2023年廣東省深圳市中考二模語文試題 （解析版）

深圳市南山實驗教育集團2023年九年級第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測

語文

說明：

1.答題前，請將姓名、準(zhǔn)考證號和座位號用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫在答題卡指定的位

置上，并將條形碼粘貼好。

2.全卷共6頁，共24題?？荚嚂r間120分鐘，滿分120分。

3.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目答案標(biāo)號的信息點框涂

黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題時，用黑色字跡的鋼筆或

簽字筆將答案寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。寫在本試卷或草稿紙上，其答案一律無效。

4.考試結(jié)束后，請將答題卡交回。

一、書寫（3分）

本題根據(jù)卷面的書寫情況評分，請你在答題時努力做到書寫正確、規(guī)范、整潔。

二、基礎(chǔ)（25分）

學(xué)校正在開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動。請根據(jù)要求完成后面小題。

深圳總是被冠以“新城”的標(biāo)簽，確實，鱗次櫛比的摩天大樓構(gòu)成了這座城市的天際線，一處處

【甲】標(biāo)新立異（別具一格）的建筑讓人將這里戲稱為“中國建筑博物館”。

【乙】鮮為人知（不為人知）的是，如此zhmi（）新的深圳，也有一個隱藏在萬千新屋之中的古

代文化遺址，而且這個遺址讓深圳與一個中國的王朝建立起密切的聯(lián)系，并且目送了一個王朝的背影。

這個遺址便是----宋少帝陵。

這個陵墓不大，與歷代皇帝們死后的巨大陵寢相比，簡直太寒酸了。去過北京的游客，常常會直奔昌

平區(qū)天壽山而去，因為那里埋了明朝的13個皇帝，因此成為著名的“十三陵”，游人往往在花錢購票進

入后，【丙】流連忘返（依依不舍）一天，然后感嘆值回票價。

然而，深圳蛇口半島赤灣碼頭的這座陵園，卻【丁】門庭冷落（門可羅雀）。它背靠小南山，面朝伶

仃洋。墓碑正面judn（）刻著幾個隸書字“宋少帝陵”。

這座陵墓也是目前廣東省內(nèi)唯一■發(fā)現(xiàn)的帝王陵寢。

（文段摘自《晶報》）

1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

2.文中甲乙丙丁四處的詞語，不能用括號里的詞語替換的一項是（）

A.甲B.乙C.丙D.T

3.下面這段文字摘自上面的文段中“……”處，它的正確順序應(yīng)該是（）

①換言之，南宋正是在深圳赤灣畫上句號的。

②赤灣，在蛇口半島的頂端。

③更讓人想不到的是，一個龐大的王朝就是在這里咽下最后一口氣。

④但幾乎無人知曉，赤灣見證了中國古代史上最為慘烈的血與火。

⑤一般人都知道這里有個赤灣港區(qū)，是個內(nèi)河船舶和遠(yuǎn)洋巨輪均能停泊的天然良港。

A.①②⑤④③B.②①⑤④③C.②⑤④③①D.①②④⑤③

4.下列說法錯誤的一項是（）

A.文中寫北京的“十三陵”，用的是對比的手法，以此襯托出深圳宋少帝陵的門庭冷落。

B.文段中指出“宋少帝陵”幾個字由隸書字體刻寫，隸書講究“蠶頭燕尾”“一波三折”。

C.“鱗次櫛比”和“標(biāo)新立異”都是并列短語。

D.“這座陵墓也是目前廣東省內(nèi)唯一發(fā)現(xiàn)的帝王陵寢。”這句話沒有語病。

5.深圳像“宋少帝陵”這樣的文化遺產(chǎn)還有南頭古城、大鵬所城、赤灣左炮臺、甘坑客家小鎮(zhèn)等，為了讓

更多人了解深圳的文化遺產(chǎn)，請你選擇其中一處，結(jié)合它的特點，寫一句宣傳文案。

示例：宋少帝陵一風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去

大鵬所城——漫溯舊時光，六百余年的山海古城

6.下表是小深就物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭受破壞的原因做的調(diào)查統(tǒng)計，請你針對人為因素，就如何保護深圳的物質(zhì)

文化遺產(chǎn)，談?wù)勛约旱慕ㄗh。

戰(zhàn)爭

都市化

過度開發(fā)

游客不文明行為

人為因素

環(huán)境污染

其他因素

洪水

風(fēng)蝕

非人為因素

干旱

地震

【答案】L嶄鐫2.C

3.C4.D

5.答案示例：

南頭古城一繁華都市里的一粒珍珠。

南頭古城——留住城市歷史，擁抱人間煙火。

赤灣左炮臺一遏制珠江口，俯視伶仃洋。

赤灣左炮臺——憑吊古戰(zhàn)場，瞭望大灣區(qū)。

6.答案示例：

(1)在都市化進程順利進行的同時，確保物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存空間

(2)在開發(fā)物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時候，切忌過于商業(yè)化，應(yīng)盡量保護好物質(zhì)文化遺產(chǎn)的原貌。

(3)以法律條文形式規(guī)范游客行為，并且多使用指示牌提示游客文明參觀游玩。

(4)政府切實治理環(huán)境污染，盡量減少人為環(huán)境污染因素對物質(zhì)文化遺產(chǎn)造成破壞。

【解析】

【1題詳解】

本題考查根據(jù)拼音寫漢字。

嶄新，zhanxln,意思是非常新、簇新。

鐫刻，juanke,把銘文刻在某種堅硬物質(zhì)上或石頭上。

【2題詳解】

本題考查成語的理解及運用。

A.標(biāo)新立異：提出新奇的見解、主張，表示與一般不同。有時也指敢于打破舊框框，進行革新創(chuàng)造。別

具一格：指另有一種獨特風(fēng)格。兩個詞都表示與一般的不一樣，在此處可互換表示建筑的獨特風(fēng)格；

B.鮮為人知：意思是很少有人知道。不為人知：意為不被人所知道了解。兩個詞都表示知道的人非常

少，在句中都可以用來表示深圳的“宋少帝陵”很少有人知道，可以互換；

C.流連忘返：原本指因迷戀于游樂，而忘了回去?，F(xiàn)多指因留戀美好的景物或事物而舍不得離去。依依

不舍：形容舍不得離開。此句中“流連忘返”作謂語，而“依依不舍”在句中只能用作定語或賓語，不能

與“流連忘返”互換；

D.門庭冷落：為形容十分冷落，賓客稀少。門可羅雀：原指門外可張網(wǎng)捕雀，后形容門庭冷落、賓客稀

少之況。兩個詞語都用來形容客人很少，在此處可互換表示來宋少帝陵的有課非常少；

故選c。

【3題詳解】

本題考查語句的銜接與排序。

閱讀文段內(nèi)容可知，其主要介紹宋少帝陵所位于的深圳赤灣，②句以赤灣的地理位置總起，應(yīng)為第一句；

⑤句“一般人都知道這里有個赤灣港區(qū)”緊承②句中對赤灣的位置介紹，應(yīng)為第二句；④中“但幾乎無人

知曉”與⑤中“一般人都知道”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)為第三句；③中“更讓人想不到的”是對④中“見證了

