貴州清鎮(zhèn)市2024年公開招聘事業(yè)單位工作人員201人歷年高頻難、易點（公共基礎(chǔ)測驗共200題含答案解析）模擬試卷

貴州清鎮(zhèn)市2024年公開招聘事業(yè)單位工作人員201人歷年高頻難、易點（公共基礎(chǔ)測驗共200題含答案解析）模擬試卷每套試卷共200題，答案解析在題目后面題型單選題多選題判斷題合計統(tǒng)分人得分一、單選題(共124題)1、初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為（）。A：3個月B：6個月C：9個月D：12個月正確答案選項：D解析：本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。根據(jù)該規(guī)定,“在事業(yè)編制內(nèi)工作的人員，其勞動合同期滿后可以續(xù)簽......用人單位不得以任何形式解除或終止聘用關(guān)系?！薄妒聵I(yè)單位人事管理條例》第十三條:“初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個月。”在事業(yè)單位中從事行政工作和后勤服務(wù)人員的工資收入一般都是固定的，而非合同制員工的工資則由單位根據(jù)崗位特點、職工素質(zhì)等因素自主確定，并定期按標準進行調(diào)整。由于的存在，故本題選擇D。2、公務(wù)文書是法定機關(guān)與組織在公務(wù)活動中，按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。公文對表達方式有著特殊的要求，以下不屬于公文常用表達方式的是（）。A：抒情B：議論C：敘述D：說明正確答案選項：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。在行文過程中要注意把話說得生動活潑一些，避免冗長、生硬。在公文寫作中，對于A項錯誤，需要避免使用過于形象生動的表達方式，同時也要避免使用過于激烈的情緒表達，因此抒情的表達方式并不常見。議論一般用在陳述事理方面，也可用于表達作者本人的思想感情及見解，因此它是公文最常見的表達形式。對于B項的正確性而言，議論是一種表達觀點和態(tài)度的方式，它通過對客觀事物或問題進行分析評述，并作出判斷或評議，從而展現(xiàn)出議事論理的精髓。公文中議論的表達要注意語氣的運用，避免直接肯定，而以間接方式來表現(xiàn)自己的見解。公文中的論述常采用簡潔的結(jié)論性和論斷性語言，以客觀冷靜的態(tài)度進行論述，不帶或少帶情感色彩，通常與敘述和說明相結(jié)合。在實際工作中，由于人們認識上的局限或習慣思維方式的影響，有時也采用這種表達形式。在公文的表達方式中，敘述是一種常用的表達方式，而C項則符合此規(guī)范。它在公文寫作中起著重要作用。敘述是一種客觀反映人物或事件發(fā)展變化過程的表達方式，其目的在于闡明問題、反映情況、促進思想交流、闡明觀點，是最為常用的一種表達方式。在具體使用時，要根據(jù)不同內(nèi)容選擇合適的敘述方式。一般情況下，通知、通報、報告、請示等公文主要以陳述為主，而非以法規(guī)性或指示性為主。在日常工作中，公文要準確地表述自己的意思，必須注意使用恰當?shù)恼Z言形式。D項正確，說明是一種簡潔明了的表達方式，用于對事物的形態(tài)、屬性、特征等進行解釋。它是傳達機關(guān)意圖或要求，溝通上下左右關(guān)系的重要手段，也是領(lǐng)導(dǎo)決策必不可少的依據(jù)。公文所涵蓋的范圍主要限于黨的路線方針政策和社會管理方面的事務(wù)，其主要目的在于治理國家和管理社會，因此其表述相對抽象、概括和簡潔。“在”字是一個常用而又非常重要的動詞，它可以表示動作行為發(fā)生的時間或地點、條件等等。鑒于此題為“選非題”，故本題選擇A作為答案。3、按組織的成長過程，內(nèi)部環(huán)境分析的階段不包括（）。A：組織的成長階段分析B：組織歷史分析C：組織發(fā)展分析D：組織現(xiàn)狀分析正確答案選項：C解析：此題旨在探究管理學的根本原則。因此在管理理論中首先要對這四個方面進行系統(tǒng)分析。企業(yè)家精神、企業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化四者相互交織、相互滲透、相互作用，構(gòu)成了一個有機的整體，構(gòu)成了企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的基礎(chǔ)。這個時期分析主要是根據(jù)外部環(huán)境因素來進行判斷和預(yù)測，從而對企業(yè)所處的外部環(huán)境做出正確的評估，并在此基礎(chǔ)上為企業(yè)提供相應(yīng)的對策建議。在進行內(nèi)部環(huán)境分析的過程中，我們需要對個體的成長階段進行深入分析。分析企業(yè)成長階段模型的各個發(fā)展階段，以便有針對性地制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，從而實現(xiàn)精準施策的目的；2、對企業(yè)的歷史進行深入剖析。涵蓋了企業(yè)歷史上的經(jīng)營策略和目標、組織架構(gòu)、過去五年的財務(wù)狀況、近年來的人力資源策略，以及人力資源的現(xiàn)狀，包括員工數(shù)量和素質(zhì)等方面；3、對企業(yè)現(xiàn)狀進行深入剖析。涵蓋了企業(yè)目前的經(jīng)營策略和目標、企業(yè)文化、規(guī)章制度、人力資源、財務(wù)狀況、研發(fā)能力、設(shè)備狀況、產(chǎn)品在市場競爭中的地位以及市場營銷能力等多個方面。由于的存在，故本題選擇C。4、關(guān)于《黨政機關(guān)公文處理工作條例》對聯(lián)合行文的規(guī)定，下列說法錯誤的是（）。A：聯(lián)合行文時，發(fā)文機關(guān)標志不得單獨使用主辦機關(guān)名稱B：聯(lián)合行文時，使用主辦機關(guān)的發(fā)文字號C：同級政黨機關(guān)、政黨機關(guān)與其他同級機關(guān)必要時可以聯(lián)合行文D：屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不得聯(lián)合行文正確答案選項：A解析：根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第三章第九條的規(guī)定，聯(lián)合發(fā)文機關(guān)名稱或主辦機關(guān)名稱均可作為發(fā)文機關(guān)標志的合并或單獨使用。因此，A的陳述存在誤差。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第三章第九條的規(guī)定，在聯(lián)合行文時，主辦機關(guān)的發(fā)文字號應(yīng)當被采用。若是以一個單位名義發(fā)出同一文件，則必須將其署名并加蓋公章后共同印發(fā)。因此，B的表述是正確的。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第四章第十七條規(guī)定，同級黨政機關(guān)、黨政機關(guān)與其他同級機關(guān)在必要時可以聯(lián)合發(fā)布公文；上級國家機關(guān)之間也可進行聯(lián)合發(fā)文。在黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作中，不得采用聯(lián)合撰寫的方式。在這一條中,”共同“和”聯(lián)合“兩個詞并沒有直接對應(yīng)關(guān)系，但從字面上看卻有一種邏輯聯(lián)系。因此，我們認為該條文是錯誤的。所以CD是對的。由于本題為選非題，因此正確答案為A。一、在“領(lǐng)導(dǎo)”一詞中,“黨的組織和黨員對國家事務(wù)負責，并按照黨的路線方針政策和上級黨組織的決定進行工作”是最常見也最為常用的表述方式。5、工作計劃的正文部分主要包括：情況分析、工作目標、任務(wù)和要求、（）。A：工作的步驟和措施B：取得的成績C：工作經(jīng)驗D：工作教訓正確答案選項：A解析：本題旨在考察事務(wù)性文書中工作計劃的核心要素。其特點是要求考生能在較短的時間內(nèi)完成一份完整的工作計劃書，并對其中的各項內(nèi)容進行詳細地闡述。在的工作計劃中，不可或缺的要素包括明確的目標、采取的措施以及必要的步驟。其中前三項是在以前工作基礎(chǔ)上進行的，后兩項為完成新任務(wù)提出的具體要求。所以A是對的。B、C、D項目更傾向于對之前的工作進行歸納總結(jié)，而非對后續(xù)工作的計劃和部署進行詳細規(guī)劃和安排。如果要保證每個階段都能實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標,“戰(zhàn)略管理”將是必不可少的。A項正確。B項錯誤。C項錯誤。本題意在說明“人的大腦具有記憶功能，并能把知識貯存起來”.由于題目所提供的信息是不完整的，因此答案也不是唯一的。D項錯誤。本試題考查的是“用語言描述和推理”這一重要內(nèi)容，它與學生日常生活中的許多現(xiàn)象密切相關(guān)。由于的存在，故本題選擇A。由于在計算中，學生對“單位”和“量的計量”這兩個概念理解不清或混淆，因此造成了計算誤差較大。6、開關(guān)決策是（）。A：在多種可供選擇方案中選擇一個B：只有兩種方案，從中選一C：方案越多越好，從中選一D：只有一個方案可選正確答案選項：B解析：本題旨在考察與行政決策相關(guān)的管理常識，以深入了解相關(guān)領(lǐng)域的知識要點。命題時從實際情況出發(fā)，以具體事例為切入點，引導(dǎo)學生思考并解決有關(guān)問題，使學生學會用數(shù)學思維分析和解決問題。根據(jù)可供選擇的方案數(shù)量，我們可以將決策劃分為兩種類型：一種是基于開關(guān)的決策，另一種則是基于旋鈕的決策。開關(guān)式?jīng)Q策包括“一票否決”和“表決決定”兩種類型。在兩種可供選擇的方案中，進行一種基于開關(guān)的決策；旋鈕式?jīng)Q策則由多個備選方案組成，每個備選方案又有三種不同的含義，分別為“正確”,“不正確”和“完全錯誤”.開關(guān)式?jīng)Q策需要決策者具備一定的知識基礎(chǔ)和經(jīng)驗水平。旋鈕式?jīng)Q策是一種在多種可供選擇的方案中進行決策的方法，這些方案可以是三種或三種以上。對這兩類決策分別建立了數(shù)學模型。A項：錯誤。當決策者的知識水平較低時，可以根據(jù)個人偏好來作出相應(yīng)的選擇。在眾多可供選擇的方案中，挑選一種具有旋鈕式?jīng)Q策功能的選項。當兩個選項同時被選中時，就把這一結(jié)果作為該選項的最終結(jié)論。B項：正確。根據(jù)所需信息的多少和需要控制的強度確定最佳決策方法。在兩種可供選擇的方案中，進行一種基于開關(guān)的決策。