河南省南陽市桐柏縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期5月期中道德與法治試題

2024年春期期中學(xué)情調(diào)研七年級道德與法治注意事項(xiàng)：1．本卷共4頁，兩大題21小題，滿分70分，考試時間60分鐘。2．答題前請將答題卡上姓名、考號填寫清楚，答案書寫在答題卡上。一、單項(xiàng)選擇（17小題，每題2分，共34分。下列每小題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將所選項(xiàng)字母填涂在答題卡對應(yīng)欄目內(nèi)）1.2024年2月17日至2月27日中華人民共和國第十四屆冬季運(yùn)動會（簡稱“十四冬”）在（）舉辦。十四冬主題口號是“點(diǎn)燃冰雪激情，放飛中國夢想”。A.黑龍江B.遼寧C.北京D.內(nèi)蒙古自治區(qū)2.2024年3月5日，李強(qiáng)總理在作政府工作報(bào)告時強(qiáng)調(diào)“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展（）”。它是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。是2023年9月習(xí)近平總書記在黑龍江考察調(diào)研期間首次提到的新詞匯。A.高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)B.先進(jìn)生產(chǎn)力C.新質(zhì)生產(chǎn)力D.社會生產(chǎn)力3．一位媽媽這樣教育女兒：“臉蛋再好看，看第二眼就覺得沒意思了，但文化素養(yǎng)會伴隨一生。美貌能“復(fù)制”，但修養(yǎng)是“復(fù)制”不來的。”難道好看的外表和內(nèi)在的修養(yǎng)是沖突的嗎？下列對此認(rèn)識正確的是（）①青春期往往更加關(guān)注自己的外表，這是青春期心理的正常表現(xiàn)②片面追求外在美，會滋長虛榮心理，影響學(xué)業(yè)和正常人際交往③一個人的美應(yīng)是外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一④中學(xué)生的唯一任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該追求外在美A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.2024年新年伊始，新一期為偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生進(jìn)行青春期生理衛(wèi)生教育的“康乃馨健康計(jì)劃”也宣告啟動。自2019年春季開始，康乃馨健康課堂已開展52場次，覆蓋四川布拖、冕寧、峨邊、綿陽以及廣東樂昌、揭西等地區(qū)學(xué)校，受益學(xué)生人數(shù)20947人。這一公益行動（）。①有利于引導(dǎo)社會關(guān)注青春期學(xué)生生理健康②有利于廣大山區(qū)女生健康快樂地度過青春期③以服務(wù)廣大山區(qū)女生的青春期生理衛(wèi)生教育為目的④說明女生的青春期的生理問題比矛盾心理更嚴(yán)重A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④5．在科技展上，許多人對幾名中學(xué)生發(fā)明的“蛙式沙漠汽車”、“采棉機(jī)械手”等驚嘆不已，問他們“是不是比別人聰明”。他們回答：“這是我們參加科技小發(fā)明活動的成果。通過參加科技實(shí)踐活動，我們鍛煉了創(chuàng)新思維和動手能力，最終有所創(chuàng)造?！痹撌吕f明（）①創(chuàng)造離不開實(shí)踐，人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造②青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐③社會實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情④人的聰明才智是創(chuàng)造的源泉A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6．一名男孩同家長參觀天文館時，發(fā)現(xiàn)天文館里的科普知識存在多處錯誤：原本“長征三號”運(yùn)載火箭模擬發(fā)射的視頻變成了“長征五號”，而火箭的分離順序也存在錯誤。對此，中國軍工回應(yīng)稱小朋友很專業(yè)，展館確實(shí)弄錯了。天文館表示，已經(jīng)收到反饋，并認(rèn)真采納了建議。下列對男孩的行為理解正確的是（）A.“學(xué)貴有疑”，培養(yǎng)批判精神B.打破常規(guī)，開發(fā)創(chuàng)造潛力C.追求獨(dú)特，學(xué)D.年少氣盛，直面矛盾心理7．獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家屠呦呦，女航天員劉洋、王亞平，對抗病毒的“人民英雄”陳薇，“七一勛章”獲得者張桂梅......越來越多的女性對社會作出卓越不凡的貢獻(xiàn)。對此，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.不受性別刻板印象影響，發(fā)揮創(chuàng)造潛能B.有質(zhì)疑的勇氣，有任意表達(dá)觀點(diǎn)的自由C.要充分展現(xiàn)男生女生各自的性別優(yōu)勢D.要實(shí)現(xiàn)男女平等，需要給女生特別的照顧8．遇見青春，我們的生活更加豐富多彩，對生活的體驗(yàn)和認(rèn)識也會有所改變。下列對青春事件的點(diǎn)評，認(rèn)識不正確的有（）①小美看到男生和女生說話，就認(rèn)為他們可能早戀-嚴(yán)守男女交往的底線②小樂看到自己長出了喉結(jié)和胡須，感到很害怕-沒有正確認(rèn)識心理變化③小麗經(jīng)常參加公益活動，堅(jiān)持每月讀一本名著-青春的少年都渴望自由④小萌喜歡動手制作玩具，還嘗試原創(chuàng)玩具-青春的創(chuàng)造需要用雙手嘗試會獨(dú)立思考A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④9．“無臂飛魚”郭金城三破世界紀(jì)錄。6歲時，因意外失去雙臂的他在游泳上頗具天賦，為了讓自己走出失去雙臂的陰霾，擁有可以選擇的人生，他用自身經(jīng)歷告訴殘疾人朋友，每個人都能在自己的生活中出彩，做一回屬于自己的英雄。你從中感悟到（）①生命的韌性強(qiáng)大，經(jīng)歷的挫折越多越好②自強(qiáng)會讓我們青春奮進(jìn)的步伐永不停息③勇于戰(zhàn)勝自己，才能夠成為真正的強(qiáng)者④只要心中有夢，就能成就不平凡的人生A.①②B.②③C.①③D.②④10.2023年3月4日，《感動中國2022年度人物頒獎盛典》在央視播出。陸鴻的頒獎詞是：“有人一生遲疑，從不行動；而你從不抱怨，只想扼住命運(yùn)的喉嚨。能吃苦，肯奮斗，有擔(dān)當(dāng)，似一葉扁舟在激湍中逆流而上，如一株小樹在萬木前迎來春光。在陰霾中，你的笑容給我們帶來力量。”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他（）①自強(qiáng)：堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持②自信：相信自己，勇敢嘗試，不斷努力和進(jìn)步③行己有恥：凡自己認(rèn)為可恥的就不去做，有所為，有所不為④止于至善：向往美好，永不言棄，不斷追求更高的道德境界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11．戰(zhàn)國時期的蘇秦，年輕時游手好閑，不讀書不學(xué)習(xí)，但是總覺得自己十分了不起。他曾在許多地方做事，由于沒有什么本事，他一直也沒有做出什么成績，沒有辦法，他回到了家里。家里人見他沒有什么長進(jìn)，也都瞧不起他，還在背后說蘇秦沒有本事卻自以為是。蘇秦知道后十分傷心，決定從此發(fā)憤讀書。蘇秦的經(jīng)歷啟示我們（）A.不學(xué)無術(shù)之徒就該被歧視B.戰(zhàn)勝挫折，就一定能成功D.善于將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為成長動力C.只有受到羞辱才能成就一番事業(yè)12．路怒癥，顧名思義就是帶著憤怒去開車（如圖），下列對此認(rèn)識正確的是（）A.情緒具有積極作用，可以促進(jìn)問題解決B.通過與他人決斗的方式發(fā)泄不良情緒C.要學(xué)會采用合理的方式排解不良情緒D.情緒具有消極作用，人不應(yīng)該有情緒13．教育志愿者老人鄧小嵐，每年數(shù)十次往返于北京和太行山深處的馬蘭村去義務(wù)支教。在她的幫助下，一批批孩子走出了大山，站上了更大的舞臺。如今，鄧?yán)蠋煹膶W(xué)生劉愛玲就要回村當(dāng)一名老師了，她希望能像鄧?yán)蠋熞粯?，為孩子們的成長奉獻(xiàn)力量。對此，分析正確的是（）①鄧?yán)蠋熡米约旱臒崆楹托袆佑绊懥送獠凯h(huán)境②鄧?yán)蠋熢谂c學(xué)生的情感交流中，傳遞了美好情感③傳遞情感正能量要盡自所能，讓付出和收獲成正比④馬蘭村因鄧?yán)蠋熀推鋵W(xué)生的積極情感多了一份美好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14．陶行知先生曾告誡教育者：我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生，用情感”去體驗(yàn)，用“學(xué)生的興趣”去愛好。這說明教師要想真正地理解學(xué)生、教育學(xué)生，必須做到（）①關(guān)注對方的心理體驗(yàn)②注重對方的情感和思維方式③將心比心，設(shè)身處地地考慮問題④以自己的思想去左右和支配對方A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④15．電影《萬里歸途》重構(gòu)既往中國撤僑題材電影的表述形式，透過“歸家”主題的多層次處理和普通人視野下外交官形象的細(xì)致刻畫，讓我們對中國外交官有了更深的認(rèn)識和了解。下列對我們觀影的表述正確的是（）①看到一外交官中槍犧牲時，我們感受到悲傷的情緒②情緒的積累產(chǎn)生了對祖國強(qiáng)大的自豪感③我們在觀看時，會隨著劇中情節(jié)變化感到悲傷、緊張、憤怒、開心等情緒④觀影時產(chǎn)生的正義感、責(zé)任感、幸福感等，是短暫而不穩(wěn)定的，隨情境的變化而變化A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④16．杭州亞運(yùn)會上，中國女乒團(tuán)體橫掃對手，實(shí)現(xiàn)五連冠壯舉。賽前，女乒隊(duì)員全力備戰(zhàn)，志在奪得亞運(yùn)金牌，邁向五連冠。賽后，隊(duì)員們稱：“團(tuán)隊(duì)的力量非常強(qiáng)大，場上我打得比較艱難的時候，看到場邊隊(duì)友和教練員的眼神，心里那股勁兒是語言無法形容的?！薄拔覀冋麄€團(tuán)隊(duì)發(fā)揮得非常不錯?！边@表明（）A.集體力量源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作B.集體力量的大小取決于集體成員數(shù)量多少C.個體只有借助團(tuán)隊(duì)力量，才能夠取得成功D.我們要堅(jiān)持集體主義，不要考慮個人利益17．下面是某班“學(xué)雷鋒”系列活動的記錄（摘錄）。第一小組我們組成員前往附近社區(qū)，積極清掃地面垃圾、清除小廣告第二小組我們組成員前往養(yǎng)老院，給老人們講故事，幫老人們捶腿按摩第三小組我們組成員前往江邊，用賣掉廢舊報(bào)刊、雜志的錢為江豚換取食物活動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛在班會上分享感想與體會。下列同學(xué)的說法你贊同的是①小張：通過集體活動，培養(yǎng)了我負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力②小趙：作為學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，這些活動沒什么意義③小蔡：只有積極參加社會公益活動才能活出生命的精彩④小羅：在勞動和關(guān)愛他人中，我感受到了成長和快樂A.①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題（共36分）18．（6分）某次班會課上，小寧同學(xué)發(fā)表了自己對班級建設(shè)的看法：“我發(fā)現(xiàn)班級有不少同學(xué)在上課時擾亂課堂紀(jì)律，影響老師上課進(jìn)程，被老師提醒批評后不僅不知悔改，反而變本加厲，不以為然，這給班級學(xué)習(xí)氛圍帶來了極其負(fù)面的影響，希望相關(guān)同學(xué)能夠做到行已有恥，改正自己的行為。”結(jié)合“青春有格”相關(guān)知識，談?wù)剬Α靶屑河袗u”的理解。19．（8分）進(jìn)入青春期，個別中學(xué)生在遇到某些事情發(fā)表自己的見解時，經(jīng)常習(xí)慣性與人爭辯，甚至為了爭辯而爭辯，總是唱反調(diào)，被同學(xué)們戲稱為“杠精”。而當(dāng)這種行為被他人善意提醒時，這些同學(xué)則不以為然，認(rèn)為自己具有獨(dú)立思考能力，還美其名曰這是“青春的批判精神”。對此，有人認(rèn)為：“學(xué)會獨(dú)立思考就要追求獨(dú)特，為了培養(yǎng)批判精神當(dāng)個“杠精”也無妨?！闭埬氵\(yùn)用所學(xué)知識，對這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。20．（10分）閱讀材料，回答下列問題。某學(xué)校將要舉辦以“音為新時代，唱響新征程”為主題的合唱比賽，各班都在積極準(zhǔn)備，力爭取得好成績。請你閱讀下列材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答問題?！九啪毑豁樢龥_突】一天下午，初一（1）班進(jìn)行合唱排練，楊強(qiáng)變聲后的嗓音在合唱中異常突兀，大家都有些煩躁。王蕓忍無可忍地說：“某些人的聲音像地震一樣，拉低班級整體水平，不行就自行退出吧！”這下子可惹惱了楊強(qiáng)，立馬上前把王蕓的歌詞單撕了并說：“你以為你的聲音好聽??？”【自我反思化郁悶】爭吵發(fā)生后，楊強(qiáng)和王蕓都受到了老師的批評?！懊髅魇峭跏|先說我的，我本以為老師不會批評我，可······”這讓楊強(qiáng)郁悶不已?；氐郊液髼顝?qiáng)把自己關(guān)在房間里看了一會脫口秀，心情好多了。他也反思今天的所作所為，慢慢地認(rèn)識到自己確實(shí)也做錯了，老師的批評也是為他好，心底的郁悶一掃而光。（1）請你用所學(xué)知識點(diǎn)評“排練不順引沖突”中楊強(qiáng)和王蕓的行為。（4分）（2）請結(jié)合“自我反思化郁悶”，運(yùn)用所學(xué)知識分析楊強(qiáng)為何郁悶不已？又是如何化解郁悶的？（6分）21．（12分）為了幫助同學(xué)們了解情感，某校開展了以“品味情感”為主題的一系列活動，請你積極參與并完成相應(yīng)的問題?；顒右唬涸撔W(xué)生會的成員為了加深對情感的了解，搜集了一些表達(dá)情感的古文。古文表達(dá)的情感誰言寸草心，報(bào)得三春暉示例：親情先天下之憂而憂，后天下之樂而樂①滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)②勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人③兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮④（1）請你把上面的表格補(bǔ)充完整。（2分）活動二：圍繞活動主題，該校決定在各年級組織開展感恩父母、清明烈士祭掃、蓮池書院研學(xué)等系列體驗(yàn)活動。（2）請你運(yùn)用“情感的作用”