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文檔簡介
2024屆福建省莆田一中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(每題4分,共48分)
1.小明用作圖象的方法解二元一次方程組時,他作出了相應(yīng)的兩個一次函數(shù)的圖象,則他解的這個方程組是()
y——2x+2y=3%—8y——2x+2
y——2x+2
A.<1、C.<1cD.〈11
y=-x-ly=-x-3y=——x-l
222
2.順次連接對角線互相垂直的四邊形的各邊中點,所得圖形一定是()
A.正方形B.矩形C.菱形D.梯形
3.若關(guān)于x的一元二次方程(左—1)必+4%+1=0有兩個實數(shù)根,則上的取值范圍是()
A.k<5B.k<5,且左wlC.k<5,且左wlD.k>5
4.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,ZAOD=120°,則對角線AC等于()
D
A.3B.4C.5D.6
5.如圖所示,在平行四邊形中,AD=9,AB=5,4E平分NBA。交BC邊于點E,貝!|線段BE,EC的長度分另U為()
B
A.4和5B.5和4C.6和3D.3和6
6.已知數(shù)據(jù)%,々,%的平均數(shù)是10,方差是6,那么數(shù)據(jù)玉+3,9+3,%+3的平均數(shù)和方差分別是()
A.13,6B.13,9C.10,6D.10,9
7.如圖,>ABC的周長為17,點Z>,E在邊BC上,ABC的平分線垂直于AE,垂足為點N,ACB的平分
線垂直于AD,垂足為點M,若BC=6,則MN的長度為()
A
BDEC
35
A.-B.2C.-D.3
22
k1
8.設(shè)函數(shù)y=—(左#))的圖象如圖所示,若2=一,貝!jz關(guān)于x的函數(shù)圖象可能為()
%y
…4,.4J—?
If\[I
1I/III\
??
9.若式子J二有意義,則x的取值范圍是()
A.x>0B.x>\C.x>lD.x<l
10.DABCD中,E、F是對角線BD上不同的兩點,下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是()
A.BE=DFB.AE=CFC.AF//CED.ZBAE=ZDCF
11.為了解某校計算機考試情況,抽取了50名學(xué)生的計算機考試成績進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果如表所示,則50名學(xué)生計
算機考試成績的眾數(shù)、中位數(shù)分別為()
考試分數(shù)(分)2016128
人數(shù)241853
A.20,16B.16,20C.20,12D.16,12
12.若a>b,則下列不等式變形正確的是()
ab
A.a+5<Z>+5B.—>—C.-4a>-4Z>D.3a-2<3Z>-2
22
二、填空題(每題4分,共24分)
13.如圖,OP=1,過P作PP」OP且PPi=L得OPi=0;再過Pi作PIP2_LOPI且PIP2=L得OP2=g";又過P2
作P2P3_LOP2且P2P3=1,得OP3=2…依此法繼續(xù)作下去,得SAO%4',=
14.如圖,雙曲線%=」(勺<0)與直線%=氏2》+勿%2<°)的交點的橫坐標為—1,2,那么當x=3時,
X
/為(填“>”、"=”或
16.要使式子廳7有意義,則x的取值范圍是.
17.如圖所示,在RtaABC中,ZC=90°,AC=4,將aABC沿CB向右平移得到ADEF,若平移距離為2,則四
邊形ABED的面積等于.
18.如圖,在ABC中,已知。EBC,AB=8,BD=BC=6,則£>E=
三、解答題(共78分)
19.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,過點B(6,0)的直線AB與直線0A相交于點A(4,2),動點M在y軸上運
動.
(1)求直線AB的函數(shù)解析式;
(2)動點M在y軸上運動,使MA+MB的值最小,求點M的坐標;
(3)在y軸的負半軸上是否存在點M,使AABM是以AB為直角邊的直角三角形?如果存在,求出點M的坐標;如果不
x軸,y軸分別交于點A,點B,點D在y軸的負半
軸上,若將ADAB沿直線AD折疊,點B恰好落在x軸正半軸上的點C處.
⑴求AB的長和點C的坐標;
⑵求直線CD的表達式.
22r\.11
21.(8分)先化簡,再求代數(shù)式(--一a+l)+」:]的值,其中。=大.