該選項方案越多就越好表述正確。C項：錯誤。開關(guān)式?jīng)Q策是最常用的一種形式。在可選的兩種方案中，只有一種是開關(guān)式?jīng)Q策，而本選項的數(shù)量越多，其表述錯誤的可能性就越高。當備選的兩個或多個方案都有不同程度的相同錯誤時，開關(guān)式?jīng)Q策是無效的。D項：錯誤。開關(guān)式?jīng)Q策可以根據(jù)不同情況進行調(diào)整，本選項不能改變其性質(zhì)，但如果不考慮決策者的主觀能動性，則很難作出正確決策。在兩種可選方案中，只有一種是開關(guān)式?jīng)Q策，而本選項的唯一可選方案表述存在誤差。由于的存在，故本題選擇B。7、置于公文首頁紅色反線以上的各要素統(tǒng)稱公文眉首，眉首的內(nèi)容不包括（）。A：簽發(fā)人B：主送機關(guān)C：公文份數(shù)序號D：發(fā)文機關(guān)標識正確答案選項：B解析：此題旨在考察公文格式的適用性。版頭部分與正文之間一般用黑色或白色線條連接為一體，也可用黑體或白體書寫，字體以正楷為宜，并有字號。版頭部分，又稱文頭部分，位于行政機關(guān)公文首頁之上，被置于紅色反線以上的各種元素所組成的集合，被稱為眉首。本題例中“緊急”是指緊急情況或緊急事件。一般而言，版頭的構(gòu)成要素包括公文份數(shù)的編號、機密等級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)的標識、發(fā)文字號以及簽發(fā)人等。版頭部分是公文正文中不可缺少的重要組成部分。由于的存在，故本題選擇B。8、下列選項中，體現(xiàn)德育中榜樣示范法的是（）。A：“桃李不言，下自成蹊”B：“至今窺牧馬，不敢過臨洮”C：“隨風潛入夜，潤物細無聲”D：“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”正確答案選項：A解析：本題旨在探究德育方法的有效性。這種方法適用于一切道德水平不高的個體或群體，對他們具有很強的感染力，可以使之自覺地按照一定的道德規(guī)范去行動。榜樣示范法是一種通過塑造榜樣人物高尚的思想、模范的行為和卓越的成就，從而影響學生思想、情感和行為的方法。榜樣示范法就是這樣一種教育方法。A項正確，“桃李不言，下自成蹊”的大意是芳香的花與甘甜的果，桃樹、李樹無須打招呼，人們便會來到他們身邊，使他們從樹下走出一條小路?！疤壹t柳綠花似錦，桃李滿園春意濃”,這是對春天景色美好而贊美的話。以高尚的品德、誠實的行為和正直的品性為基礎(chǔ)，無需借助自我宣傳，便能贏得人們的尊重，彰顯了榜樣示范法所倡導(dǎo)的德育方法。比喻為人雖有遠大理想但沒有遠大志向，不可能實現(xiàn)自己的抱負。B項錯誤,“北斗七星高，哥舒夜帶刀。至今窺牧馬，不敢過臨洮。”這兩句在藏族民間廣為流傳。在夜幕中，北斗七星高懸于天際，而西鄙人的《哥舒歌》則描繪了哥舒翰勇猛無畏地守衛(wèi)著邊夜，手持著一把珍貴的寶刀。迄今為止，吐蕃族的牧馬只能眺望遠方，他們再也不敢向南穿越臨洮的土地。與題解不符，排除。不符合題目要求，故予以剔除。此句中“隨風潛暮”一詞與題意相悖。在夜幕降臨時，春雨與和風交織，輕柔地滋潤著萬物，卻又無聲無息，這正是陶冶教育法的精髓所在。題干與題目有矛盾之處。不符合題目要求，故予以剔除。這兩個句子都屬于修辭格中的比喻辭格，二者并無關(guān)系。在唐代韓翃所作的《寒食》中，柳絮飛舞、落紅無數(shù)，寒食節(jié)東風吹拂著皇家花園的柳枝，而此時春城處處皆有飛花，寒食東風御柳斜。不符合題目要求，故予以剔除。此句在古代詩詞中出現(xiàn)頻率很高，但它并不是一首好詞。由于的存在，故本題選擇A。9、關(guān)于制發(fā)公文的過程，下列選項正確的是（）A：審核、擬稿、復(fù)核、簽發(fā)、繕印、用印、分發(fā)、登記B：擬稿、審核、復(fù)核、簽發(fā)、繕印、用印、登記、分發(fā)C：審核、擬稿、簽發(fā)、復(fù)核、用印、繕印、登記、分發(fā)D：擬稿、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、登記、分發(fā)正確答案選項：D解析：本題旨在考察讀者在公文寫作方面的知識儲備。本條規(guī)定了公文寫作中最基本和重要的兩個步驟——起草與審核。依據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第18條規(guī)定，公文的起草、審核、簽發(fā)等程序均屬于公文擬制的范疇。經(jīng)上級批準發(fā)布的文件和指示，需要在一定時間內(nèi)頒發(fā)時，應(yīng)按規(guī)定由被轉(zhuǎn)發(fā)單位負責向本級人民政府或上一級行政主管部門報送。第25條規(guī)定，發(fā)文辦理的主要流程為：（一）進行審查核實。已作出決定并由其簽字同意轉(zhuǎn)發(fā)的，應(yīng)及時將批復(fù)意見報同級政府辦公廳備案。在公文得到發(fā)文機關(guān)負責人的批準后，必須對其審批手續(xù)、內(nèi)容、文體和格式等方面進行仔細的審查和核實，以確保其符合相關(guān)規(guī)定；要嚴格按照《保密法》規(guī)定的有關(guān)標準進行設(shè)計制作。對于需要進行實質(zhì)性修改的事項，必須經(jīng)過原簽批人的復(fù)審方可實施。審核。(2)注冊。如果沒有修改或補充說明，應(yīng)在送審前予以更正。對于經(jīng)過復(fù)核的公文，必須明確其發(fā)文編號、分發(fā)范圍以及印刷份數(shù)，并詳細記錄。(3)印刷。本部分共有三條法規(guī)條款，第一條和第二條分別屬于“文書處理”與“檔案管理”兩個不同范疇。確保公文印制的質(zhì)量和時效是不可或缺的，這是我們必須嚴格遵守的規(guī)定。在此環(huán)節(jié)中，由于存在著對有關(guān)條款理解上的差異，因而產(chǎn)生了一些差錯，應(yīng)引起高度重視并加以解決。涉密公文應(yīng)在保密要求得到滿足的地方進行印刷。（四）頒發(fā)許可證。完成公文的印制后，有必要對其文字、格式和印刷質(zhì)量進行全面檢查，以確保其分發(fā)的準確性和規(guī)范性。根據(jù)第18條規(guī)定，對于A項的錯誤，建議先進行擬稿再審稿，以確保符合相關(guān)規(guī)定。根據(jù)第二十五條規(guī)定，針對已經(jīng)簽署的公文，復(fù)核的順序是先簽發(fā)后復(fù)核，然而這一規(guī)定并不適用于B項的錯誤。根據(jù)第18條規(guī)定，對于C項的錯誤，建議先進行擬稿再審稿，以確保符合相關(guān)規(guī)定。根據(jù)上述規(guī)定，公文的制作過程包括起草、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、登記和分發(fā)等多個環(huán)節(jié)。由于的存在，故本題選擇D。10、高等學校的領(lǐng)導(dǎo)體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制。（）A：正確B：錯誤正確答案選項：A解析：本題旨在考察行政領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)知識水平。這種新的學校管理體制既適應(yīng)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求，也符合社會主義初級階段高等教育的實際情況。隨著國家政治經(jīng)濟形勢的演變和需求的變化，我國高等教育機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)體制已經(jīng)經(jīng)歷了多個階段，包括校長負責制、校務(wù)委員會負責制、校務(wù)委員會負責制、革命委員會負責制、校長分工負責制和校長負責制，目前實行的是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責。在新的歷史時期里，我們要繼續(xù)堅持和完善黨對高等教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)制度，使之不斷發(fā)展。故本題正確。11、下列情形中，不符合《事業(yè)單位人事管理條例》的是（）。A：丙單位的王某1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日，單位與其解除用合同B：乙單位與應(yīng)屆生張某訂立了一份為期5年的勞動合同，試用期為6個月C：丁單位的陳某因挪用公款受到開除處分，單位與其解除聘用合同D：甲單位的楊某連續(xù)2年年度考核不合格，單位在按規(guī)定時間書面通知后，可與其解除聘用合同正確答案選項：B解析：本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。如果是在本單位工作期間有離職傾向的人員，應(yīng)當按照有關(guān)政策辦理辭退手續(xù)。A項正確，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十五條規(guī)定:“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同?！盉項錯誤，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十三條規(guī)定:“初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個月?！北驹囶}屬于綜合能力測試中對知識和技能掌握程度的考查，是一種比較典型、難度較大的題型。C項正確，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十八條規(guī)定:“事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，解除聘用合同。”因此，本命題是以單位為背景材料考查考生對新政策、法規(guī)理解和把握能力及綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力。D項正確，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十六條規(guī)定:“事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同?！北静糠謨?nèi)容是關(guān)于如何處理事業(yè)單位與職工之間因解除勞動合同而引起的勞動關(guān)系問題的分析和探討，具有較強的政策性、實踐性和可操作性。由于的存在，故本題選擇B。12、以下關(guān)于公文擬制表述不符合規(guī)定的是（）。