安全事故心得體會(huì)集合15篇

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安全事故心得體會(huì)時(shí)間：2023-04-2520:48:32心得體會(huì)范文投訴投稿

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安全事故心得體會(huì)集合15篇

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，它可以幫忙我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的安全事故心得體會(huì)，歡送閱讀與保藏。

安全事故心得體會(huì)1

近日公司下發(fā)了《關(guān)于仔細(xì)吸取同行業(yè)安全生產(chǎn)事故教訓(xùn)，進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作的通知》，此《通知》共排列了國(guó)內(nèi)?；飞a(chǎn)安全生產(chǎn)事故10例。一起起觸目驚心的事故，一樁樁血淋淋的事實(shí)，讓我感受很深，也倍感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，給我的啟發(fā)和教訓(xùn)也是深刻的。

在統(tǒng)計(jì)的10起安全事故中，其中違章動(dòng)火與違章指揮的有4起，我們現(xiàn)在可以把他都?xì)w納為“違章作業(yè)”，由此可見(jiàn)，在我們?nèi)粘５陌踩卫碇校l(fā)生安全事故，“違章作業(yè)”占的比例是比擬大的，也是我們應(yīng)當(dāng)警覺(jué)的一個(gè)主要防范對(duì)象。我們乙炔工段的日常檢修比擬多，尤其是動(dòng)火作業(yè)更是司空見(jiàn)慣，正由于有這么高頻次的檢修，也就注定我們?cè)谌粘５墓ぷ髦幸?xì)致，要細(xì)心，要把安全防護(hù)措施落實(shí)到位，要把本質(zhì)安全堅(jiān)持究竟，這是我們的原則，也是我們的態(tài)度。

在統(tǒng)計(jì)的10起安全事故中，其中處理故障與問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)生的事故占到2起，這也是殺傷力比擬大的一個(gè)緣由。在設(shè)備與裝置正常運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，可能暴露出來(lái)的問(wèn)題會(huì)少一些，但是假如遭到非正常的狀況下，或者是緊急的狀況下，在處理問(wèn)題的過(guò)程中，或許會(huì)發(fā)生意想不到的事情。這其實(shí)也為我們敲響一個(gè)警鐘，“再忙也不能忘了安全”。乙炔工段在每次的開(kāi)停車(chē)過(guò)程中，或者是有一些緊急狀況下的堵漏，緊急停車(chē)等處理問(wèn)題的機(jī)率也是比擬大的，怎樣做好應(yīng)急措施?是我們應(yīng)當(dāng)特殊關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，也是我們應(yīng)當(dāng)著手解決好的一個(gè)問(wèn)題。

在10起事故中，其中內(nèi)蒙古吉蘭泰發(fā)生安全事故已是其次次，這個(gè)問(wèn)題倒是讓我思考良久。為什么同一家企業(yè)會(huì)在短短的時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起安全事故，我覺(jué)的主要緣由可能和這個(gè)企業(yè)上上下下的安全意識(shí)有莫大的關(guān)聯(lián)。上梁不正下梁歪，領(lǐng)導(dǎo)不重視，基層確定也小視，因而釀就一個(gè)又一個(gè)的慘劇，無(wú)不讓人嘆息!記得我曾經(jīng)講過(guò)，做為一個(gè)化工廠(chǎng)的工人，要學(xué)會(huì)不斷地從事故中學(xué)習(xí)教訓(xùn)，總結(jié)教訓(xùn)，充實(shí)自己的頭腦，讓自己變的成熟起來(lái)，想的要全面，安排要詳細(xì)，落實(shí)要到位，把關(guān)要嚴(yán)密，治理要過(guò)硬，檢查要細(xì)致，整改要徹底，紀(jì)律要嚴(yán)明，獎(jiǎng)罰要公正，這樣才能治理好一個(gè)工段，才有可能最大限度地杜絕事故，遠(yuǎn)離事故的發(fā)生。

關(guān)于“人”的擔(dān)心全隱患，我覺(jué)的比“物”的擔(dān)心全隱患更可怕，更難治理，雖然我們口口聲聲地講要通過(guò)不斷地培訓(xùn)與教育提高其操作技能，增加其安全意識(shí)，但是對(duì)于一些原來(lái)自律意識(shí)較差，個(gè)人素養(yǎng)不高的員工有時(shí)也真是“恨鐵不成鋼”。你對(duì)他苦口婆心，他全當(dāng)耳邊風(fēng)，著實(shí)讓人無(wú)奈的很。因此我覺(jué)的，目前公司應(yīng)當(dāng)實(shí)行必要的末位淘汰制，把一些擾亂民心，缺乏責(zé)任心，操作技能差的員工進(jìn)展必要的淘汰，要把金泰變成一個(gè)大熔爐，留下的是金子，淘汰掉的是渣子。只有這樣，才會(huì)不斷地提高員工的個(gè)人素養(yǎng)與整體素養(yǎng)的協(xié)調(diào)進(jìn)展，更有利于安全工作的全面提升。

總而言之，通過(guò)對(duì)《通知》的學(xué)習(xí)，深深地給我上了一課，做為乙炔工段的一名副工段長(zhǎng)，整日給易燃易爆物質(zhì)打交道，不僅多了一些敬畏，更多了一份責(zé)任，眼下只有扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，做好日常檢修的安全防護(hù)措施的落實(shí)，重大危急源的監(jiān)控，全面提升個(gè)人素養(yǎng)，全面推動(dòng)工段的各項(xiàng)治理向更高的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)!