6Z+1a—12
22.(10分)計算
2x-l5%+1
-------------s1
(1)《32(2)分解因式(/+4)『-16/
5x-l<3(x+l)
(3)解方程:口=2+二
x-22-x
23.(10分)在平面直角坐標系xOy中,點P和圖形W的“中點形”的定義如下:對于圖形W上的任意一點°,連結(jié)
PQ,取P0的中點,由所以這些中點所組成的圖形,叫做點P和圖形W的“中點形”.
已知C(-2,2),D(1,2),E(1,0),F(-2,0).
(1)若點。和線段CD的“中點形”為圖形G,則在點司(-1,1),H2(0,l),2(2,1)中,在圖形G上的點是.
(2)已知點A(2,0),請通過畫圖說明點A和四邊形CDEF的“中點形”是否為四邊形?若是,寫出四邊形各頂點
的坐標,若不是,說明理由
(3)點8為直線y=2x上一點,記點5和四邊形CDE歹的中點形為圖形若圖形"與四邊形C0E尸有公共點,直
接寫出點B的橫坐標b的取值范圍.
4
3
2
1234x
-3
24.(10分)臨近期末,歷史老師為了了解所任教的甲、乙兩班學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識背誦情況,從甲、乙兩個班學(xué)生
中分別隨機抽取了20名學(xué)生來進行歷史基礎(chǔ)知識背誦檢測,滿分50分,得到學(xué)生的分數(shù)相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
32354623414937413641
甲
37443946464150434449
25344346354142464442
乙
47454234394749484542
通過整理,分析數(shù)據(jù):兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表:
平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
甲4141b
乙41.8a42
歷史老師將乙班成績按分數(shù)段(04尤<30,30<x<35,35<x<40,40<x<45,45<x<50,x表示分數(shù))
繪制成扇形統(tǒng)計圖,如圖(不完整)
請回答下列問題:
(1)a=分;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,40<x<45所對應(yīng)的圓心角為度;
(3)請結(jié)合以上數(shù)據(jù)說明哪個班背誦情況更好(列舉兩條理由即可).
25.(12分)已知:如圖,在四邊形ABC。中,AD=BC,P為對角線的中點,〃為的中點,N為。C的
中點.求證:NPMN=/PNM
26.如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(—3,4),B(—4,1),C(一1,1).
⑴在圖中作出AABC關(guān)于x軸的軸對稱圖形AAG,。;
(2)直接寫出A,B關(guān)于y軸的對稱點A”,B"的坐標.
參考答案
一、選擇題(每題4分,共48分)
1、D
【解題分析】
根據(jù)直線所在的象限,確定上》的符號.
【題目詳解】
由圖象可知,兩條直線的一次項系數(shù)都是負數(shù),且一條直線與y軸的交點在y軸的正半軸上,b為正數(shù),另一條直線的
與y軸的交點在y軸的負半軸上,b為負數(shù),符合條件的方程組只有D
故選D.
【題目點撥】
一次函數(shù)》=區(qū)+5的圖象所在象限與常數(shù)匕5的關(guān)系是:①當上>0,b>0時,函數(shù)的圖象經(jīng)過第一,二,
三象限;②當《>0,6Vo時,函數(shù)的圖象經(jīng)過第一,三,四象限;③當左<0,6>0時,函數(shù)的
圖象經(jīng)過第一,二,四象限;④當時,函數(shù)的圖象經(jīng)過第二,三,四象限,反之也成立.
2、B
【解題分析】
解::E、F、G、H分別為各邊的中點,
;.EF〃AC,GH/7AC,EH〃BD,FG/7BD,(三角形的中位線平行于第三邊)
四邊形EFGH是平行四邊形,(兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形)
VACXBD,EF/7AC,EH〃BD,ZEMO=ZENO=90°,
四邊形EMON是矩形(有三個角是直角的四邊形是矩形),
.,.ZMEN=90°,...四邊形EFGH是矩形(有一個角是直角的平行四邊形是矩形).
【解題分析】
根據(jù)根的判別式即可求解左的取值范圍.
【題目詳解】
一元二次方程,
二左一1w0>左w1..
有2個實根,
.??A=16-4(1)>0
4左—4416
k<5.
.,.左<5且左wl.
故選C.
【題目點撥】
本題考查了一元二次方程根的問題,掌握根的判別式是解題的關(guān)鍵.
