植樹(shù)節(jié)環(huán)保中學(xué)生演講稿5篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)植樹(shù)節(jié)環(huán)保中學(xué)生演講稿5篇本頁(yè)是關(guān)于植樹(shù)節(jié)環(huán)保中同學(xué)演講稿5篇的范本，本篇內(nèi)容里，針對(duì)植樹(shù)節(jié)環(huán)保中同學(xué)演講稿5篇做了肯定整理修編，一起來(lái)看一下。

你們知道3月12日是什么日子?對(duì)，是3月12日，植樹(shù)節(jié)?！耙荒曛?jì)在于春”，春天，是植樹(shù)造林的好季節(jié)，我國(guó)政府規(guī)定，每年3月12日為全國(guó)植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林的好處許多，意義重大，它不僅可以愛(ài)護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的進(jìn)展。下面給大家共享一些關(guān)于植樹(shù)節(jié)環(huán)保中同學(xué)演講稿5篇，供大家參考。

植樹(shù)節(jié)環(huán)保中同學(xué)演講稿范文(1)

各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

冬去春來(lái)，一年一度的植樹(shù)節(jié)又到來(lái)了，全國(guó)上下又掀起了植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)的高潮。在前幾天植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新。

那天，剛好是周末，我們一家人拿好水桶、毛巾等東西立即動(dòng)身了。到了植樹(shù)的地方，已經(jīng)有許多人在植樹(shù)了，我們一家人也選好了一塊地，預(yù)備植樹(shù)。我和爸爸剛挖好了一個(gè)土坑，一抬眼，不經(jīng)意間看到一個(gè)五歲的小女孩和一個(gè)七歲的小女孩獨(dú)拘束挖坑、提水。盡管他們倆早已累紅了臉，被汗水浸透了衣服，臉上卻洋溢著幸福、歡樂(lè)的笑容。當(dāng)我們?nèi)糠N完的時(shí)候，她們卻只種了一半。

我和爸爸打算讓媽媽和妹妹先回去，我們來(lái)幫姐妹倆。我們走到他們跟前，跟他們說(shuō)：“我們來(lái)幫你吧?”“感謝，但不用了?！苯憬阄⑿χf(shuō)?！澳銈?yōu)槭裁醋约簛?lái)種樹(shù)，不和爸爸媽媽一起來(lái)呢?”我忍不住插嘴問(wèn)。姐姐剛想張嘴，妹妹又說(shuō)話(huà)了：“媽媽生病好幾年了，爸爸在醫(yī)院照看媽媽?zhuān)职肿屛覀兒煤梅N樹(shù)，說(shuō)這棵樹(shù)是為媽媽種的，有了這棵樹(shù)，媽媽的病就會(huì)很快的好起來(lái)?！闭f(shuō)到最終兩句時(shí)，她的眼睛閃耀著興奮的光線(xiàn)。我和爸爸對(duì)視了兩秒，爸爸說(shuō)：“要不，我們先休息一會(huì)兒吧?”“嗯?！蔽覀兯膫€(gè)走到樹(shù)蔭下，這個(gè)時(shí)候我靜靜地問(wèn)小妹妹：“你知道你媽媽得的是什么病嗎?”“不知道”小妹妹小聲地說(shuō)。

我趕忙閉上了嘴?！盀槭裁茨銈兛隙ㄒ獊?lái)植樹(shù)呢?”爸爸和氣地問(wèn)?！坝捎谖覀兿胱寢寢尩牟∏榭炜旌闷饋?lái)，還想讓病中的媽媽削減苦痛。”妹妹接著說(shuō)：“還有，爸爸說(shuō)過(guò)多種樹(shù)，我們中國(guó)人的搖籃――黃河，就又會(huì)成為我們的搖籃，到那時(shí)，我媽媽的病也會(huì)好的?！泵妹谜f(shuō)完話(huà)，我和爸爸連續(xù)幫她們種樹(shù)。

在我和爸爸的關(guān)心下，姐妹倆的樹(shù)也種好了。在回家的路上，我的心情很久不能安靜。心想：是啊，兩個(gè)小女孩為了自己生病的媽媽?zhuān)谷磺樵父冻瞿敲炊?但我們呢，我們的祖先歷盡艱辛打下了一片屬于我們的天下，可是在現(xiàn)實(shí)的生活中，人們卻亂砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致小鳥(niǎo)無(wú)家可歸。以前清亮的河水再也看不到了，現(xiàn)在看到的卻是滿(mǎn)河的污水。大自然就這樣一每天的在患病著人類(lèi)嚴(yán)峻的破壞。

在這難忘的植樹(shù)節(jié)里，我再次呼吁大家：植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。盼望大家盡快行動(dòng)起來(lái)，把我們漂亮的家園建設(shè)的更加漂亮吧!