安全事故心得體會(huì)2

每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示，充分證明我們的安全工作還沒(méi)有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)忒差，安全確認(rèn)不到位，無(wú)視安全，或者說(shuō)存在教育別人而無(wú)視自己的現(xiàn)象，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實(shí)處，到達(dá)真抓實(shí)干的效果，是工作的重點(diǎn)，一方面通過(guò)說(shuō)教和傳授學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠治理和監(jiān)視，要營(yíng)造一個(gè)良好的安全氣氛，這樣擔(dān)心全因素很難成長(zhǎng)。

事故，信任誰(shuí)都會(huì)應(yīng)此痛心疾首！或許這是一時(shí)疏忽，只是一不留神，然而，就是這么一次違章！給他，他的家庭和我們的企業(yè)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的損失，讓原本幸福和諧的家失去笑聲和歡快，讓原本布滿(mǎn)生氣的家頓感凄慘和凄涼，而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小，還要靠別人來(lái)養(yǎng)活他，這是多大的熬煎？這是多大的苦痛，他自責(zé)，他后悔！在這里，面對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人，我不能斷然做出否認(rèn)的答復(fù)，由于之所以會(huì)消失疏漏，發(fā)生事故，是安全思想教育工作沒(méi)有做到位，也是沒(méi)有將“安全”二字時(shí)刻放在心中，生命無(wú)疑是珍貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。作為一名一般的職工，我們?cè)诠ぷ髦锌隙ㄒ獔?jiān)固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過(guò)平常的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素養(yǎng)，提高安全意識(shí)，增加安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服幸運(yùn)心理，消退麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來(lái)表達(dá)人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)公司的進(jìn)展。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，組織人員仔細(xì)分析，總結(jié)教訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn)，針對(duì)事故發(fā)生的緣由找自己工作的缺乏之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒(méi)有同事故者同樣的違章習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)，分析，總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn)，安全意識(shí)有了肯定的提高，安全檢查的主動(dòng)性有了上升，冒險(xiǎn)蠻干，幸運(yùn)心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)峻后果熟悉更深了一層，更進(jìn)一步熟悉到安全的重要性，造成事故的緣由不外乎就是平常工作責(zé)任心不強(qiáng)，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)差，對(duì)安全不重視，工作程序不完善，沒(méi)有仔細(xì)開(kāi)好班前班后會(huì)，沒(méi)有仔細(xì)堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng)，兩個(gè)交底”，平常對(duì)設(shè)備巡察不到位，未能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)設(shè)備隱患，造成了事故的擴(kuò)大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)當(dāng)避開(kāi)的沒(méi)有避開(kāi)，這不僅給當(dāng)事人造成一生的圓滿(mǎn)，還對(duì)企業(yè)造成肯定的損失。

現(xiàn)在，請(qǐng)大家查查自己，看看身邊的人吧，安全措施完備了嗎？安全帽帶了嗎？安全帶、保險(xiǎn)繩系好了嗎？一顆心里帶著警覺(jué)嗎？“事故猛于虎”，但更可怕的是每次事故后，我們都會(huì)說(shuō)重視安全，關(guān)愛(ài)生命，抓重點(diǎn)，搞培訓(xùn)落實(shí)安全責(zé)任，防止事故的發(fā)生，但事故不久，血的事故教訓(xùn)就會(huì)忘卻，工作中照舊我行我素，置安全與腦后，假如這樣安全從何而談，只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一，預(yù)防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全治理及生產(chǎn)的全過(guò)程，只有通過(guò)安全思想教育工作，使每一位職工堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”思想，加強(qiáng)安全治理，落實(shí)安全責(zé)任將違章行為當(dāng)事故，把事故分析實(shí)施“四不放過(guò)”強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，真正意義上實(shí)現(xiàn)“不損害自己，不損害別人，不被別人損害，不讓別人受到損害”。完成公司下達(dá)的安全生產(chǎn)任務(wù)而努力。

經(jīng)過(guò)這次反思活動(dòng)，我意識(shí)到了我的責(zé)任所在，我會(huì)把每一起事故作為警鐘，努力排解安全隱患，盡我最大的努力，把安全事故降到最低。

安全事故心得體會(huì)5

一例例血的教訓(xùn)擺在我們眼前，更深深的印在我們心里。安全，這關(guān)系到我們每個(gè)人的問(wèn)題，從來(lái)都不應(yīng)當(dāng)被我們遺忘。

但是安全應(yīng)當(dāng)怎么搞，用什么方式讓大家來(lái)重視，始終是讓我們思考的問(wèn)題，趙總今年安全工作會(huì)議的講話(huà)，對(duì)我們提出了很多要求，也讓我們熟悉到了安全的重要性，生產(chǎn)要把安全放在第一位，這是毋庸置疑的。但是，安全不是背背文章就能搞上去的.，假如上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)感到的是巨大的壓力，那么我感覺(jué)還是心態(tài)有問(wèn)題，生產(chǎn)的前提就是保證各項(xiàng)安全，包括人身安全，財(cái)產(chǎn)安全，設(shè)備安全，物料安全等等。這是很正常的事情，就像吃飯前要洗洗手。

