【淺析如何提升電視節(jié)目主持人的修養(yǎng)7100字（論文）】

淺析如何提升電視節(jié)目主持人的修養(yǎng)摘要近年來(lái)，中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，訪談節(jié)目的數(shù)量也日益增加。從中央電視臺(tái)到地方電視臺(tái)，電視訪談節(jié)目多元化發(fā)展，如雨后春筍般浮現(xiàn)，雖方興未艾，但事物總是會(huì)不斷更新發(fā)展，電視訪談節(jié)目也是如此。而電視與受眾之間的溝通交流橋梁的主體是主持人，觀眾對(duì)其所表現(xiàn)出的關(guān)注也水漲船高。從某種角度來(lái)說(shuō)，電視產(chǎn)業(yè)經(jīng)年累月的擴(kuò)張、發(fā)展，導(dǎo)致與其配套的主持人團(tuán)隊(duì)，也持續(xù)的進(jìn)行著擴(kuò)大補(bǔ)充，隨著互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì)的發(fā)展，其收獲資源的渠道也逐步表現(xiàn)為多元化。另我們也需要看到，主持人的隊(duì)伍在擴(kuò)充過(guò)程中，也必不可少的出現(xiàn)個(gè)人水準(zhǔn)、品質(zhì)層次不齊等情況。在共同的“利益蛋糕”下，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于媒體來(lái)說(shuō)是經(jīng)久不衰的話題，但多數(shù)媒體本身沒(méi)有做好，甚至忽視對(duì)于主持人質(zhì)量的管控，而是多用一些類(lèi)似挖墻腳的手段來(lái)獲取人才資源，最終導(dǎo)致應(yīng)聘主持人出現(xiàn)供給需求不滿(mǎn)足現(xiàn)狀的情況。因此，對(duì)于如何培養(yǎng)一名優(yōu)秀的訪談主持人，重要性是不言而喻的。電視訪談節(jié)目的主持人必須適應(yīng)背景，以適應(yīng)場(chǎng)景，引導(dǎo)知識(shí)的碰撞，展示語(yǔ)言的智慧。主持人是這個(gè)節(jié)目的中心，一些訪談主持人也是這個(gè)節(jié)目的制作人，參與對(duì)建議的提供和對(duì)于工作內(nèi)容的統(tǒng)籌，以及項(xiàng)目如何制定、實(shí)施的細(xì)則，并調(diào)整為適應(yīng)反饋結(jié)果。文章分三部分，第一部分主要對(duì)訪談主持人的特點(diǎn)進(jìn)行了論述，以及其所需的相關(guān)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)因素，如文化素養(yǎng)、電視素養(yǎng)、語(yǔ)言素養(yǎng)等。并對(duì)訪談主持人的成就，從其個(gè)性化角色角度進(jìn)行了介紹。最后，文章對(duì)目前現(xiàn)行的訪談主持人進(jìn)行了風(fēng)格層面的分類(lèi)研究，主要包括白巖松為代表的電視風(fēng)格，以及以朱軍、楊瀾等人為代表的文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格，還有李靜等人為代表的娛樂(lè)風(fēng)格。文章通過(guò)對(duì)訪談主持人的特點(diǎn)和采訪主持人的專(zhuān)業(yè)成就進(jìn)行研究，對(duì)于電視采訪主持人自身素質(zhì)的提高提供借鑒參考，同時(shí)為對(duì)于有意愿參加訪談主持人工作的群體給出可能存在幫助的指導(dǎo)意見(jiàn)。關(guān)鍵詞：電視節(jié)目；主持人；素養(yǎng)提升