中國古代史”的進一步介紹，應(yīng)為第四句；①中“南宋正是在深圳赤灣畫上句號的”構(gòu)成總結(jié)，從赤灣再

次回到宋少帝陵，與后文聯(lián)系緊密，應(yīng)為第五句。據(jù)此，正確排序應(yīng)為：②⑤④③①；

故選Co

【4題詳解】

本題考查表現(xiàn)手法、文學(xué)常識、短語結(jié)構(gòu)及病句的辨析。

D.該句語序不當(dāng)，應(yīng)將“唯一”移到“發(fā)現(xiàn)的”后；

故選D。

[5題詳解】

本題考查宣傳文案的擬寫。開放性試題，任選文化遺產(chǎn)，擬寫宣傳文案，語言流暢，可宣傳度高即可。

示例：南頭古城——相約南頭古城，感受深港之根。

【6題詳解】

本題考查提建議的能力。開放性試題，根據(jù)題干所給的文化遺產(chǎn)遭破壞的原因，從人為因素中任選角度，

提出合理化建議即可。

示例：城市化進程中，文化遺產(chǎn)予以保護，不破壞城市的歷史文化建筑風(fēng)貌；對待文化遺產(chǎn)的開發(fā)要適

度，不能全盤商業(yè)化，失去其文化內(nèi)涵；發(fā)布旅游公約，設(shè)置游客黑名單，引導(dǎo)游客文明參觀；設(shè)置垃圾

桶、環(huán)保標(biāo)語等，引導(dǎo)參觀者自覺保護景區(qū)的生態(tài)環(huán)境。

7.請在下面橫線上填寫相應(yīng)的句子。

(1)傷心秦漢經(jīng)行處，-(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》)

(2),半竿斜日舊關(guān)城。(納蘭性德《浣溪沙》)

(3),兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)此中有真意，。(陶淵明《飲酒》其五)

(5)遙憐故園菊，o(岑參《行軍九日思長安故園》)

(6)茍全性命于亂世，。(諸葛亮《出師表》)

(7)“以天下為己任”的偉大情懷在中華民族的文化傳承中始終薪火麋續(xù)，生生不息：《破陣子?為陳同

甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾雖報國無門，卻抒發(fā)“，

?！钡男坌膲阎荆弧都汉ルs詩（其五）》中，龔自珍雖辭官歸家，卻仍對國家有

“，"的奉獻(xiàn)精神……時至今日，這種情懷仍是我們精

神的燈塔。

【答案】①.宮闕萬間都做了土②.一抹晚煙荒戍壘③.無為在歧路④.欲辨已忘言

⑤.應(yīng)傍戰(zhàn)場開⑥.不求聞達(dá)于諸侯⑦.了卻君王天下事⑧.贏得生前身后名⑨.落紅不

是無情物⑩.化作春泥更護花

【解析】

【詳解】本題考查名句默寫。默寫作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩

文句子，三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯字。

注意“闕”“做”“戍”“壘”“歧”“辨”“傍”“侯”“卻”“贏”“作”等字的正確書寫。

三、閱讀（47分）

（-）詩歌鑒賞（2分）

8.閱讀下面兩首古詩，完成表格。

黃鶴樓

崔顏

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜鰲，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

寫法表達(dá)效果

“悠悠”既寫出了白云飄蕩的

樣子，也寫出了詩人的

白云千載空整修。

①___________________的感

加點詞運用

慨。

了疊詞手法

千古興亡多少事？“悠悠”形容時間的漫長、久

整修。遠(yuǎn)，也寫出了詩人心中無盡的

【答案】①.歲月難再、世事茫然（對世事變化難以逆料）②.愁思和感慨

【解析】

【詳解】第一空，本題考查對詩句重點詞語的理解。解答時，抓住重點詩句進行分析。

“白云千載空悠悠”意思是：千萬年來只有白云飄飄悠悠。用“悠悠”形容白云的飄蕩無定。也抒發(fā)了詩

人歲月難再、世事茫然的空幻感。

第二空，本題考查對詩句重點詞語的理解。解答時，抓住重點詩句進行分析。

“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”意思是：千百年的盛衰興亡，不知經(jīng)歷了多少變幻，真是說

不清，也道不完，猶如這浩渺江水無窮無盡，奔流不還。此句中詞人發(fā)問從古到今，到底有多少國家興亡

大事呢？往事悠悠，是非成敗已成陳跡，只有這無盡的江水依舊滾滾東流?！坝朴啤毙稳萋L、久遠(yuǎn)。疊

詞的運用，不僅暗示了時間之慢，而且也表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨。

（二）（11分）

閱讀下面選文，完成后面小題。

【甲】于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，

皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于

王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王日：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于

市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖

欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】其秋，上①酎②祭宗廟，出便門?,欲御樓船，廣德④當(dāng)乘輿⑤車，免冠頓首日：“宜從橋?！痹t

日：“大夫冠。"廣德日：“陛下不聽臣，臣自勿可，以血污車輪，陛下不得入廟矣！”上不說。先驅(qū)光祿

大夫張猛⑥進目：“臣聞主圣臣直。乘船危就橋安圣主不乘危。御史大夫言可聽。”上目：“曉人不當(dāng)如

是邪！”乃從橋。

（節(jié)選自《漢書?雋疏于薛平彭傳》）

【注釋】①上：漢元帝劉爽（shi）,前49年至前33年在位。②酎（zhbu）：多次復(fù)釀的醇酒。③便門：

長安城南面西頭第一門。④廣德：姓薛，字長卿。⑤乘輿：代指皇帝。⑥張猛：西漢名臣張騫的孫子。

9.解釋下列加點的詞。

（1）王之蕨甚矣（2）厚寡人之耳者

(3)欲御樓船(4)亶從橋

10.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

(2)曉人不當(dāng)如是邪！

11.下列表述不正確的一項是()

A.甲文選自《戰(zhàn)國策》，諫的意思是規(guī)勸國君、尊長等改正錯誤。

B.甲文鄒忌善于思考，有反思的習(xí)慣與自省的能力。

C.甲乙兩文都是用生活小事同國家大事巧妙地聯(lián)系起來，以小喻大。

D.“乘船危/就橋安/圣主不乘危”這個句子的斷句是正確的。

12.結(jié)合甲乙兩文，具體說說鄒忌和薛廣德二人進諫有什么區(qū)別。從齊威王的“乃下令”和漢元帝的“乃

從橋”，你獲得了怎樣的啟示？

【答案】9.①.蒙蔽，這里指所受蒙蔽②.使……聽到③.想要④.應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)