從小就被教育吃飯前洗手，到了后來(lái)有條件就洗洗，沒(méi)條件不想洗就不洗，再后來(lái)強(qiáng)制規(guī)定必需洗，這強(qiáng)制規(guī)定后反而讓人覺(jué)得壓力倍增的話(huà)，那就是心態(tài)有問(wèn)題了。趙總對(duì)我們的盼望越大，你們的壓力就越大，或者你們被罰款了，通報(bào)了。后知后覺(jué)了。然后讓我們每個(gè)人來(lái)全片背誦趙總講話(huà)，在我看來(lái)，這沒(méi)必要，也不會(huì)有很好的效果。假如能通過(guò)背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個(gè)臺(tái)階，那么我們也不用花這么大人力物力來(lái)大搞特稿安全工作了。心情是可以理解的，方式是不行取的。假如僅僅是對(duì)趙總的個(gè)人崇拜到了要背誦他的講話(huà)的話(huà)，那么魯南的風(fēng)氣也到了肯定的氣候了。崇拜可以，盲目崇拜就算了吧。

安全工作，每天講，每天做，在我的崗位上，每次上罐加水，我都想，是不是違章操作了？安全要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從微小處做起。假設(shè)上次刑杰的事故，不是帶著那么一雙棉布手套，而是一雙正兒八經(jīng)的愛(ài)護(hù)手套，那我想也不會(huì)有這么嚴(yán)峻的后果。硬件設(shè)施都沒(méi)做好，再積極的構(gòu)建軟件也不會(huì)有百分百的效果。魯南的福利好，這是眾所周知的，但是，我感覺(jué)每年發(fā)那些廣告日歷，完全可以變成一副能真正對(duì)我們的雙手有防護(hù)作用的手套更實(shí)在一點(diǎn)。也更能暖和我們的心。

安全無(wú)小事，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次能寫(xiě)出自己真實(shí)看法的時(shí)機(jī)。

安全事故心得體會(huì)3

安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。在市文廣新局組織召開(kāi)的直屬單位安全生產(chǎn)例會(huì)上，學(xué)習(xí)了南通市安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室編發(fā)的《南通市典型生產(chǎn)安全事故警示錄》和相關(guān)安居消防學(xué)問(wèn)講座，我們的內(nèi)心久久不能安靜，一個(gè)個(gè)鮮活的生命沒(méi)了，一個(gè)個(gè)幸福的家庭毀了，探究事故緣由，無(wú)非是對(duì)安全的輕視，違章作業(yè)、麻痹大意、不負(fù)職責(zé)，沒(méi)有安全意識(shí)，只圖省事，存有幸運(yùn)心理，造成了一齊起令人痛惜的事故，給國(guó)家、人民財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失，給遇難者家屬帶去無(wú)法抹去的損害。同時(shí)沉重的安全事故教訓(xùn)，也使我們更進(jìn)一步熟悉到做好安全生產(chǎn)工作的重要性和神圣性。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、加強(qiáng)安全生產(chǎn)理論學(xué)習(xí)。讓廣闊職工堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，并且不折不扣地貫徹執(zhí)行，把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促進(jìn)展、保穩(wěn)定的高度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)治理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)工作有效開(kāi)展。在日常工作中，要常常組織職工利用業(yè)余時(shí)間觀(guān)看和學(xué)習(xí)消防的安全常識(shí)、滅火器的使用、地震火災(zāi)等自救逃命等一系列的安全生產(chǎn)的理論學(xué)問(wèn)和安全生產(chǎn)的相關(guān)視頻資料，使職工的安全生產(chǎn)意識(shí)得到進(jìn)一步提高。

二、加大事故隱患的排查和整治，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作必需要常?；?，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，進(jìn)取鼓舞職工幫助查找、發(fā)覺(jué)事故隱患，仔細(xì)落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)治理行為、發(fā)覺(jué)事故隱患要準(zhǔn)時(shí)整改。經(jīng)過(guò)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，進(jìn)取有效地消退收費(fèi)站存在的各類(lèi)事故隱患，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)。

三、完善應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急演練。在日常工作中不斷對(duì)應(yīng)急預(yù)案等制度進(jìn)展完善，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練的力度。針對(duì)《生產(chǎn)安全事故警示錄》中真實(shí)的安全生產(chǎn)事故典型事例開(kāi)展相應(yīng)的應(yīng)急演練活動(dòng)心得體會(huì)。同時(shí)，依據(jù)演練中遇到的各種突發(fā)大事進(jìn)一步豐富和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)力度，把握必要的操作技能。安全生產(chǎn)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)教育是提高職工的安全素養(yǎng)，杜絕“三違”的有效途徑，以安全教育為根底，使職工熟識(shí)有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，把握本崗位的安全操作技能

從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全治理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素養(yǎng)，有效削減，甚至杜絕事故的發(fā)生。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《生產(chǎn)安全事故警示錄》，我們必需要把他人的事故當(dāng)做自我的事故對(duì)待，舉一反三、引以為戒;要把歷的事故當(dāng)做今日的事故對(duì)待，痛定思痛、警鐘長(zhǎng)鳴;要把小事故當(dāng)做大事故對(duì)待，深入剖析、嚴(yán)峻處理;要把隱患當(dāng)做事故對(duì)待，有備無(wú)患、防患未然?？傊?，我們要用血的教訓(xùn)喚起每名職工愛(ài)護(hù)生命、珍惜安康的意識(shí)，教育每名員工不能違章、不能圖幸運(yùn)、怕麻煩，要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)實(shí)在在地抓好安全生產(chǎn)工作。安全就是命，我們要將安全生產(chǎn)文化理念滲透于每一名員工，構(gòu)成大家的廣泛認(rèn)同，做到全員共知共享。我們要把別的單位的事故當(dāng)作自我的教訓(xùn)，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，并圍繞本單位安全生產(chǎn)治理工作，做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實(shí)嚴(yán)，不斷推動(dòng)安全生產(chǎn)工作的高效進(jìn)展。

