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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)模擬題(古詩(shī)詞、名言警句、歇后語(yǔ)的運(yùn)用)(含部分答案)一、古詩(shī)詞的運(yùn)用。1、若是歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,我們應(yīng)該說(shuō)(
)。2、若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說(shuō)(
)
?!?、一般用(
)這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容朋友之間關(guān)系親密.4、每當(dāng)月亮升起,你的心中會(huì)有一種美好的對(duì)幸福、團(tuán)圓的一種向往,就會(huì)想起(
)5、每當(dāng)看到春光將桃、李、梨的花一夜間催開時(shí),你自然的想起了(
)6、汗代史學(xué)家、文學(xué)家(司馬遷)說(shuō)的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”
當(dāng)“比”講,它與(唐)代詩(shī)人(杜牧)寫的《山行》中的(
)(詩(shī)句)中的“于”意思完全相同。
7、來(lái)到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“(
)”。
8、人們常用杜甫的(
)一句來(lái)贊美老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培育,潛移默化的熏陶。9、每逢佳節(jié),我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)郵件,可以引用(“
”)這句詩(shī)表達(dá)自己的思念之情。10、生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面,又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn),這正如孔子《論語(yǔ)》的一句話(
)11、要寫好作文,不光要看書,還要多參加實(shí)踐活動(dòng),正如古人說(shuō)的那樣(“
”)12、每當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候,用(“
”)來(lái)表達(dá)自己的決心。13、同學(xué)們,當(dāng)你們的朋友在學(xué)習(xí)中浪費(fèi)時(shí)間,有所松懈時(shí),我們可以用(“
”)這樣的名句來(lái)勸告他。14、《白雪歌送武判斷歸京》中以春花喻冬雪的名句是(
)15、“詞”是一種可以配樂歌唱的文體,有不同的(詞牌),你知道的詞牌名有(蝶戀花,西江月,聲聲慢)。請(qǐng)默寫(
)的一首詞:詞名《
》,詞中寫到(
)
16、孔子是我國(guó)古代著名的教育家,思想家,但他卻謙虛地說(shuō):
“(
)”而他說(shuō)的“(
)”則闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系,教育我們要講究方法。17、《天凈沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(
)18、蘇軾名詞《明月幾時(shí)有》中富有哲理的名句是(
)。19、《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)中傳誦千古的名句是(
)。
20、《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中,李白用(“
”)來(lái)表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。
21、《示兒》一詩(shī)中,寫作者心事的詩(shī)句是(
)。22、讀了《匆匆》,我想借用“《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句:(
)”這句名言警句來(lái)提醒自己莫讓時(shí)間“(
)”。23、坐在順?biāo)柴偟拇?,兩岸景色一晃而過(guò),不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句:(
)。24、陸游是南宋愛國(guó)詩(shī)人,詩(shī)人的絕筆是《
》,詩(shī)句是(
)詩(shī)句表達(dá)了(
)。你還能寫出其他的愛國(guó)詩(shī)嗎?(
)25、唐代詩(shī)人李白和杜甫,被中國(guó)文壇合稱為(
)。其中,李白被稱為(
),杜甫被稱為(
),杜甫生平第一快詩(shī)是《
》,抒發(fā)了()。我們還學(xué)過(guò)杜甫寫景的詩(shī)《春夜喜雨》和《絕句》。26、教育人要積極向上,好上加好:(
)。27、說(shuō)明生命力頑強(qiáng),用來(lái)禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度:()28、讀書使人睿智,要想獲得廣博的知識(shí),就得像魯迅先生所說(shuō):(
)??墒牵枚嗤瑢W(xué)總是認(rèn)為沒有時(shí)間讀書,卻在游戲機(jī)里肆意耗費(fèi)時(shí)間,這讓我們想起魯迅先生的另一句名言(
)。29、教育孩子不能大罵,我們的老師教育我們時(shí),常常和風(fēng)細(xì)雨,正似“
(
)”般滋潤(rùn)著我們心田。30、(“
”)是啊,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。不抓住今天,永遠(yuǎn)期盼著明天,幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎?
31、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī),(“
”),強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。
32、贈(zèng)別詩(shī)在我國(guó)古詩(shī)占重要地位,許多著名詩(shī)人都有優(yōu)秀作品,如李白的《贈(zèng)汪倫》寫到(
)。
杜甫的《江南縫李龜年》寫到(
)。
王維的《送元二使安西
》寫到(
)。
高適的《
送別
》寫到(
)。
33、“行”是古代詩(shī)歌的一種形式,除了《古朗月行
》,我們還學(xué)過(guò)選自“漢樂府”中的《長(zhǎng)歌行》其中(
)一句含有很深的哲理,勸導(dǎo)人們(
)。
34、又一次競(jìng)選的失敗,將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力,花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀,老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢?我?guī)讜r(shí)才能(“
”)呀!
