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文檔簡介

策劃活動主題方案5篇策劃活動主題方案篇1

活動主題:元旦大酬賓,購物送大禮。

購物送禮活動時間:12月30日---1月7日

禮品發(fā)放地點(diǎn):三樓收銀臺

活動內(nèi)容:

凡在本店購物并在收銀臺交全款的顧客,均可參與本活動。

購物1000元以上(含1000元),贈送藍(lán)月亮洗手液一瓶;

購物3000元以上(含3000元),贈送時尚抱枕一個;

購物6000元以上(含6000元),贈送電飯煲一個;

購物9000元以上(含9000元),贈送床上用品一套。

活動細(xì)則:

1、活動期間,顧客購物滿1000元,并在家居各銀臺交全款即可參與本活動;

2、本活動憑品位空間購物憑證單票消費(fèi),金額不累計;

3、活動期間交訂金未交全款的顧客不參與此次活動;

4、活動前交訂金,活動期間交全款參與此次活動;

5、若發(fā)生退貨須同時退回獲贈禮品,并保持贈品包裝完整,并按本商場退換貨規(guī)定處理。

6、樣品,特價商品不參與購物送禮活動。

活動現(xiàn)場禮品發(fā)放程序:

1、顧客持消費(fèi)蘭票到三樓收銀臺;

2、在禮品登記處接受登記并簽名確認(rèn);

3、禮品發(fā)放處發(fā)放禮品。回收消費(fèi)白票,在蘭票上蓋章。

退、換貨程序:

1、若發(fā)生退貨須同時退回獲贈獎品,并保持贈品的包裝完整;

2、若退回獎品影響二次贈送,則顧客須按照禮品實(shí)際價值,退回相應(yīng)金額的現(xiàn)金;

3、一單商品發(fā)生部分退換貨,造成成交金額增加,不予補(bǔ)發(fā)禮品;造成成交金額減少,將按照金額減少比例退回獲贈禮品,具體方法如下:退獎順序?yàn)楸举徫飭嗡a(chǎn)生的最高獎arr;最低獎;最高獎arr;最低獎......(以此類推);

4、若發(fā)生全單退貨,則須退回所有禮品;

5、其他事項按本商場退換貨規(guī)定處理。

策劃活動主題方案篇2

活動設(shè)計目的:

由于我班學(xué)生才由一年級升入二年級,對教師節(jié)的相關(guān)知識不清楚,所以我就利用星期五的下午的班隊課,讓我班學(xué)生了解教師節(jié)這一節(jié)日。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從心里產(chǎn)生對教師的崇敬之情,以便落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。于是,我就設(shè)計了本次班隊課,恰好遇上有兩位師院的學(xué)生在我班實(shí)習(xí),又由于二年級的孩子還比較小,故讓兩位實(shí)習(xí)生來主持這次班隊活動。

活動目標(biāo):

1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

2、通過本次活動,讓學(xué)生發(fā)揮自己的主體作用,獻(xiàn)上自己寫的一句話并念給老師聽,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。

活動準(zhǔn)備:

1、老師設(shè)計一張心形的大圖畫紙,上面寫有“老師,你辛苦了”幾個彩色大字。

2、給每個學(xué)生準(zhǔn)備一張便利貼。

3、活動的主持人(兩位實(shí)習(xí)老師——陳巧老師和黃寶平老師)。

4、ppt《教師節(jié)快樂!》和音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

5、邀請該班的任教老師。

活動過程:(先用電子白板打出“教師節(jié)快樂”幾個字的背景,再把我班任課的老師請到教室前面坐好。)

(一)欣賞《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

陳:同學(xué)們,一年一度的教師節(jié)就要到了,讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧,會唱的同學(xué)請跟著電腦屏幕來一起唱,以表達(dá)我們對老師的崇敬和熱愛!

(電腦屏幕上播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

(二)通過主持人的講解對白,讓學(xué)生知道教師節(jié)相關(guān)的知識和老師工作的辛苦。

黃:剛才我們已聽了《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌,這是一首多么美妙的歌,這是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。那么,有誰知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(請學(xué)生回答)

陳:對,我國教師的`節(jié)日是每年的9月10日,讓我們齊聲對老師說:老師,節(jié)日快樂!

黃:今年是我國的第28個教師節(jié),我國自古以來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,所以我們每位同學(xué)也要尊敬我們的老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

陳:大家都說:老師是蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;老師們無私的付出,老師們每天辛勤的工作,都是為了我們每一個學(xué)生的健康成長。

黃:親愛的老師,您辛苦了!我們再次向您說聲:謝謝!(全體同學(xué)起立向坐在前臺的老師敬禮。)

陳:我們的成長離不開老師的辛勤教育,看!課堂中,有老師為我們耐心細(xì)致的講解;課后,有老師對我們幫助教育;活動課時,也有老師與我們一起玩耍時的身影??(電腦上出示一些老師上課,批改作業(yè),教育學(xué)生的圖片。)

(三)引導(dǎo)學(xué)生說說平時該怎么做。

黃:同學(xué)們,為了表達(dá)我們對老師們的感謝,我們該怎么做呢?

(請幾個同學(xué)簡單的說說,在平時的學(xué)習(xí)生活中該怎么做。)

(四)寫一寫對老師說的話并展示出來。

陳:老師像蠟燭,老師就像媽媽,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)記在心上。同學(xué)們,你現(xiàn)在有什么心里話對老師說嗎?現(xiàn)在,我們每個人就把你想對老師說的話,寫在這張便利貼上(給每人發(fā)一張便利貼)。

黃:請同學(xué)們拿出筆,開始寫吧。

(趁學(xué)生們寫話的同時,主持人拿出事先準(zhǔn)備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上)

(學(xué)生們在寫話時,播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

陳:請先寫好的同學(xué)依順序上臺念給老師聽,再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。

(五)請我們的班主任尹老師為我們的活動作小結(jié)。

(六)活動結(jié)束:

陳:全體起立———再次向老師敬禮,并說:老師您辛苦了,謝謝您!祝老師節(jié)日快樂!