10.(1)所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的，可得上等獎賞。

(2)開導(dǎo)別人難道不應(yīng)該像這樣嗎？11.C

12.區(qū)別：鄒忌是講述自己的“比美”經(jīng)歷，讓齊王自己領(lǐng)悟，進諫的方式委婉親切。

廣德是摘下帽子叩首，并表示不聽取意見就自刎，血濺車輪，進諫方式直接強硬。

啟示：齊威王和漢元帝納諫，他們都有著廣開言路的胸襟和果斷行事的理政智慧。告訴我們要胸懷寬廣，要

虛心聽取別人的意見。(可從個人、治國或?qū)W習(xí)等方面)

【解析】

【9題詳解】

本題考查重點文言詞語在文中的含義。

(1)句意：大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了！蔽：蒙蔽，這里指所受的蒙蔽；

(2)句意：能使我聽到人。聞：使……聽到；

(3)句意：想乘坐御船前往。欲：想要；

(4)句意：應(yīng)該從橋上(前往)。宜：應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)。

【10題詳解】

本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情

況。重點詞有：

(1)面刺：當(dāng)面指責(zé)；之：的；過：過錯；

(2)曉：開導(dǎo)；是：這樣；邪：同“耶”，嗎。

[11題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

C.有誤。乙文并沒有聯(lián)系國家大事；

故選C。

【12題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

區(qū)別：

根據(jù)甲文第一段“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”可知，鄒

忌通過與城北徐公比美，妻、妾、客人的反應(yīng)，自我反思；從而引出“吾妻之美我者，私我也；妾之美我

者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”認(rèn)識到妻、妾、客蒙蔽自己的原因；接下來引出引出第二段

“于是入朝見威王”“今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不

有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣”鄒忌通過自身經(jīng)歷聯(lián)想到齊王受到蒙蔽的原因，以小見大，設(shè)喻說理

委婉向齊王進諫，從而使齊王認(rèn)清現(xiàn)狀，積極納諫。

根據(jù)乙文“廣德當(dāng)乘輿車，免冠頓首日：‘宜從橋。'”“陛下不聽臣，臣自刎，以血污車輪，陛下不得

入廟矣”可知，廣德是摘下帽子叩首，表示不聽取意見就自刎，血濺車輪，直接進諫，態(tài)度強硬。

根據(jù)齊威王的“乃下令”和漢元帝的“乃從橋”可知，齊威王和漢元帝都接納了臣子提出的建議，可見他

們都有廣開言路的胸襟和果斷行事的理政智慧；啟發(fā)我們要善于聽取他人的正確意見，胸懷寬廣。

【點睛】參考譯文：

【甲】于是鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實比不上徐公美?？墒俏业钠拮悠珢畚?，我的妾害

怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十

座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的，全國的

百姓沒有不對大王有所求的。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了！”

齊威王說：“你說的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當(dāng)面批評我的過錯的

人，給予上等獎賞；上書直言規(guī)勸我的人，給予中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過

失，能使我聽到的人，給予下等獎賞?！泵顒傁逻_(dá)，許多大臣都來進獻(xiàn)諫言，宮門和庭院像集市一樣喧

鬧；幾個月以后，還不時地有人偶爾進諫；滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。燕、

趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝。

【乙】那年秋天，皇上用多次復(fù)釀的醇酒祭祀宗廟，出便門，想乘坐御船前往，廣德攔住皇帝的車子，摘

下帽子叩首進諫：“應(yīng)該從橋上（前往）?！被噬险f：“大夫您戴上帽子吧?！睆V德說：“陛下如果不聽

取臣的意見，臣將自刎，以血濺污陛下的車輪，使陛下不能進入宗廟?！被噬虾懿桓吲d。先驅(qū)光祿大夫張

猛進諫說：“臣聽說君主圣明臣下就正直。乘船很危險，過橋應(yīng)該安全一些，圣主不應(yīng)當(dāng)乘危棄安。御史

大夫的話應(yīng)該聽?！被噬险f：“開導(dǎo)別人難道不應(yīng)當(dāng)像這樣嗎？”于是從橋上走。

（三）（10分）

閱讀下面材料，完成下面小題。

材料一：

讓專業(yè)人士恐懼，火遍全網(wǎng)的ChatGPT究竟是什么？

①ChatGPT?很多人第一眼看到這個英文名字可能就失去了大半的興趣，但是，相信我，你只需要花

費一點點時間去了解它，你一定會充滿興趣，因為它除了沒有動手能力，幾乎可以解決你的一切問題。

②我們以前熟悉的Siri、小愛同學(xué)、天貓精靈等人工智能的一切回復(fù)，都是人類在后臺設(shè)置好的，它

們只是一個搬運工而已。但ChatGPT不同，它是有思想的，有自主分析能力和判斷能力，它的一切行為是

大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，只要數(shù)據(jù)數(shù)量足夠龐大，它分析的結(jié)果將遠(yuǎn)超人類大腦。

③你可以想象ChatGPT應(yīng)用到未來的科研領(lǐng)域、戰(zhàn)爭領(lǐng)域?qū)⒁鹪鯓拥暮蠊?？如果看過《流浪地球》

系列電影的話，對于里面的人工智能“慕斯”你應(yīng)該有印象吧？在《流浪地球2》中，操控一切反派的幕

后大佬就是這個人工智能，它產(chǎn)生了自主意識，脫離了人類的掌控，完全按照他理解的最優(yōu)答案去操控現(xiàn)

