農村學校少先隊工作計劃

農村學校少先隊工作計劃農村學校少先隊工作計劃「篇一」一、班級情況分析：此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足，此班干部責任心不太強，沒有為大家服務的精神，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。二、工作目標：思想品德方面：1、尊敬師長，見老師要問好。升國旗時佩戴紅領巾，立正脫帽。2、做一個愛父母、愛學校、愛同學的好孩子，心中有他人，心中有集體。3、學會用文明禮貌用語，不打架、不罵人、不破壞公共設施。4、遵守《小學生守則》中的各項規(guī)章制度，爭當“優(yōu)秀小學生”。5、遵守學校的各項制度，不影響班級集體榮譽。學習方面：1、課前養(yǎng)成預習的好習慣，每天按課表整理好書本、文具。2、課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習慣(個人發(fā)言時)。3、學會聽講，神情專注，上課要積極發(fā)言。4、課后認真記錄每一項作業(yè)，認真完成作業(yè)。5、養(yǎng)成每天讀書的好習慣，邊讀邊積累。紀律方面：1、遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，有病有事要請假。2、遵守課堂紀律，認真聽講，不隨便插話。3、課間在樓道內輕聲慢步，不追逐打鬧，不大聲喊叫。4、放學后，排隊回家;離校時向老師再見。勞動方面：1、勞動組長的組織下，值日生各負其責，認真打掃本班值日。2、每個同學負責自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生，做到及時撿紙片。3、保持個人衛(wèi)生整潔，不亂扔紙屑。三、管理措施：品德方面：班級專門有同學負責登記好人好事，及時發(fā)現同學們的閃光點，予以表揚激勵，一周一總結。同學之間互相監(jiān)督，不說臟話。學習方面：由每組小組長負責檢查預習及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進行總結、反饋。四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業(yè)情況，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分。紀律方面：班級設有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄，一周一總結。本學期，本班繼續(xù)堅持以每周行為規(guī)范評比表量化評比，逐步由老師監(jiān)督到同學互相監(jiān)督，形成個人評比、四人小組評比、小隊評比分層管理模式，針對同學每天表現，及時反饋在評比表上，每周總結一次。一周評出優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人。由三位路隊長負責每天組織同學排好路隊，每周總結一次。勞動方面：個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查，及時反饋在評比表上。每天的值日，由值日組長根據該生勞動情況進行打分，期末公布勞動成績，并評出“熱愛勞動”的好孩子。四、各月安排：二月份：1、根據學校的教育目標，制定計劃。2、進行常規(guī)教育。3、做寒假小結，開展“列隊集合快靜齊”活動。三月份：1、開展“收好垃圾不亂扔”的活動。2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)。3、慶?！叭恕眿D女節(jié)―“愛獻給媽媽”活動。四月份：1、開展“好書美文天天讀”的主題活動。2、開展學雷鋒，樹新風”活動。3、開展學習革命先烈事跡讀書活動。4、進行常規(guī)教育，小結學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。五月份：1、對學生進行愛護公物教育。2、開展“自己的事情自己做”的主題活動。3、再次進行學習目的的教育。4、慶六一兒童節(jié)活動。六月份：1、開展“主動問好帶微笑”的主題活動。2、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會。(保護環(huán)境作貢獻)3、做好各項工作總結。七月份：1、做好期末總結工作。2、班主任寫學生操行評定。農村學校少先隊工作計劃「篇二」一、班級基本情況本班共有70名學生，男生41名，女上29名。通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,有些學生學習積極性不高。二、本學期工作要點1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現自己，多參加學校班級的活動。3、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好學困生轉化工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。三、具體措施：1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成。7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。8、學習方面抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏;努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導的安排;與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進;多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生;培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。9、文體藝方面做好兩課兩操活動，完成學校各條線的任務，努力提高本