小班年級組教學(xué)計劃

小班年級組教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促使幼兒快樂成長。本學(xué)期小班年級共有七個班,大部分教師都是剛踏上教育崗位不久的新教師。本學(xué)期小班組的保教人員將共同努力，以幼兒園的規(guī)章制度為指導(dǎo)方針，結(jié)合園務(wù)計劃要求扎扎實實做好各項工作。二、工作目標(biāo)：1、以社會主義榮辱觀為標(biāo)尺，提高師資隊伍素質(zhì)。2、應(yīng)把安全工作放在首位，抓實抓好。3、抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作。4、開展豐富多彩的活動，提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。5、以教后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍。三、具體工作要求與措施：（一）、以社會主義榮辱觀為標(biāo)尺，提高師資隊伍素質(zhì)。師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我組將根據(jù)上級指示，針對小班組的實際情況，有目的、有計劃做好師資建設(shè)這一項工作。學(xué)高為師，德高為范，作為基礎(chǔ)教育的工作者，我們必須牢固樹立師德第一的品牌教育意識，以“我是人類靈魂的工程師”實踐活動為載體，以職業(yè)道德教育和師德建設(shè)為中心，鑄師魂，樹形象，練技能，強素質(zhì)。在工作中要發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進步。我們的教師有一定經(jīng)驗的老師，也有剛參加工作的新教師，但我們每個人都會有自己的優(yōu)勢和弱勢，我們要能夠客觀的評價自己，虛心向周圍老師學(xué)習(xí)，在工作中主動發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛能。如在音樂、美術(shù)、語言、數(shù)學(xué)等方面有特長的教師可向同年級的教師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮自己的特長為年級組服務(wù)等；環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，有美術(shù)特長的老師為其他班級老師墻飾的整體美觀出謀劃策等。同時要愿意為同組教師奉獻自己。（二）、把安全工作放在首位，抓實抓好。由于本年級組人員上學(xué)期帶的是大班，大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進幼兒園這個大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發(fā)生。（三）、抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作。1、強調(diào)以常規(guī)為主，教育為導(dǎo)，認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動。2、重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛勞動等良好品質(zhì)。3、年級組長及時進行常規(guī)方面的檢查、檢查家長園地，隨時抽查課前準(zhǔn)備工作。3、開展觀摩教學(xué)活動。十二月份：1、召開各班級家長會；2、結(jié)合元旦對幼兒進行節(jié)日教育活動，并舉行“慶元旦親子同樂”游園活動；3、開展以冬季為主題的教育活動，培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕冷、不怕困難的品質(zhì)。一月份：1、檢查各班幼兒用書的情況；2、檢查各類筆記及備課本、幼兒