代化系統(tǒng)，如果不是它沒有動手能力，吳京飾演的劉培強最后可能也無法將它摧毀。

④隨著科技的發(fā)展，機械化充斥著我們的生活，一個頂級的ChatGPT可以預(yù)判你的預(yù)判，可以預(yù)判你

預(yù)判了它的預(yù)判，在他的面前你就和“赤身裸體”沒有絲毫的差別，因為他的數(shù)據(jù)太全面了，一切你想不

到的它都能想象到，所以那些互聯(lián)網(wǎng)大佬對于ChatGPT的發(fā)展心生恐懼，害怕有一天真的無法控制它。

⑤雖然ChatGPT的未來存在一定的危險隱患，但確是如今的大勢所趨，各個國家的高端人才都在加緊

研究，雖說ChatGPT難免在某些方面對生活造成負(fù)面的影響，但只要應(yīng)用合理，它必然是利大于弊的，

到時候，很多的行業(yè)都會因此而發(fā)生變化，至于生活會變得更加有趣還是枯燥，就很難說了。

材料二：

思想，永遠(yuǎn)是人類進步的階梯

唐代詩人張若虛的《春江花月夜》，有“孤篇蓋全唐”之譽。ChatGPT也以春、江、花、月、夜這五

種事物，創(chuàng)作了一首七言古詩。

ChatGPT：

春江風(fēng)暖花香濃,江水潺潺鳥語中。花開月下人如夢,夜色深沉思無窮

感物懷人情難舍,此生縱有幾多情。歸來看盡春江美,何處不是詩人宮

原詩（節(jié)選）：

春江潮水連海平,海上明月共潮生。能滿隨波千萬里,何處春江無月明

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見

對比ChatGPT關(guān)于文學(xué)問題的回答，我們會發(fā)現(xiàn)，一流作者與AI的區(qū)別在于，他們能都調(diào)起充沛的

邏輯與情感，讓文章充滿思想的靈光。所以，若一個寫作者只擅長套用模板，通過復(fù)制粘貼組成一篇文

章，他的工作終將被取代。但對于思想深刻、能將文章寫得有血有肉的一流作家來說，他們的價值將更加

凸顯。

回顧歷史可以看到，不管機器人或者人工智能如何代替人類勞動，人類的思考并沒有被代替，反而越

來越深刻，這是人類進步的希望所在。

材料三：

AI繪畫興起，畫師們該感到“亞歷山大”嗎？

人工智能等新技術(shù)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)造成的沖擊幾乎無時無刻不在發(fā)生。而對于繪畫領(lǐng)域而言，AI

繪畫也遠(yuǎn)非其面臨的首次“危機”。20世紀(jì)前后，照相技術(shù)的普及給學(xué)院派肖像畫家造成了巨大壓力。

在廉價的、快速的高質(zhì)量照片面前，人們不再選擇昂貴的、需要漫長等待的肖像油畫。但也正是那時，畫

家們展現(xiàn)出驚人的創(chuàng)造力，各種藝術(shù)流派百花齊放，藝術(shù)市場得到空前發(fā)展。

或許在棋類競技中人機對抗將不再有懸念，或許在解決特定領(lǐng)域復(fù)雜問題時人工智能的效率千百倍甚

至億萬倍于人類，但那些僅屬于人類的思想、想象、智慧，以及構(gòu)成人之本質(zhì)的個體心靈和內(nèi)在情感，是

技術(shù)永遠(yuǎn)無法觸達(dá)的。僅從這一點出發(fā)，面對新技術(shù)的出現(xiàn)和普及，不妨多一些自信和底氣，快一些思考

怎樣更好地為我所用。

材料四：

⑥最強全新

ChatCPT

最強AI,可以解決許多現(xiàn)實問題，包括但不限于聊天、寫

論文和解決世界難題。

而文字類應(yīng)用

但終結(jié)者

它不僅可以幫你整理筆記和資料，還可以幫你快速地生成

文章。

逼真到顛押

做圖工具

Midjourney

你只需要輸入一些簡單的指令，就能輕松生成海報、插畫

和寫實圖片等作品。

未來十年將會消失的九大職業(yè)未來十年不容易被取代的九大職業(yè)

13.下列說法不正確的一項是（）

A.只要數(shù)據(jù)數(shù)量足夠龐大，ChatGPT分析的結(jié)果將遠(yuǎn)超人類大腦。

B.ChatGPT只要應(yīng)用合理，它必然是利大于弊的。

C.面對人工智能對行業(yè)的沖擊，繪畫領(lǐng)域首次面對巨大“危機”。

D.不管人工智能如何替代人類勞動，人類的思想是技術(shù)永遠(yuǎn)無法觸達(dá)的。

14.請從材料四中，選擇一個AI應(yīng)用的Logo,發(fā)揮想象，說說其設(shè)計靈感或含義。

15.霍金說：“強大的人工智能的崛起，要么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的事。”此言一出，立

刻引起轟動。請談?wù)勀銓Υ嗽挼睦斫狻?/p>

16.小深同學(xué)將來想當(dāng)一名教師，但是媽媽卻建議他學(xué)好外語，將來做一名翻譯官。假如你是小深，請結(jié)

合材料四，寫一段話說服媽媽支持自己當(dāng)教師的夢想。

【答案】13.C14.我選最強全能AI,ChatGPT的Logo,它就像是一個環(huán)環(huán)相扣的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，類似人類

大腦的結(jié)構(gòu)，預(yù)示著它能愈發(fā)接近人類大腦，有著超強的學(xué)習(xí)能力。

15.言之有理即可?！白詈玫氖隆敝傅氖牵喝斯ぶ悄苣芙o我們提供很多便利，可以改善我們的生活與學(xué)習(xí)，

讓人類生活更美好。

“最糟糕的事”指的是：人工智能讓機器代替人力，使一些人失業(yè)，從而成為社會的隱患，人工智能很大程

度上會導(dǎo)致社會不穩(wěn)定。所以，我們要合理應(yīng)用人工智能，盡可能消除危險隱患。

16.媽媽，我知道您是為我的前途考慮。但隨著人工智能世代的到來，翻譯這類的工作很容易被機器取代;

而教師是需要對學(xué)生有個性化的教育，當(dāng)面對獨一無二的個體的時候，人工智能很難做到個性化的教育。而

我們教師可以通過個人經(jīng)驗和人類特有的應(yīng)變能力給予學(xué)生最大的支持和教育。人工智能是無法完全取代

教師的地位和作用的。請您支持我的決定。

【解析】

【13題詳解】

本題考查材料信息的篩選與辨析。

C.根據(jù)材料三第一段”而對于繪畫領(lǐng)域而言，AI繪畫也遠(yuǎn)非其面臨的首次'危機'”可知，選項中“繪

畫領(lǐng)域首次面對巨大‘危機’”理解有誤；

故選C。

【14題詳解】

本題考查圖文轉(zhuǎn)換。開放性試題，根據(jù)應(yīng)用的使用場景，聯(lián)系圖表中的元素解讀其設(shè)計靈感，言之有理即

可。

示例：我選擇文字類應(yīng)用終結(jié)者NotionAI的Logo,它又一個標(biāo)有大寫“N”字樣的正方體構(gòu)成，“N”代

表著應(yīng)用名字中的“notion"，整體圖標(biāo)象征著其中蘊含了大量的文字類概念、信息等，能夠幫助我們更

快地處理文字類工作，讓我們節(jié)約大量的時間。

【15題詳解】

本題考查句子的理解。開放性試題，抓住題干關(guān)鍵信息，聯(lián)系材料，闡釋好“最好的事”與“最糟的事”