4、B
【解題分析】
已知矩形ABCD,ZABD=60°,所以在直角三角形ABD中,NAD3=90°-ZABD=30°,則得BD=2AB=4,根據(jù)矩
形的性質(zhì),AC=8。=4.
【題目詳解】
???已知矩形ABCD,
:.ZBAD=9(),
ZADB=90°-ZABD=30°,
二在直角三角形ABD中,
BD=2AB=2x2=4(直角三角形中30°角所對的直角邊等于斜邊的一半),
矩形的對角線相等,
:.AC=BD=4.
所以D選項是正確的.
【題目點撥】
此題考查的知識點是矩形的性質(zhì)和30°角的直角三角形問題,解題的關(guān)鍵是由已知得30°角的直角三角形及矩形性質(zhì)求
出AC.
5、B
【解題分析】
由平行四邊形的性質(zhì)得出BC=AD=5,AD〃BC,證出NDAE=NBEA,由角平分線得出NBAE=NDAE,因此
ZBEA=ZBAE,由等角對等邊得出BE=AB=5,即可求出EC的長.
【題目詳解】
解:?.?四邊形ABCD是平行四邊形,
.\BC=AD=9,AD〃BC,
.\ZDAE=ZBEA,
;AE平分NBAD,
.\ZBAE=ZDAE,
NBEA=NBAE,
;.BE=AB=5,
.\EC=BC-BE=4s
故選:B.
【題目點撥】
本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、角平分線、等腰三角形的判定、平行線的性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證明BE=AB
是解決問題的關(guān)鍵.
6、A
【解題分析】
根據(jù)樣本數(shù)據(jù)與馬,七的平均數(shù)與方差,可以推導(dǎo)出數(shù)據(jù)西+3,%+3,%+3的平均數(shù)與方差.
【題目詳解】
解:由題意得平均數(shù)x=1(x1+x2+x3)=10,方差/=;[(玉—10)2+(9—10)2+(馬—10)1=6,
**?%]+3,%+3,巧+3的平均數(shù)x—][(石+3)+(%+3)+(退+3)]=13,
方差S2=』J(XI+3—13『+(%+3—13)2+(%+3—13)1=6,故選A.
【題目點撥】
本題考查了樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差的應(yīng)用問題,解題時可以推導(dǎo)出結(jié)論,也可以利用公式直接計算出結(jié)果,是基礎(chǔ)
題目.
7、C
【解題分析】
證明一BNA?一BNE,得到B4=3石,即△及正是等腰三角形,同理C4D是等腰三角形,根據(jù)題意求出OE,根
據(jù)三角形中位線定理計算即可.
【題目詳解】
平分NABC,BN±AE,
:.ZABN=ZEBN,ZANB=ZENB,
在.BN4和BNE中,
ZABN=ZEBN
<BN=BN,
NANB=NENB
:.^BNA=_BNE,
BA=BE>
84E是等腰三角形,
同理C4D是等腰三角形,
二點N是AE中點,點以是AD中點(三線合一),
:.MN是AD石的中位線,
BE+CD=AB+AC=17-6=lb
:.DE=BE+CD-BC=11-6=5,
:.MN=-DE=-.
22
故選C.
【題目點撥】
本題考查的是三角形中位線定理、等腰三角形的性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半是
解題的關(guān)鍵.
8、D
【解題分析】
1
根據(jù)反比例函數(shù)解析式以及Z=一,即可找出Z關(guān)于X的函數(shù)解析式,再根據(jù)反比例函數(shù)圖象在第一象限可得出k>l,
y
結(jié)合X的取值范圍即可得出結(jié)論.
【題目詳解】
k/、
y=—(krLx>l),
x
11%
z————=—
???ykk(krLx>l).
x
?.?反比例函數(shù)y=A(k'l,X>1)的圖象在第一象限,
x
1
k
.?.z關(guān)于X的函數(shù)圖象為第一象限內(nèi),且不包括原點的正比例的函數(shù)圖象.
故選D.
【題目點撥】
本題考查了反比例函數(shù)的圖象以及正比例函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是找出z關(guān)于x的函數(shù)解析式.本題屬于基礎(chǔ)題,
難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)分式的變換找出z關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是關(guān)鍵.
9、C
【解題分析】
根據(jù)二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)列出不等式x-lNO,通過解該不等式即可求得x的取值范圍.