35、中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,(“
”)。親人啊,可知道海外游子的心!
36、湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是(“
”)。
37、(“
)”讀著這優(yōu)美的詩(shī)句,哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?
38、深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時(shí)而像打著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔……多么富有詩(shī)情畫意呀!地面上像是鋪上一條無(wú)比寬大的金毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩(shī)句:(“
”)。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師馮?
39、梅,自古以來(lái)就倍受人們的稱贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句,就更是數(shù)不勝數(shù)了。(“
”)
便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。
40、三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人(
)在《七步詩(shī)
》寫到:(
)
,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。
41、老師,你可記得我——一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白。(“
”),這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神,還能贊頌誰(shuí)呢?
42、春雨,古今中外多少人贊美你。(“
”)這是大詩(shī)人杜甫描述你來(lái)到人間的佳句。你來(lái)了,如煙似粉,悄無(wú)聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤(rùn)下拔節(jié),禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……
43、(“
”)不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶來(lái)些新翻泥土的信息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。
44、古人常用“舍生取義”來(lái)表現(xiàn)個(gè)人的人生追求,文天祥的《過(guò)零丁洋》中也體現(xiàn)了這種追求,這兩句詩(shī)是:(“
”)。45、中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟,心里默默祈禱著:(“
”)。
46、戰(zhàn)火連連,兵荒馬亂,“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠,歌舞升平,歌女搔首弄姿,這真是(“
”),達(dá)官貴人竟過(guò)著紙醉金迷的生活,這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù)。
47、時(shí)光流逝,不能倒流,人們無(wú)力挽回,經(jīng)常用晏殊的“
(
)
”這兩句詩(shī)表示慨嘆。48、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩(shī)的共同特點(diǎn)是:看起來(lái)寫的是物,實(shí)際上是在寫(
),
其中“梅”具有(
)
特點(diǎn),“竹”具有(
)
特點(diǎn)。你還知道類似的詩(shī)嗎?請(qǐng)寫一首(
)。
49、《過(guò)故人莊》表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:(
)。11、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。12、粉身碎骨全不怕。13、少壯不努力,老大徒傷悲。14、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開15、16、三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
17、夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯18、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全19、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親20、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情21、死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同22、少壯不努力。老大徒傷悲。
匆匆而逝23、朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。24、示兒
死去元知萬(wàn)事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無(wú)忘告乃翁。
至死不忘北定中原、統(tǒng)一祖國(guó)天下安定
25、李杜
詩(shī)仙
詩(shī)圣
聞官收河南河北
故鄉(xiāng)被收復(fù)時(shí)的狂喜心情26、欲窮千里目,更上一層樓27、28、29、30、明日復(fù)明日,明日何其多,今日若不為,此事何時(shí)了。31、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同32、李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。
岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。
正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。33、少壯不努力,老大徒傷悲
要從小努力奮斗34、何當(dāng)金絡(luò)腦,快步踏清秋35、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
36、碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳37、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
38、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花39、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)40、曹植
本是同根生,相煎何太急?41、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干42、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲43、吹面不寒楊柳風(fēng)44、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。45、遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
46、商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》47、無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)48、人
傲骨錚錚
高潔挺秀
大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)。
49、待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。50、慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉51、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生52、
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。53、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。54、55、誰(shuí)知盤中餐,
粒粒皆辛苦。(春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田,
農(nóng)夫猶餓死
)。
56、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。57、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。58、天門中斷楚江開,
碧水東流至此回.
兩岸青山相對(duì)出,
孤帆一片日邊來(lái).
59、白日依山盡,
黃河入海流。
欲窮千里目,
更上一層樓。60、(日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán))(隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲)(春眠不覺曉,處處聞啼鳥)(赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?)(接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅)(
張繼
)(月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。)(白居易
)(可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。)(岑參
)(忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。)
(柳宗元
)
(千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。);二、歇后語(yǔ)應(yīng)用題1.
張飛吃豆芽---
小菜一碟。2、
外甥打燈籠--照舊唄
?!?、砌墻的石頭——后來(lái)居上4、諸葛亮草船借箭---滿載而歸
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