指的是什么，言之有理即可。

閱讀材料可知，題干中“最好的事”指的是隨著人工智能的發(fā)展及使用，可以給我們的生活與學(xué)習(xí)提供更

多便利，讓我們的生活更加美好。而“最糟的事”指的是隨著人工智能的大幅運用，可能造成某些職業(yè)的

消失，進而使一些人失業(yè)，從而影響社會穩(wěn)定。所以，人工智能在不加控制的發(fā)展下，有可能會成為社會

的隱患，因而我們要合理應(yīng)用人工智能，規(guī)范其發(fā)展。據(jù)此總結(jié)作答即可。

【16題詳解】

本題考查口語交際。開放性試題，注意稱呼及觀點表達(dá)，利用材料信息闡明理由，有理有據(jù)，言之有理即

可。

示例：媽媽，我還是更想成為一名教師?，F(xiàn)在人工智能的發(fā)展日新月異，翻譯類的工作特性很容易被機器

取代，而教師則是面向人的教育工作，人工智能是很難勝任不同學(xué)生的個性化培養(yǎng)教育工作的，所以教師

職業(yè)有著更為廣闊的發(fā)展前景。同時，這也是我自己的興趣所在，我希望能夠通過自己獨特的教育風(fēng)格，

對學(xué)生的人生給予引導(dǎo)和支持，所以希望您能夠支持我的夢想。

（四）（16分）

閱讀下面選文，完成后面小題。

學(xué)校正在開展“孝親敬老，從我做起”的主題活動。

田野上，杏花“正”了

明前茶

①星期四，小鐘提前辦完事，趕去小學(xué)門口接兒子放學(xué)，與每天按時來接娃的婆婆不期而遇。一家人

正準(zhǔn)備一同離開時，班主任沈老師忽然向小鐘招手，以口型示意她留下來。

②讓祖孫倆先走后，沈老師提醒小鐘：“你家老太太好像有點脊柱側(cè)彎，我懷疑是孩子的書包太重

了，老太太心疼孫子，天天幫他背書包導(dǎo)致的。你是不是應(yīng)該帶她去看醫(yī)生，拍個片子？”

③周六，小鐘好說歹說，拐著婆婆去醫(yī)院拍片。果然，老人的脊椎在X光片上呈明顯的S形。醫(yī)生

說，趕緊鍛煉糾正，不然，等歪斜的脊椎壓迫內(nèi)臟器官，到時候就不得不開刀了。

④拿著診斷書，小鐘腦殼嗡嗡作響，婆婆這么大毛病，自己竟沒發(fā)現(xiàn)，是有多粗心呀。當(dāng)天下午，出

門上繪畫課的兒子又丟下畫板讓奶奶背，小鐘立刻黑臉訓(xùn)斥了兒子。等她訓(xùn)斥完了，孩子奶奶拉著媳婦的

手，解釋說：“如今我老了，脊柱側(cè)彎了，這哪能怪孩子呢？一塊畫板能有多重，要怪，就怪我年較時爭

強好勝，總扛100多斤的麻包呀?！?/p>

⑤婆婆這一說，小鐘倒想起來了。公公早逝，婆婆當(dāng)年為了養(yǎng)大兩個兒子，供他們上大學(xué)，一直把自

己當(dāng)男勞力使。每年春天，與所有的人一樣，婆婆總是把成筐的竹筍、成包的新鮮茶葉從崎嶇的山間小徑

上扛下來，夏天的枇杷和桃子運輸也是要靠人力，踏臺階、過亂石，一步一個腳印地扛到有公路的地方，

方能裝車。秋天的山芋與稻谷，也一樣是裝在巨大的麻袋里，嘿喲一聲扛上肩，咬著牙、撐著腰，走出狹

小的田塊，一直走到公路上，才被捆上摩托車的后座。

⑥小鐘記得，剛結(jié)婚時，正在讀社會學(xué)博士的她曾去婆家作過一次田野調(diào)查，她見婆婆每天成麻袋的

地往山下扛春筍，便想幫她。婆婆特意關(guān)照鄉(xiāng)親，只給媳婦裝上半袋子，又給她示范麻袋上肩的要領(lǐng)——

左手撐腰，人半蹲著，讓別人將麻袋擱上右肩。此時，要歪著頭，前后調(diào)整麻袋的重心，讓麻袋的形狀與

肩形貼合得更緊密，用后脖頸上的頸夾肉，把一包竹筍扛起來。

⑦一趟下山的路，小鐘走得像掙命一般，好幾次差點滑倒。婆婆走在她前面，人比她矮一頭，肩上的

麻包比她大一倍，她清清楚楚地看到這個小個子女人將所有力氣都攢聚在一起，左肩抬高，像一座山梁一

樣狠命抵住了那一巨包春筍。

⑧從30歲到60歲，每逢大忙季節(jié)，扛麻包的女人就像是一條被汗水洗濯的魚，渾身汗淋淋地走在路

上。小鐘給她買過膏藥，一買就是100張，望著婆婆貼滿一溜膏藥的脊背，小鐘經(jīng)常想：這山里人的倔

強背后藏著多少無奈與驕傲啊，將來有條件買了房子，得趕緊把婆婆接出來。

⑨小鐘沒有想到，她的行動還是有點晚了。小鐘立刻給兒子買了帶輪子的拖拉式書包，要求他放學(xué)后

自己拖書包，周末出去上課時，琴囊和畫板也得自己背。她還囑咐兒子，放學(xué)時路過市民廣場，那里有單

杠可以鍛煉，一定要督促奶奶去拉伸鍛煉一下。兒子對這項監(jiān)督工作可上心了，每天鼓勵奶奶堅持鍛煉，

竟有一種當(dāng)體育教練的自豪感。

⑩而小鐘自己，記著醫(yī)生的交代，每周帶著婆婆前往游泳館游泳。她買了兩張年卡，婆婆問起，她把

購卡費用去掉一個零后才敢說出來。饒是如此，婆婆仍然心疼不已---要賣上多少擔(dān)谷子，才能掙出這游

泳的錢啊。小鐘笑著勸婆婆：“醫(yī)生說了，要想將來不開刀，這游泳鍛煉，一年得堅持10個月呢。溫水

泳池的年卡，得買！”

⑩至過兩年多的鍛煉，今年春天，小鐘驚喜地發(fā)現(xiàn)，婆婆的背挺起來了，頭昂起來了，兩邊的肩膀不

再一高一低，那個因為勞作而微微傾側(cè)的世界，居然被基本扶正了。婆婆回家重修鄉(xiāng)間老屋時，跟鄉(xiāng)人

“吹?！闭f：“要不是去城里帶孫子，媳婦發(fā)現(xiàn)我這脊背有毛病，押著我治療，我將來準(zhǔn)會變成一個老駝

背，背上的羅鍋還得是歪的，哪能如現(xiàn)在這樣昂首挺胸？”