策劃活動主題方案篇3

活動目標(biāo):

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。

2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達(dá)對老人的關(guān)愛。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干

活動過程:

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。”

2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4、請老人與幼兒一起看段視頻

(1)請老人談?wù)勛约旱母惺?

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

師:“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。”現(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))

結(jié)束活動:

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》延伸或動:請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會。

策劃活動主題方案篇4

一.活動目的:

1.提升公司凝聚力

2.加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系

3.增強(qiáng)公司員工的集體觀念

4.喜迎新年

二.活動內(nèi)容

參加人員:公司各級領(lǐng)導(dǎo).公司全體員工

活動日期.時間:暫定

活動地點(diǎn):__酒店

1.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

2.春節(jié)文藝演出

三.活動流程

1.開場主持:

主持人1:親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁,大家晚上好!今夜,讓你我歡聚一堂,構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點(diǎn)燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠(yuǎn)的星河。

主持人2:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約走來,帶著滿面春風(fēng),一身華彩,走進(jìn)閃客啟航,讓我們手挽手,心連心,共度今晚美好的時光!

2.請酒店領(lǐng)導(dǎo)講話,致詞后晚會正式開始。

3.主持人宣布晚會開始

4.演唱《新年好》,《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。

5.節(jié)目表演

6.頒獎典禮,評出節(jié)目中的一二三等獎及優(yōu)秀等獎,請酒店領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎節(jié)目頒獎并致辭。

7.嘉賓演唱《難忘今宵》歌曲在晚會結(jié)束語前由嘉賓來演唱。

8.結(jié)束語:

主持人1:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

主持人2:妍麗的鮮花祝大家新年快樂;閃動的燭光祝大家平安如意

主持人1:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩.組成一曲旋律.開啟一片溫馨的心靈

主持人2:溫馨的氣息.恬靜的氛圍.舒心的休憩編織成您快活的生活

主持人1:愿大家以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

主持人2:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴大家溫馨的回憶

主持人1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為大家點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

9.整場晚會結(jié)束

四.附錄

1.節(jié)目表演單:各部門所報節(jié)目名.個數(shù).參見表演人員名單及內(nèi)容。

2.晚會注意事項:

1.做好彩排工作,彩排安排在正式晚會前兩天,彩排次數(shù)2—3次。

2.第一次彩排看節(jié)目內(nèi)容然后進(jìn)行節(jié)目排序。

3.排好順序以后要讓主持人負(fù)責(zé)做節(jié)目串詞.也可以讓表演者自己想節(jié)目串詞然后寫張紙條上來再匯總。

4.第二遍彩排需要配合主持人.節(jié)目串詞.按照排列好的節(jié)目順序來一遍。

5.自第二遍彩排中請總負(fù)責(zé)人和各個節(jié)目負(fù)責(zé)人注意每個節(jié)目的銜接和退場.要緊湊該安排什么道具要做好準(zhǔn)備。

6.第二遍排練完后.要考慮整臺節(jié)目完了后是否要集體謝幕。放什么音樂說什么結(jié)束語.大家怎么上臺都要做具體安排。

7.在彩排中如果發(fā)現(xiàn)某些節(jié)目道具搬運(yùn)困難要找到足夠的人手負(fù)責(zé)搬道具固定人手搬固定的道具就不會混亂,而且節(jié)目銜接也不會遲緩!

8.第二遍考慮好也商量好了就到第三遍正式彩排。

9.第三遍正式彩排需要大家穿著服裝各個崗位工作人員要就位。

10.大家穿服裝就像正式的表演一樣從頭到尾來一遍。出現(xiàn)任何差錯都不要緊繼續(xù)進(jìn)行完畢。最后結(jié)束了才研究為什么出錯

細(xì)節(jié)問題:

1.在整臺晚會進(jìn)行中許多細(xì)節(jié)都是不可以忽視的,例如燈光,音響,化妝,道具,服飾等。

2.在晚會開始前要檢查燈是否能按計劃亮滅,負(fù)責(zé)燈光的人員在晚會中都要在場。

3.主持人的話筒是比較愛出問題的一個地方,經(jīng)常會出現(xiàn)發(fā)不出聲音等情況,所以晚會應(yīng)當(dāng)多備幾個話筒。由專門的.保安人員負(fù)責(zé)安全消防工作和晚會次序維護(hù)工作。

策劃活動主題方案篇5

一、活動目的:

中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗文化。通過開展各年級系列研究活動,鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力,增進(jìn)他們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來,到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

二、具體活動安排:

分兩大版塊:

(一)“團(tuán)圓一家親”主題班會

活動時間:9月29日下午班會

活動內(nèi)容:

1、仲秋習(xí)俗大家談。通過主題班會交流仲秋節(jié)的習(xí)俗、來歷、傳說,加深學(xué)生對仲秋節(jié)的認(rèn)識,對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚興趣。

2、分享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學(xué)分享月餅、與老師分享月餅,體驗(yàn)仲秋的快樂,感受班級大家庭、學(xué)校大家庭的濃濃親情。

(二)年級特色實(shí)踐活動

活動時間:9月30日——10月7日

活動內(nèi)容:

一二年級:

主題:孝老敬親奏和諧

活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

三年級:

主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

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