目錄TOC\o"1-3"\h\u2580一、前言 28882二、電視節(jié)目主持人存在的修養(yǎng)問(wèn)題 311893（一）語(yǔ)音方面 3192721.語(yǔ)音發(fā)聲錯(cuò)誤 3127102.聲調(diào)不準(zhǔn)確 34215（二）詞匯方面 394631.方言詞語(yǔ) 4247202.網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ) 424232（三）語(yǔ)法方面 4156521.詞語(yǔ)搭配錯(cuò)誤 453992.句法成分缺失 531230三、電視節(jié)目主持人修養(yǎng)問(wèn)題的原因分析 528725（一）語(yǔ)音方面 574811.語(yǔ)速過(guò)快，心理壓力大 5112332.節(jié)目周期小，備稿不充分 512479（二）詞匯方面 6311911.對(duì)于詞匯接受度大，沒(méi)有強(qiáng)烈的規(guī)范意識(shí) 663762.方言詞匯的干擾，對(duì)主持人的詞匯規(guī)范性產(chǎn)生影響 62131（三）語(yǔ)法方面 624871四、電視節(jié)目主持人修養(yǎng)問(wèn)題的對(duì)策 731389（一）語(yǔ)音方面 714037（二）詞匯方面 719218（三）語(yǔ)法方面 7193561.以詞的句法功能為根據(jù)，確定語(yǔ)法位置 726702.以詞義為基礎(chǔ)，區(qū)別使用不同的詞 825627五、結(jié)論 820060參考文獻(xiàn) 9前言近年來(lái)，我國(guó)電視臺(tái)上到中央，下到地方，訪談主持人的數(shù)量都有很大程度上的提升。關(guān)于電視訪談節(jié)目的理論研究也多為學(xué)者所研究，有語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)用學(xué)層面的相關(guān)研究，有電視與傳播角度的相關(guān)研究，還有主持人的對(duì)話形式、互動(dòng)、交流效果等方面的研究，比較主持人的差異并分析總結(jié)。本文通過(guò)電視訪談主持人的相關(guān)特點(diǎn)，對(duì)主持人進(jìn)行業(yè)績(jī)的分析研究。中國(guó)近幾十年來(lái)，涌現(xiàn)出過(guò)很多品質(zhì)優(yōu)秀的采訪節(jié)目,如《藝術(shù)人生》、《時(shí)事開(kāi)講》,《楊瀾訪談錄》,《非常靜距離》等等,相應(yīng)的也催生成就了許多優(yōu)秀并具有個(gè)人特色的訪談型主持人,如楊瀾，李靜，白巖松，王志，曹可凡等等。電視臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)營(yíng)因?yàn)殡娨曊勗掝?lèi)節(jié)目的低成本、高效率兩大特點(diǎn)收到吸引。但是我們也需要注意，大量采訪主持人的出現(xiàn)也產(chǎn)生了相關(guān)問(wèn)題。目前，一些采訪主持人主要存在的問(wèn)題歸納如下:一是話題太多，不容易彰顯鮮明個(gè)性。其次，訪談風(fēng)格粗俗，側(cè)重于傾向于現(xiàn)場(chǎng)表演。第三，由于手段的多樣性，很難調(diào)動(dòng)觀眾。四是文化素養(yǎng)低，缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。第五，根據(jù)主編關(guān)于傳播問(wèn)題的表述，話語(yǔ)權(quán)的主動(dòng)性低。六是訪談型主持人會(huì)存在或進(jìn)行偽傳播的行為。綜上所述，這就是缺乏面試主持人的識(shí)字能力。在面試節(jié)目中，主持人是節(jié)目的核心。主持人對(duì)場(chǎng)景氛圍的控制和構(gòu)建、主持人的風(fēng)格、主持人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、主持人的價(jià)值和電視的敏感性將大大增強(qiáng)主持人的魅力。主持人的文化素質(zhì)、生活經(jīng)歷、語(yǔ)言風(fēng)格等都會(huì)對(duì)節(jié)目產(chǎn)生影響。通過(guò)主持人的控制，節(jié)目豐富有趣，主持人也形成了自己的個(gè)性和風(fēng)格。鑒于媒體對(duì)主持人的培訓(xùn)很少，要在環(huán)境中挖掘探究發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)電視采訪主持人，研究電視訪談型主持人的成就非常重要。電視節(jié)目主持人存在的修養(yǎng)問(wèn)題語(yǔ)音方面發(fā)音是一種由人們?cè)诎l(fā)音器官的幫助下產(chǎn)生的有意義的和社會(huì)交流的聲音。它是語(yǔ)言的外表皮、客觀的物質(zhì)外殼；是語(yǔ)言的表達(dá)的主要要素，是語(yǔ)言所傳達(dá)意義的載體。