?現(xiàn)在老人眼中的田野，就連地平線上的一溜兒杏花，都不歪脖子了，連彳彌猴桃樹在溪邊的倒影，都

變得端正了呢。

（摘自《羊城晚報》）

17.小深準(zhǔn)備根據(jù)選文內(nèi)容拍一個宣傳片，他選取了文中的幾處準(zhǔn)備拍特寫鏡頭，來展現(xiàn)文中婆婆的人物

形象，請你按要求完成下列表格。

鏡頭人物形象

每年春天，與所有的人一樣，婆婆總是把成

筐的竹筍、成包的新鮮茶葉從崎嶇的山間小徑上

扛下來，夏天的枇杷和桃子運輸也是要靠人力，①____________

踏臺階、過亂石，一步一個腳印地扛到有公路的

地方，方能裝車。

“我懷疑是孩子的書包太重了，老太太心疼

孫子，天天幫他背書包導(dǎo)致的?！标P(guān)愛后輩

②______________

她買了兩張年卡，婆婆問起，她把購卡費用

去掉一個零后才敢說出來。饒是如此，婆婆仍然

③___________

心疼不已——要賣上多少擔(dān)谷子，才能掙出這游

泳的錢啊。

18.在拍攝宣傳片的過程中，為了更好的詮釋角色，假如你是導(dǎo)演，請你為演員講解下面這個場景要表達(dá)

的效果。

婆婆走在她前面，人比她矮一頭，肩上的麻包比她大一倍，她清清楚楚地看到這個小個子女人將所有力氣

都攫顰在一起，左肩抬高，像一座山梁一樣3艮命抵住了那一巨包春筍。（從用詞角度）

19.在改編劇本的過程中，作為編劇，請你為導(dǎo)演講解文中⑤-⑧段對整個劇本的作用。

20.在確定題目時，編劇認(rèn)為原標(biāo)題很好，導(dǎo)演卻認(rèn)為《婆婆的脊背正了》更好。你認(rèn)同誰的觀點？請給

出理由。

21.宣傳片播出后，在同學(xué)中引起強烈反響，小深說這個宣傳片讓自己想起了課文《散步》，小圳說看完后

想到這些詞語：愛、和諧、責(zé)任、尊老愛幼……請你任選一個詞語，結(jié)合這篇文章或《散步》的內(nèi)容，談

談你在生活中的類似體驗。

【答案】17.①.吃苦耐勞（意思相近即可）②.婆婆特意關(guān)照鄉(xiāng)親，只給媳婦裝上半袋子，又給

她示范麻袋“上肩”的要領(lǐng)一左手撐腰，人半蹲著，讓別人將麻袋擱上右肩。③.勤儉節(jié)約

18.答案示例；“攢聚”是緊密聚集的意思；“狠命”一詞指用盡全力，拼命；在這里指婆婆把所有的力

氣聚在一起背起那一巨包春筍的狀態(tài)。體現(xiàn)出婆婆拼命咬牙的辛苦與不易，表達(dá)了小鐘對婆婆的欽佩和疼

惜。

19.答案示例：這部分是插敘。在內(nèi)容上，交代了婆婆脊柱側(cè)彎的真正原因，突出了婆婆堅韌頑強、吃苦耐

勞的品質(zhì)，充實了文章內(nèi)容，豐富了人物形象。

結(jié)構(gòu)上，為下文小鐘想法設(shè)法要治好婆婆脊柱側(cè)彎的情節(jié)做鋪墊，使文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

20.答案示例1：原標(biāo)題好。“正”字一語雙關(guān)，表面是指田野上的杏花端正了，實際上是指婆婆的脊柱側(cè)

彎治好了。題目既富有詩意，又設(shè)置了懸念，新穎別致，能吸引讀者閱讀興趣）

（答案示例2：《婆婆的脊背正了》更好。理由：題目簡潔明了，既點名寫作的對象“婆婆”，“脊背正了”，

又概括文章的主要內(nèi)容?！罢痹O(shè)置了懸念，能吸引讀者閱讀興趣。

21.“愛”示例：文中的婆婆，為了養(yǎng)大兩個兒子并供他們上大學(xué)，一直把自己當(dāng)男勞力使，用一雙肩膀撐

起了家庭的一片天，無私而偉大的母愛照亮孩子的一生前程。

“和諧”示例：文中的班主任沈老師的細(xì)心、小鐘的感到自責(zé)的粗心和立即行動的決心，孫子督促奶奶堅

持鍛煉的耐心，共同構(gòu)成一個和諧的世界，促使婆婆的脊柱彎曲醫(yī)治見效。

“尊老愛幼”示例：文中的婆婆愛護晚輩，心疼媳婦，“特意關(guān)照鄉(xiāng)親，只給媳婦裝上半袋子”，心疼孫

子，“天天幫他背書包”；文中的小鐘尊重長輩，為了醫(yī)治婆婆的脊柱彎曲，不惜花錢買游泳館兩張年

卡，每周帶著婆婆前往游泳館游泳；文中的孫子為了減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，自己拖書包，自己背琴囊和畫板，

并督促奶奶拉伸鍛煉，一家人的行為，演繹出一曲尊老愛幼的頌歌。

“責(zé)任”示例：《散步》中，“我”和妻子對母親的細(xì)心照顧，對兒子的細(xì)心呵護；這篇文章里小鐘千方百

計的要治好婆婆的脊柱側(cè)彎，讓我感受到了中年人的責(zé)任意識。

【解析】

【17題詳解】

本題考查人物形象的分析。解答此題，根據(jù)鏡頭或人物形象，聯(lián)系文章補充對應(yīng)內(nèi)容即可，注意“鏡頭”

處從原文尋找答案，“人物形象”應(yīng)仿照示例將答案組織為四字詞語的形式。

第一空，根據(jù)鏡頭中內(nèi)容可定位第⑤段，聯(lián)系第⑤段中的“公公早逝，婆婆當(dāng)年為了養(yǎng)大兩個兒子，供他

們上大學(xué)，一直把自己當(dāng)男勞力使”，結(jié)合鏡頭中的“與所有的人一樣，婆婆總是把成筐的竹筍、成包的

新鮮茶葉從崎嶇的山間小徑上扛下來”，可概括為：吃苦耐勞；

第二空，根據(jù)鏡頭中“我懷疑是孩子的書包太重了，老太太心疼孫子，天天幫他背書包導(dǎo)致的”可定位第

②段，結(jié)合題干中“關(guān)愛后輩”可知，應(yīng)從文中尋找體現(xiàn)婆婆關(guān)愛后輩的事件，據(jù)此可將答案定位第⑥段

“婆婆特意關(guān)照鄉(xiāng)親，只給媳婦裝上半袋子，又給她示范麻袋上肩的要領(lǐng)——左手撐腰，人半蹲著，讓別

人將麻袋擱上右肩”；

第三空，根據(jù)鏡頭內(nèi)容可定位第⑩段，從“要賣上多少擔(dān)谷子，才能掙出這游泳的錢啊”這句話中，可以

看出婆婆對花錢學(xué)游泳的心疼，可概括其形象為：勤儉節(jié)約。

【18題詳解】

本題考查重點詞語表達(dá)效果的賞析。

“攢聚”意為緊密聚集、聚攏；“狠命”指用盡全力，拼命。這兩個詞語共同描寫出婆婆為了背起那個裝

滿筍比她還要大一倍的麻包的竭力狀態(tài)，充分體現(xiàn)了婆婆拼命背筍的不易與辛苦，從而傳達(dá)出小鐘對于婆

婆的欽佩和憐惜。據(jù)此總結(jié)作答即可。

【19題詳解】

本題考查段落情節(jié)的作用。解答此題，注意從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個角度進行分析。

