九下化學(xué)-《酸和堿》全章復(fù)習(xí)與鞏固（提高） 鞏固練習(xí)

《酸和堿》全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高)【鞏固練習(xí)】一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列各組物質(zhì)通過(guò)加入稀HSO,即可鑒別出來(lái)的是()2.要除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，可選用的試劑是()A.稀硫酸B.稀鹽酸C.石灰水D.稀硝酸3.實(shí)驗(yàn)室許多藥品都需密封保存，下列對(duì)藥品密封保存原因的解釋，錯(cuò)誤的是()A.濃鹽酸——防止揮發(fā)B.NaOH溶液——防止與CO?反應(yīng)C,濃硫酸防止吸水D.生石灰——防止與氧氣反應(yīng)4.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是()D.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO?和H?O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()B.氫氣可用作高能燃料，是因?yàn)樗锌扇夹訡.石蕊和酚酞可用來(lái)檢驗(yàn)溶液的酸堿性6.右圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有關(guān)粒之間反應(yīng)的示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.鹽酸溶液中含有氫離和氯離B.氫氧化鈉溶液中含有鈉離和氫氧根離7.盛有下列物質(zhì)的敞口試劑瓶久置于空氣中，瓶?jī)?nèi)物質(zhì)發(fā)生變質(zhì)的8.向足量稀硫酸中加入適量的鎂粉，下圖所示的函數(shù)圖像橫軸表示此化學(xué)反應(yīng)的時(shí)間，縱軸表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況，正確的是()9.如右圖所示，在一只盛有稀硫酸的小燒杯中，懸浮著一個(gè)塑料小球。向燒杯中加入固體物質(zhì)，會(huì)使小球沉入水底(假設(shè)溶液的體積保持不變)小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)的是()A.單質(zhì)鐵B.單質(zhì)銅C.氫氧化鋇D.食鹽10.如圖是表示在9.8g10%的稀HSO?中逐滴滴入10%的Ba(OH)?溶液的變化過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是()11.下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是()B.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)12.在36.5g20%的鹽酸中加入45g20%的氫氧化鈉溶液并滴入少量紫色石蕊試液，則()A.pH<7,溶液為紅色B.pH=7,溶液為紫色C.pH>7,溶液為藍(lán)色D.無(wú)法判斷二、填空題13.依據(jù)圖示中所給物品的pH回答問(wèn)題。(1)蘋果汁呈性。(2)堿性最強(qiáng)的物質(zhì)是(3)廁所清潔劑和廚房清潔劑不能混合使用的原因是。14.氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑。(1)氫氧化鈉固體暴露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能,這一變化的化學(xué)方程式可表示為。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞黏合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO,+2NaOH==X+H,O,試推斷X的化學(xué)式為15.實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的溶液分別為①NaOH溶液；②CuSO?溶液；③MgCl,溶液；④Na,SO?溶液。不用其他任何試劑而要將它們一一檢驗(yàn)出來(lái)的正確順序是。16.鹽酸是一種重要的化工原料，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)2(1)打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有產(chǎn)生。下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是 (2)用鹽酸按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，其化學(xué)反應(yīng)方程式是,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過(guò)量的過(guò)程中，能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是以下證明鹽酸過(guò)量的操作及對(duì)現(xiàn)象的敘述正確的是_(填序號(hào))。A.滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍(lán)B.另滴加NaOH溶液，攪拌后溶液顏色不變17.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用右圖裝置(夾持裝置已略去),做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)，證明了二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)產(chǎn)物中有碳酸鈉生成。他們的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①在玻璃管中加入石灰石和稀鹽酸，在氣球中收集二氧化碳?xì)怏w；②使玻璃管中的液體流入燒杯。