準(zhǔn)確的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音是電視主持人的重要標(biāo)準(zhǔn)和基本素質(zhì)。語(yǔ)音發(fā)聲錯(cuò)誤發(fā)音錯(cuò)誤是指在發(fā)聲過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤的發(fā)音器官或方法，導(dǎo)致不合格的聲音。13-平舌音，前后鼻音是語(yǔ)言問(wèn)題的一個(gè)重要表現(xiàn)。扁舌色調(diào)到南部大多數(shù)，在主機(jī)也有扁舌色調(diào)的現(xiàn)象，最典型的是將z與zh混淆、c與ch的混淆、sh與s的混淆，這些錯(cuò)誤往往在某些時(shí)刻對(duì)觀眾對(duì)句子意義的準(zhǔn)確理解會(huì)造成影響。舉例如下：協(xié)商討論政府制定宏偉的改革計(jì)劃，牢記初心不忘使命，集中為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)所努力。（《電視聯(lián)播》）《電視聯(lián)播》主持人將“凝”（ning陽(yáng)平）發(fā)成了“ming陽(yáng)平”。聲調(diào)準(zhǔn)確度低聲調(diào)是音節(jié)的起落的表現(xiàn)，音高決定了其主旋律。普通話有四個(gè)聲調(diào)，普通話的聲調(diào)也有不同的含義。電視主持人的音高不正確也會(huì)影響電視節(jié)目的效果。舉例如下：近4年來(lái)，各級(jí)人民法院受理的消費(fèi)者權(quán)益案件數(shù)量逐年增加，司法保障消費(fèi)者合法權(quán)益的作用日益突出。（電視快訊，2014年3月5日）在這句話里要體現(xiàn)出“逐年增加”的要點(diǎn)，要突出“合法權(quán)益”、“日益突出”，那么這部分就要加重，而輕重是相對(duì)的，做到后重，那么就要有前輕作為鋪墊，整個(gè)句子音調(diào)表現(xiàn)前后高低錯(cuò)落有致，才能更好的表達(dá)出句子的重點(diǎn)，與所讀之人的情感豐富程度。詞匯方面詞匯和語(yǔ)法是構(gòu)成語(yǔ)言的要素之一，它們的重要性無(wú)需解釋?zhuān)阌怪靡?。但是電視?jié)目主持人在使用詞匯和成語(yǔ)時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)一些本應(yīng)避免，卻又常見(jiàn)的錯(cuò)誤。詞匯方面的問(wèn)題主要表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的濫用，方言、成語(yǔ)和詞匯的不合時(shí)宜、甚至錯(cuò)誤的運(yùn)用。因此，語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)也表現(xiàn)出特別的持續(xù)性和調(diào)節(jié)性。電視節(jié)目主持人在使用詞語(yǔ)時(shí)所出現(xiàn)的問(wèn)題大多是對(duì)于基本的語(yǔ)言技能的掌握不夠到位，當(dāng)然直播的壓力或是偶爾的滑舌也是一大誘因，但不管出于什么原因，都造成了難以挽救的錯(cuò)誤發(fā)生，觀眾看到的結(jié)果是錯(cuò)誤的詞匯表達(dá)。方言詞語(yǔ)通過(guò)對(duì)相關(guān)研究文獻(xiàn)的搜集與學(xué)習(xí)，筆者發(fā)現(xiàn)在一個(gè)全面對(duì)于當(dāng)前電視主持人的語(yǔ)言問(wèn)題的研究中,有很多方言詞匯大量的在電視節(jié)目被使用,特別會(huì)有高頻率出現(xiàn)在一些電視評(píng)論節(jié)目。舉例如:校服在許多記憶,是不可想象的,穿著胖運(yùn)動(dòng)服就像戴著糧食口袋。主持人在對(duì)這句話進(jìn)行表達(dá)是時(shí)，使用的單詞“慫”，便是一個(gè)方言詞，基本意思是“膽怯”、“害怕”。使用方言詞匯引導(dǎo)會(huì)在某種可能的情況下使得部分觀眾無(wú)法準(zhǔn)確接收電視所傳達(dá)出的信息，極大地影響了電視節(jié)目語(yǔ)言的統(tǒng)一性，不利于電視節(jié)目所追求的整體觀看效果。