內(nèi)容上：閱讀⑤至⑧段可知，其主要講了婆婆年輕時為了養(yǎng)育兩個孩子，婆婆扛著裝有一百多斤春筍的麻

包掙錢養(yǎng)家。既交代了前文中婆婆出現(xiàn)脊柱側(cè)彎的真正云因，也通過刻畫婆婆背麻包的不易，體現(xiàn)了她的

堅韌頑強和吃苦耐勞。這一部分內(nèi)容屬于插敘，充實了文章內(nèi)容，豐富了人物形象。

結(jié)構(gòu)上：聯(lián)系第⑨段“她還囑咐兒子，放學(xué)時路過市民廣場，那里有單杠可以鍛煉，一定要督促奶奶去拉

伸鍛煉一下”及第⑩段“而小鐘自己，記著醫(yī)生的交代，每周帶著婆婆前往游泳館游泳”可知，這部分內(nèi)

容為下文小鐘想方設(shè)法治好婆婆的脊柱側(cè)彎做了鋪墊，是文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰。據(jù)此總結(jié)作答即可。

20題詳解】

本題考查標(biāo)題的作用。開放性試題，首先任選題目亮明觀點，再結(jié)合文章分析其好處即可。

原標(biāo)題《田野上，杏花“正”了》富有文學(xué)氣息，充滿詩意，同時“正”字一語雙關(guān)，設(shè)置了“為什么杏

花會正”的懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣，同時，既與結(jié)尾的“現(xiàn)在老人眼中的田野，就連地平線上的一溜兒

杏花，都不歪脖子了，連狒猴桃樹在溪邊的倒影，都變得端正了呢”相呼應(yīng)，又暗示著婆婆的脊柱側(cè)彎被

治好了，看東西都變正了；《婆婆的脊背正了》這一題目直觀，簡潔，“婆婆”點明了文章的寫作對象，

“脊背正了”概括了文章的主要內(nèi)容，而“正”又引出“為什么脊背會不正”這一懸念，激發(fā)讀者閱讀興

趣。據(jù)此任選角度，總結(jié)作答即可。

[21題詳解】

本題考查文章主題的對比探究。開放性試題，既可根據(jù)此文內(nèi)容，也可根據(jù)所學(xué)《散步》中全家三輩四口

人的散步所引發(fā)的感想，從“愛”“和諧”“責(zé)任”“尊老愛幼”中任選角度，結(jié)合個人生活實際的體驗

總結(jié)作答，言之有理即可。

示例：選擇“愛”這一角度?！渡⒉健分械哪棠烫蹛蹖O子，讓“我”背兒子，而“我”愛母親，選擇背母

親，妻子又背起兒子，這其中飽含著濃濃的親情之愛。讓我想起曾經(jīng)有次生病時，母親在床邊一直貼心照

顧，知道我康復(fù)，讓我感受到了濃濃的母愛，我也會用心回報母親，疼愛母親。

（五）名著閱讀（8分）

22.下面是小深同學(xué)做的名著閱讀卡，請結(jié)合表格信息，將內(nèi)容補充完整。

作品名

讀書方法形象特點

稱

祥子：起初老實堅忍，自

圈點與批注：可以凝聚

尊好強，吃苦耐勞；最后

《駱駝閱讀注意力，便于復(fù)

麻木潦倒，好占便宜，自

祥子》習(xí)、鞏固、查考，也是

甘墮落，成為了“個人主

一種治學(xué)的方式。

義的末路鬼”。

科普作品的閱讀：用通蟬：勤勞的工作者，喜歡

《昆蟲俗的語言說明復(fù)雜、抽唱歌，但好像極聾的聾

記》象的事理，以利于子，對自己發(fā)出的聲音一

?________的傳播。點也感覺不到。

②_____:平易近人，溫

《紅星紀(jì)實作品的閱讀：清楚和文雅，頭腦冷靜，善于

照耀中地把握作品所寫的事分析推理，講究實際經(jīng)

