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期末素養(yǎng)訓(xùn)練專題四地理實踐力:實地考察、地理實驗等1.[科學(xué)素質(zhì)·發(fā)展探究]閱讀材料,完成問題探究。探究主
題:港口村的變遷。
港口村位于江西省某山區(qū),建于河流交匯處的低地,歷史悠久。隨著人口增加,住宅用地擴大,良田被逐漸侵占。圖11234近幾十年來,因泥沙淤積,河床抬高等原因,洪澇災(zāi)害加劇。黨的十九大提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。在黨和政府的關(guān)懷下,港口村整體搬遷,在附近荒山上建成了新村。搬遷后,港口村發(fā)生了巨大的變化,人民的生產(chǎn)和生活條件得到了極大的改善。圖1示意港口村的變遷。圖11234(1)探究一:港口古村落形成的自然條件。答案:地形平坦;土壤肥沃;臨河,水源充足。圖11234(2)探究二:整體搬遷前港口村易發(fā)生洪澇災(zāi)害的原因。答案:地勢低平,河床
抬高,河道彎曲,排
水不暢;雨季降水多
且集中,多暴雨;干
支流交匯,雨季上游來水多。圖11234(3)探究三:港口新村選址的合理性。(提示:可從防
洪、農(nóng)田保護、土地利用類型等方面考慮)答案:地勢較高,受洪
水威脅??;利用荒
地,有利于保護水田
(增加水田面積);
促進荒山開發(fā),
提高經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。圖11234(4)探究四:有人提出目前港口新村的生活用水輸水線路
(線路①)不合理,并提出新的輸水線路(線路②)。
你認(rèn)為哪條線路
合理,說明理由。
(提示:可從線路
長短、輸水成本
等方面考慮)圖11234答案:(任選一種方案即可)線路①合理,理由:線路①較
短,線路②較長,線路②投資較大。線路②合理,理由:線路②水可順地勢自流,輸水成本低;線路①由低處往高處輸水,耗能多,用水成本較高。圖112342.[科學(xué)素質(zhì)·對比探究]東營市某中學(xué)組織學(xué)生在北方地區(qū)和
西北地區(qū)進行了一次研學(xué)旅行活動。下面是研學(xué)旅行的相
關(guān)材料,回答下列問題。(一)研學(xué)目標(biāo)
了解研學(xué)地區(qū)的自然和人文地理特征。1234(二)研學(xué)過程
同學(xué)們搜集了研學(xué)地區(qū)的有
關(guān)地圖。圖21234第一站:東北平原(1)東北平原,春季是小麥等農(nóng)
作物的播種季節(jié),該季節(jié)土
壤水分較充足。分析這里春
旱不嚴(yán)重的自然原因。答案:春季氣溫回升,積雪融化;
緯度高,氣溫低,蒸發(fā)量小。圖21234(2)河套平原是該地區(qū)主要的農(nóng)
業(yè)區(qū),因種植業(yè)發(fā)達,被稱
為“塞外江南”。分析該地
發(fā)展種植業(yè)的有利條件。答案:(黃河流經(jīng))灌溉水源充足;
地形平坦,土壤肥沃;晝夜溫差
大;夏季氣溫高;光照充足。圖2第二站:內(nèi)蒙古高原1234第三站:黃土高原(3)大家來到黃土高原,看到這
里溝壑縱橫,水土流失嚴(yán)重。
請分析原因。答案:土質(zhì)疏松;降水集中在夏季,
且多暴雨;地表裸露,缺少植被
保護;坡度大;過墾過牧,生態(tài)
環(huán)境惡化;修路、采礦等活動破壞地表。圖21234(三)研學(xué)總結(jié)(4)同學(xué)們研學(xué)歸來后,對不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點和生態(tài)環(huán)境問題進行了梳理總結(jié)。請根據(jù)所學(xué)知識將
下表補充完整。1234地形區(qū)土地利用類型農(nóng)業(yè)部門農(nóng)作物熟制生態(tài)環(huán)境問題東北平原旱地種植業(yè)①
一年一熟