網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)詞匯是指網(wǎng)絡(luò)上的民眾，其經(jīng)常使用的一些具有創(chuàng)新性，具有特定意義的詞匯，它淋漓精致的體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特色，同樣也是這個(gè)時(shí)代的獨(dú)特產(chǎn)物。隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中國(guó)文化的傳播、文化自信的建立，一些與中國(guó)傳統(tǒng)詞語(yǔ)結(jié)合創(chuàng)新所產(chǎn)生的新詞廣為人知，不斷影響著我們的日常生活。例如：斑竹、雷、打醬油、在實(shí)際意義上與字面意義存在著差異，而新含義正逐漸取代字面意思。語(yǔ)言的多樣程度在這樣的背景下我們必須承認(rèn)，在線詞匯是一大助力，增加了語(yǔ)言在應(yīng)用中，如日常生活中的靈活程度。隨著網(wǎng)絡(luò)詞匯的不斷涌現(xiàn)和“電視直播”方向的改變，主持人也把一些網(wǎng)絡(luò)詞匯，如“給力”、“接地氣”等標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范語(yǔ)言。然而，我們也注意到，目前電視節(jié)目主持人對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯的不當(dāng)使用屢見(jiàn)不鮮。語(yǔ)法方面所謂的語(yǔ)法是指單詞的結(jié)構(gòu)規(guī)則和使用規(guī)則，不是通過(guò)隨機(jī)疊加而形成的，而是通過(guò)根據(jù)一定的結(jié)構(gòu)規(guī)則和使用規(guī)則組合單詞而形成的，主機(jī)語(yǔ)言的主要語(yǔ)法問(wèn)題如下：詞語(yǔ)搭配錯(cuò)誤搭配不當(dāng)是指在組織句子時(shí)，不考慮單詞間的合作，從而導(dǎo)致搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。這些錯(cuò)誤在電視節(jié)目中很常見(jiàn)。例如，當(dāng)主持人使用的“一脈相承”來(lái)修飾“必然”兩字時(shí)，就會(huì)顯得不妥當(dāng)，此處如果完善的加上“結(jié)果”二字，這樣就會(huì)使句子原本想傳達(dá)的意思更加準(zhǔn)確。例如，“配置”和“強(qiáng)度”，二者的組合使用并不符合語(yǔ)義規(guī)范，這使得觀眾在接收信息時(shí)無(wú)法順利地獲取信息。例如，“電視廣播”的主機(jī)直接搭配“投入”和“整體情況”，不符合語(yǔ)義配置的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)將“投入”改為“在此基礎(chǔ)上”。再者，例如主持人將“對(duì)”與“接風(fēng)洗塵”搭配使用，同樣是并不符合語(yǔ)法規(guī)范的，應(yīng)該將“對(duì)”改為“為”。例如，主持人為了達(dá)到語(yǔ)言的生命力，在前面加上“長(zhǎng)月”的“本”修飾，從語(yǔ)法的角度來(lái)看是明顯的，搭配是不恰當(dāng)?shù)?。句法組成缺失語(yǔ)法成分缺失是指句子中某些必要的語(yǔ)法成分的缺失，導(dǎo)致整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)完整性較低。例如:“在互聯(lián)網(wǎng)上，校服不適合學(xué)生，他們看起來(lái)很糟糕，抱怨的聲音很快開(kāi)始增長(zhǎng)?！边@個(gè)句子里有語(yǔ)法錯(cuò)誤。我們發(fā)現(xiàn)介詞“正確”之后沒(méi)有對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ)，成分缺失的現(xiàn)象自然而然就出現(xiàn)了。例如，當(dāng)我們劃分一個(gè)句子的組成部分時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)在謂詞“抱怨”前面明顯缺乏主語(yǔ)，所以我們需要添加主語(yǔ)“每個(gè)人”或“人”。