國》實。驗，純粹的知識分子，書

生出身的“造反者?！?/p>

諷刺作品閱讀：揭露

《儒林

虛偽，鞭撻丑惡，在笑杜少卿：?____

外史》

聲中批判社會現(xiàn)實。

【答案】①.①科學(xué)知識②.②周恩來③.③有真才學(xué)、尊圣敬賢、淡泊名利，慷慨大方，尊重

婦女，不善持家、有點兒離經(jīng)叛道，思想中有民主成分。

【解析】

【詳解】①本題考查名著評價。

科普作品的閱讀：用通俗的語言說明復(fù)雜、抽象的事理，以利于科學(xué)知識的傳播?！独ハx記》是一部概括

昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實的生活。

②本題考查名著人物的識別。

根據(jù)《紅星照耀中國》第二篇“造反者”中“但是從周恩來自己身上，我后來還了解到更多的情況。他使

我感興趣，還有一個特別的原因。他顯然是中國人中間最罕見的一種人，一個行動同知識和信仰完全一致

的純粹知識分子。他是一個書生出身的造反者”“因此，周恩來給我的印象是，他頭腦冷靜，善于分析推

理，講究實際經(jīng)驗。他態(tài)度溫和地說出來的話，同國民黨宣傳九年來誣蔑共產(chǎn)黨人是什么‘無知土

匪’‘強盜’和其他愛用的罵人的話，形成了奇特的對照”，可知“平易近人，溫和文雅，頭腦冷靜，善

于分析推理，講究實際經(jīng)驗，純粹的知識分子，書生出身的‘造反者’”是周恩來。

③本題考查人物形象分析。

杜少卿是以作者本人為原型寫成的，他不熱衷功名，反對八股科舉，不愿做官，被視為“自古及今難得的

一個奇人”，在他身上蔑視科舉的思想尤為突出。他說“這學(xué)里的秀才未見得好似奴才?！边@對封建社會

選拔官吏的制度是嘲諷，也是批判；

他敢于懷疑權(quán)威，對儒家經(jīng)典解釋者朱熹提出大膽的挑戰(zhàn)。他說“朱文公解經(jīng)，自是一說，也是要后人

與諸儒參看。而今丟了諸儒，只依朱注，這是后人固陋，與朱子不相干”這其實是對欽定的理論標(biāo)準(zhǔn)“朱

注”的否定，也是對朱熹這一權(quán)威的否定。

他為人豪爽曠達(dá)，慷慨仗義，結(jié)交了許多朋友；

杜少卿雖然自己的生活并不奢華，卻在朋友身上花錢如水，不久就把祖遺的家產(chǎn)揮灑殆盡。他毫不介意，

賣了房屋與娘子同到南京去?。?/p>

他尊重婦女，不僅平等對待自己的妻子，遇事總和她商量，而且敢于在眾目睽睽之下攜著娘子的手同游姚

園，笑聲震落在清涼山崗，令園中游人也“目眩神搖，不敢仰視”；

杜少卿個性中有許多具有民主色彩的成分，他向往個性自由、不受羈絆的生活，為此，他既擺脫了錢財俗

務(wù)的糾纏，又沖破了八股舉業(yè)的牢籠，在秦淮河畔經(jīng)營了一個能放任性情、舒展個性的小天地。

23.有些人，如同一道光，讓我們追光而遇，沐光而行。請你從下列人物中選擇一位，結(jié)合具體情節(jié)說說

他“遇見光、追逐光、成為光”的故事，也談?wù)勀愕母惺堋?/p>

A.魯迅《朝花夕拾》B.孫悟空《西游記》

C.保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》D.哈利?波特《哈利?波特》

【答案】參考：

A.魯迅在日本留學(xué)時遇見了藤野先生。藤野先生是一位辛勤治學(xué)、具有誨人不倦的精神的老師。他幫魯迅

修改講義，訂正解剖圖等，其嚴(yán)謹(jǐn)踏實的作風(fēng)顯示出他是真正的君子，給在異國他鄉(xiāng)的魯迅以溫暖，為他提

供了源源不斷的精神動力，讓魯迅以筆為槍，寫出那些所謂的“正人君子”所深惡痛絕的文字。在我的初中

校園生活中，我遇到了的好老師就像一束光，給了我面對挫折與失敗的勇氣。

C.保爾遇見了朱赫來，朱赫來是一個關(guān)心、愛護他人、有著堅定革命信念的人。他在保爾修鐵路時給保爾

帶靴子并把自己的槍送給保爾，給保爾傳遞革命思想和知識，引導(dǎo)他走上革命道路。朱赫來是保爾的精神導(dǎo)

師，在他的指引下，保爾最終成長為具體鋼鐵般意志的革命英雄。我的父親就是我的生活引路人，在我調(diào)皮

任性的時候，父親會耐心的跟我講道理，塑造了我正確的人生觀。

【解析】

【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解。根據(jù)題目要求，選取自己熟悉的作品作答，要注意結(jié)合名著內(nèi)容，回

憶這些人“遇見光、追逐光、成為光”的故事，書寫個人感受，語言流暢，表達(dá)清晰即可。

示例1：選擇B,《西游記》中的孫悟空遇見了唐僧。唐僧是一個正直無私、不畏艱險、矢志不渝的人。他

在手無寸鐵的情況下毅然踏上西行取經(jīng)之路，面對強盜、猛虎都毫不退卻，取經(jīng)路上一直引導(dǎo)孫悟空向

善，教他慈悲為懷，守護正義，在唐僧的影響下，孫悟空最終修成正果，成為斗戰(zhàn)勝佛。在生活中，我的

老師就是我生命中的一束光，他們教我學(xué)習(xí)新知，讓我有勇氣面對挫折，讓我想著人生的理想奮勇前行。

示例2：選擇D,《哈利?波特》中的哈利遇到了萊姆斯?約翰?盧平。盧平是一個從容干練、和善能干的

巫師。他雖因幼年被狼人咬而會在滿月時變成狼人，但依舊在鄧布利多的幫助下重回校園進行學(xué)習(xí)，后來

出任教師，教會哈利?波特如何使用守護神咒對付攝魂怪，在哈利的父母、教父和鄧布利多死后，盧平陪

伴著哈利，是他的良師益友。在盧平的影響下，哈利學(xué)會了如何對抗攝魂怪，并最終打敗伏地魔，成為魔

法部法律執(zhí)行司司長。這讓我想到，父親就是我生命中的一束光，他總能教會我如何解決困難，變得更加

強大，在他的影響下，我不斷成長為更強大的自己。

四、作文（45分）

24.最近有部名為《人生之路》的電視劇火了，這部劇部分取材于路遙所創(chuàng)作的經(jīng)典中篇小說《人生》。

有人說，《人生》穿越時空的魅力，在于它提出了永不過時的“高加林難題”?！案呒恿蛛y題”也就是

小說扉頁里引用柳青《創(chuàng)業(yè)史》中的那段話：

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直

的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，

可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

在你十幾年的人生之路上，也一樣面臨過選擇，你是怎么做的呢？

請從下列任務(wù)中，任選一項，完成寫作。

任務(wù)一：請你以“選擇”為話題，自擬題目，寫一篇演講稿。

任務(wù)二：請你以“選擇”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）不得套作。（2）不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名及個人信息。

【答案】例文一：

無悔的選擇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《無悔的選擇》。

人生的道路，由無數(shù)關(guān)口和岔道組成，總是面臨著很多種選擇。無論是身處進境還是退境，無論是青年

時的意氣風(fēng)發(fā)還是壯年時的弦歌不絕，以及晚年時的誨人不倦，從先圣賢哲身上，我們明白了進退都是無悔

人生的道理。

宋人范仲淹說，進亦憂退亦憂，這種深沉的憂患意識恰恰體現(xiàn)出人生的真諦。中科院黃國平博士的論文

致謝部分在網(wǎng)上引發(fā)熱議?！拔易吡撕苓h(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前。二十

二載求學(xué)路，一路風(fēng)雨泥濘，許多不容易。如夢一場，仿佛昨天一家人才團聚過?！秉S國平博士的話，不知

感動了多少身處退境的人。黃國平博士身居退境卻堅守初心，砥礪前行，即使前面有荊棘坎坷、幽谷深淵，

也要知其不可為而為之。

這種簞路藍(lán)縷的進取，因為有了血與汗的洗禮而顯得彌足珍貴，而功成名就后的退守，是澎湃洶涌后的

寧靜，是繁華過后久久的沉默。退伍老戰(zhàn)士張富清曾在解放戰(zhàn)爭中勇猛精進，槍林彈雨，九死一生，立下赫

赫戰(zhàn)功。當(dāng)他解甲歸來后，卻將獎?wù)律畈卦谙涞?，粗茶?/p>