【題目詳解】
解:根據(jù)題意,得
解得,x2l.
故選:C.
【題目點撥】
此題考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子&(a^O)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負
數(shù),否則二次根式無意義.
10、B
【解題分析】
【分析】根據(jù)平行線的判定方法結(jié)合已知條件逐項進行分析即可得.
【題目詳解】A、如圖,?.?四邊形ABCD是平行四邊形,.*.OA=OC,OB=OD,
;BE=DF,...OE=OF,...四邊形AECF是平行四邊形,故不符合題意;
y/C/.^***^\//
B、如圖所示,AE=CF,不能得到四邊形AECF是平行四邊形,故符合題意;
C、如圖,I?四邊形ABCD是平行四邊形,,OA=OC,
VAF//CE,/.ZFAO=ZECO,
XVZAOF=ZCOE,/.△AOF^ACOE,/.AF=CE,
.,.AF//CE,...四邊形AECF是平行四邊形,故不符合題意;
/_^****^<//
>下
D、如圖,??,四邊形ABCD是平行四邊形,AAB=CD,AB//CD,
AZABE=ZCDF,
XVZBAE=ZDCF,/.AABE^ACDF,AAE=CF,ZAEB=ZCFD,AZAEO=ZCFO,
AAE//CF,
AAE//CF,?,?四邊形AECF是平行四邊形,故不符合題意,
故選B.
/eII/
【題目點撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定,熟練掌握平行四邊形的判定定理與性質(zhì)定理是解題的關(guān)
鍵.
11、A
【解題分析】
找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中
出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個.
【題目詳解】
解:在這一組數(shù)據(jù)中20是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是20;
將這組數(shù)據(jù)從大到小的順序排列后,處于中間位置的數(shù)是1,1,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)1.
故選:A.
【題目點撥】
本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那
個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).
12>B
【解題分析】
分析:根據(jù)不等式的性質(zhì)分別判斷即可.
詳解:A.在不等式分的兩邊同時加上1,不等式號方向不變,即。+1>什1.故A選項錯誤;
Hh
B.在不等式的兩邊同時除以2,不等式號方向不變,即7〉式.故B選項正確;
C.在不等式的兩邊同時乘以-4,不等號方向改變,即-4a<-4從故C選項錯誤;
D.在不等式。的兩邊同時乘以3,再減去2,不等式號方向不變,即3。-2>3方-2.故D選項錯誤.
故選B.
點睛:本題主要考查了不等式的基本性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.(2)
不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號
的方向改變.
二、填空題(每題4分,共24分)
2
【解題分析】
根據(jù)勾股定理和已知條件,找出線段長度的變化規(guī)律,從而求出。鳥014的長度,然后根據(jù)三角形的面積公式求面積即
可.
【題目詳解】
解:?.?OP=L過P作PPiLOP且PPi=L得OPi=,Op2+P/2=6
再過Pl作P1P2±OP1且P1P2=1,得OP2=切葉+腐=G
又過P2作P2P3±OP2且P2P3=1,得OP3=J*+P[P;="
**?PnPn+l=l,OPn=J"+1
P2014P2015=1,OP2014=J2014+1=42015
2014P2015?OP2014=^^
A°BOM弓105
22
故答案為:二±3.
2
【題目點撥】
此題考查的是利用勾股定理探索規(guī)律題,找到線段長度的變化規(guī)律并歸納公式是解決此題的關(guān)鍵.
14、>
【解題分析】
觀察x=3的圖象的位置,即可解決問題.
【題目詳解】
解:觀察圖象可知,x=3時,反比例函數(shù)圖象在一次函數(shù)的圖象的上面,所以yi>yi.
故答案為:>.
【題目點撥】
本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,正確認識圖形是解題的關(guān)鍵,學(xué)會利用圖象由自變量的取值確定函數(shù)值
的大小,屬于中考??碱}型.
5
15、-
2
【解題分析】
根據(jù)等邊對等角可得NADB=NB,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出NDAC=30。,然后根
據(jù)直角三角形30。角所對的直角邊等于斜邊的一半可得CD=-AD.
2
【題目詳解】
VAB=AD,
.,.ZADB=ZB=15°,
:.ZDAC=ZADB+ZB=30°,
XVCD1AB,
115
.\CD=-AD=-x5=-.
222
故答案為:一.
