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文檔簡介
考向03分式與二次根式一基礎(chǔ)鞏固
【知識梳理】
考點一、分式的有關(guān)概念及性質(zhì)
1.分式
設(shè)A、B表示兩個整式.如果B中含有字母,式子三就叫做分式.注意分母B的值不能
B
為零,否則分式?jīng)]有意義.
2.分式的基本性質(zhì)
4=上史4="曳(M為不等于零的整式).
BBxMBM
3.最簡分式
分子與分母沒有公因式的分式叫做最簡分式.如果分子分母有公因式,要進(jìn)行約分化簡.
方法指導(dǎo):
分式的概念需注意的問題:
(1)分式是兩個整式相除的商,其中分母是除式,分子是被除式,而分?jǐn)?shù)線則可以理解
為除號,還含有括號的作用;
(2)分式4中,力和方均為整式,/可含字母,也可不含字母,但6中必須含有字母
B
且不為0;
(3)判斷一個代數(shù)式是否是分式,不要把原式約分變形,只根據(jù)它的原有形式進(jìn)行判
斷.
A
(4)分式有無意義的條件:在分式三中,
B
①當(dāng)6W0時,分式有意義;當(dāng)分式有意義時,肝0.
②當(dāng)廬0時,分式無意義;當(dāng)分式無意義時,廬0.
③當(dāng)且/=0時,分式的值為零.
考點二、分式的運算
1.基本運算法則
分式的運算法則與分?jǐn)?shù)的運算法則類似,具體運算法則如下:
bcb±c
(1)加減運算一土一=——
aaa
同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.
a.cad±bc
一土一=-------;
bdbd
異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法則進(jìn)
行計算.
acac
(2)乘法運算—.—=—■
bdbd'
兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母.
acadad
(3)除法運算
bdbcbe'
兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘.
(4)乘方運算守(分式乘方)
分式的乘方,把分子分母分別乘方.
2.零指數(shù)a°=】(awO).
3.負(fù)整數(shù)指數(shù)為正整數(shù))
af
4.分式的混合運算順序
先算乘方,再算乘除,最后加減,有括號先算括號里面的.
5.約分
把一個分式的分子和分母的公因式約去,這種變形稱為分式的約分.
約分需明確的問題:
(1)對于一個分式來說,約分就是要把分子與分母都除以同一個因式,使約分前后分式
的值相等;
(2)約分的關(guān)鍵是確定分式的分子和分母的公因式,其思考過程與分解因式中提取公因
式時確定公因式的思考過程相似;在此,公因式是分子、分母系數(shù)的最大公約數(shù)和相同字母
最低次塞的積.
6.通分
根據(jù)分式的基本性質(zhì),異分母的分式可以化為同分母的分式,這一過程稱為分式的通分.
通分注意事項:
(1)通分的關(guān)鍵是確定最簡公分母;最簡公分母應(yīng)為各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與所有因
式的最高次累的積.
(2)不要把通分與去分母混淆,本是通分,卻成了去分母,把分式中的分母丟掉.
(3)確定最簡公分母的方法:
最簡公分母的系數(shù),取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);
最簡公分母的字母,取各分母所有字母因式的最高次幕的積.
方法指導(dǎo):
分式運算的常用技巧
(1)順序可加法:有些異分母式可加,最簡公分母很復(fù)雜,如果采用先通分再可加的方
法很繁瑣.如果先把兩個分式相加減,把所得結(jié)果與第三個分式可加減,順序運算下去,極為
簡便.
(2)整體通分法:當(dāng)整式與分式相加減時,一般情況下,常常把分母為1的整式看做一個
整體進(jìn)行通分,依此方法計算,運算簡便.
(3)巧用裂項法:對于分子相同、分母是相鄰兩個連續(xù)整數(shù)的積的分式相加減,分式的
項數(shù)是比較多的,無法進(jìn)行通分,因此,常用分式一--=--—匚進(jìn)行裂項.
n(n+1)nn+1
(4)分組運算法:當(dāng)有三個以上的異分母分式相加減時,可考慮分組,原則是使各組運算
后的結(jié)果能出現(xiàn)分子為常數(shù),且值相同或為倍數(shù)關(guān)系,這樣才能使運算簡便.
(5)化簡分式法:有些分式的分子、分母都異常時如果先通分,運算量很大.應(yīng)先把每一
個分別化簡,再相加減.
(6)倒數(shù)法求值(取倒數(shù)法).
(7)活用分式變形求值.
(8)設(shè)在求值法(參數(shù)法)
(9)整體代換法.
(10)消元代入法.
考點三、分式方程及其應(yīng)用
1.分式方程的概念
分母中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.
2.分式方程的解法
解分式方程的關(guān)鍵是去分母,即方程兩邊都乘以最簡公分母將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方
程.
3.分式方程的增根問題
(1)增根的產(chǎn)生:分式方程本身隱含著分母不為0的條件,當(dāng)把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方
程后,方程中未知數(shù)允許取值的范圍擴(kuò)大了,如果轉(zhuǎn)化后的整式方程的根恰好使原方程
中分母的值為0,那么就會出現(xiàn)不適合原方程的根--增根;
(2)驗根:因為解分式方程可能出現(xiàn)增根,所以解分式方程必須驗根.驗根的方法是將
所得的根帶入到最簡公分母中,看它是否為0,如果為0,即為增根,不為0,就是原
方程的解.
4.分式方程的應(yīng)用
列分式方程解應(yīng)用題與列一元一次方程解應(yīng)用題類似,但要稍復(fù)雜一些.解題時應(yīng)抓住
“找等量關(guān)系、恰當(dāng)設(shè)未知數(shù)、確定主要等量關(guān)系、用含未知數(shù)的分式或整式表示未知
量”等關(guān)鍵環(huán)節(jié),從而正確列出方程,并進(jìn)行求解.另外,還要注意從多角度思考、分
析、解決問題,注意檢驗、解釋結(jié)果的合理性.
方法指導(dǎo):
解分式方程注意事項:
(1)去分母化成整式方程時不要與通分運算混淆;
(2)解完分式方程必須進(jìn)行檢驗,驗根的方法是將所得的根帶入到最簡公分母中,看
它是否為0,如果為0,即為增根,不為0,就是原方程的解.
列分式方程解應(yīng)用題的基本步驟:
(1)審一一仔細(xì)審題,找出等量關(guān)系;
(2)設(shè)一一合理設(shè)未知數(shù);
(3)列一一根據(jù)等量關(guān)系列出方程;
(4)解一一解出方程;
(5)驗一一檢驗增根;
(6)答一一答題.
考點四、二次根式的主要性質(zhì)
1.\fa>0(a>0);
2.(6)=a(a20);
r-r[a(a>0)
3.a=||=s;
-a(a<0)
4.積的算術(shù)平方根的性質(zhì):瓢=8?瓜aNO,620);
[a_\[a
5.商的算術(shù)平方根的性質(zhì):&二忑(a>0,b>0).
6.若a>Z?20,則&〉振.
方法指導(dǎo):
(7%y與的異同點:
(1)不同點:(、G)2與"表示的意義是不同的,(?)2表示一個正數(shù)a的算術(shù)平方
根的平方,而?!霰硎疽粋€實數(shù)a的平方的算術(shù)平方根;在(能)2中420,而"中a
可以是正實數(shù),0,負(fù)實數(shù).但(、。)2與肝都是非負(fù)數(shù),即(出尸20,用紗因而
它的運算的結(jié)果是有差別的,(&)2=40之0),而"MH:,叱上
⑵相同點:當(dāng)被開方數(shù)都是非負(fù)數(shù),即心0時,(后2=";。<0時,函)2無
意義,
而G=F.
考點五、二次根式的運算
1.二次根式的乘除運算
(1)運算結(jié)果應(yīng)滿足以下兩個要求:①應(yīng)為最簡二次根式或有理式;②分母中不含根號.
(2)注意知道每一步運算的算理;
(3)乘法公式的推廣:
??也7=1al?4?\,>0,a2>0,a3>0,,an>0)
2.二次根式的加減運算
先化為最簡二次根式,再類比整式加減運算,明確二次根式加減運算的實質(zhì);
3.二次根式的混合運算
(1)對二次根式的混合運算首先要明確運算的順序,即先乘方、開方,再乘除,最后算
加減,如有括號,應(yīng)先算括號里面的;
(2)二次根式的混合運算與整式、分式的混合運算有很多相似之處,整式、分式中的運
算律、運算法則及乘法公式在二次根式的混合運算中也同樣適用.
方法指導(dǎo):
怎樣快速準(zhǔn)確地進(jìn)行二次根式的混合運算.
1.明確運算順序,先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號先算括號里面的;
2.在二次根式的混合運算中,原來學(xué)過的運算律、運算法則及乘法公式仍然適用;
3.在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)
的解題途徑,往往能收到事半功倍的效果.
(1)加法與乘法的混合運算,可分解為兩個步驟完成,一是進(jìn)行乘法運算,二是進(jìn)行加
法運算,使難點分散,易于理解和掌握.在運算過程中,對于各個根式不一定要先化簡,可
以先乘除,進(jìn)行約分,達(dá)到化簡的目的,但最后結(jié)果一定要化簡.
例如1信+后x瓜沒有必要先對后進(jìn)行化簡,使計算繁瑣,可以先根據(jù)乘
法分配律進(jìn)行乘法運算,1倡+3XV6=^X6+A/2^6=1+273,通過約分達(dá)
到化簡目的;
(2)多項式的乘法法則及乘法公式在二次根式的混合運算中同樣適用.
如:(G+后)(6-0)=(6『一(0『=1,利用了平方差公式.
所以,在進(jìn)行二次根式的混合運算時,借助乘法公式,會使運算簡化.
4.分母有理化
把分母中的根號化去,分式的值不變,叫做分母有理化.兩個含有二次根式的代數(shù)式相
乘,若它們的積不含二次根式,則這兩個代數(shù)式互為有理化因式.
常用的二次根式的有理化因式:
(1)與直互為有理化因式;
(2)〃+芯與互為有理化因式;一般地a+cJF與互為有理化因式;
(3)&+與&-揚互為有理化因式;一般地+與。&-4揚互為有
理化因式.
【基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練】
一、選擇題
x
1.下列各式與一相等的是()
y
2.化簡:(a+包二1)的結(jié)果等于()
a-3a-2
A.a-2B.a+2C.a-ZD.a-0
a-3a-2
Y2-1
3.若分式上」的值是0,則乂為()
x+1
A.0B.1C.-lD.±1
4.下列計算正確的是()
A,V8-V2=V2B.國一凡—
3
C.(2+75)(2-75)=1D6-V|=3^-
V2
5.在實施“中小學(xué)生蛋奶工程”中,某配送公司按上級要求,每周向?qū)W校配送雞蛋
10000個,雞蛋用甲、乙兩種不同規(guī)格的包裝箱進(jìn)行包裝,若單獨使用甲型包裝箱比單獨使
用乙型包裝箱可少用10個,每個甲型包裝箱比每個乙型包裝箱可多裝50個雞蛋,設(shè)每個甲
型包裝箱可裝x個雞蛋,根據(jù)題意下列方程正確的是()
1000010000
A.--------=10
xx+50
1000010000⑺
B.--------=10
x-50x
°1000010000
C.-------=10
xx-50
1000010000
D.--------=10
%+50x
6.函數(shù)y=,2-%+一匚中自變量x的取值范圍是()
x-3
A.xW2B.A=3
C.x<2且xW3D.xW2且xW3
二、填空題
7.下列分式中,不屬于最簡分式的,請在括號內(nèi)寫出化簡后的結(jié)果,否則請在括號內(nèi)
打“J
①w__在告③—⑷二⑤.
22
2xx+lx-1x-1a+b
122
8.化簡+的結(jié)果是.
m-9m+3
9.某同學(xué)步行前往學(xué)校時的行進(jìn)速度是6千米/時,從學(xué)校返回時行進(jìn)速度為4千米/
時,那么該同學(xué)往返學(xué)校的平均速度是千米/時.
十中,是最簡二次根式的有.
10.在.個?
11.若最簡二次根式4/不與2A/3x+5是同類二次根式,則X的值為.
/“2_12
12.(1)把“"二‘化簡的結(jié)果是
V27
(2)估計曲xg+的運算結(jié)果應(yīng)在之間.(填整數(shù))
三、解答題
13.計算:(/
屋-b2a2-aba+b
14.(1)已知:a二6+1,求/+〃+1
的值.
2a6
(2)已知:725-x2-A/15-X2=2,求,25-/+J15—d的值.
15.在“情系地震”捐款活動中,某同學(xué)對甲、乙兩班捐款情況進(jìn)行統(tǒng)計,得到如下三
條信息.
信息1:甲班共捐款300元,乙班共擋捐款232元.
信息2:乙班平均每人捐款錢數(shù)是甲班平均每人捐款錢數(shù)的士4.
5
信息3:甲班比乙班多2人.
請根據(jù)以上三條信息,求出甲班平均每人捐款多少元.
16.已知y=g+k+求x42m的值.
答案與解析
一、選擇題
1.【答案】C;
【解析】化簡鳥=2.
yy
2.【答案】B;
【解析】a(a-3)+3a-4.a-2-l=(a+2)切-2).士J+2.故選B.
a-3a-2a-3a-2
3.【答案】B;
尤2_1_n
【解析】分式的值為0‘貝I」'解得X=l.
%+1。0,
4.【答案】A;
【解析】根據(jù)具體選項,應(yīng)先進(jìn)行化簡,再計算.A選項中,曲-虎=2后-收=£
B選若可化為£1二冥1—=3,c選項逆用平方差公式可求得
33
(2+y/5)(2-百=4-5=-1,而D選項應(yīng)將分子、分母都乘0,得還二2=30-1.
2
故選A.
5.【答案】B;
【解析】設(shè)每個甲型包裝箱可裝x個雞蛋,
1000010000
----------------------=10.
x-50x
故選B.
6.【答案】A;
【解析】2-x20,;.xW2,3不在xW2的范圍內(nèi).
二、填空題
7.【答案】X,J,X,X,V;
【解析】①_1=2;
2xx
②一緝是最簡分式;
2
x+l
③_x-l=_____£22_____」;
X2-1(X-1)(x+1)x+1
④口-1;
X-1
2,,2
⑤且土是最簡分式;
a+b
只有②⑤是最簡分式.故答案為:x,J,X,X,V.
2
8.【答案】——
m-3.
【解析】找到最簡公分母為(研3)(獷3),再通分.]
9.【答案】4.8;
【解析】平均速度=總路程+總時間,設(shè)從學(xué)校到家的路程為s,則
_3^_^4^_245_24_48
£+£35+255s5
46
10.【答案】3;
【解析】好淌,荷苗是最簡二次根式.
2
11.【答案】T;
【解析】根據(jù)題意得x+3=3x+5,解得廣-1.
12.【答案】(1)—;(2)3和4;
3
252-72_1(25+7)(25-7)_:32x18_8n
V27-V2727~3^'
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