?水土流失,濕地銳減一年一熟1234地形區(qū)土地利用類型農(nóng)業(yè)部門農(nóng)作物熟制生態(tài)環(huán)境問題內(nèi)蒙古高原草地②
畜牧?③
草場退化或土地荒漠化?黃土高原④
旱
?種植業(yè)一年兩熟或兩年三熟水土流失畜牧業(yè)草場退化或土地荒漠化旱地12343.某中學(xué)地理課外活動小組的同學(xué)們通過互聯(lián)網(wǎng)、書刊等收
集有關(guān)信息,開展了“黃土高原水
土流失問題”的研究性學(xué)習(xí)。閱讀
圖文資料,完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。圖3(1)黃土高原的大致范圍是:東起
太行山脈
?,西至烏鞘嶺,南
連
秦嶺
?,北抵長城。太行山脈秦嶺1234圖3(2)比較分析蘭州、河口、龍門、陜縣四個水文站提供的
年平均含沙量數(shù)據(jù),所得出的結(jié)
論是
黃河中游水土流嚴(yán)重
?。黃河中游水土流失嚴(yán)重1234(3)以下是同學(xué)們收集到的一組
圖片,它們揭示了黃土高原
水土流失的成因。據(jù)此補充
完善框圖中的內(nèi)容。植被稀少降水集中、土質(zhì)結(jié)構(gòu)疏夏季多暴雨松、裂隙較多過度放牧黃土高原水土流失嚴(yán)重1234(4)水土流失給黃土高原區(qū)域發(fā)展帶來了諸多不利影
響,當(dāng)?shù)鼐用癫磺‘?dāng)?shù)纳a(chǎn)、生活方式加劇了黃土
高原的水土流失。將下列選項填到甲、乙、丙相應(yīng)
位置以表示其因果關(guān)系。A.需要更多勞動力B.糧食產(chǎn)量下降C.要求增加糧食產(chǎn)量ACB1234(5)為有效減輕和治理當(dāng)?shù)氐乃亮魇?,?dāng)?shù)卣扇×?/p>
多種措施。觀察“黃土高原生態(tài)建設(shè)示意圖(圖5)”
可以發(fā)現(xiàn),人們在山頂?shù)?/p>
帶,營造灌木林、種植山
杏等;在山腰地帶,建梯
田、種植山杏和優(yōu)質(zhì)牧草
等;在山腳地帶建擋土壩、
護坡壩。從對自然環(huán)境的
影響分析加強水土流失地區(qū)的生態(tài)建設(shè)的好處。(至
少兩點)1234答案:增強蓄水保水能力;有效緩解水土流失;有助于生態(tài)
修復(fù);黃河的含沙量下降。12344.[科學(xué)素質(zhì)·科學(xué)探究]煙臺市的小明暑假期間參加了“青海
湖生態(tài)之旅”夏令營活動。結(jié)合你所學(xué)過的知識,幫助小
明回答問題。圖61234(1)小明要了解青海湖的自然環(huán)境特點,他找到了圖6,發(fā)
現(xiàn)青海湖位于
D
?。A.北方地區(qū)B.南方地區(qū)C.西北地區(qū)D.青藏地區(qū)D圖61234(2)根據(jù)青海湖的環(huán)境特點,小明旅行時應(yīng)該準(zhǔn)備哪些物
品?(寫出兩點
即可)答案:防曬霜、遮陽
帽、墨鏡、氧氣袋、
抗高原反應(yīng)藥。(任選兩點即可)圖61234(3)小明來到青海湖后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝粘鰰r間比煙臺晚。對
此現(xiàn)象小明做出的推測,合理的是
A
?。A.與兩地經(jīng)度不同有關(guān)B.與兩地緯度不同有關(guān)C.與兩地海拔不同有關(guān)D.與兩地氣候不同有關(guān)A圖61234(4)小明看到青海湖周圍有的草場上牛羊成群,有的草
場卻被圍了欄桿,嚴(yán)禁放牧。請你說出這些草場
嚴(yán)禁放牧的原因。答案:由于過度放牧,
亂采濫挖,高原牧區(qū)
草原退化嚴(yán)重,水土流失加劇。圖61234(5)小明聽說湟魚是青海湖的特產(chǎn),想要品嘗,卻被告知]
目前青海湖的野生生物數(shù)量有不同程度的減少,湟魚
已被列為重點保護
動物。針對目前湟
魚數(shù)量減少的現(xiàn)狀,
你認(rèn)為應(yīng)該采取什么措施?答案:禁止捕撈;封
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