并用清水沖洗玻璃管；③向玻璃管中加入氫氧化鈉溶液，使它與氣球中的二氧化碳反應(yīng)；④使玻璃管中的液體流入燒杯。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)寫出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)在步驟①的操作中，先在玻璃管中加入石灰石，關(guān)閉K?,打開K?和K?,從分液漏斗中加入稀鹽酸，然后的操作是(3)在步驟④中，甲乙兩組觀察到了不同的現(xiàn)象。甲組發(fā)現(xiàn)燒杯中液體變渾濁；乙組發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生了大量氣泡。兩組產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同時(shí)打開K?、K?才可以使玻璃管中的液體流出。若關(guān)閉K?、K?,只打開K?,一段時(shí)間后液體不再流下。其原因是18.化學(xué)課上老師向盛有NaOH溶液的試管中滴入2~3滴無(wú)色酚酞試液，振蕩溶液呈紅色。提出問(wèn)題：是什么微粒使無(wú)色酚酞變紅?查閱資料：NaOH溶液中主要存在H?O、OH、Na+三種粒。猜想：①水分使無(wú)色酚酞變紅；②Na+使無(wú)色酚酞變紅；③使無(wú)色酚酞變紅。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：分別向盛有NaOH溶液和蒸餾水的試管中滴入2—3滴無(wú)色酚酞試液猜想不成立，實(shí)驗(yàn)三：分別向盛有NaOH溶液和石灰水的試管中滴入2—3滴無(wú)色酚酞試液兩支試管中滴入酚酞后均 小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)319.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶露置于空氣中的氫氧化鈉溶液，他們對(duì)其成分展開了探究提出問(wèn)題：溶液的溶質(zhì)是什么?(1)A、氫氧化鈉B、碳酸鈉C、(2)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)可能是碳酸鈉的理由是(3)小明的實(shí)驗(yàn)方案：取少量溶液，向其中滴加3滴酚酞試劑，溶液變?yōu)榧t色，小明立即得出結(jié)論溶質(zhì)是氫氧化鈉；你認(rèn)為小(4)小晶的實(shí)驗(yàn)方案：取少量溶液，向溶液中滴加稀鹽酸，觀察到溶液中出現(xiàn)大量,小晶得出結(jié)論溶質(zhì)是碳酸鈉；(5)小明、小剛認(rèn)為小晶的結(jié)論也是錯(cuò)誤的，他們的理由是。(6)大家交流討論后修改的實(shí)驗(yàn)方案如下：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋、結(jié)論取少量溶液，向溶液中加入(填“少量”或“過(guò)量”)的現(xiàn)象：反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCI?溶液，過(guò)濾取上述實(shí)驗(yàn)所得溶液少量，滴加3滴酚酞試劑現(xiàn)象：結(jié)論：20.稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，老師在課堂上欲帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明它們之間發(fā)生了化學(xué)(1)請(qǐng)寫出氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)李海提出可以通過(guò)測(cè)量在稀硫酸溶液中不斷滴加氫氧化鈉溶液過(guò)程中溶液pH的變化得出結(jié)論，請(qǐng)描述測(cè)量溶液pH的方法(3)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中通常伴隨有能量變化，查閱資料發(fā)現(xiàn)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。劉梅同學(xué)提出可以利用在氫氧化鈉固體中滴加稀硫酸，測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化情況達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，這一方案立即被同學(xué)們認(rèn)為不完善。你認(rèn)為方案不完善的原因是 :大家一起討論了實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案，大家都認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)要得到科學(xué)的結(jié)論需要控制相等的量是;隨后大家根據(jù)科學(xué)的方案重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中溫度隨滴加稀硫酸溶液體積變化情況記錄如下表：稀硫酸溶液體積)2456789溫度(℃)分析以上數(shù)據(jù)，氫氧化鈉完全反應(yīng)時(shí)消耗的稀硫酸溶液的體積是mL;一段時(shí)間后，溫度降低的原因是(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出兩種不同的實(shí)驗(yàn)方法證明氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸兩者發(fā)生反生了化學(xué)反應(yīng)?！敬鸢概c解析】小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)4【解析】稀H?SO?與Ba(NO?)?溶液反應(yīng)有白色沉淀生成，與K?CO?溶液反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，與NaOH溶液反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象?！