2
【題目點撥】
本題考查了直角三角形30。角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的
和的性質(zhì),熟記各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
16、x<2
【解題分析】
根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負數(shù)的條件可得關(guān)于x的不等式,解不等式即可得.
【題目詳解】
由題意得:
2-x20,
解得:xW2,
故答案為xW2.
17、1
【解題分析】
先根據(jù)平移的性質(zhì)可得">=3E=2,DF=AC=4,NC=NDEE=90。,再根據(jù)矩形的判定與性質(zhì)可得AD〃CF,
從而可得AD//BE,然后根據(jù)平行線四邊形的判定可得四邊形ABED是平行四邊形,最后根據(jù)平行四邊形的面積公式
即可得.
【題目詳解】
由平移的性質(zhì)得AQ=3E=2,DF=AC=4,ZC=ZDFE=90°
四邊形ACFD是矩形
AD//CF
:.AD//BE
四邊形ABED是平行四邊形(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)
則四邊形ABED的面積為DF-BE=4x2=8
故答案為:1.
【題目點撥】
本題考查了平移的性質(zhì)、平行四邊形的判定、矩形的判定與性質(zhì)等知識點,掌握平移的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
【解題分析】
AHr)p
根據(jù)題意,先求出AD的長度,然后相似三角形的性質(zhì),得到一=—,即可求出DE.
ABBC
【題目詳解】
解:VAB=8,BD=BC=6,
AD=8—6=2,
■:DE//BC,
:.AADEAABC,
?AD_DE
??一f
ABBC
?2DE
??——f
86
3
/.DE=—;
2
3
故答案為:
2
【題目點撥】
本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的性質(zhì)進行解題.
三、解答題(共78分)
19、(1)y=-x+6;(2)M(0,|);(3)(0,-2)或(0,-6).
【解題分析】
(1)設(shè)AB的函數(shù)解析式為:y=kx+b,把A、B兩點的坐標代入解方程組即可.
(2)作點B關(guān)于y軸的對稱點B,,則B'點的坐標為(-6,0),連接AB'貝!!AB,為MA+MB的最小值,根據(jù)
A、B,兩點坐標可知直線AB,的解析式,即可求出M點坐標,(3)分別考慮NMAB為直角時直線MA的解析式,NABM,
為直角時直線BM'的解析式,求出M點坐標即可,
【題目詳解】
6k+/7=0k.——1
(1)設(shè)直線AB的函數(shù)解析式為y=kx+b,則“,0解方程組得,(
4k+b=2[b=6
直線AB的函數(shù)解析式為y=-x+6,
(2)如圖作點B關(guān)于y軸的對稱點B',則點B'的坐標為(-6,0),連接AB'則AB'為MA+MB的最小值,設(shè)
4m+n=2
直線AB'的解析式為y=mx+n,貝!I{<)
-6m+n=0
m=—1
解方程組得f
o
[n=—5
所以直線AB'的解析式為y=gx+g,
當x=0時,y=|-)
所以M點的坐標為(0,1),
(3)有符合條件的點M,理由如下:
如圖:因為AABM是以AB為直角邊的直角三角形,
當NMAB=90°時,直線MA垂直直線AB,
?.?直線AB的解析式為y=-x+6,
???設(shè)MA的解析式為y=x+b,
;點A(4,2),
/.2=4+b,
Ab=-2,
當NABM'=90°時,BM'垂直AB,
設(shè)BM'的解析式為y=x+n,
???點B(6,0)
:.6+n=0
:.n=-6,
即有滿足條件的點M為(0,-2)或(0,?6).
【題目點撥】
本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b(后0),要有兩組對應(yīng)量確定解析式,即得到
k,b的二元一次方程組.熟練掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.
20、(1)AB的長10;點C的坐標為(16,0)(2)直線CD的解析式y(tǒng)=—gx+8.