安全事故心得體會(huì)4

作為化工企業(yè)一線(xiàn)的生產(chǎn)技術(shù)人員，我們?nèi)粘５募夹g(shù)、安全治理的重點(diǎn)在哪里？我認(rèn)為是找因果、找對(duì)應(yīng)關(guān)系。通過(guò)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中各種不正?，F(xiàn)象的深度分析、討論，找出這些不正常現(xiàn)象的正確緣由，對(duì)應(yīng)的列出防范措施加以躲避，以防止事故的發(fā)生。

最終，我想說(shuō)說(shuō)深度思索的規(guī)律。危急化學(xué)品的生產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)。從業(yè)人員不僅需要深厚的理論學(xué)問(wèn)，而且需要豐富的生產(chǎn)一線(xiàn)的實(shí)踐閱歷。這樣我們遇到了問(wèn)題的時(shí)候，才能在第一時(shí)間直擊問(wèn)題的核心，找到正確的解決方法。遇到問(wèn)題后，不要簡(jiǎn)潔的、想固然的去解釋它、解決它。而是通過(guò)深入的分析問(wèn)題發(fā)生的緣由，通過(guò)各種特別現(xiàn)象與特別數(shù)據(jù)的分析，然后得出一個(gè)至少有90%可能性的結(jié)論，然后嘗試著去解決它。通過(guò)解決問(wèn)題的結(jié)果來(lái)反向驗(yàn)證我們解決問(wèn)題過(guò)程中的思維是否正確、規(guī)律是否嚴(yán)謹(jǐn)。然后不斷的調(diào)整與優(yōu)化，直到問(wèn)題最終得以解決。

?；髽I(yè)的生產(chǎn)，一線(xiàn)的工作，如履薄冰，風(fēng)險(xiǎn)一路隨行，隱患伴隨左右。但只要我們對(duì)裝置的整體把控在我們的手中，做到心中有數(shù)，其實(shí)一切也并不如其他行業(yè)的從業(yè)者們想象的那么可怕。既然選擇了這個(gè)行業(yè)，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，假如我們每個(gè)人都把我們各自專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的工作做到極致，那么安全生產(chǎn)是確定可以保障的。

安全事故心得體會(huì)5

在學(xué)習(xí)了安全教育這個(gè)專(zhuān)題后，我更明白到在小學(xué)階段安全教育特別重要，不行輕視，因小學(xué)生的安全意識(shí)差，自我愛(ài)護(hù)力量差，當(dāng)危急靜靜地靠近時(shí)，孩子們還一無(wú)所知，不幸的事卻屢屢發(fā)生。我認(rèn)為多渠道加強(qiáng)安全學(xué)問(wèn)教育，提高師生安全防護(hù)意識(shí)和自救、互救技能。

利用日常小事對(duì)小學(xué)生進(jìn)展安全教育，讓他們樹(shù)立肯定的安全意識(shí)。在小學(xué)生的日常生活中，總會(huì)聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生在玩耍時(shí)摔斷胳膊、腿，碰破了額頭等安全事故。其中不少是進(jìn)展安全教育的好材料，這些事情發(fā)生在學(xué)生的身邊，很具有教育意義。因此，教師可抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育?？梢宰屧趫?chǎng)的同學(xué)描述一下當(dāng)時(shí)的情景，談?wù)勛约簩?duì)這次事故的的體會(huì)和看法，用身邊的事教育學(xué)生，學(xué)生很簡(jiǎn)單受到教育，對(duì)幫忙學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)很有幫忙。

學(xué)生在學(xué)校有許多課余時(shí)間，學(xué)生分布區(qū)域廣泛，在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng)，狀況簡(jiǎn)單，不易受教師掌握，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)間的治理巡察，教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和嬉戲，在指定的安全區(qū)域活動(dòng)，教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告教師并到醫(yī)務(wù)室就診。

校園事故的發(fā)生是不行避開(kāi)的，但重要的還是要常常對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，讓他們提高自我愛(ài)護(hù)的力量，同時(shí)養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，盡量削減事故的發(fā)生。

校園安全是一個(gè)永恒的主題，是確保班級(jí)教育教學(xué)工作順暢開(kāi)展的前提，對(duì)于每一位教師來(lái)說(shuō)，杜絕學(xué)校的安全隱患，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任，我們要從講政治、保穩(wěn)定、促進(jìn)展的大局動(dòng)身，堅(jiān)固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位，措施到位，力爭(zhēng)創(chuàng)立和諧校園，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氣氛，以保障學(xué)校正常的工作秩序。

安全事故心得體會(huì)6

近日，通過(guò)學(xué)習(xí)煤礦安全小故事及事故案例，使我深受啟發(fā)，引起了我的深刻反思，每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示。

通過(guò)這一起起的事故案例，充分證明我們的安全工作還沒(méi)有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自身的安全意識(shí)差，安全確認(rèn)不到位，無(wú)視安全，或者說(shuō)存在教育別人而無(wú)視自己的現(xiàn)象，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實(shí)干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實(shí)處，到達(dá)真抓實(shí)干的效果，是工作的重點(diǎn)，一方面通過(guò)說(shuō)教和傳授學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠治理和監(jiān)視，要營(yíng)造一個(gè)良好的安全氣氛，這樣擔(dān)心全因素很難成長(zhǎng)。