窘馕觥葵}酸與碳酸鈉反應(yīng)，生成氯化鈉、二氧化碳和水，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需要的成分。而A、C、D均可將雜質(zhì)除去，但會(huì)引入新的雜質(zhì)。【解析】濃鹽酸易揮發(fā)，需要密封保存，A項(xiàng)正確；氫氧化鈉既易吸水潮解，又易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)，也應(yīng)密封保存，B項(xiàng)正確；濃硫酸具有吸水性，需要密封保存，C項(xiàng)正確；生石灰易與水反應(yīng)，不能與氧氣反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！窘馕觥砍蕢A性的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液呈堿性，但它不是堿溶液而是鹽溶液，A錯(cuò)誤；氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物，因此含氧元素的化合物不一定是氧化物，量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，蠟燭與O?反應(yīng)生成CO?和H?O,顯然生成物中的C、H元【解析】濃硫酸通常用作干燥劑，是因?yàn)樗形浴！窘馕觥繌膱D中可以看出鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)后，H*和OH-結(jié)合生成H?0;Na+和Cl-仍然以自由移動(dòng)的離存在，不能說(shuō)生成氯化鈉分?！窘馕觥孔冑|(zhì)是指因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成了新物質(zhì)。以上物質(zhì)敞口放置，濃硫酸因吸收空氣中的水蒸氣而被稀釋，沒(méi)有新物質(zhì)生成；濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出氯化氫氣體而濃度變小，也沒(méi)有新物質(zhì)生成；食鹽沒(méi)有任何變化；生石灰能吸水生成氫氧化鈣，進(jìn)而吸收空氣中的CO,氣體轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，生成新的物質(zhì)而變質(zhì)。故選B。【解析】稀硫酸的pH<7,不可能等于7;再有隨著鎂粉加入，H?SO,不斷被消耗，酸性不斷減弱，pH應(yīng)越來(lái)越大，曲線應(yīng)呈上升趨勢(shì)，故A錯(cuò)誤。由HSO?+Mg=MgSO?+H個(gè)反應(yīng)分析，反應(yīng)前溶液質(zhì)量為稀硫酸的質(zhì)量，反應(yīng)中HSO,不斷被消耗生成MgSO,溶液質(zhì)量開始呈上升趨勢(shì)，當(dāng)反應(yīng)停止溶液質(zhì)量將不再變化，故B正確。H?SO?溶液導(dǎo)電，反應(yīng)生成的MgSO?溶于水，也具有很強(qiáng)的導(dǎo)電性，因此導(dǎo)電性不會(huì)發(fā)生大的變化，故C錯(cuò)誤。在金屬活動(dòng)性順序中，Mg的位置比較靠前，活動(dòng)性很強(qiáng)，稀硫酸和鎂的反應(yīng)速率是很快的，只要二者相遇，就會(huì)立即反應(yīng)放出氫氣，故D錯(cuò)誤。【解析】若使懸浮在液體中的小球上浮，應(yīng)增大液體的密度，主要措施是增加溶質(zhì)(與原溶質(zhì)不反應(yīng)或反應(yīng)造成液體密度增大);若使小球下沉，則應(yīng)使液體的密度減小，主要是加入反應(yīng)物將溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體。Ba(OH),與H?SO?反應(yīng)生成BaSO?沉淀和水，致使溶液的密度減小，所以小球會(huì)下降?！窘馕觥緼.稀硫酸和氫氧化鋇能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，硫酸被消耗，酸性減弱，pH增大，不是減小，故錯(cuò)誤；B.稀硫酸和氫氧化鋇能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，硫酸被消耗，質(zhì)量減小，但水的質(zhì)量一直增加，故錯(cuò)誤；C.稀硫酸和氫氧化鋇能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，若x是加入Ba(OH)?溶液的質(zhì)量，沉淀質(zhì)量從零開始增加，不應(yīng)減少，故錯(cuò)誤；D.稀硫酸和氫氧化鋇能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，若x是加入Ba(OH)?溶液的質(zhì)量，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量較少，完全反應(yīng)時(shí)為零，加入Ba(OH)?溶液的質(zhì)量過(guò)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量又開始增加，故正確。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)5【解析】A中，溶液的pH不能超過(guò)7;B中，稀硫酸與鋅反應(yīng)生成的溶質(zhì)為ZnSO,溶液中ZnSO?的質(zhì)量不斷增大，直到反應(yīng)完全，所以溶液質(zhì)量先增大，最后不變；C中，生成Cu(OH)?沉淀，沉淀質(zhì)量先增大，最后不變；D中MnO?是催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不變?！窘馕觥扛鶕?jù)下列關(guān)系式進(jìn)行推斷：HCl+NaOH=NaCl+H?O經(jīng)分析，堿過(guò)量，溶液pH>7,溶液顯藍(lán)色。(2)廚房清潔劑(3)酸、堿中和，導(dǎo)致清潔劑失效【解析】(1)蘋果汁的pH小于7,呈酸性。(2)廚房清潔劑的pH最大，堿性最強(qiáng)。