【解題分析】
44
解:(1)在平面直角坐標系xOy中,直線V=-§x+8與x軸,y軸分別交于點A,點B,當x=0時,y=y=-§x0+8=8,
4
所以B點的坐標為(0,8),所以O(shè)A=8,當y=0,貝!J0=—§x+8,解得x=6,那么A點的坐標為(6,0),所以O(shè)B=6,
因此AB的長=,042+=舊+62=]0;若將△DAB沿直線AD折疊,點B恰好落在x軸正半軸上的點C處,
點B的坐標為(0,8),根據(jù)折疊的特征AB=AC,所以O(shè)C=OA+AC=6+10=16,所以點C的坐標為(16,0)
(2)點D在y軸的負半軸上,由(1)知B點的坐標為(0,8),所以點D的坐標為(0,-8),由(1)知點C的坐標
,b=8
b=o
為(16,0),因為直線CD過點C、D,所以設(shè)直線CD的解析式為y=kx+b,則,八,解得{,1,所以直
16k+b=0k=——
2
線CD的解析式y(tǒng)=—gx+8
考點:一次函數(shù),勾股定理,折疊
點評:本題考查一次函數(shù),勾股定理,折疊,解答本題需要掌握用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,熟悉勾股定理的
內(nèi)容,熟悉折疊的性質(zhì)
21、-2
【解題分析】
先將括號內(nèi)式子通分化簡,再與右側(cè)式子約分,最后代入求值.
【題目詳解】
_1.(a+l)(a—1)
a+1(Q-1)2
1
ci—1
當時,
2
1
原式=廠=—
-----1
2
【題目點撥】
本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
22、①—1<尤<2:②(a+2)2(a—2)2;③無解
【解題分析】
(1)分別求出各不等式的解集,再根據(jù)小大大小中間找求出其公共解集即可;
(1)首先利用平方差公式進行分解,再利用完全平方公式進行二次分解即可;
(3)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.
【題目詳解】
上―①
(1)<32
5x-l<3(x+l)②
由①得x"l,
由②得xVl,
原不等式的解為-1秘<1.
(1)原式=(ax+4)(4a)1,
=(a1+4+4a)(a1+4-4a),
=(a+1)1(a-1)i.
(3)去分母得:l-lx=lx-4-3,
移項合并得:4x=8,
解得:x=L
經(jīng)檢驗x=l是增根,分式方程無解.
【題目點撥】
(1)本題考查的是解一元一此不等式組,解答此題的關(guān)鍵是熟知解一元一此不等式組應(yīng)遵循的法則,同大取較大,同
小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.
(1)此題主要考查了公式法分解因式,關(guān)鍵是熟練掌握平方差公式:/-拄=(a+b)(a-b),完全平方公式:a】±lab+bI=
(a±b)1.
(3)此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一
定注意要驗根.
3
23、(1)&,H,;(1)點A和四邊形COE尸的“中點形”是四邊形,各頂點的坐標為:(0,0)、(0,1)、(一,0)、
2
3
1);(3)TW后0或l<b<l.
2
【解題分析】
(1)依照題意畫出圖形,觀察圖形可知點O和線段CD的中間點所組成的圖形是線段C,D,,根據(jù)點A,C,D的坐標,
利用中點坐標公式可求出點C,,D,的坐標,進而可得出結(jié)論;
(1)畫出圖形,觀察圖形可得出結(jié)論;
(3)利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出點B的坐標為(n,In),依照題意畫出圖形,觀察圖形可知:點B和
四邊形CDEF的中間點只能在邊EF和DE上,當點B和四邊形CDEF的中間點在邊EF上時,利用四邊形CDEF的
縱坐標的范圍,可得出關(guān)于n的一元一次不等式組,解之即可得出n的取值范圍;當點B和四邊形CDEF的中間點在
邊DE上時,由四邊形CDEF的橫、縱坐標的范圍,可得出關(guān)于n的一元一次不等式組,解之即可得出n的取值范圍.綜
上,此題得解.
【題目詳解】
解:(1)如圖:點O和線段CD的中間點所組成的圖形G是線段CTT,
由題意可知:點為線段OC的中點,點D,為線段OD的中點.
?.?點C的坐標為(-1,1),點D的坐標為(1,1),
...點的坐標為(-1,1),點D,的坐標為(-,1),
2
...點O和線段CD的中間點所組成的圖形G即線段OD,的縱坐標是1,橫坐標-iWxW’,
2
點乜H2(0,l),凡(2,1)中,在圖形G上的點是乜,H2;
(1)點A和四邊形CDEF的“中點形”是四邊形.
_...............33
各頂點的坐標為:(0,0)、(0,1)、(-90)>(-91).
22
FOEA
(3)?.?點B的橫坐標為b,
.?.點B的坐標為(b,lb).
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