事故，信任誰(shuí)都會(huì)應(yīng)此痛心疾首！或許這是一時(shí)疏忽，只是一不留神，然而，就是這么一次違章！給他的家庭和我們的企業(yè)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的損失，讓原本幸福和諧的家失去笑聲和歡快，讓原本布滿(mǎn)生氣的家頓感凄慘和凄涼，而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小，還要靠別人來(lái)養(yǎng)活他，這是多大的熬煎？這是多大的苦痛，他自責(zé)，他后悔！在這里，面對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人，我不能斷然做出否認(rèn)的答復(fù)，由于之所以會(huì)消失疏漏，發(fā)生事故，是安全思想教育工作沒(méi)有做到位，也是沒(méi)有將“安全”二字時(shí)刻放在心中，生命無(wú)疑是珍貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。

作為一名一般的職工，我們?cè)诠ぷ髦锌隙ㄒ獔?jiān)固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過(guò)平常的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素養(yǎng)，提高安全意識(shí)，增加安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服幸運(yùn)心理，消退麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來(lái)表達(dá)人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)公司的進(jìn)展。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)這些事故的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)組織人員仔細(xì)分析，總結(jié)教訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn)，針對(duì)事故發(fā)生的緣由找自己工作的缺乏之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒(méi)有同事故者同樣的違章習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)，分析，總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn)，安全意識(shí)有了肯定的提高，安全檢查的主動(dòng)性有了上升，冒險(xiǎn)蠻干，幸運(yùn)心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)峻后果熟悉更深了一層，更進(jìn)一步熟悉到安全的重要性，造成事故的緣由不外乎就是平常工作責(zé)任心不強(qiáng)，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)差，對(duì)安全不重視，工作程序不完善，沒(méi)有仔細(xì)開(kāi)好班前班后會(huì)，沒(méi)有仔細(xì)堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng)，兩個(gè)交底”，平常對(duì)設(shè)備巡察不到位，未能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)設(shè)備隱患，造成了事故的擴(kuò)大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)當(dāng)避開(kāi)的沒(méi)有避開(kāi)，這不僅給當(dāng)事人造成一生的圓滿(mǎn)，還對(duì)企業(yè)造成肯定的損失。

經(jīng)過(guò)這次反思活動(dòng)，我意識(shí)到了我的責(zé)任所在，我會(huì)把每一起事故作為警鐘，努力排解安全隱患，盡我最大的努力，把安全事故降到最低。

安全事故心得體會(huì)7

近期進(jìn)展兩次有關(guān)安全學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，作為交通運(yùn)輸業(yè)深知安全的重要性。

在我們工作中要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的治理工作，要始終落實(shí)好安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

一要堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的閱歷總結(jié)，必需不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促進(jìn)展、保穩(wěn)定的高度，深刻熟悉抓安全就是抓進(jìn)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是愛(ài)護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必需遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)治理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。

二要加大事故隱患的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作肯定要常?；?，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，要仔細(xì)落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)治理行為、發(fā)覺(jué)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和削減“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消退生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)。

三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)學(xué)問(wèn)，熟識(shí)有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，把握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素養(yǎng)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級(jí)安全教育為根底，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全治理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素養(yǎng)，有效的削減，甚至杜絕事故的發(fā)生。

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必需安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消退隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

安全事故心得體會(huì)8

通過(guò)此次事故的發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)深刻吸取事故教訓(xùn)，對(duì)比《電業(yè)安全工作規(guī)程》，結(jié)合我公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備全過(guò)程治理以及事故通報(bào)的學(xué)習(xí)，提高我們的安全思想素養(yǎng)，做到安全無(wú)小事。

世界上還有什么比安全。幸福更值得讓人回味的記憶嗎?沒(méi)有，肯定沒(méi)有!安全構(gòu)筑了我們美妙的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。假如說(shuō)幸福是一個(gè)圓，那么安全就是這圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓。生命對(duì)于我們每一個(gè)人都只有一次，幸福寄盼望于安全，安全又賜予我們無(wú)限美妙的幸福。讓我們牢記安全吧，時(shí)刻以安全作為我們行動(dòng)的指南，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受安全。幸福的樂(lè)趣，表達(dá)生命的價(jià)值。

安全事故心得體會(huì)9

德國(guó)人帕布斯·海恩提出的“海恩法則”在各國(guó)的安全生產(chǎn)領(lǐng)域流傳很久，它指出，每一起嚴(yán)峻事故的背后，必定有29次稍微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。

這一法則的精華，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)事故發(fā)生前隱患的見(jiàn)微知著、防微杜漸，直接考量的是人的自身素養(yǎng)和責(zé)任心。

每年的七、八月份歷來(lái)是安全生產(chǎn)事故的高發(fā)期。張興凱委員曾對(duì)20xx年1月1日至20xx年5月17日的20819起死亡事故數(shù)據(jù)按月作了統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果顯示，根據(jù)事故起數(shù)計(jì)算，一年中，8月份安全生產(chǎn)事故起數(shù)最多，到達(dá)20xx起；其次是7月份為1913起。

前不久，在云南迪慶隧道坍塌、宜興市竹海公園滑道失控等多起安全事故中，暴雨等外界氣候因素不容無(wú)視。

“七、八月份是我國(guó)暴雨、雷電、臺(tái)風(fēng)、冰雹、短時(shí)大風(fēng)等多發(fā)期，這些自然災(zāi)難的影響會(huì)給設(shè)備設(shè)施帶來(lái)事故隱患，而且酷熱多雨的氣候下，人們的心情簡(jiǎn)單急躁，工作留意力下降，人本身的事故風(fēng)險(xiǎn)增大?！睆埮d凱說(shuō)，在這樣的狀況下，更應(yīng)注意監(jiān)視和對(duì)人安全意識(shí)的治理，否則，假如作業(yè)人員安全意識(shí)不強(qiáng)、治理人員安全責(zé)任不落實(shí)，受氣候等外界因素的影響，發(fā)生事故幾率會(huì)更大。