A：重要公文和上行文由機關(guān)主要負責人簽發(fā)B：公文擬制包括公文的起草、審核、簽發(fā)等程序C：機關(guān)負責人應(yīng)當主持、指導(dǎo)重要公文起草工作D：公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當由發(fā)文機關(guān)單位負責人進行審核正確答案選項：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。A項正確，《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第二十二條規(guī)定:“公文應(yīng)當經(jīng)本機關(guān)負責人審批簽發(fā)。重要公文和上行文由機關(guān)主要負責人簽發(fā)......”B項正確，《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第十八條規(guī)定:“公文擬制包括公文的起草、審核、簽發(fā)等程序。”以上條款是對領(lǐng)導(dǎo)干部在重大問題決策中必須履行的重要職責作出了明確規(guī)定。C項正確，《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第十九條規(guī)定:“公文起草應(yīng)當做到:......（七）機關(guān)負責人應(yīng)當主持、指導(dǎo)重要公文起草工作?！北疚膬H對行文主體部分的格式作了簡要說明，而對行文客體——公文內(nèi)容卻沒有具體要求和規(guī)范，這是很不恰當?shù)?。D項錯誤，《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第二十條規(guī)定:“公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當由發(fā)文機關(guān)辦公廳（室）進行審核......”故本題選D。13、事業(yè)單位負責的年度考核按照規(guī)定程序和管理權(quán)限由（）組織實施。A：黨的組織部門B：政府人事部門C：上級主管部門D：行業(yè)主管部門正確答案選項：B解析：本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。考核目的在于促進人才合理流動和優(yōu)化配置，提高工作效率，增強組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動社會經(jīng)濟發(fā)展。政府或政府部門、事業(yè)單位的負責人，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限，對其所屬工作人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、工作成績以及其他素質(zhì)進行考察了解，并對其進行客觀評價，從而為事業(yè)單位工作人員的使用、管理和收入分配提供客觀依據(jù)的制度。本課題研究旨在通過調(diào)查分析當前我國事業(yè)單位人員考核存在問題及其產(chǎn)生原因，探索建立科學有效的事業(yè)單位人員績效考核體系。由于的存在，故本題選擇B。14、下列屬于會議文件的是：A：紀要B：公告C：通告D：通知正確答案選項：A解析：本題旨在考察公文文種的相關(guān)知識點，深入探究公文寫作的基本原理和技巧。其中涉及到關(guān)于會議紀要的內(nèi)容。在記錄會議的主要情況和議定事項時，需確保A項的準確性，以確保會議紀要的準確性。會議紀要是由有關(guān)人員就某一具體問題進行研究或討論后形成的具有法律效力的意見性文字材料。因此，會議紀要是一份記錄會議內(nèi)容的文獻。在向國內(nèi)外宣布重要事項或法定事項時，若發(fā)現(xiàn)B項存在錯誤，則適用公告。因此會議紀要也屬于公告類文書。在特定的范圍內(nèi)，公告適用于公布必須遵守或廣為人知的事項，因為中的C項存在錯誤。針對D項錯誤，本通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行以及有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項，同時可用于批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。由于的存在，故本題選擇A。15、公文層次序數(shù)中，一般第二層用（）。A：黑體字B：楷體字C：仿宋體字D：宋體字正確答案選項：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。在標題后右上角加括號注明序號或作者姓名。B項正確,A、C、D三項錯誤，根據(jù)《格式》7.3.3規(guī)定:“公文首頁必須顯示正文。一般用3號仿宋體字，編排于主送機關(guān)名稱下一行，每個自然段左空二字，回行頂格。文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”標注；一般第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋體字標注?！蔽膬?nèi)標點符號的用法應(yīng)與正文一致，但有些地方可略加改動或調(diào)整其位置。由于的存在，故本題選擇B。16、（）是對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位及人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項的一種公文。A：決定B：意見C：通告D：批復(fù)正確答案選項：A解析：A項正確，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第二款:“決定。適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項?！边@條規(guī)定可以看出，這是一個比較具體而又明確的概念。符合題意的要求。B項錯誤，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第七款:“意見。適用于對重要問題提出見解和處理辦法?！狈项}意。本文所述內(nèi)容與主題不符。該規(guī)定屬于原則性要求，沒有明確規(guī)定具體標準，因此不能作為公文寫作中是否可以采用書面形式的依據(jù)。C項錯誤，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第六款:“通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當遵守或者周知的事項?！辈环项}意。本文所述內(nèi)容與主題不符。D項錯誤，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第十二款:“批復(fù)。適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項?！币膊煌耆项}意。本文所述內(nèi)容與主題不符。由于的存在，故本題選擇A。在實際生活中，有些領(lǐng)導(dǎo)同志在批轉(zhuǎn)下級辦理有關(guān)問題時，往往只寫了一個或幾個字，而沒有具體的內(nèi)容和要求，這就會造成一些文件材料的遺漏。17、某牧場上狼群出沒，經(jīng)常吞噬牧民的羊。牧民于是求助政府和軍隊將狼群趕盡殺絕。狼沒有了，羊的數(shù)量大增，牧民們非常高興，認為預(yù)期的設(shè)想實現(xiàn)了?？墒牵舾赡暌院?，卻發(fā)現(xiàn)羊的繁殖能力大大下降，羊的數(shù)量銳減且體弱多病，羊毛的質(zhì)量也大不如從前。牧民這才明白，失去了天敵，羊的生存和繁殖基因也退化了。于是，牧民又請求政府再引進野狼，狼回到草原，羊的數(shù)量又開始減少，羊毛的質(zhì)量也提高了。下列能解釋上述案例的是（）。A：蝴蝶效應(yīng)B：鯰魚效應(yīng)C：近因效應(yīng)D：潘多拉效應(yīng)正確答案選項：B解析：此題旨在探究管理學的根本原則。鯰魚效應(yīng)指鯰魚對環(huán)境改變的敏感性和適應(yīng)能力強。在一個動力系統(tǒng)中，即使微小的初始條件變化，也可能引發(fā)整個系統(tǒng)長期而巨大的連鎖反應(yīng)，這種現(xiàn)象被稱為蝴蝶效應(yīng)，是一個錯誤的A項。B項正確，鯰魚效應(yīng)在攪動小魚的生存環(huán)境的同時，激發(fā)了小魚的生存本能。鯰魚效應(yīng)和鯰魚效應(yīng)都有很強的激勵作用。鯰魚效應(yīng)是一種激勵企業(yè)積極參與市場競爭的策略，通過激發(fā)同行業(yè)企業(yè)的活力，推動市場的發(fā)展。因此，要想發(fā)揮狼對羊的積極促進作用必須先提高狼性。為了促進羊群的健康運動，狼群在題干中扮演著重要的角色，為羊群的成長提供了有力的支持。近因效應(yīng)的產(chǎn)生與被試對刺激物的知覺有關(guān)，但更重要的是由于被試受到了某種暗示，而這種暗示又是通過一定的方式來影響他人的知覺，并最終達到影響自我的目的。C項錯誤的近因效應(yīng)指的是最近出現(xiàn)的刺激物對心理印象的形成所產(chǎn)生的影響。這種心理現(xiàn)象在人類社會生活中有許多表現(xiàn)。在心理學領(lǐng)域中，對于“不禁不為”、“愈禁愈為”的逆反心理現(xiàn)象，存在著一種被稱為“潘多拉效應(yīng)”或“禁果效應(yīng)”的現(xiàn)象，而這種現(xiàn)象在D項錯誤中也有所體現(xiàn)”。本文以一道中考題為例探討了這一問題，以期引起大家對此類試題的關(guān)注與研究。潘多拉效應(yīng)的本質(zhì)在于好奇心和逆反心理的相互作用所引發(fā)的心理反應(yīng)。由于的存在，故本題選擇B。18、“新官上任三把火”是利用（）占得先機的經(jīng)典案例。A：從眾效應(yīng)B：首因效應(yīng)C：定型效應(yīng)D：近因效應(yīng)正確答案選項：B解析：此題旨在探究管理學的根本原則。比如“先聲奪人”,“以誠待人”等等。在A項錯誤中，我們可以觀察到一種從眾效應(yīng)，即個體在受到群體影響時，為了與他人保持一致而改變自己的觀點和行為等，這種現(xiàn)象被稱為“隨波逐流”。首因效應(yīng)與后果嚴重程度呈正相關(guān)關(guān)系。在初次接觸信息時所形成的印象，即B項的首因效應(yīng)，將深刻地影響人們未來的行為活動和評價，從而在初次交往中留下重要的印象。以“新官上任三把火”、“先發(fā)制人”、“下馬威”等為例，我們可以通過利用首因效應(yīng)來搶占先機。當一個人接受某一事件后，他的心理傾向于將該事件與自己的過去經(jīng)驗聯(lián)系起來，并由此產(chǎn)生一種自我參照機制，這種作用被稱為定型效應(yīng)。在C項錯誤中，定型效應(yīng)指的是對事物形成了一種固定的看法和印象，而忽視了事物的個性化差異，這種現(xiàn)象被稱為“刻板印象”，是一種錯誤的看法”。