植樹(shù)節(jié)環(huán)保中同學(xué)演講稿范文(2)

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

二月姑娘走了，三月姑娘邁著輕快的腳步來(lái)了。她的到來(lái)使整個(gè)世界都多姿多彩。

三月，爸爸帶我去田野植樹(shù)，當(dāng)我來(lái)到田野時(shí)，我的眼睛被這迷人的景色吸引住了。金黃的田野像一片又一片的金沙，金閃閃的;清亮的小河像一條迂回的明如玻璃的帶子，銀閃閃的;漂亮的野花像五彩繽紛的彩虹，五顏六色的。突然，一只像石頭重的手搭在我的肩膀上，我猛地一回神，呼——原來(lái)是爸爸呀!爸爸笑著說(shuō)：“想什么呢?走，爸爸帶你去植樹(shù)。”

我和爸爸去超市買(mǎi)了樹(shù)苗，然后去了車(chē)上拿了鋤頭和木盆去田野里種樹(shù)。當(dāng)我觀(guān)察爸爸用鋤頭在土上挖了一個(gè)小坑，然后抱起一棵小樹(shù)苗放進(jìn)土里并用手把土掩蓋樹(shù)苗四周。他又把木盆裝滿(mǎn)水，澆在了樹(shù)苗的四周。我看著爸爸種樹(shù)又簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)潔，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的從爸爸手中搶來(lái)鋤頭。當(dāng)我用鋤頭挖了一個(gè)大坑，心里想：哼，我挖的坑大，確定能種兩棵樹(shù)或者三棵樹(shù)!我又抱起了一個(gè)樹(shù)苗把它立好時(shí)，我又抱起了一個(gè)樹(shù)苗立在土里。

我用手把土掩蓋在樹(shù)苗四周。我拿起木盆去澆水，嘩啦啦——哎呀!水澆多了!這時(shí)，我心又想：沒(méi)事，兩棵樹(shù)苗呢，它們確定能喝完。爸爸看了我的“大作”時(shí)，已經(jīng)哭笑不得了，并告知我把兩棵樹(shù)苗放在一起是不行以的。一個(gè)坑只能放一個(gè)樹(shù)苗呀……我似懂非懂。吹著夜晚的風(fēng)可真舒適呀!回憶著今日上午的時(shí)間，可真歡樂(lè)!不知道這樣的歡樂(lè)、好玩的時(shí)間還能不能再重來(lái)一次。再讓我看一次三月的風(fēng)景，三月的春風(fēng)，三月的溫順，三月的……

可以說(shuō)，在一年十二個(gè)月中，我最喜愛(ài)三月了。由于她為漂亮的春天增加了一抹又一抹新奇的顏色!

植樹(shù)節(jié)環(huán)保中同學(xué)演講稿范文(3)

各位老師，同學(xué)，大家早上好!

今日我講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做綠色小使者》。

三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)?，花兒開(kāi)放了五彩的笑臉，小草也靜靜地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。俗話(huà)說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”!春天是暖和的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們，3月12日是植樹(shù)節(jié)，這個(gè)周末你種樹(shù)了嗎?

樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，供應(yīng)人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是汲取氮?dú)?、二氧化碳等自?凈化物，并且具有調(diào)整空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。全部這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒誕生要栽一棵抱負(fù)樹(shù)，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù)，18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù)，高校畢業(yè)栽一棵成才樹(shù)，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù)，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生氣，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。我們的努力，將為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增加生動(dòng)的顏色，為我們的家園筑就一道結(jié)實(shí)的綠色長(zhǎng)城。

我的講話(huà)完了，感謝大家!

植樹(shù)節(jié)環(huán)保中同學(xué)演講稿范文(4)

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好!今日我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《為祖國(guó)添一片綠》。

春雨蒙蒙，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。面對(duì)今年的植樹(shù)節(jié)，你是否想過(guò)在這個(gè)節(jié)日里，該做些什么?

讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年，孫中山先生親自起草了的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》。他提出：“中國(guó)欲強(qiáng)，須‘急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝’。”1920年，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定，自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō)，植樹(shù)季節(jié)太遲，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生，國(guó)民政府又打算將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)。1979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)打算，每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念一貫提倡植樹(shù)造林的孫中山先生。

自植樹(shù)節(jié)誕生以來(lái)，很多人悄悄地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力氣。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最終幾年的光陰種下了00棵樹(shù)。在這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的信念。最終，一片茂密的森林在大地上登場(chǎng)，演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的宏大角色。

現(xiàn)在的和平年月，人們正以不同的方式為祖國(guó)添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中同學(xué)，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報(bào)效祖國(guó)的惟一方式。我們必需通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取好成果，就像世間萬(wàn)物，盡管面對(duì)季節(jié)溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們?nèi)耘f健壯成長(zhǎng)，由于他們信任陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所以我們今日就要爭(zhēng)做一棵小樹(shù)。為什么柏樹(shù)能長(zhǎng)得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹(shù)能四季常綠?由于他們有堅(jiān)韌的生命力，莫非你不想做一棵的小樹(shù)嗎?

而今，植樹(shù)節(jié)就要到了，讓我們樂(lè)觀(guān)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以班為單位，種上一棵樹(shù)，把我們?yōu)樽鎳?guó)努力學(xué)習(xí)的決心與小樹(shù)一起健壯成長(zhǎng)，對(duì)自己說(shuō)聲：“nothingisimpossible!

植樹(shù)節(jié)環(huán)保中同學(xué)演講稿范文(5)

敬重的老師，同學(xué)們：

今日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在這科學(xué)高速進(jìn)展的今日，物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，很多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事

亂砍濫伐，破化水源，鋪張石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴……

越來(lái)越頻繁的的消失，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無(wú)法阻擋人們隨便砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)省每一張紙;可以抑制自己更換家具的_;可以節(jié)約使用一次性筷子……

正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。

直到現(xiàn)在，還有很多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日究竟在哪一天，這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨便伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)峻的威逼。

假如環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎全部的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?

盼望全部破壞過(guò)環(huán)境的人都專(zhuān)心想一想。人類(lèi)