王雄偉在幫本刊記者分析一系列重大安全事故的緣由時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)，切忌因技術(shù)因素而忽視了治理。社會(huì)的進(jìn)展需要技術(shù)、治理和人文因素的有效結(jié)合。任何制度和監(jiān)管，都需要通過(guò)人的責(zé)任心才能實(shí)現(xiàn)。他表示，治理上的漏洞，是制造悲劇的根源。許多事故發(fā)生的緣由在很大程度上都是重技術(shù)，輕治理，其實(shí)事故預(yù)防最重要的還是要加強(qiáng)對(duì)人的治理，推動(dòng)人文素養(yǎng)的普遍提高。

安全事故心得體會(huì)10

20xx年6月是全國(guó)安全月，這次主題是“遵章守法、關(guān)愛(ài)生命”。我在觀(guān)看了安全事故板報(bào)后，現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫(huà)面映入眼連，內(nèi)心此起披拂，感受到生命的珍貴和安全生產(chǎn)的重要性。真愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人。

事故緣由說(shuō)明我們的職工在安全生產(chǎn)過(guò)程中違章較多但后果是嚴(yán)峻的難以挽回的。安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。切實(shí)做到安全生產(chǎn)提高安全意識(shí)從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)頭。職工生產(chǎn)在第一線(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境簡(jiǎn)單有時(shí)存在著不確定的因素，這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱?wèn)題時(shí)，應(yīng)時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)狀況。

每一位職工都要有危機(jī)意識(shí)，事故是對(duì)思想麻痹者的懲處。切莫讓一時(shí)的疏忽，成為你終身的圓滿(mǎn)。這次觀(guān)看完之后還使我熟悉到班組安全治理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。作為企業(yè)各項(xiàng)制度的執(zhí)行者，班組安全第一責(zé)任人，班組長(zhǎng)必需實(shí)實(shí)在在，認(rèn)仔細(xì)真的作好班組的安全治理工作是在工作中，班組長(zhǎng)應(yīng)多留心，隨時(shí)把握組員的心情和行為變化等狀況。發(fā)覺(jué)有波動(dòng)者，必需實(shí)行不同方式加以疏導(dǎo)和解決，避開(kāi)事故的發(fā)生。只有這樣班組這個(gè)集體才會(huì)更有活力，長(zhǎng)期安全才能有保障。

活動(dòng)中我們乙班每一位員工立足于本崗、深刻體會(huì)遵章守法對(duì)于安全生產(chǎn)的重要性，安全生產(chǎn)關(guān)愛(ài)著每一位家庭的幸福和美滿(mǎn)，幸福是人生最大的愿望，安全生產(chǎn)才是人生幸福的基矗安全教育是企業(yè)安全治理的“第一道工序”。職工通過(guò)安全教育，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的。思想基矗安全教育要從各種方式，把職工的安康和生命安全方在第一位，讓職工真正意識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)自己的重要性，將思想工作和安全教育工作融會(huì)貫穿，通過(guò)轉(zhuǎn)變教育方式和形式來(lái)引導(dǎo)受教育者產(chǎn)生思想共鳴，激發(fā)內(nèi)心動(dòng)力到達(dá)良好的安全教育效果,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)由被動(dòng)到主動(dòng)。

六月份是全國(guó)安全月，我廠(chǎng)以這次為契機(jī)組織以“遵紀(jì)守法，關(guān)愛(ài)生命”為主題的大型安全圖片展覽，安全圖片展覽中一件件血淋淋的事故一起起違章操作，對(duì)廣闊職工的內(nèi)心觸動(dòng)很大。使職工進(jìn)一步提高對(duì)安全生產(chǎn)的熟悉同時(shí)也理解加大安全檢查力度的必要性。

在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題但是我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)，首先要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。在這次圖片展中套管線(xiàn)丙班班長(zhǎng)林美年夾手的事故就是典型的麻痹思想安全事故，操作工機(jī)床發(fā)生故障時(shí)，就沒(méi)有想到林美年在夾具處做什么，同時(shí)林美年在檢查管體是否被夾具夾傷，在沒(méi)有明確指示和沒(méi)有指定監(jiān)護(hù)人時(shí)，用手去摸管子時(shí)被夾具夾傷，至今無(wú)法上班

假如在這起大事中，相關(guān)人員都以安全為前提，作好協(xié)調(diào)工作，那么這起事故是完全可以避開(kāi)的。還有一些違章行為雖然沒(méi)有造成安全事故，但是他們一些違章行為雖然沒(méi)有造成安全事故，但是他們的做法是安全事故的導(dǎo)火索，一旦發(fā)生后果是相當(dāng)嚴(yán)峻的，會(huì)給國(guó)家和個(gè)人帶來(lái)重大的經(jīng)濟(jì)損失和危及生命安全事故。

所以我們要通過(guò)這次展覽進(jìn)展舉一反三，仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)，實(shí)實(shí)在在的搞好安全生產(chǎn)工作，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要保持糊涂的頭腦，時(shí)刻把安全工作放在第一位，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不斷累積安全生產(chǎn)學(xué)問(wèn)，使我們廣闊職工真正做到高快樂(lè)興上班來(lái)，平平安安回到家!

