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班主任計(jì)劃具體措施_第3頁(yè)
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班主任計(jì)劃具體措施一、指導(dǎo)思想以"學(xué)會(huì)做人"為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的意志品格、提高學(xué)生的文明修養(yǎng)、激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、塑造學(xué)生的健全人格為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成,抓好常規(guī)管理,使班級(jí)形成積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、班情分析全班共有43名學(xué)生,其中男生25名,女生18名??傮w來(lái)看,女生在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范方面已基本穩(wěn)定,而男生中約三分之二的學(xué)生在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上還存在一些問題。本學(xué)期將重點(diǎn)從身邊的實(shí)際問題著手,教會(huì)學(xué)生正確判斷是非,培養(yǎng)自我控制能力,養(yǎng)成良好習(xí)慣,并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤行為。三、工作目標(biāo)全身心投入,全方位跟進(jìn),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,注重培養(yǎng)學(xué)生的自治能力,做好學(xué)生心理輔導(dǎo),樹立良好榜樣,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。開展形式多樣的教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中得到啟迪。四、具體措施(一)做好學(xué)生的思想工作,幫助學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。作為班主任,首先要了解每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),然后采取相應(yīng)的思想教育方法。多關(guān)注、多溝通,及時(shí)解決他們的思想問題,以溫和細(xì)致的方式,讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。為克服學(xué)生過(guò)度依賴?yán)蠋煹膶W(xué)習(xí)心理,盡快培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。本學(xué)期,我將分期分批開設(shè)學(xué)習(xí)方法講座和論壇,邀請(qǐng)一些學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)、掌握良好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn),并傳授一些好的學(xué)習(xí)方法,使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我發(fā)展。(二)強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育。注重各方面的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施包括:1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以此規(guī)范學(xué)生行為。完善管理制度,實(shí)行每日班級(jí)情況會(huì)診,建立值日班長(zhǎng)記錄,每日小結(jié)、每周總結(jié),及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)落后。2.開展主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,并為之努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。3.調(diào)整和加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),使班干部真正成為班級(jí)管理的骨干。4.定期表彰班級(jí)各類先進(jìn),弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出"明星隊(duì)員",表?yè)P(yáng)先進(jìn),使他們成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。5.營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍,實(shí)現(xiàn)文化育人。(三)家校聯(lián)手,共同幫助學(xué)生成長(zhǎng)。借助家長(zhǎng)的力量,共同幫助學(xué)生成長(zhǎng)。首先,班級(jí)各課老師要經(jīng)?;ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場(chǎng),用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。其次,班主任與家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)生在校情況,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)生活常態(tài),并采取相應(yīng)的教育教學(xué)策略,幫助學(xué)生在身心兩方面都能夠較為順利地成長(zhǎng)。不論哪種計(jì)劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:第一,對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神,反對(duì)本位主義。第二,切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,也應(yīng)當(dāng)保證可行,能基本做到,其目標(biāo)要明確,其措施要可行,其要求也是可以達(dá)到的。第三,集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見、博采眾長(zhǎng),反對(duì)主觀主義。第四,突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急,突出重

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