在教學中我們發(fā)現(xiàn),“前測→后測—再測—再后測新知識學習過程的規(guī)律”就是一種典型的前因-后測--再測模式。D項錯誤的近因效應(yīng)在于，人們對事物的尾部部分項目的記憶程度高于對中間部分項目的記憶程度，這種現(xiàn)象表明了人類在認知過程中對于事物的復(fù)雜性和多樣性的追求。因此,“認知加工階段——信息提取——反饋調(diào)節(jié)機制”在解決心理問題中發(fā)揮著重要作用。隨著信息獲取時間的延長，近因效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)，呈現(xiàn)出越來越明顯的趨勢。由于的存在，故本題選擇B。19、科學活動“繩子的妙用”中，教師的提問：‘’繩子有什么作用？”屬于（）。A：啟發(fā)式提問B：概括性提問C：發(fā)散式提問D：層疊性提問正確答案選項：C解析：本題旨在考察學生在課堂上提出的問題類型。它能使學生產(chǎn)生豐富多樣的聯(lián)想，從而提出各種不同的問題，并在這些問題之間進行相互比較與聯(lián)系，以求得解決問題或獲得新知識。發(fā)散式提問是一種具有多重思維維度、多元思維路徑、多元思維成果的提問方式。它要求學生根據(jù)不同知識領(lǐng)域或不同學科內(nèi)容提出各種形式的問題，并以解決問題的方式加以回答。這類問題并無固定的唯一答案，其旨在為學生提供廣泛的思維和想象空間，以培養(yǎng)他們的求異思維。在題干上，老師問:"繩子有何作用?"？”在回答時，要根據(jù)題目提供的信息作出選擇。學生的思考方向可以不受限制，提問方式為散發(fā)式。在課堂上，如果教師能巧妙地運用思維導(dǎo)圖這種工具，將有助于提高課堂教學效果和學習效率。C項是對的。在化學實驗中如何巧妙地運用“疑”來激發(fā)興趣？A項：針對教學中的重點、難點或?qū)嶒灲虒W而設(shè)計的啟發(fā)式提問，是一種具有啟發(fā)性的提問方式。教師運用巧妙的疑問設(shè)計，激發(fā)并引導(dǎo)學生深入思考，反復(fù)推敲，最終達到全面理解的目的。這種形式多用于課堂教學中，如復(fù)習新知時采用“提出問題”,布置作業(yè)時運用“解決問題”等方式。不符合題目要求，故予以剔除。其主要目的在于幫助學生加深對相關(guān)知識點的認識，形成完整的知識結(jié)構(gòu)。B項：要求學生通過提問，對課堂中所掌握的知識、技能或探究成果進行綜合性概括和描述，以達到概括性的目的。不符合題目要求，故予以剔除。它既可作為教師教學設(shè)計時常用的一種手段，也可以作為評價兒童學習活動效果的重要指標之一。D項：通過層層遞進的問題鏈，層疊性提問將探究問題前后的關(guān)系聯(lián)系起來，從而不斷激發(fā)幼兒的探索和思考。與題目不一致，排除。不符合題目要求，故予以剔除。由于的存在，故本題選擇C。20、不適合用通報的是（）。A：申請批準B：傳達情況C：表彰先進D：批評錯誤正確答案選項：A解析：本題旨在考察讀者在公文寫作方面的知識儲備。此條中的通報是指各級機關(guān)或部門根據(jù)需要向上級主管部門報送有關(guān)會議、活動等方面內(nèi)容的文件?！饵h政機關(guān)公文處理工作條例》第八條:“（九）通報。適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況?！币虼?，對于B、C、D三個項目，應(yīng)當采用通報方式進行處理。在此不討論。在申請批準過程中，A項存在錯誤，因此需要使用請示文種進行處理。本案例中的“不”是指在法律上或行政法規(guī)規(guī)定之外的其他情況下不能被作為判斷事實依據(jù)。由于本題為選非題，因此正確答案為A。21、依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。依法治國的主體是（）。A：黨中央B：國務(wù)院C：全國人民代表大會D：廣大人民群眾正確答案選項：D解析：本題對法理學進行了測試。在法治建設(shè)過程中，人民既是推動法治發(fā)展進步的根本動力，又是保障國家法律實施的重要條件。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民群眾是主導(dǎo)依法治國的核心力量。在這個前提下，人民群眾又是法律制度得以運行、實施的基礎(chǔ)。我國的國體和政體決定了人民作為依法治國的力量源泉。從“人民”到“民主法治”,反映了黨對社會主義國家性質(zhì)認識上的深化、發(fā)展與提高。由于的存在，故本題選擇D。22、根據(jù)我國行政訴訟法的規(guī)定，行政訴訟的被告是（）。A：執(zhí)法公務(wù)員B：行政主體C：行政機關(guān)D：行政首長正確答案選項：B解析：本題對法律常識進行了測試。因此，從這一意義上講,“行政主體”就是指具有一定權(quán)力的國家機關(guān)及其公務(wù)人員，也即行政管理活動中的管理者?！缎姓V訟法》第二條規(guī)定:“公民、法人或者其他組織認為行政機關(guān)和行政機關(guān)工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟。前款所稱行政行為，包括法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的組織作出的行政行為?！北疚膬H對行政主體問題進行探討。行政主體，作為行政管理法律關(guān)系的一方當事人，具有行使國家行政職權(quán)、影響行政相對人權(quán)利義務(wù)、承擔行政法律責任以及作為被告應(yīng)訴的行政機關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的組織的能力。我國憲法及相關(guān)立法均沒有賦予公民、法人或者其它組織對具體行政行為享有直接監(jiān)督權(quán)的權(quán)利。由于的存在，故本題選擇B。23、齊某得知單位財務(wù)處一筆資金到賬，準備購置中秋慰問品，遂在下班后藏在辦公室內(nèi)準備行竊。由于單位新購進的保險箱具有新式安保設(shè)施，異常堅固，齊某用盡渾身解數(shù)，直至次日清晨都未打開，遂放棄盜竊，回到辦公桌前假裝剛來上班。齊某的行為構(gòu)成（）。A：能犯未遂B：不能犯未遂C：實行終了的犯罪中止D：未實行終了的犯罪中止正確答案選項：A解析：本題對刑法進行了測試。不能犯未遂是指因故意或過失使犯罪行為沒有實現(xiàn)或者未能完全達到目標狀態(tài)而未達到既定目標的犯罪未遂。在實施犯罪行為后，如果犯罪人的意志以外的因素導(dǎo)致犯罪未能得逞，從而未能達到既遂的狀態(tài)，這種情況被稱為能犯未遂。具體而言，是指實施了一定程度的犯罪行為之后，因犯罪人意志之外的因素導(dǎo)致其行為沒有實現(xiàn)，從而使犯罪未能完全消滅的一種犯罪未遂類型。未遂犯罪指的是行為人已經(jīng)開始實施犯罪行為，但由于其對事實的錯誤認知，無法達到犯罪既遂狀態(tài)的一種未遂犯罪行為。不能犯未遂和不能犯中止都屬于犯罪中止的范疇，但兩者具有不同的性質(zhì)和特征。在行為人的實施行為已經(jīng)結(jié)束但特定的犯罪構(gòu)成要件結(jié)果尚未發(fā)生之前，犯罪中止即為終止。具體而言，是指當犯罪行為發(fā)生后，因犯罪分子實施了一定的故意或過失，致使其未能實現(xiàn)刑法上的危害后果時所產(chǎn)生的犯罪中止。具體而言，指的是在行為結(jié)束后，行為人自動放棄犯罪行為并采取有效措施以防止犯罪結(jié)果的發(fā)生，從而形成了一種犯罪停止的形態(tài)。具體來講，就是行為人在開始實施犯罪行為之后，自動放棄犯罪且有效地防止該犯罪行為發(fā)生而成立的刑事中止形態(tài)。在犯罪行為人開始實施犯罪行為之后，但在實施行為未結(jié)束之前，未實施終止的犯罪中止，即為D項錯誤。具體而言，就是由于實施某種犯罪行為后才開始犯罪的犯罪停止狀態(tài)和因?qū)嵤┠骋环缸镄袨槎鴮?dǎo)致犯罪人死亡或被執(zhí)行死刑后的犯罪停止狀態(tài)。具體而言，指的是在實施犯罪行為之前，行為人自動放棄犯罪行為，從而形成的一種犯罪終止狀態(tài)。由于的存在，故本題選擇A。24、行政機關(guān)違法實施行政許可，給當事人的合法權(quán)益造成損害的，應(yīng)當依照行政許可法的規(guī)定給予賠償。（）A：正確B：錯誤正確答案選項：B解析：本題旨在考察行政許可的合法性。根據(jù)中華人民共和國行政許可法第七十六條規(guī)定，若行政機關(guān)違法實施行政許可，導(dǎo)致當事人的合法權(quán)益受到損害，則應(yīng)根據(jù)國家賠償法的規(guī)定給予相應(yīng)的賠償。因為在我國目前的法律體系中并沒有將行政許可作為一種特殊情形進行保護。因為行政許可法的規(guī)定存在錯誤，所以應(yīng)當按照其規(guī)定進行賠償。筆者認為，依據(jù)對行政相對人進行行政處罰時，應(yīng)以違法行為與被處罰行為之間不存在因果關(guān)系為前提來認定其法律責任和行政責任。由于的原因，本題存在誤差。本文認為，在我國現(xiàn)行法律體系中，對行政許可實施過程中所產(chǎn)生的損害賠償問題并沒有明確具體的法律依據(jù)和相應(yīng)的制度設(shè)計。；25、在我國的法律監(jiān)督體系中，從國務(wù)院到地方各級人民政府的法律監(jiān)督是（）。A：社會性的監(jiān)督B：國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督C：國家行政機關(guān)的監(jiān)督D：國家司法機關(guān)的監(jiān)督正確答案選項：C解析：A項錯誤，指的是非法定的監(jiān)督方式，如媒體監(jiān)督、輿論監(jiān)督等，以確保社會性監(jiān)督的有效性。在B項錯誤中，國家權(quán)力機關(guān)所指的監(jiān)督范圍僅限于人民代表大會及其常委會，而非其他形式的監(jiān)督。根據(jù)C項規(guī)定，國家行政機關(guān)的監(jiān)督職責涵蓋了從國務(wù)院到地方各級人民政府的法律監(jiān)督，以確保法律的有效實施。D項錯誤，國家司法機關(guān)所指的是對法院、檢察院進行的監(jiān)督，以確保司法公正和合法性。這三種形式都與人民群眾密切相關(guān)，但在不同時期和領(lǐng)域又有著各自特定的內(nèi)涵和作用范圍。由于的存在，故本題選擇C。在我國社會主義市場經(jīng)濟條件下，加強和完善政府對經(jīng)濟的宏觀管理與調(diào)控，必須強化政府的宏觀調(diào)控職能，而強化政府的宏觀調(diào)控能力又需要依靠健全有效的法制保障。26、依據(jù)《行政處罰法》規(guī)定：當事人不繳納罰款的行政機關(guān)每日按罰款數(shù)額的加以罰款，此措施屬于（）。