安全事故心得體會(huì)11

通過(guò)這次幾起事故案例的觀(guān)看和學(xué)習(xí)，作為農(nóng)電維護(hù)三隊(duì)的一名安全員，應(yīng)仔細(xì)做好安全工作，時(shí)刻把安全放在首位，為了能進(jìn)一步把好安全關(guān)，切實(shí)做好安全工作，結(jié)合自身實(shí)際，下面就幾起事故案例來(lái)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：

1、堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一”思想通過(guò)這次幾起事故案例的觀(guān)看和學(xué)習(xí)，應(yīng)加大安全宣傳教育力度，執(zhí)行嚴(yán)格的安全考核制度，使職工堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一”思想，提高安全意識(shí)，把安全工作放在重中之重，使安全工作在整個(gè)農(nóng)電工作中置于首位。

2、完善和落實(shí)各項(xiàng)安全治理制度

通過(guò)這次幾起事故案例的學(xué)習(xí)，應(yīng)建立健全符合本所實(shí)際的、切實(shí)可行的安全治理制度，嚴(yán)格執(zhí)行電力系統(tǒng)多年以來(lái)行之有效的規(guī)程、制度，大力開(kāi)展安全分析會(huì)、安全日活動(dòng)、班前班后會(huì)、安全檢查活動(dòng)等安全生產(chǎn)例行工作，標(biāo)準(zhǔn)供電所安全治理，切實(shí)把安全措施和安全工作落實(shí)到位，提高供電所整體安全治理水平。

3、加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高職工安全意識(shí)和技能

通過(guò)這次幾起事故案例的學(xué)習(xí)，在安全生產(chǎn)中，事故發(fā)生的直接緣由往往是人的擔(dān)心全行為，人為失誤占較大的比例，因此，加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提高員工安全意識(shí)和安全素養(yǎng)，是防止產(chǎn)生擔(dān)心全行為，削減人為失誤造成事故的重要途徑。要提高我所安全水平，就必需加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，通過(guò)各種安全學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)、考試和考核，職業(yè)道德和安全責(zé)任心教育，安全活動(dòng)日學(xué)習(xí)等方法，幫忙供我所職工正確熟悉和把握安全生產(chǎn)規(guī)律，提高職工的安全素養(yǎng)，使職工熟識(shí)出國(guó)留學(xué)必要的安全技術(shù)學(xué)問(wèn)，嫻熟把握本崗位所需的安全操作技能，把安全生產(chǎn)的理念融入職工的思想，變“要我安全”為“我要安全，我會(huì)安全”，將安全潛移默化為自覺(jué)行動(dòng)和良好習(xí)慣，使職工形成良好的安全意識(shí)，自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī)，遵守企業(yè)有關(guān)安全的規(guī)章制度，杜絕違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為，從根本上保證生產(chǎn)安全。

4、完善并落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全考核制度

通過(guò)這次幾起事故案例的學(xué)習(xí)，如：安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲力度不夠，沒(méi)有嚴(yán)格的考核;安全工作制度落實(shí)機(jī)制薄弱，安全監(jiān)視、安全保證和安全鼓勵(lì)機(jī)制不到位，以制度約束人、鼓勵(lì)人的良好機(jī)制沒(méi)有很好地形成等。安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，要提高我所安全生產(chǎn)水平就必需在落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制上下功夫，建立健全安全生產(chǎn)工作機(jī)制，制定全面、完善、合理的安全生產(chǎn)責(zé)任制，并運(yùn)用相應(yīng)的考核制度來(lái)保證責(zé)任制的嚴(yán)格執(zhí)行，使每個(gè)專(zhuān)責(zé)、每個(gè)專(zhuān)職電工都能明確知道本職責(zé)、本崗位應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任并且仔細(xì)地履行。

5、開(kāi)展安全性評(píng)價(jià)、危急點(diǎn)分析工作

通過(guò)這次幾起事故案例的觀(guān)看和學(xué)習(xí)，事故的發(fā)生是由于生產(chǎn)場(chǎng)所和設(shè)備存在安全隱患和危急點(diǎn)，要杜絕事故，提高安全生產(chǎn)水平，就要在掌握安全隱患、毀滅危急點(diǎn)上下功夫。安全隱患和危急點(diǎn)無(wú)處不在,必需運(yùn)用科學(xué)的治理方法和手段提高安全水平，關(guān)口前移，突出重點(diǎn)，掌握安全隱患和危急點(diǎn)。首先要了解出國(guó)留學(xué)安全隱患和危急點(diǎn)的存在位置，進(jìn)展安全性評(píng)價(jià)、危急點(diǎn)分析是發(fā)覺(jué)安全隱患和危急點(diǎn)的有效方法。我們?cè)谶M(jìn)展安全性評(píng)價(jià)和危急點(diǎn)分析工作的同時(shí)，可選擇其他安全治理根底較好的供電所溝通進(jìn)展安全性評(píng)價(jià)和危急點(diǎn)分析工作，全面提高供電所的安全治理水平。

作為我所的安全治理，涉及方方面面，大家都應(yīng)糊涂地熟悉到安全工作的極端重要性，牢記“安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山”，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“安全就是效益”的思想，從提高熟悉抓起，從領(lǐng)導(dǎo)抓起，從反違章抓起，從教育培訓(xùn)抓起，從標(biāo)準(zhǔn)化治理抓起，不斷改良安全治理水平，更好地為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展供應(yīng)優(yōu)質(zhì)電力效勞。

