲（盲區(qū)）甜（甜美）曾（曾經(jīng)）

延（延長）幔（窗幔）私（自私）寨（山寨）吶（吶喊）

廷（朝廷）慢（緩慢）和（和平）塞（邊塞）納（出納）

擂（擂鼓）援（援助）丞（丞相）

鐳（鐳元素）緩（緩慢）亟（亟待解決）

四、多音字

dang（當時）du（都市）jia（真假）tiao（挑水）

dang（上當）dou（都有）jia（假期）tiao（挑戰(zhàn)）

qie（切除）bian（方便）sui（遂愿）

qie（一切）pian（便宜）sui（半身不遂）

五、近義詞

商議一一商討理屈一一理虧稱贊一一贊美拒絕一一謝絕

允諾一一承諾隆重一一盛大膽怯一一害怕抵御一一抵抗

才干一一才能推卻一一推辭緊急一一緊迫懲罰一一處罰

吩咐一一叮囑疑惑一一迷惑嚇唬一一恐嚇詭計一一陰謀

恥笑一一譏笑奇怪一一古怪開辟一一開拓炎熱一一酷熱

寬闊一一寬敞歡喜一一歡樂

六、反義詞

膽-----^敢抵御一一侵襲拒絕一一接受肖u弱一一增強

妒忌一一佩服推卻一一接受緊急一一松緩懲罰一一獎勵

齊全----短缺秘密----公開惡意一一蓋口章,0、K71人⑷

光滑一一粗糙炎熱一一嚴寒寬闊一一狹小

七、填空

1、填入適當?shù)膭釉~。

（解決）難題（舉行）典禮（約定）日期（作好）準備（商議）軍事

2、填入適當?shù)男揎椩~。

（1）（隆重）的典禮（光滑）的大青石（破爛）的山神廟（打折）的哨棒

（2）（熱情）地迎接（慢慢）地落下（漸漸）地墜下（緊緊）地揪住

八、量詞

一（件）無價之寶十五（座）城十萬（支）箭二十（條）船

一（雙）筷子一（輪）紅日一（塊）青石一（只）大蟲

九、特殊詞語

AABB式：客客氣氣大大方方明明朗朗踉踉蹌蹌

含近義詞式：抓耳撓腮

十、仿寫造句

1、大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。（仿寫）

2、藺相如理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?！保ㄔ炀洌?/p>

H"■一■、拓展

1、出自《三國演義》的成語。

三顧茅廬草船借箭初出茅廬刮目相看茅塞頓開樂不思蜀

2、出自《水滸傳》的成語。

逼上梁山進退兩難官逼民反民脂民膏替天行道不打自招

第六單元

一、復習課文

1、《古人傳遞信息的故事》中用（三個）形象的小故事為我們展示了古人傳遞信息式：（用

烽火）、（人報信）、（漂流瓶）。但這些信息的傳遞方式速度慢，并且有時還會誤事。

2、《因特網(wǎng)將世界連成一家》回顧了從古至今信息傳遞方式的主要發(fā)展經(jīng)歷：（古代，驛

差長途跋涉）一（近代，依靠交通工具的郵政系統(tǒng)）一（現(xiàn)代，電報、電話）一（當代，廣

播、電視和計算機網(wǎng)絡）。讓我們看到了計算機網(wǎng)絡在（傳遞的信息量）、（信息的多樣化）以

及（傳遞的速度上）的優(yōu)勢，同時也使我們明白人類追求高效率信息傳輸方式的步伐從未停止

過。

3、《神奇的電腦魔術師》以一位北京的小學生制作一份“繪聲繪色”的（電子郵件）為

線索，介紹了（多媒體電腦）的強大功能，它不僅可以傳遞（文字信息）、還可以傳遞（聲音）、

（圖像）等信息。

4、《網(wǎng)上呼救》記述的是一個發(fā)生在網(wǎng)絡時代的真實故事，從中我們不僅看到了桑恩的

（熱心與機智）和更多熱心相助的人們，而且體會到（信息傳遞方式的變化對人們生活的影響）,

使許多原來不可能的事變成可能。

5、《把握自己》是一篇在“警惕電子殺告別網(wǎng)吧”活動上的（演講稿）。文章從一名高三

學生猝死說起，列舉了不健康網(wǎng)站、沉湎于網(wǎng)絡游戲對青少年的危害，然后對同學們提出希望:

（要把握好自己、利用好網(wǎng)絡資源，而不要被它控制和奴役）。從中我們也學到寫演講稿的方

法，如（列舉事實）、（講清道理）、（發(fā)出呼吁）、（語言要有感染力）等。

6、《奇怪的東南風》是一則研究報告，側重于（介紹問題的研究過程）。它研究的問題

是（爸爸奇怪的咳嗽的原因）。作者的做法是先（自己實地觀察和記錄），把觀察得到的信息做

成（記錄表），從中發(fā)現(xiàn)了爸爸的咳嗽與東南風有關，然后請教醫(yī)生，終于弄明白工廠的氣體

污染是爸爸咳嗽的病因。歸納一下作者的做法是：（記錄信息）一（分析信息）一（請教別人）

一（得出結論）。

7、《關于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》也是一則研究報告，側重于（了解研究報告的寫

法）。這個研究報告分四部分：（問題的提出）、（調查方法）、（調查情況和資料整理）、（結論）。

每個部分都很清晰，是比較規(guī)范的研究報告。我們可以從這個報告中學習簡單的研究報告的寫

法。

二、背誦、背寫

背誦：《贈范曄》（晉?陸凱）折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。

《送杜少府之任蜀州》（唐?王勃）城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

三、聽寫

荒唐烽火侵略扮演驛差報刊神奇基礎署名創(chuàng)造

輝煌吩咐警惕猝死鑒定瞳孔誘使深淵毒害灼痛

凝視沉迷搶劫憧憬奴役束縛陷阱埋葬蔚藍咳嗽

硫酸敏感污染瀏覽賜予惡作居L1繪聲繪色頭暈眼花

花樣年華：源遠流長:按兵不動茫茫人海長途跋涉昏庸無能

平安無事如臨大敵:故伎重演心急如焚一落千丈：鋌而走險

四、比較詞組

烽（烽火）庸（昏庸）刊（報刊）署（署名）灼（灼熱）

峰（山峰）痛（疼痛）汗（汗水）暑（暑假）釣（釣魚）

焚（焚燒）惕（警惕）劫（搶劫）憬（憧憬）奴（奴仆）

森（森林）易1）（剔透）卻（推卻）景（風景）努（努力）

阱（陷阱）逆（叛逆）毒（毒氣）氧（氧化）刑（刑罰）

講（演講）邊（身邊）素（樸素）氫（氫氣）形（形狀）

郭（城郭）賜（賞賜）

敦（敦厚）錫（錫紙）

五、多音字

shuai（表率）chuan（傳說）chuang（開創(chuàng)）zeng（曾祖父）

lv（效率）zhuan（自傳）chuang（創(chuàng)傷）ceng（曾經(jīng)）

lei（碩果累累）e（兇惡）chai（出差）

lei（積累）WU（厭惡）cha（差別）

lei（勞累）e（惡心）cha（差勁）

ci（參差）

六、填空

1、填入合適的動詞。

（更新）方式（改進）方法（搜集）資料（獲?。┬畔?/p>

（聽從）建議（點燃）烽火（進犯）京城（傳遞）信息

（增強）信心（扮演）角色（率領）探險隊（繪制）地圖

（接收）文字（制作）郵件（離開）聊天室（查找）資料

（憧憬）未來（調整）心態(tài)（網(wǎng)住）手腳（束縛）心靈

（打開）窗戶（治理）污染（查閱）書籍（閱讀）報刊

（整理）資料（奠定）基礎（創(chuàng)造）輝煌（收聽）天氣預報

（作）記錄

2、填入合適的修飾詞。

（1）（荒唐）的建議（熊熊燃燒）的烽煙（勝利）的消息

（遠方）的親友（（奇怪）的?。ㄉ衿妫┑哪g師

（痛苦）的感覺（（清楚）的信息（有聲有色）的作品

（2）（逐漸）問世（（繼續(xù)）出現(xiàn)（緊緊）夾住

（嚴重）下降（悄悄）觀察（快速）增長

七、近義詞

傳遞一一傳達抗唐而謬進犯一一侵犯抵抗一一抵擋

神奇—奇妙用EK3E叔目￥吩咐囑咐

調整——調節(jié)

八、反義詞

復雜一一簡單討厭一一喜歡痛苦一一幸福

清楚一一模糊警防---松解

九、量詞

一（個）世界一（個）建議一（段）時間一（封）信

一（臺）計算機一（位）小學生一（份）郵件一（所）學院

一（片）寂靜一（串）數(shù)字一（家）網(wǎng)吧一（片）晴空

一（種）文化一（次）調查

十、特殊詞語

AABC式：茫茫大海

ABAC式：繪聲繪色有聲有色

十一、仿寫句子

1、多媒體電腦，真是個神奇的魔術師。（仿寫）

2、她只要稍稍一動,全身便灼痛難當。（造句）

十二、拓展

1、與信息有關的成語、歇后語.

鴻雁傳書狼煙四起鳴金收兵

燕子低飛，蛇過道，大雨馬上就來到。

青鳥不傳云外信一一南唐?李璟《浣溪沙》

2、含有“網(wǎng)”字的成語

自投網(wǎng)羅天網(wǎng)恢恢魚死網(wǎng)破天羅地網(wǎng)網(wǎng)開一面漏網(wǎng)之魚

第七單元

一、復習課文

1、《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》寫了（小嘎子）和（胖墩兒）比賽摔跤的情景。先是由小

嘎子提議摔跤，在摔跤過程中，他時時處處想使巧招，結果反被胖墩兒摔了個仰面朝天，反映

了小嘎子（頑皮）、（機敏）、（爭強好勝）、（富有心計）的個性特點。

《臨死前的嚴監(jiān)生》寫嚴監(jiān)生臨終前因（燈盞點了兩莖燈草），伸著兩根指頭不斷氣，直

到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事，