A：財產(chǎn)處罰B：行為處罰C：執(zhí)行罰D：直接強制執(zhí)行正確答案選項：C解析：根據(jù)《行政處罰法》第七十二條第一款規(guī)定:“當事人逾期不履行行政處罰決定的，作出行政處罰決定的行政機關(guān)可以采取下列措施：（一）到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款，加處罰款的數(shù)額不得超出罰款的數(shù)額；”這就把“加處罰款”確定為對違法行為人處以一定金額的處罰，從而確立了行政處罰中加處的罰款這一概念。根據(jù)法律規(guī)定，對于加處的罰款，應(yīng)采取執(zhí)行措施進行收繳，該罰款屬于執(zhí)行罰的范疇，不屬于行政處罰。在我國,中也有關(guān)于執(zhí)行罰的規(guī)定。盡管二者均旨在促使當事人向行政機關(guān)繳納金錢，但它們的意圖、職能和法律后果各不相同。在我國，行政處分是國家權(quán)力對公民或法人違反公共秩序所進行的強制行為，而處罰則是指由國家機關(guān)依照法定職權(quán)或者依法定程序給予行為人相應(yīng)的法律制裁。行政罰款是對已發(fā)生的行政違法行為進行制裁和懲罰，而執(zhí)行罰則是推動當事人履行其未履行的行政法義務(wù)的一種手段。在我國《憲法》中沒有關(guān)于“處罰”一詞的規(guī)定，但有關(guān)國家賠償法的規(guī)定卻為我們提供了這方面的依據(jù)。由于的存在，故本題選擇C。它在我國社會主義法制建設(shè)中具有重要地位，但也存在一些問題，如立法上不完善，執(zhí)法不嚴等。27、“公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?！毕铝羞`背這項法律規(guī)定的行為是（）。A：民工趙某的錢物被同寢室的王某偷去后，趙某伙同幾位同鄉(xiāng)將王某打傷并奪回被偷錢B：錢某不是回族人，但在某飯店吃飯時仍要求服務(wù)員不上有豬肉的飯菜C：警察孫某在身受重傷的情況下奮起反抗，將正在持刀搶劫的劫匪擊斃D：一位老年人將子女所給的10萬元贍養(yǎng)費捐贈給某慈善機構(gòu)正確答案選項：A解析：本題旨在考察與憲法相關(guān)的知識領(lǐng)域。在A項中，趙某與幾位同鄉(xiāng)合謀，對王某實施了暴力行為，導(dǎo)致王某的生命健康權(quán)受到了侵害。在B項錯誤中，錢某拒絕了提供豬肉飯菜的要求，盡管他行使了自己的權(quán)利，但并未違反他人的權(quán)利。警方在處理C項錯誤時，成功實施了致命打擊，有效遏制了劫匪對社會的進一步危害，維護了社會秩序和安全。在老年人的行為中，不存在任何可能損害國家、社會或他人利益的行為，這些行為都是出于對公益事業(yè)的貢獻。由于的存在，故本題選擇A。28、在處理重大交通事故時不考慮個人差異的賠償原則是（）。A：同一事故等價B：保底與限額C：同命同價D：全額正確答案選項：C解析：本題是對民法的一次考查。這一制度為我國建立統(tǒng)一的社會養(yǎng)老保險體系提供了重要基礎(chǔ)。根據(jù)《民法典》第一千一百八十條規(guī)定:“因同一侵權(quán)行為造成多人死亡的，可以以相同數(shù)額確定死亡賠償金?！币虼耍驹囶}涉及的法律概念多，綜合性強，要求考生掌握相關(guān)知識和運用法律條文解決實際問題的能力較強。在處理重大交通事故和礦山事故時，個人差異可以被忽略，而采用一套綜合賠償方案，以相同的金額確定死亡賠償金，確立了“同命同價”的賠償準則。由于該方法適用條件較多，所以對其適用范圍及如何進行司法裁判都存在著一定的爭議，本文僅就這一問題談一些看法。由于的存在，故本題選擇C。29、中國共產(chǎn)黨帶頭模范地遵守和執(zhí)行憲法，體現(xiàn)了我國憲法實施中的（）。A：法律保護B：制度保障C：政治保障D：文化保障正確答案選項：C解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。憲法規(guī)范保障包括憲法序言、憲法文本及相關(guān)條文的內(nèi)容與形式上的完善等。在A項錯誤中，法律保障是憲法所固有的權(quán)利，例如憲法所宣告的根本法地位、最高法律效力，以及嚴格而復(fù)雜的修改程序等。這些制度都是為確保憲法得以有效施行而設(shè)計的，它們共同構(gòu)成了對憲法進行制約與監(jiān)督的機制，從而使憲法成為真正的法律。B項錯誤，憲法制度保障指的是國家為維護憲法尊嚴、保障憲法實施而采取的一系列制度措施，包括但不限于憲法解釋、憲法監(jiān)督、違憲審查等。在這個意義上，憲法規(guī)定的內(nèi)容就是對所有國家機關(guān)和全體公民進行規(guī)范與約束。中國共產(chǎn)黨在憲法實施過程中，以模范遵守和執(zhí)行憲法為政治保障，確保了C項的正確性。只有在執(zhí)政黨展現(xiàn)出模范的遵守和執(zhí)行憲法的行為，其他政黨、組織和廣大人民群眾才會自覺地遵守和履行憲法。在當前我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)下,”全面從嚴治黨“成為推進國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)?！盌項錯誤，憲法所涵蓋的保障范圍主要包括法律、制度和政治三個方面，但并未涵蓋文化方面的保障。憲法是國家的根本大法。由于的存在，故本題選擇C。30、根據(jù)法律規(guī)定，全國人民代表大會代表名額的分配原則是（）。A：按照農(nóng)村每一代表所代表的人口數(shù)二倍于城市每一代表所代表的人口B：按照每一個代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)相同的原則分配C：按照農(nóng)村每一代表所代表的人口數(shù)四倍于城市每一代表所代表的人口D：按照農(nóng)村每一代表所代表的人口數(shù)三倍于城市每一代表所代表的人口正確答案選項：B解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延?！吨腥A人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》第十六條第一款規(guī)定:“全國人民代表大會代表名額，由全國人民代表大會常務(wù)委員會根據(jù)各省、自治區(qū)、直轄市的人口數(shù)，按照每一代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)相同的原則，以及保證各地區(qū)、各民族、各方面都有適當數(shù)量代表的要求進行分配?！痹诖饲闆r下，如何確定每個代表所代表的人口？因此，在分配過程中，應(yīng)根據(jù)每個代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)量來確定分配方案，其中B項正確，而ACD三項則存在錯誤。我國農(nóng)村實行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責任制后，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了許多新情況、新問題，需要我們?nèi)パ芯拷鉀Q。由于的存在，故本題選擇B。31、人們常以“無規(guī)矩不成方圓”來描述法的作用，這一說法主要是基于法律的______特征。A：規(guī)范性B：效力的普遍性C：國家意志性D：權(quán)利義務(wù)一致性正確答案選項：A解析：此題旨在探究法理學的基本知識。法律的功能在于規(guī)范社會秩序和促進社會進步。法的社會作用則指法律所產(chǎn)生的影響或效果。法律在引導(dǎo)、評估、教育、預(yù)測和強制人們社會活動方面發(fā)揮著規(guī)范和引導(dǎo)的作用。法所發(fā)揮的這些功能，決定了法既不是萬能的也不能無度地發(fā)揮作用。法的社會作用在于通過其直接的約束力、震懾力和儆戒力，為國家的安全和社會的秩序提供了有力的保障。A項所體現(xiàn)的是一種調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范，該規(guī)范由國家制定并認可，旨在確定權(quán)利義務(wù)并由國家強制力保障實施。在法理上，“無規(guī)矩不成方圓”所體現(xiàn)的是規(guī)范對人的行為和社會關(guān)系的約束，這正是法律規(guī)范性特征的具體體現(xiàn)。在國家強制力的保障下，法律作為一種普遍適用的行為規(guī)范，其效力的普遍性特征主要體現(xiàn)在對象的廣泛性上，而題干則未能體現(xiàn)其效力的廣泛性。在法律的制定和認可過程中，公共權(quán)力機構(gòu)扮演著至關(guān)重要的角色，因為法律不僅僅是國家意志的體現(xiàn)，更是一種具有國家意志性特征的體現(xiàn)，這一點在題干中并未得到體現(xiàn)。在D項錯誤中，權(quán)利和義務(wù)的一致性并未在題干中得到體現(xiàn)，而是指公民在享受權(quán)利的同時必須承擔相應(yīng)的責任?！皺?quán)利與義務(wù)”關(guān)系問題是法理學上一個非常重要的理論課題，也是司法實踐中經(jīng)常遇到的實際問題。由于的存在，故本題選擇A。32、某縣民政局向五保戶發(fā)放最低生活補助。民政局的行為屬于（）。A：行政許可B：行政強制C：行政給付D：行政指導(dǎo)正確答案選項：C解析：本題對行政法進行了考察。它不同于民事活動中的民事權(quán)利。在行政管理相對人的申請中，行政機關(guān)經(jīng)過審查并依法授予其從事某種法律所禁止的事項的權(quán)利或資格，這一行為被稱為行政許可。由于這一問題涉及到了行政主體與相對人之間是否存在權(quán)利義務(wù)關(guān)系，因此應(yīng)作為一個獨立命題來考察。縣民政局向五保戶發(fā)放最低生活補助，不屬于授予其從事某些法律所禁止的事項的權(quán)利或資格，因此該行為不屬于行政許可的范疇。由此可見，行政強制與行政強制執(zhí)行并沒有嚴格區(qū)分開來，都是一種強制性手段，兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別。B項錯誤，《行政強制法》第二條規(guī)定:“本法所稱行政強制，包括行政強制措施和行政強制執(zhí)行。行政強制措施，是指行政機關(guān)在行政管理過程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險擴大等情形，依法對公民的人身自由實施暫時性限制，或者對公民、法人或者其他組織的財物實施暫時性控制的行為。行政強制執(zhí)行，是指行政機關(guān)或者行政機關(guān)申請人民法院，對不履行行政決定的公民、法人或者其他組織，依法強制履行義務(wù)的行為?！币虼?，該款應(yīng)歸入行政處罰?？h民政局向五保戶發(fā)放的最低生活補助，并非屬于行政強制范疇，而是一項旨在提高五保戶生活質(zhì)量的措施。根據(jù)我國現(xiàn)行法律規(guī)范，上述三種給付可以統(tǒng)稱為行政給付。根據(jù)C項規(guī)定，行政主體向特定情形下的相對方個人或組織發(fā)放的撫恤金、救濟金、補助金或相關(guān)實物等，屬于行政給付的范疇?？h民政局向五保戶發(fā)放行政給付，以滿足其最低生活標準。在國家行政機關(guān)職權(quán)范圍內(nèi)，為實現(xiàn)所期望的行政狀態(tài)，采取建議、勸告等非強制措施，以促使有關(guān)當事人采取行動或不采取行動，這就是行政指導(dǎo)。由于縣級以上政府及其職能部門對涉及社會公共利益事項進行行政管理時具有一定程度的權(quán)力，因此，可以運用行政指導(dǎo)方式解決此類問題。在本題中，縣民政局向五保戶發(fā)放的最低生活補助并非以非強制措施如建議、勸告等要求其采取行動或不采取行動，而是一項非行政指導(dǎo)的舉措。由于的存在，故本題選擇C。33、2019年2月，某火鍋店老板王某因使用“口水油”被檢察院以生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪批準逮捕。該火鍋店侵害了顧客的：A：人身權(quán)B：生命健康權(quán)C：隱私權(quán)D：肖像權(quán)正確答案選項：B解析：本題對民法知識進行了測試。生命權(quán)包括生存權(quán)與發(fā)展權(quán)。自然人享有維護自身生命、保障生命安全、促進生理機能正常、維護身體健康的權(quán)利，這就是生命健康權(quán)。保護公民人身權(quán)益必須保障公民生命健康權(quán)，而不應(yīng)該損害其它人格權(quán)或其他人格權(quán)的利益。人類的生命是構(gòu)成其最高人格利益的基礎(chǔ)，同時也是其他人格權(quán)和人格利益的核心所在。因此，該題屬于法律規(guī)定的侵害他人生命權(quán)的侵權(quán)責任類型之一，應(yīng)受保護。在題干中，王某作為火鍋店老板，使用了一種名為“口水油”的產(chǎn)品，這種行為不僅對人體健康造成了危害，而且侵犯了顧客的生命健康權(quán)?！吧笔侨说囊环N最基本、最重要的人權(quán)，具有自然屬性、社會屬性、精神屬性三大特性。由于的存在，故本題選擇B。人身權(quán)分為生命權(quán)和健康權(quán)?！窘馕鐾卣埂緼項：人身權(quán)，亦稱“人身非財產(chǎn)權(quán)”，指的是一種與人的身體緊密相連，但并無直接的經(jīng)濟權(quán)利。人格權(quán)即自然人對自己的身體及其行為享有獨立支配并依法行使其自由意志的權(quán)利。包括人格權(quán)，身份權(quán)等。身份權(quán)即公民對自己在社會上所從事的職業(yè)或職務(wù)有特定要求時享有的一種特殊的法律地位。人類的尊嚴和權(quán)利范圍涵蓋了身體健康、姓名、名譽、肖像等多個方面。人格權(quán)是指自然人依法享有的生命權(quán)、自由權(quán)、身體權(quán)和受教育權(quán)以及其他權(quán)利。身份權(quán)是指個人在婚姻關(guān)系中所擁有的親屬權(quán)、配偶權(quán)以及繼承權(quán)利等。財產(chǎn)權(quán)包括居住權(quán)和發(fā)展權(quán)。據(jù)此可推斷，人類的身體自主權(quán)涵蓋了保障其生命和健康的權(quán)利。那么，什么叫“人身健康權(quán)”？鑒于本題選項所涵蓋的權(quán)利范圍包括但不限于生命健康權(quán)，故不予考慮人身權(quán)利。A項失誤。它包括知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)和求償權(quán)等法益。C項：隱私權(quán)是指在法律框架下，個人所享有的私人生活的寧靜和私人信息的隱私得到保護，不受他人的非法干擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格尊嚴。權(quán)利客體是自然人的私人生活安寧和私人信息秘密，包括個人資料和個人隱私兩類內(nèi)容。權(quán)利主體有權(quán)干預(yù)他人的私人生活，并決定是否向他人公開自己的隱私。與題干中所述“火鍋店老板王某使用口水油”無關(guān)，因為肖像權(quán)是指公民在未經(jīng)本人同意的情況下，不能以營利為目的使用自己的肖像，這與C項錯誤D項無關(guān)34、劉阿姨在單位看見同事的孩子可可（3歲），因覺得乖巧可愛便將自己的蘋果送給可可，可可因吞咽不當卡住喉嚨窒息死亡。關(guān)于本案，下列說法正確的是（）。A：意外事件，不產(chǎn)生相關(guān)人員的法律責任B：劉阿姨應(yīng)對可可的死亡承擔民事責任C：可可的父母未盡到監(jiān)護責任，應(yīng)對可可的死亡承擔責任D：事發(fā)地為工作單位，單位管理人員因疏于管理使小朋友進入，故工作單位應(yīng)承擔相應(yīng)的民事責任正確答案選項：A解析：本題是對民法的一次考查。根據(jù)A項的正確表述，劉阿姨所贈送的蘋果并不具備食品上的危險性，同時也無法預(yù)見孩子可可會被噎死，因此劉阿姨已經(jīng)盡到了相應(yīng)的注意義務(wù)，并且沒有任何過失?？煽傻母改冈诼男斜O(jiān)護職責時表現(xiàn)出了高度的責任感，這也導(dǎo)致了一次意外的事件。因為劉阿姨贈送蘋果并不會對3歲的可可造成任何危險，所以無法確定她對可可的死亡有任何過錯，因此劉阿姨不應(yīng)對可可的死亡承擔任何民事責任。由于可可的父母未對劉阿姨贈送自己孩子可可蘋果的行為采取任何制止措施，這種不作為符合一般成年人的慣例，因此不能被視為存在過錯，因此可可的父母不應(yīng)對可可的死亡承擔任何民事責任。單位管理人員并未因D項錯誤導(dǎo)致可可的死亡而負有民事責任，因此不應(yīng)對此負責。由于的存在，故本題選擇A。35、我國《憲法》規(guī)定，中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是（）。A：人民代表大會制度B：人民民主專政C：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)D：改革開放正確答案選項：C解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。在此前提下，要求考生從不同角度理解和掌握憲法中有關(guān)國家權(quán)力機關(guān)、國家機關(guān)工作人員及公民等方面內(nèi)容。根據(jù)《憲法》第一條第二款規(guī)定:“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度?！痹谖覈?，公民受教育程度不等于公民享有公民權(quán)利和政治權(quán)利的充分必要條件。由于的存在，故本題選擇C。36、下列關(guān)于定金，說法錯誤的是（）。A：合同中既約定定金，又約定違約金的，一方違約時，可選擇適用一項B：債務(wù)人履行債務(wù)后，定金應(yīng)當?shù)肿鲀r款或者收回C：給付定金的一方不履行約定義務(wù)，無權(quán)要求返還定金D：收受定金的一方不履行約定義務(wù)，應(yīng)當返還定金正確答案選項：D解析：本題是對民法的一次考查。在我國合同法上，定金是一種特殊的定金?！睹穹ǖ洹返谖灏侔耸邨l規(guī)定:“債務(wù)人履行債務(wù)的，定金應(yīng)當?shù)肿鲀r款或者收回。給付定金的一方不履行債務(wù)或者履行債務(wù)不符合約定，致使不能實現(xiàn)合同目的的，無權(quán)請求返還定金；收受定金的一方不履行債務(wù)或者履行債務(wù)不符合約定，致使不能實現(xiàn)合同目的的，應(yīng)當雙倍返還定金?！笨梢娺`約金、定金在我國合同法上是兩種不同的法律制度。《民法典》第五百八十八條規(guī)定:“當事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時，對方可以選擇適用違約金或者定金條款?！睆囊陨戏山忉寔砜?，我國合同法第二百七十六條第二款和第五十二條關(guān)于定金的性質(zhì)、適用范圍等問題都有了明確的規(guī)定，但在定金與其他財產(chǎn)之間如何進行區(qū)分仍存在較大爭議。由于的存在，故本題選擇D。37、根據(jù)刑法的規(guī)定，已滿（）周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰。A：八十B：七十五C：六十D：五十五正確答案選項：B解析：本題對刑法進行了測試。因此，在司法實踐中，對已經(jīng)滿百的犯罪分子應(yīng)該適用刑罰較輕且較少的原則。根據(jù)《刑法》第十七條之一規(guī)定:“已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過失犯罪的，應(yīng)當從輕或者減輕處罰?！庇捎谠摋l中沒有明確具體的年齡界限，因而在司法實踐中，一般都把該條文理解為對已滿七十五年以上不滿十八歲的人所實施的犯罪行為的定罪量刑問題。由于的存在，故本題選擇B。38、剝奪犯罪分子人身自由，強制其從事勞動，進行教育、改造的有期徒刑，其期限一般為（）。A：1個月以上，6個月以下B：1年以上，10年以下C：6個月以上，15年以下D：10年以上，30年以下正確答案選項：C解析：本題對刑法進行了測試。這四項是什么意思呢？A、B、D三項錯誤,C項正確，根據(jù)《中華人民共和國刑法》第四十五條規(guī)定:“有期徒刑的期限，除本法第五十條、第六十九條規(guī)定外，為六個月以上十五年以下?！币虼?，這三者均應(yīng)作為緩刑考察條件之一。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第四十六條規(guī)定:“被判處有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子，在監(jiān)獄或者其他執(zhí)行場所執(zhí)行；凡有勞動能力的，都應(yīng)當參加勞動，接受教育和改造。”由于我國刑法對勞動教養(yǎng)制度作了明確的規(guī)定，因而本文不討論這個問題。由于的存在，故本題選擇C。39、下列選項中，不屬于行政處罰的是（）。A：警告B：沒收違法所得C：拘役D：責令停產(chǎn)停業(yè)正確答案選項：C解析：本題對行政法進行了考察。在此條件下,“停止違法行為、消除危害后果、恢復(fù)合法權(quán)益”是對行政處罰進行分類的依據(jù)。根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定:“行政處罰的種類：（一）警告、通報批評；（二）罰款、沒收違法所得、沒收非法財物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件；（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動、責令停產(chǎn)停業(yè)、責令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。”