安全事故心得體會(huì)12

通過(guò)案例的學(xué)習(xí)和深刻剖析，使我更加深刻的體會(huì)到安全培訓(xùn)的重要性和必要性。在日常工作當(dāng)中時(shí)刻把安全放在首位。并且養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，不僅要自己留意安全，還要時(shí)刻提示其他人。對(duì)違章操作，無(wú)視安全的行為要嚴(yán)正指出并堅(jiān)決阻擋。我們處處張貼標(biāo)語(yǔ)，提示警覺(jué)。然而我們大家都已熟視無(wú)睹了，思想麻痹了。違章操作隨處可見(jiàn)。但是我們真的不能無(wú)視安全，麻痹大意。否則一個(gè)小小的疏忽可能就會(huì)釀成嚴(yán)峻的后果，輕則殘肢斷臂重則付誕生命的代價(jià)。生命是宏大的，同時(shí)也是脆弱的，請(qǐng)大家想想我們的同事朋友在非正常狀況下突然離我們而去，那是多么的痛心。假如是因我們關(guān)懷不夠，發(fā)覺(jué)了違章操作，違反安全操作規(guī)程而沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)指出或阻擋造成事故，那我們的余生將在苦痛的自責(zé)和內(nèi)疚中煎熬。

為了我們大家的安康幸福，多一點(diǎn)歡樂(lè)，少一點(diǎn)圓滿(mǎn)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，把好“安全”這一關(guān)。

安全事故心得體會(huì)13

目前我們組織學(xué)習(xí)了《某某市供電有限責(zé)任公司某某人身觸電事故》，《某某供電局某某誤操作事故》，《某某供電局110kv某某變電站某某人身觸電事故》的安全事故通報(bào),事故的主要緣由是工作人員未仔細(xì)執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)麻理不到位。此三件事故的發(fā)生，暴露了安全麻理的一系列問(wèn)題，凸現(xiàn)了工作人員安全責(zé)任不清，現(xiàn)場(chǎng)不進(jìn)展查勘，作業(yè)人員缺乏根本的安全技能。事實(shí)證明，假如對(duì)危急點(diǎn)不猜測(cè)，不防范和掌握，那么在肯定的條件下，它就可能演化為事故，后果不堪設(shè)想。通過(guò)學(xué)習(xí)，在次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)，安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作中。此三件事故的發(fā)生，使每個(gè)員工的心里都非常沉痛，同為南麻人，發(fā)生在他們身上，猶如發(fā)生在我們的身上一樣，沉痛的教訓(xùn)，只有仔細(xì)思索，進(jìn)展反思。通過(guò)學(xué)習(xí)，體會(huì)如下:

1、三件事故充分暴露出來(lái)的問(wèn)題是:“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立堅(jiān)固的安全意識(shí)，只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必定。

2、作業(yè)人員嚴(yán)峻的違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要緣由，不驗(yàn)電不掛接地線(xiàn)，無(wú)安全措施保障的狀況下就作業(yè)，嚴(yán)峻違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施，這也是事故發(fā)生的必定。

3、制度的缺失，治理的缺位。嚴(yán)不起來(lái)，落實(shí)不下去，執(zhí)行力差，而且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，平常對(duì)設(shè)備治理又不到位消缺又不準(zhǔn)時(shí)，推斷缺陷又不精確，日常巡檢工作又不仔細(xì)，致使存在擔(dān)心全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

4、風(fēng)險(xiǎn)治理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作急躁，作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求執(zhí)行，危急點(diǎn)掌握措施虛設(shè)。

5、在工作中安全治理制度和安全措施未落實(shí)，工作人員安全意識(shí)，安全學(xué)習(xí)流于形式。通過(guò)學(xué)習(xí)我們反思許多、許多，我們應(yīng)當(dāng)深刻地吸取教訓(xùn)，對(duì)比《安全工作規(guī)程》，結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練，對(duì)設(shè)備進(jìn)展全過(guò)程治理，仔細(xì)學(xué)習(xí)事故通報(bào)，努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無(wú)小事，筑牢防線(xiàn)，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)，作出新的成效。

電力部門(mén)安全事故通報(bào)學(xué)習(xí)心得體會(huì)安全事故心得體會(huì)范文2篇|返回名目目前我們組織學(xué)習(xí)了《某某市供電有限責(zé)任公司某某人身觸電事故》，《某某供電局某某誤操作事故》，《某某供電局110kv某某變電站某某人身觸電事故》的安全事故通報(bào),事故的主要緣由是工作人員未仔細(xì)執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)麻理不到位。此三件事故的發(fā)生，暴露了安全麻理的一系列問(wèn)題，凸現(xiàn)了工作人員安全責(zé)任不清，現(xiàn)場(chǎng)不進(jìn)展查勘，作業(yè)人員缺乏根本的安全技能。事實(shí)證明，假如對(duì)危急點(diǎn)不猜測(cè)，不防范和掌握，那么在肯定的條件下，它就可能演化為事故，后果不堪設(shè)想。通過(guò)學(xué)習(xí)，在次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)，安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作中。此三件事故的發(fā)生，使每個(gè)員工的心里都非常沉痛，同為南麻人，發(fā)生在他們身上，猶如發(fā)生在我們的身上一樣，沉痛的教訓(xùn)，只有仔細(xì)思索，進(jìn)展反思。通過(guò)學(xué)習(xí)，體會(huì)如下:

1、三件事故充分暴露出來(lái)的問(wèn)題是: