2024年上網(wǎng)安全主題班會教案

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讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，不要在網(wǎng)絡(luò)上輕易把自己的秘密告訴網(wǎng)友。

1、學(xué)生上網(wǎng)收集因在網(wǎng)中把秘密告訴網(wǎng)友而受到傷害的案例。

2、老師制作課件。

一、談話導(dǎo)入

1、調(diào)查：哪些同學(xué)在家上網(wǎng)聊過天?

2、師講述：網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，每個人都能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新新。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)好的人能夠在網(wǎng)絡(luò)上得到別人的許多看似隱蔽的信息。同時，只要你上網(wǎng)，你的信息就有可能被別人獲取。有些人就利用網(wǎng)絡(luò)獲取別人的信息，然后利用這些信息去要挾他人。

二、分享事例，受到啟發(fā)

1、分享故事一：親信網(wǎng)友被敲詐

（1）學(xué)生自讀這個故事。

（2）指名一學(xué)生試說故事。

（3）學(xué)生思考：小學(xué)上網(wǎng)的時候，哪些做法是不對的？為什么？

（4）全班交流。

2、分享故事二：工作無著落網(wǎng)上騙錢財

（1）學(xué)生自讀這個故事。

（2）指名一學(xué)生試說故事。

（3）學(xué)生思考：小優(yōu)和小西不僅輕易地（），還隨便與網(wǎng)友見面吃飯，并將()。在受騙后仍沒有提高警覺，且再次（），以致二次上當(dāng)。

（4）全班交流。

三、拓展延伸，強化意識

1、學(xué)生思考：在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，你還知道類似案例嗎？

2、小組內(nèi)交流。

3、全班交流。

4、師播放視頻《輕信網(wǎng)友，女童被拐騙》，學(xué)生直觀感知。

四、教師總結(jié)，深化主題

1、安全提示：

（1）不要輕易在網(wǎng)上透露自己的確切信息。

（2）不要輕易相信網(wǎng)友提供的信息。

（3）如果受到網(wǎng)友要挾、敲詐，必須及時告訴父母、老師或向公安機(jī)關(guān)求助。

2、展示安全上網(wǎng)宣傳語，學(xué)生談?wù)J識。

（1）網(wǎng)絡(luò)連接你我他，安全系著千萬家。

（2）高高興興上網(wǎng)，快快樂樂沖浪。

（3）網(wǎng)上有騙子，小心不上當(dāng)。

（4）網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能使人走向無底深淵。

（5）沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，人生就會沒戲。遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，演好人生這場戲。

3、教師總結(jié)：

警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱，注意自身安全。

上網(wǎng)安全主題班會教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。

2、教育學(xué)生自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。

3、倡導(dǎo)文明，爭做一個文明的網(wǎng)上公民。

教學(xué)重難點：網(wǎng)絡(luò)的危害及如何遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、我們在座的同學(xué)們都喜歡玩電腦，并且都喜歡上網(wǎng)，我想問大家，你們平時上網(wǎng)都做些什么?你們有什么收獲?網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來了哪些好處?(學(xué)生交流回答)

2、圖片欣賞

3、師述：自從xx年代后期互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入我國之后，給人們的生產(chǎn)生活帶來了便利.現(xiàn)在人們的生活、學(xué)習(xí)、工作、交流和娛樂越來越多的都在網(wǎng)上進(jìn)行，網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但同時也給我們生活帶來了危害。

3、同學(xué)們，你們平時都在什么地方上網(wǎng)?(多數(shù)同學(xué)在網(wǎng)吧)

4、考察網(wǎng)吧(播放網(wǎng)吧視頻)

提問：你們看看網(wǎng)吧的環(huán)境如何?看看網(wǎng)民都在網(wǎng)上干些什么?平時你在網(wǎng)吧里遇見過些什么不好的事情?(把你所經(jīng)歷的、看見的、聽見的都可以說出來)

師述：是啊，網(wǎng)吧環(huán)境很差，也不安全，網(wǎng)吧里還有一些不良信息，直接影響著我們的身體健康和心理健康。所以今天我們有必要來學(xué)習(xí)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明安全上網(wǎng)”這一課，相信大家學(xué)習(xí)這節(jié)課后，會有意想不到的收獲。(板書課題)