在我國現(xiàn)行法律法規(guī)中，對這四項行政處罰都有明確具體的處罰依據(jù)和程序，但由于其適用范圍不確定，因而也就存在著諸多問題。根據(jù)法律規(guī)定，A、B、D三項屬于行政處罰。故對上述處罰均屬刑事處罰。C項錯誤，根據(jù)《刑法》第三十三條規(guī)定:“主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無期徒刑；（五）死刑。”在我國現(xiàn)行法律中對這兩種刑罰并沒有明確具體的劃分標準和適用條件。．拘役是刑罰之一。由于的存在，故本題選擇C。40、憲法作為一國的根本大法，擁有至高無上的地位。中華人民共和國成立后，先后共制定頒布了四部憲法，現(xiàn)行憲法是（）。A：“七八”憲法B：“八二”憲法C：“八四”憲法D：“八八”憲法正確答案選項：B解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。這些憲法都是根據(jù)當時我國歷史發(fā)展的需要制定并公布實施的，具有鮮明的時代特色，對社會主義建設(shè)發(fā)揮了重大作用。新中國先后頒布了一個憲法性文件和四部憲法，即《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》、1954年《憲法》、1975年《憲法》、1978年《憲法》、1982年《憲法》。由于它與舊憲法有許多差異，所以同學們在理解時容易出現(xiàn)一些錯誤。1982年所頒布的《中華人民共和國憲法》，又被稱為“八二憲法”，是我國現(xiàn)行的憲法”。它既不是指憲法文本本身所體現(xiàn)出的內(nèi)容和特點，也不包括在憲法中的某些重要條款或原則。由于的存在，故本題選擇B。41、我國實施“提低，擴中，調(diào)高，打非，保困”的方針，使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展的主要目的是為了促進（）。A：生產(chǎn)力發(fā)展B：效率的提高C：社會的公平D：內(nèi)需的擴大正確答案選項：C解析：本方針所倡導(dǎo)的“提低”策略，旨在提升低收入者的收入水平，以緩解收入差距的不斷擴大；“降高”,是調(diào)整國民收入再分配制度，縮小不同階層之間的貧富差距。擴大中等收入人群的比例，以實現(xiàn)收入分配的合理化；“降本”,就是通過深化改革和制度創(chuàng)新，降低經(jīng)濟成本。對于收入過高的情況，采取有效的調(diào)節(jié)措施是必要的；“打非”是一項堅決打擊非法收入的行動，其目的在于徹底鏟除非法行為；“穩(wěn)富”,就是促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展?！氨＠А奔词谴_保困難群眾基本生活的措施?！伴蠙煨汀钡氖杖敕峙渲贫?，體現(xiàn)了社會主義制度優(yōu)越性，也反映出我國在市場經(jīng)濟條件下對居民收入差距過大問題采取的政策取向和改革思路。因此，“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)所強調(diào)的是確保社會公正的重要性。本文從我國現(xiàn)階段的基本國情出發(fā)，分析了當前收入分配中存在的問題及其原因，提出解決這一問題的對策和措施，以期為完善社會主義市場經(jīng)濟條件下的收入分配制度提供理論支持。由于的存在，故本題選擇C。在社會主義初級階段，如何建立合理的、符合我國國情和發(fā)展要求的分配制度，這是一個關(guān)系到國家長治久安和人民切身利益的重大問題。42、中國的白酒文化已經(jīng)成為中華文化的重要組成部分，尤其是作為國酒代表的茅臺，其所具備的商品屬性中又附帶了等價交換物的貨幣屬性，一瓶茅臺可以到任何一家煙酒店兌換你所需要的商品。下列關(guān)于等價交換說法理解正確的是（）。A：從長期的趨勢來看，價格與價值相符B：每次商品交換都能做到價格與價值相等C：作為一條商品交換法則，等價交換也適用于社會領(lǐng)域D：在商品交換過程中絕大多數(shù)場合是等價交換，少數(shù)場合是不等價的正確答案選項：A解析：本題旨在探究馬克思主義政治經(jīng)濟學的內(nèi)涵與外延。等價交換不等于等量交換或等量交換。在商品交換的演變過程中，等價交換的存在在價格波動中得以體現(xiàn)，從長期趨勢來看，價格與其價值相符。在商品交換中，等價交換是一種基本原則，它指的是價格與價值相一致，但由于供求關(guān)系的影響，價格始終圍繞著價值上下波動，因此不能保證每次商品交換都能實現(xiàn)價格與價值相等。在商品交換規(guī)則中，等價交換并不適用于社會領(lǐng)域，因為其C項存在錯誤。這類問題涉及到兩個不同層次的商品或服務(wù)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系和轉(zhuǎn)換規(guī)律。在商品交換的過程中，由于D項錯誤的存在，價格和價值之間的等價性在大多數(shù)情況下并不成立。商品的價值量和使用價值之間不是完全相等的關(guān)系，但這并不意味著兩者都可以用貨幣來計量。由于的存在，故本題選擇A。43、S省加大創(chuàng)新政策舉措，出實招推動民營經(jīng)濟快速發(fā)展，力爭到2017年全省民營經(jīng)濟增加值達到0.7萬億元，占生產(chǎn)總值的比重提高57%。材料主要表明民營經(jīng)濟（）。A：是該省社會主義經(jīng)濟的重要組成部分B：控制了當?shù)貒竦慕?jīng)濟命脈C：是該省市場經(jīng)濟活動的主要參加者D：有利于促進生產(chǎn)力發(fā)展正確答案選項：D解析：中國特有的一種經(jīng)濟概念和形式，即民營經(jīng)濟，涵蓋了多種所有制經(jīng)濟，不包括國有和國有控股企業(yè)。目前，我國民營企業(yè)在國民經(jīng)濟中占據(jù)著舉足輕重的地位。S省在加大創(chuàng)新政策舉措方面取得了顯著成效，截至2017年，全省民營經(jīng)濟增加值達到0.7萬億元，占生產(chǎn)總值的比重提高了57%，這充分證明了民營經(jīng)濟對生產(chǎn)力發(fā)展的巨大推動作用，但需要注意的是，這并不意味著可以完全掌控經(jīng)濟的命脈，因此B項政策存在錯誤。一、關(guān)于“民營企業(yè)”名稱問題，關(guān)于“民營經(jīng)濟”的內(nèi)涵界定。材料強調(diào)了民營經(jīng)濟對經(jīng)濟的推動作用，而未對其他經(jīng)濟成分進行對比分析。盡管民營經(jīng)濟作為非公有制經(jīng)濟的一部分，在社會主義市場經(jīng)濟中扮演著重要的角色，但其并非社會主義經(jīng)濟的組成部分，因此A項的表述存在誤差。由于企業(yè)在經(jīng)濟活動中扮演著主導(dǎo)角色，因此C項的表述存在誤差。在當前形勢下，應(yīng)以“公有制為主體”、“多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展”來概括民營經(jīng)濟的地位和作用，并把它作為我國經(jīng)濟體制改革目標模式之一。由于的存在，故本題選擇D。44、2018年1月3日，人民幣匯率中間價為1美元兌人民幣6.4909元，而2017年12月25日1美元兌人民幣6.5683元。這表明（）。A：外匯匯率在升高，美元升值，人民幣貶值B：外匯匯率在跌落，美元貶值，人民幣升值C：外匯匯率在升高，美元貶值，人民幣升值D：外匯匯率在跌落，美元升值，人民幣貶值正確答案選項：B解析：本題旨在探究宏觀經(jīng)濟的本質(zhì)特征。在貨幣兌換中，B項所代表的是兩種貨幣之間的匯率比例。在實際中，經(jīng)常有兩種不同單位的貨幣相互兌換，如美元與馬克、日元或港幣等。外匯是一種用于國際結(jié)算的貨幣形式，它以外幣的形式呈現(xiàn)，為人們提供了一種便捷的支付方式。如果用不同單位外幣可以兌換很多人民幣，表明外幣匯率下跌，外幣貶值，漢語幣升值。若以同一貨幣單位兌換更多人民幣，則表明外匯匯率上升，導(dǎo)致人民幣匯率貶值；若以同一貨幣單位進行兌換的人民幣數(shù)量減少，則表明外幣匯率下降，導(dǎo)致外幣貶值，人民幣升值。題目要求考生根據(jù)題意分析得出答案，并能正確地判斷出哪一種情況是真正發(fā)生了變化。在2017年12月至2018年1月期間，若1美元兌換的人民幣數(shù)量減少，這表明外幣匯率正在下跌，美元貶值，而人民幣則升值。一、為什么說貨幣價值與幣值是等價的？（注：外匯匯率更準確的說法應(yīng)為外幣匯率）故本題選B。45、下列貨幣不屬于可自由兌換貨幣的是（）。A：人民幣B：美元C：英鎊D：日元正確答案選項：A解析：當前，可供自由兌換的貨幣種類繁多，包括但不限于美元、德國馬克、日元、英鎊、瑞士法郎、法國法郎、意大利里拉、荷蘭盾、比利時法郎、丹麥克朗、瑞典克朗、挪威克朗、奧地利先令、港元、加拿大元、澳大利亞元、新西蘭元、新加坡元等。由于各國經(jīng)濟發(fā)展水平不同，匯率制度也就不盡相同。目前，人民幣仍未達到實現(xiàn)自由兌換的標準。因此，人民幣在我國不能成為國際上廣泛接受和使用的一種結(jié)算工具。由于的存在，故本題選擇A。人民幣是我國唯一可以自由兌換的外幣，但由于其在國際上的影響力有限，所以人民幣仍不能作為一種獨立的可兌換券流通使用。46、在市場調(diào)節(jié)可以廣泛發(fā)揮作用的領(lǐng)域，市場存在固有缺陷，不屬于市場調(diào)節(jié)固有缺陷的是（）。A：自發(fā)性B：盲目性C：滯后性D：非計劃性正確答案選項：D解析：本題旨在探究社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟運作機制。所謂自發(fā)性就是商品供求關(guān)系本身沒有什么規(guī)律性可言，只是在市場上商品生產(chǎn)者與經(jīng)營者之間的相互關(guān)系，其作用主要表現(xiàn)為刺激生產(chǎn)和推動流通。市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性和滯后性這三個顯著的缺陷。盲目性則表現(xiàn)為生產(chǎn)經(jīng)營過程中，由于沒有根據(jù)市場需求進行調(diào)整，導(dǎo)致產(chǎn)品積壓、滯銷，造成巨大經(jīng)濟損失。在市場經(jīng)濟中，商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者的經(jīng)濟活動都是在價值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下，以追求自身利益為目的，這種行為可能導(dǎo)致一些個人或企業(yè)因過度追求自身利益而產(chǎn)生不當行為。如果市場中沒有一個統(tǒng)一的標準來衡量生產(chǎn)經(jīng)營者的決策是否具有合理性。