電視節(jié)目主持人修養(yǎng)問(wèn)題的原因分析語(yǔ)音方面語(yǔ)速過(guò)快，心理壓力大我們發(fā)現(xiàn)，電視節(jié)目現(xiàn)在大多是每天報(bào)道，每天報(bào)道，這使得電視主持人不得不每天播放許多不同的信息。電視主持人不僅每天廣播很多信息，這些詞每天都在替換使用，分情況所要用到的也很不同，這使得電視節(jié)目主持人要經(jīng)受住巨大的心理壓力的前提下完成工作，因此也對(duì)電視節(jié)目主持人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，基本功提出了更高的要求，尤其是對(duì)一些詞的發(fā)音。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“電視廣播”節(jié)目平均每天廣播9500字。目前，電視節(jié)目的數(shù)量在增加，節(jié)目時(shí)間真的固定，這也讓電視主持人團(tuán)隊(duì)說(shuō)話速度愈發(fā)迅速，變相的也就加大了出現(xiàn)語(yǔ)音錯(cuò)誤的概率，從而增加錯(cuò)誤發(fā)生的可能性。舉例如下：從1950到60年代，廣播速度為每分鐘160到180字;到20世紀(jì)80年代，每分鐘220到240字;在20世紀(jì)90年代，是每分鐘280個(gè)字;現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到每分鐘310字。例如，2014年4月1日電視頻道電視節(jié)目主持人播出“習(xí)近平會(huì)見(jiàn)歐盟主席”時(shí)，1分45秒（減去部分主持人的沉默），正文共564字，平均每分鐘3約320字。節(jié)目周期導(dǎo)致備稿問(wèn)題電視節(jié)目種類(lèi)越來(lái)越多，對(duì)資深電視主持人的需求也越來(lái)越大。近幾十年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，傳媒業(yè)發(fā)展迅速。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的電視節(jié)目有50多個(gè)，其中我國(guó)主要電視節(jié)目目前電視廣播是《新聞聯(lián)播》、《晚間電視》、《新聞30分》、《焦點(diǎn)訪談》10多個(gè)電視節(jié)目。這些電視節(jié)目大多為每日播出系統(tǒng)，節(jié)目周期較短，主持人準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí)間較少。詞匯方面對(duì)于詞匯接受度大，沒(méi)有強(qiáng)烈的規(guī)范意識(shí)電視節(jié)目主持人使用一些方言節(jié)目主持人有選擇地使用一些方言詞、網(wǎng)絡(luò)新詞等詞，在一定程度上不會(huì)引起電視節(jié)目主持人的語(yǔ)言問(wèn)題。我們必須認(rèn)識(shí)到方言詞匯、網(wǎng)絡(luò)新詞匯和其他詞匯的不斷出現(xiàn)對(duì)電視節(jié)目主持人的詞匯有影響，電視節(jié)目主持人在選擇和使用詞匯時(shí)必須有很強(qiáng)的規(guī)范感，根據(jù)具體上下文、選擇使用，而不是盲目地接近受眾、互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)和不合時(shí)宜的使用方言詞匯、網(wǎng)絡(luò)新詞、網(wǎng)絡(luò)新詞更多的體現(xiàn)在娛樂(lè)節(jié)目主持人身上。方言詞匯干擾詞匯規(guī)范性將現(xiàn)代漢語(yǔ)中的南北方方言進(jìn)行對(duì)比，我們不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)南方和北方方言的容忍度相比，現(xiàn)代漢語(yǔ)對(duì)于北方方言詞匯的容忍度比南方方言詞匯的容忍度要高。在目前情況的影響下，節(jié)目主持人也明顯傾向于接受北方方言中的方言詞。例如前一章中提到的例子，在2014年3月24日，主持人說(shuō):“在很多記憶中，校服是無(wú)法退回的，穿肥大的運(yùn)動(dòng)服就像穿米袋?！