(3)廚房清潔劑與廁所清潔劑不能混合使用，其原因是酸堿之間能夠發(fā)生中和反應(yīng)，從而導(dǎo)致試劑失14.【答案】(1)吸收二氧化碳(或與二氧化碳反應(yīng))2NaOH+CO?==Na?CO?+H?O(2)Na?SiO?【解析】氫氧化鈉固體在空氣中既易吸水潮解，又易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)(生成Na?CO?),所以要密封保存。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式應(yīng)為Na?SiO?。15.【答案】②①③④【解析】首先通過(guò)溶液的顏色鑒別出CuSO?溶液(藍(lán)色),然后用CuSO?溶液鑒別出NaOH溶液(出現(xiàn)藍(lán)色沉淀),再利用NaOH溶液鑒別出MgCl,(出現(xiàn)白色沉淀)。16.【答案】(1)白霧A(2)NaOH+HCl==NaCl+H?O溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色B【解析】(1)濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到空氣中的水蒸氣形成鹽酸的小液滴，故打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，可觀察到瓶口有白霧產(chǎn)生。A中熟石灰即氫氧化鈣，石灰石的主要成分為碳酸鈣，兩種物質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)中不會(huì)用到鹽酸；B中氯化鈉與鹽酸不反應(yīng)，碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，故實(shí)驗(yàn)中可用到鹽酸；C中可用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；D中鐵銹的主要成分為Fe?O?,可與鹽酸發(fā)生反應(yīng)而溶解，故實(shí)驗(yàn)中可用到鹽酸。(2)鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，據(jù)此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。氫氧化鈉溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，鹽酸不能使無(wú)色酚酞試液變色，因此向燒杯中逐滴滴人鹽酸直至過(guò)量，溶液的顏色會(huì)由紅色變?yōu)闊o(wú)色。操作A可證明溶液呈堿性，不能證明鹽酸過(guò)量；操作B中滴加NaOH溶液，溶液顏色不變，說(shuō)明滴加NaOH溶液前溶液不是中性的，可證明存在鹽酸；蒸餾水為中性，操作C不能改變?nèi)芤旱乃釅A性，也就不能證明鹽酸過(guò)量；金屬銅片不能與鹽酸反應(yīng)，操作D中不會(huì)產(chǎn)生氣泡，不能證明鹽酸過(guò)量。(1)CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑(2)關(guān)閉K1,待氣球不再脹大后關(guān)閉K3(或關(guān)閉K1,待氣球脹大到一定程度后關(guān)閉K3,打開K1或K2)(3)甲組是CaCl?與Na?CO?反應(yīng)，乙組過(guò)量的鹽酸與Na?CO?反應(yīng)(4)玻璃管外壓強(qiáng)大于管內(nèi)壓強(qiáng)18.【答案】③OH-實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論①分別向盛有NaOH溶液和NaCl溶液的試管中滴NaOH溶液中滴入酚酞后變紅，NaCl溶液中滴入酚小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)6入2—3滴無(wú)色酚酞試液酞后無(wú)現(xiàn)象。變紅19.【答案】(1)氫氧化鈉和碳酸鈉(2)氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉(3)錯(cuò)誤碳酸鈉溶液呈堿性，也能使酚酞溶液變紅(4)氣泡(5)氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液與稀鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣泡(或其它合理答案)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋、結(jié)論取少量溶液，向溶液中加入過(guò)量的CaCI2溶液，過(guò)濾現(xiàn)象：出現(xiàn)白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式取上述實(shí)驗(yàn)所得溶液少量，滴加3滴酚酞試劑現(xiàn)象：溶液變紅結(jié)論：C(1)還可能是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；(2)根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)，溶質(zhì)可能是碳酸鈉的理由是氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉；(3)小明的實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的理由是碳酸鈉溶液呈堿性，也能使酚酞溶液變紅，不能證明就是氫氧化鈉；(4)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，看到有氣泡冒出；(5)小晶的結(jié)論錯(cuò)誤的理由是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液與稀鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣泡，他沒(méi)有考慮混合物這種情況；(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟，開始應(yīng)加入