由于市場中的每一位生產(chǎn)經(jīng)營者對于市場前景的判斷缺乏宏觀層面的準確把握，也無法有效控制經(jīng)濟變化的趨勢，因此所有生產(chǎn)經(jīng)營者的決策都存在一定程度的盲目性。如果沒有一個完善的市場機制來實現(xiàn)這種預(yù)期，就必然導(dǎo)致資源的浪費和損失。C項的正確性在個體經(jīng)營者看來是合理的決策，但在宏觀層面上，可能已經(jīng)出現(xiàn)了滯后現(xiàn)象。所以市場的調(diào)控只能以時間作為尺度來確定最佳的資源配置方式。市場調(diào)節(jié)是一種在商品價格形成、價格信號傳遞到生產(chǎn)調(diào)整的過程中，需要經(jīng)過一定的時間差才能實現(xiàn)的事后調(diào)節(jié)機制。市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性和滯后性，但市場的自發(fā)運行并沒有導(dǎo)致社會資源浪費。在市場調(diào)節(jié)中，存在一項名為D的錯誤，其非計劃性并非市場調(diào)節(jié)的固有缺陷。市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用，但也存在失靈問題。由于本題為選非題，因此我們選擇了D作為本題的題目。47、下列不屬于緊縮性財政政策的是（）。A：削減政府預(yù)算B：減少稅收C：發(fā)行公債D：降低政府轉(zhuǎn)移支付水平正確答案選項：B解析：本題旨在探究經(jīng)濟學領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識。其主要目的在于保持一定的國民收入水平和貨幣供應(yīng)總量，使國民經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。緊縮性財政政策屬于宏觀財政政策的一種類型，其目的在于通過增加財政收入或減少財政支出的方式來遏制社會總需求的增長。根據(jù)A項的正確表述，削減政府預(yù)算是一項緊縮性財政政策的措施之一，其目的在于減少國家財政支出，然而該措施并不符合實際情況。實施擴張性財政政策的一項措施，即減少稅收，可能會導(dǎo)致國家財政收入的減少，因此該措施符合原文所述。C項的正確性在于，發(fā)行公債不僅能夠回籠貨幣，還具有財政緊縮的效果，因此與題意不符。實施緊縮性財政政策時，降低政府轉(zhuǎn)移支付水平是一項有效的措施，可以減少國家財政支出，然而，由于D項的正確性，該措施與題意不符?！暗胤截斦杖搿焙汀暗胤街С觥边@兩個指標都與經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)，且在我國經(jīng)濟中占重要地位，所以也應(yīng)作為考察區(qū)域經(jīng)濟運行情況的重點內(nèi)容。由于的存在，故本題選擇B。48、近年來，國家房地產(chǎn)調(diào)控措施的出臺十分密集，除了增加廉租房、經(jīng)濟適用房供應(yīng)外，再加上央行加息，多個城市出現(xiàn)了房屋成交量下跌的態(tài)勢，房價漲幅開始放緩。這表明（）。A：國家通過宏觀調(diào)控平衡供求關(guān)系B：價格的波動通過供求關(guān)系表現(xiàn)出來C：宏觀調(diào)控是資源配置的基礎(chǔ)性手段D：宏觀調(diào)控可以克服市場調(diào)節(jié)的滯后性正確答案選項：A解析：本題旨在探究社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟運作機制。市場經(jīng)濟中，商品的供求主要取決于市場上供給的數(shù)量、質(zhì)量和價格水平。在市場經(jīng)濟中，政府作為主體，通過采取行政和經(jīng)濟手段等政策措施，以平衡供求關(guān)系為目標，實施宏觀調(diào)控。B項存在誤差，價格受到供需關(guān)系的影響，圍繞著價值的波動而波動。在市場經(jīng)濟中，商品和服務(wù)的供求關(guān)系受到價格規(guī)律和市場機制的制約，而市場機制在資源配置中扮演著至關(guān)重要的角色。在市場自身的特性中，D項錯誤所帶來的滯后性是一種事后調(diào)節(jié)的現(xiàn)象，而宏觀調(diào)控則是一種無法被克服的挑戰(zhàn)。我國現(xiàn)階段實行的貨幣政策主要通過信貸、利率等間接手段實現(xiàn)調(diào)控目標，但這種調(diào)控方式存在一定局限性。由于的存在，故本題選擇A。49、近年來，隨著勞動者自我意識的提高和維權(quán)意識的增強，他們對用人單位在用工管理、社會保障、勞動條件、工資報酬等方面提出了更高的要求，但用人單位在這些方面的進展卻相對緩慢，不能適應(yīng)求職者的要求。這種情況下的失業(yè)屬于（）。A：結(jié)構(gòu)性失業(yè)B：隱蔽性失業(yè)C：摩擦性失業(yè)D：周期性失業(yè)正確答案選項：C解析：本題旨在探究宏觀經(jīng)濟的本質(zhì)特征。就業(yè)問題不僅關(guān)系到社會穩(wěn)定和人民生活水平提高的大事，而且對我國經(jīng)濟發(fā)展具有舉足輕重的影響。在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)（包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)等）發(fā)生變化的背景下，現(xiàn)有勞動力的知識、技能、觀念、區(qū)域分布等與市場需求不相適應(yīng)，從而導(dǎo)致了結(jié)構(gòu)性失業(yè)的發(fā)生。它表現(xiàn)為勞動者因暫時失去工作崗位而產(chǎn)生的一種心理上的痛苦。在經(jīng)濟領(lǐng)域中，存在一種被稱為“潛在性失業(yè)”的現(xiàn)象，其表現(xiàn)為一種隱蔽的失業(yè)狀態(tài)”。隱性失業(yè)者一般指那些沒有正式職業(yè)證書或者職業(yè)資格證書但卻有一定勞動經(jīng)驗、文化水平高的人員。在職人員處于一種狀態(tài)，即從事的工作未能充分發(fā)揮其能力，或者其勞動生產(chǎn)率低于其所能達到的標準。摩擦性失業(yè)是指勞動力市場上的勞動力供給與需求之間出現(xiàn)不平衡時，勞動者就會因自身的技術(shù)素質(zhì)低而無法滿足企業(yè)對人才的需要。在人們尋求最適合自己興趣和技能的工作時，他們可能會經(jīng)歷一種名為摩擦性失業(yè)的現(xiàn)象，即在換工作的過程中出現(xiàn)失業(yè)。造成這種情況的主要原因是勞動力市場上存在著許多不規(guī)范的用人制度。在我國，摩擦性失業(yè)的最顯著表現(xiàn)之一是，盡管大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，但在某些地區(qū)，他們卻面臨著極為嚴峻的技能短缺問題。因此，研究大學生摩擦性失業(yè)現(xiàn)象具有重要意義。隨著勞動者自我意識的提高和維權(quán)意識的增強，用人單位在用工管理、社會保障、勞動條件、工資報酬等方面的要求日益提高，然而這些方面的進展卻相對緩慢，難以滿足求職者的需求。因此，我們必須正視這一現(xiàn)實，研究摩擦性失業(yè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并采取切實可行的對策，才能有效地解決這個社會難題。；我國自改革開放以來一直存在著總需求不足，且有擴大趨勢，因此研究這類問題具有重要意義。在經(jīng)濟周期的低迷階段，由于整體經(jīng)濟的支出和產(chǎn)出水平的下降，導(dǎo)致短期失業(yè)，這種失業(yè)被稱為周期性失業(yè)或總需求不足的失業(yè)。本文從供給與需求、生產(chǎn)和消費之間關(guān)系角度來研究我國的長期失業(yè)問題。由于的存在，故本題選擇C。50、勞動力屬于（）。A：固定資本B：流通資本C：不變資本D：可變資本正確答案選項：D解析：本題旨在探究馬克思主義政治經(jīng)濟學的內(nèi)涵與外延。根據(jù)資本循環(huán)周期長短不同，資本可分為活勞動時間較長的生產(chǎn)型資本和活勞動較短的消費性資本。根據(jù)資本在剩余價值生產(chǎn)過程中所扮演的角色的不同，我們可以將資本劃分為兩類：一類是可變的，另一類則是不變的。其中，固定資本又可分為以固定資產(chǎn)形態(tài)存在的和以無形資產(chǎn)形態(tài)存在的兩種類型。資本的價值周轉(zhuǎn)方式因生產(chǎn)資本的不同而異，可分為固定資本和流動性資本。固定資本是以貨幣形態(tài)存在的生產(chǎn)資本，如固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、長期投資等。在生產(chǎn)資本中，固定資本指的是以廠房建筑、機器設(shè)備等勞動資料的形式存在的一種資本形式；由于固定資本與流動資本都是以貨幣形態(tài)表現(xiàn)出來，所以它們合為一體就成為了一種新的資本——貨幣資本。生產(chǎn)資本中的流動部分，指的是用于購買原材料、燃料、輔助材料等勞動對象以及用于購買勞動力的資本。這三個方面都是以貨幣為媒介進行交換活動所形成的資本形態(tài)。在產(chǎn)業(yè)資本的連續(xù)循環(huán)中，存在三種資本形式，分別為貨幣資本、生產(chǎn)資本和商品資本。由于貨幣資本和商品資本在流通過程中發(fā)揮著各自的職能，因此它們被合并為流通資本，而勞動力則屬于生產(chǎn)資本的范疇。因為生產(chǎn)資本與商品流通有直接關(guān)系，所以也稱流通資本，它在再生產(chǎn)過程中才具有價值意義。在購買生產(chǎn)資料的過程中，不變資本被定義為一種資本，而非其他形式的資產(chǎn)。這兩種資本都能為社會所利用，但前者是一種非增值性勞動，后者則是增值性勞動。在剩余價值生產(chǎn)中，可變資本是一種可變資本，它不僅能夠創(chuàng)造出勞動力價值，還能夠創(chuàng)造出剩余價值，這是一種用于購買勞動力的資本形式。由于的存在，故本題選擇D。51、市場信號主要是指（）。A：競爭信號B：價格信號C：供給信號D：需求信號正確答案選項：B解析：本題旨在探究社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟運作機制。競爭是市場經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它與資本主義制度下的自由競爭不同，在本質(zhì)上是一種社會現(xiàn)象。在商品經(jīng)濟活動中，競爭機制是一種優(yōu)勝劣汰的手段和方法，是市場機制中不可或缺的一部分。價格機制對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動起著重要作用。其基本特征在于：（1）具有廣泛的適用性；