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第二講圖畫作文圖畫作文一般提供一幅或幾幅圖畫,要求學生捕捉圖畫所傳遞的信息或反映的現(xiàn)象,進行發(fā)散思維,合理拓展,從而得出結(jié)論或提出解決問題的方法或建議。圖畫作文通常也有一些文字提示,學生要將文字與圖畫結(jié)合在一起得出論點。圖畫作文需要進行合乎邏輯的推理,因此難度較大。寫作步驟:①認真審圖,簡要描述圖畫內(nèi)容,揭示圖畫反映的現(xiàn)象或問題,同時選好關(guān)鍵詞和主題句。②聯(lián)系生活,結(jié)合實際,論述某種道理或解釋產(chǎn)生某種現(xiàn)象的原因或談談自己的感想。③總結(jié)并升華主題或提出具體的解決辦法。具體寫作結(jié)構(gòu)為:1.吸引眼球開頭句①Climatechangehasthreatenedourlives,andanimalsarenoexception.氣候變化威脅著我們的生命,動物也不例外。②Aswecanseefromthepicture,polarbearsareforcedtoleavetheirhabitatsduetoglobalwarming.從圖中我們可以看到,由于全球變暖,北極熊被迫離開它們的棲息地。③Asisshowninthepicture,aboyisshoutingathisdad,wholooksupsetanddoesn'tknowwhattocommunicatewithhisson.正如上面的圖畫展示的一樣,一個男孩在對他的爸爸大吼大叫,爸爸看起來很沮喪,不知道該如何和他的兒子交流。④IwillneverforgethowmyfriendJackandImet.我將永遠不會忘記我和我的朋友杰克是如何相遇的。⑤Lastweek,ItookpartintheRedCrossfirstaidtraining.上周,我參加了紅十字會的急救培訓。2.亮點出彩篇中句①Low-carbonlivingissurelyawayofgreatsignificance.低碳生活無疑是一種意義重大的方式。②Wecanwalk,rideabikeortakepublictransportandtakeashoppingbagwhileshopping.我們可以步行、騎自行車或乘坐公共交通工具,購物時帶一個購物袋。③Artistsarefreetoproducevariousstylesandforms,showingtheabstractbeautyofline.藝術(shù)家可以自由地創(chuàng)作出各種風格和形式,表現(xiàn)出抽象的線條美。④Althoughitseemsthatthekiddoesnotrespecthisdad,itistheircommunicationthathasgonewrong.盡管看起來好像是孩子不尊重父親,但是實際上是他們父子之間的溝通出了問題。⑤MyfavouriteisChineseCalligraphy,awrittenformofChinesecharacters,mainlybecauseitcanhelpmebeautifymywrittenworkandinspiremyconfidenceinwriting.我最喜歡的是中國書法,一種漢字的書寫形式,主要是因為它可以幫助我美化我的書面作品,激發(fā)我對寫作的信心。3.韻味無窮結(jié)尾句①Aslongasthereisthepossibilityofsavingourplanet,takeactionsnowbeforewearedeprivedofcleandrinkingwater,deniedaccesstohealthyfoodandvulnerabletodisease.只要有可能拯救我們的地球,在我們被剝奪清潔飲用水、無法獲得健康的食物和易受疾病侵襲之前,現(xiàn)在就采取行動。②Thisway,Ibelievetheywillgraduallyhaveapositiverelationshipandbecomethefatherandsonthatweallreallyadmire.這樣,我相信他們會逐漸建立起積極的關(guān)系,成為我們所有人真正羨慕的父子。③Fromthatdayon,JackandIbecamefriendsandwewillneverforgetthedaywemet.從那天起,杰克和我成了朋友,我們永遠不會忘記我們相遇的那一天。假定你是紅星中學高三學生李華,你們班上周組織了一次以“勞動最光榮”為主題的社會實踐活動。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,寫一篇英文周記,記敘整個過程。注意:寫作詞數(shù)應為80左右?!緷M分范文】LastweekItookpartinafarm-workprogrammeinthesuburbs.Attheclassmeeting,ourteachertoldusabouttheprogrammewiththetheme“Workingisthemostbeautiful”.Andhestressedtheimportanceofworkingwithourownhands.WhenIgothome,Ipackedupmyluggageforthetrip.Onthefarm,wehelpedpickwatermelons.Whileworking,Irealisedhowharditwastoworkinthefieldsunderahotsun.WhenIcamebackhome,Isharedmyexperienceswithmyparents.Andtheywereveryproudofme.【名師點評】1.范文要點齊全,行文連貫,細節(jié)補充恰當合理。2.范文分別描述了四幅圖片的內(nèi)容要點:①宣傳動員;②準備行李;③體驗勞動;④回家分享。并各用一兩句話表述了出來。首句點明活動事項,避免了唐突。3.范文詞匯和句式運用靈活、得當,為內(nèi)容增色。例如:afarm-workprogramme;Workingisthemostbeautiful;Whileworking;sharedmyexperienceswithmyparents等。4.范文語言優(yōu)美,情節(jié)合理,描述得當,銜接自然,生動有趣。假定你是紅星中學高三(1)班班長李華。居家學習期間,你們班開展了一次以“自律”為主題的調(diào)研活動。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,寫一篇英文短文,給你們學校英文網(wǎng)站投稿,講述你在本次活動中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。注意:寫作詞數(shù)應為80左右。參考詞匯:自律self-discipline【參考范文】Whilestudyingathome,Isurveyedmyclasson“self-discipline”.Thefindingsworriedmealot.Tosolvetheproblem,Iaskedmyparentsforhelp,andtheyofferedsomepracticaladvice.ThenIheldanonlinediscussionwithmyclassmatesonhowtowelldisciplineourselves.Afterthat,weallknew

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