痹谶@句話中，“律師”一詞來(lái)自北方方言。北方方言的接受程度較高，這使得我國(guó)一些電視主持人很難把握北方方言中的一些詞是否進(jìn)入了電視節(jié)目的語(yǔ)言。這往往導(dǎo)致他們忽視電視節(jié)目語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性，在節(jié)目中使用粗俗的北方方言。也就是說(shuō)，北方方言對(duì)電視主持人詞匯的規(guī)范化有很大的影響。語(yǔ)法方面即使是使用部分詞作為詞放置位置的基礎(chǔ)，我們也應(yīng)該在特定語(yǔ)言使用的過(guò)程中根據(jù)詞義和語(yǔ)境，對(duì)相似詞進(jìn)行比較分析，以形成正確的配置組合。如“對(duì)”與“為”語(yǔ)義之間存在著明顯的差異，介詞“對(duì)”的基本語(yǔ)義有“朝、向、對(duì)待”，而介詞“為”的基本語(yǔ)義有“替、給、對(duì)、向、表目的、幫助、做”。在兩者之間存在著相同的語(yǔ)義為“向”，然而在例句中，電視節(jié)目主持人想要表達(dá)的是“替/給領(lǐng)導(dǎo)接風(fēng)洗塵”的意思，這就是介詞“為”的意思，而介言“正確”顯然不是，所以它只能用于“為”而不是“正確”?；谀撤N語(yǔ)義相似性替換單詞顯然是語(yǔ)法錯(cuò)誤的一個(gè)原因。現(xiàn)代漢語(yǔ)句式種類(lèi)繁多，可分為單句和復(fù)合句，在功能上可分為陳述句、命令句、疑問(wèn)句、疑問(wèn)句和感嘆句，我們主要考慮結(jié)構(gòu)句的范疇。因?yàn)椴浑y發(fā)現(xiàn)在電視節(jié)目中，對(duì)具體情況的綜合論述，往往復(fù)合句是主要的，單句很少出現(xiàn)。電視節(jié)目主持人修養(yǎng)問(wèn)題的對(duì)策語(yǔ)音方面隨著電視節(jié)目種類(lèi)的增加和電視信息量的增加，對(duì)電視節(jié)目主持人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。為了滿(mǎn)足當(dāng)前電視主持人高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，電視主持人必須嚴(yán)于律己的專(zhuān)業(yè)水平，比如可以通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)來(lái)提升自己。我們發(fā)現(xiàn)中央電視臺(tái)“電視廣播”的主持人大多是科班出身，如李煥英畢業(yè)于中國(guó)傳播大學(xué)，李秀平畢業(yè)于中國(guó)傳播大學(xué)，王寧畢業(yè)于中國(guó)傳播大學(xué)。專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和培訓(xùn)促使電視節(jié)目主持人達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)雅和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。電視節(jié)目中的信息量在不斷增加，但電視節(jié)目的時(shí)代也在發(fā)生著巨大的變化，提出了更高的要求。達(dá)到語(yǔ)速和速度，提高發(fā)音準(zhǔn)確性，減少語(yǔ)音錯(cuò)誤的數(shù)量。詞匯方面語(yǔ)言規(guī)范不僅對(duì)民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一起到了積極的作用，而且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。而且由于電視節(jié)目的主持人直接面對(duì)廣大觀眾，其影響力越大，輻射范圍也越廣。因此，電視主持人語(yǔ)言詞匯的規(guī)范化，直接影響著我們普通話的日常推廣和現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的規(guī)范化。