訪問調(diào)查，整體感知

過渡語：網(wǎng)吧究竟有哪些危害呢?下面我們一起來看幾個例子。

(1)催殘身體

(2)心理受損

(3)滋生事非

(4)影響學(xué)習(xí)

(5)安全隱患

5、小學(xué)生是不是不能上網(wǎng)?如何處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?(學(xué)生交流)

師述：小學(xué)生作為21世紀(jì)的主人，掌握相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識十分必要，要擺正學(xué)習(xí)與上網(wǎng)的關(guān)系,利用網(wǎng)絡(luò)對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如說：在學(xué)習(xí)語文等學(xué)科時，我們可以在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料來幫助我們理解課文內(nèi)容，合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)，提倡健康上網(wǎng)。

三、正確引導(dǎo)，文明上網(wǎng)

同學(xué)們，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們也阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑成道德的防火墻，文明安全上網(wǎng)。國家對網(wǎng)絡(luò)安全也很重視，國家教育部發(fā)布的《小學(xué)生上網(wǎng)守則》，由國家團(tuán)中央、教育部發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，成為我們上網(wǎng)遵守的規(guī)范。下面我們一起來學(xué)習(xí)。

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生上網(wǎng)安全守則》。

2、學(xué)習(xí)《全國青少年上網(wǎng)文明公約》

四、交流砌磋、集體倡議

1、倡議書

為了更好的約束我們自己，老師寫了一份倡議書。請我們的學(xué)習(xí)委員給我們發(fā)出倡議。

2、集體簽名

同學(xué)們，為了保持我們的誠實、守信、文明、做一個合格的小學(xué)生，這樣少年強則國強。我們剛才同學(xué)們已經(jīng)鄭重地簽下自己的名字。

2、集體簽名

3、莊嚴(yán)宣誓

3、宣誓

同學(xué)們已經(jīng)鄭重地寫下了自己的承諾，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴(yán)地宣誓：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起!

五、小結(jié)

同學(xué)們已經(jīng)寫下了自己的承諾，我相信同學(xué)們從現(xiàn)在起一定能做到“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，安全文明上網(wǎng)”，為我們美好的明天共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!

上網(wǎng)安全主題班會教案3

一、活動背景和目的

1、通過班級調(diào)查得知：周末本班男生有一半以上人數(shù)沉迷于網(wǎng)吧玩游戲，不思進(jìn)取，不完成作業(yè)等現(xiàn)象，有針對性召開本次主題班會。

2、通過召開本次主題班會，學(xué)生正確認(rèn)識文明時代網(wǎng)絡(luò)的'利弊，正確處理學(xué)習(xí)和游戲的關(guān)系，從而健康快樂地學(xué)習(xí)和生活。

二、活動過程

1、主持人致開場白，導(dǎo)入班會主題“文明上網(wǎng)健康成長”。

2、幻燈片展示問題：網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來什么樣的影響？

3、同學(xué)們分組討論。

4、學(xué)生回答，主持人展示幻燈片。

（1）交流方式更多樣

即時通訊工具QQ、E-mail、社交網(wǎng)絡(luò)等方式則開始占據(jù)主導(dǎo)地位同學(xué)們利用博客或空間日志寫心里話、轉(zhuǎn)載文章、上傳照片等。

（2）網(wǎng)絡(luò)生活更便利

網(wǎng)絡(luò)購物的多樣化、便捷、物美價廉，喜愛，淘寶、當(dāng)當(dāng)、卓越等網(wǎng)站較受歡迎。

小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。

5、網(wǎng)絡(luò)有哪些安全隱患？全班討論。

6、學(xué)生代表發(fā)言，同時主持人用事例和數(shù)字說明網(wǎng)絡(luò)對青少年身心健康的影響。

（1）網(wǎng)吧是個高危場所

A、上網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全。

B、機(jī)器聲、打鬧聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響著身體健康。

C、經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。

D、大多數(shù)網(wǎng)吧電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題（如無安全通道和疏導(dǎo)標(biāo)志等），存在著巨大的安全隱患。

（2）黑網(wǎng)吧害你沒商量（事例略）

（3）沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔（事例略）

7、主持人：我們可以通過什么方式擺脫網(wǎng)隱？本次活動你有什么感受？

同學(xué)們暢所欲言，尤其讓沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)談?wù)劯邢搿?/p>

8、全班齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

要增強自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

三、班主任小結(jié)

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們在利用它為我們生活服務(wù)的同時，