我們必須認(rèn)識(shí)到，方言詞匯、網(wǎng)絡(luò)新語(yǔ)言和其他詞匯的不斷出現(xiàn)對(duì)電視節(jié)目主持人的詞匯有影響，電視節(jié)目主持人在選擇和使用詞匯時(shí)必須有強(qiáng)烈的規(guī)范感，這取決于特定的上下文，有選擇性地使用這樣的詞。為了加強(qiáng)電視節(jié)目主持人的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，電視節(jié)目的選擇需要嚴(yán)格要求，規(guī)范電視主持人語(yǔ)言，可以編寫(xiě)電視節(jié)目主持人的詞典。此外，電視節(jié)目主持人在選擇單詞時(shí)應(yīng)參考現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中包含的單詞，謹(jǐn)慎使用現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典以外的單詞，避免錯(cuò)誤。語(yǔ)法方面如上所述，電視節(jié)目主機(jī)語(yǔ)出現(xiàn)語(yǔ)法問(wèn)題的原因與語(yǔ)分、語(yǔ)義理解、句子層次等有關(guān)。因此，鑒于這些語(yǔ)法問(wèn)題，我們提出了以下對(duì)策：以詞的句法功能為根據(jù)，確定語(yǔ)法位置電視節(jié)目主持人在確定單詞的語(yǔ)法位置時(shí)，需要從單詞的語(yǔ)法功能出發(fā)。我們發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目主持人經(jīng)常出現(xiàn)的句法錯(cuò)誤是由于句法成分沒(méi)有被放置在正確的位置。因此，我們建議電視節(jié)目主持人根據(jù)詞語(yǔ)的語(yǔ)法功能將其排列成特定的句法成分，以避免句法成分組合和組合時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。以詞義為基礎(chǔ)，區(qū)別使用不同的詞基于某種語(yǔ)義相似性替換單詞顯然是語(yǔ)法錯(cuò)誤的一個(gè)原因。因此，即使用某些詞類(lèi)作為詞語(yǔ)放置的基礎(chǔ)，我們?cè)谑褂靡环N特定的語(yǔ)言時(shí)，也應(yīng)該根據(jù)詞義對(duì)同一詞類(lèi)中的相似詞進(jìn)行比較分析，從而形成正確的搭配。結(jié)論近年來(lái)，中國(guó)廣播電視行業(yè)發(fā)展迅速，訪談節(jié)目迅速涌現(xiàn)，訪談主持人群體也有所增加，觀眾對(duì)訪談型主持人的要求也隨著對(duì)于美好幸福生活的追求，有了相對(duì)的提高。隨著采訪項(xiàng)目的多樣化，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度的提升，作為節(jié)目的核心，主持人必須具有獨(dú)特的個(gè)性和魅力，豐富采訪節(jié)目的質(zhì)量和內(nèi)容，才能引領(lǐng)節(jié)目。采訪主持人是節(jié)目的負(fù)責(zé)人，扮演著具有主導(dǎo)地位的角色，成為整個(gè)節(jié)目的中心，對(duì)節(jié)目有全方位的掌控，深受觀眾的喜愛(ài)和認(rèn)可。然而，在我國(guó)，優(yōu)秀的訪談型主持人并不是大多數(shù)。媒體要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，就必須培養(yǎng)優(yōu)秀的采訪主持人。采訪主持人應(yīng)該具備文化素養(yǎng)、電視素養(yǎng)、語(yǔ)言素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，這是由采訪項(xiàng)目本身和主持人共同決定的。在電視談話類(lèi)節(jié)目中，有一些非常有魅力的主持人，如陸羽、朱軍、楊瀾、李靜、胡一虎、曹可凡等，他們的專(zhuān)業(yè)、冷靜、理性，成為節(jié)目的靈魂，是談話類(lèi)節(jié)目主持人學(xué)習(xí)的新模式。雖然后期出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如單純看主持人，但陸羽的主持風(fēng)格近年來(lái)一直存在爭(zhēng)議，這是成熟節(jié)目中不可避免的問(wèn)題，也在不斷被這些主持人糾正。希望通過(guò)對(duì)訪談主持人素