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遼寧省錦州市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

sànbùchànɡɡēpánɡbiānɡǎnkuài

fánɡwūshíwùshíhòuhúnshēn

2、填空題(每題2分共5題)

1).朗讀課文《我多想去看看》

(1)我已讀了()遍課文,我能把課文讀得(選一選)。

家長(zhǎng)評(píng)價(jià):正確□流利□有感情□

(2)課文共有()個(gè)自然段。我能給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。2).拓展練習(xí)。

(1)按要求將下面的詞語(yǔ)歸類。

微風(fēng)拂過(guò)

狂風(fēng)吹起

輕輕柔柔

雄壯

呢喃細(xì)語(yǔ)

激動(dòng)

①寫(xiě)出“大自然的溫柔”的詞語(yǔ):_______________________________

②寫(xiě)出“大自然的威力”的詞語(yǔ):______________________________

(2)大自然中有很多奇妙的聲音,只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)。你聽(tīng),鳥(niǎo)兒們唱歌了……

鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。東方剛剛露出晨光,黃鶯用______________把人們從睡夢(mèng)中喚醒。畫(huà)眉鳥(niǎo)的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),好像在說(shuō):“________________?!贝禾斓奶镆吧希梢月?tīng)到清脆的“_________________”聲,這是杜鵑鳥(niǎo)在催耕。小燕子“_______________”地不停地忙碌著,溫暖舒適的小窩馬上要建成了?!?).在括號(hào)里填入搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(

)的問(wèn)題(

)的風(fēng)姿(

)的月光

分派(

)汲取(

)違抗(

)4).朗讀課文《四個(gè)太陽(yáng)》

(1)我已讀了()遍課文,我能把課文讀得(選一選)。

家長(zhǎng)評(píng)價(jià):正確□流利□有感情□

(2)課文共有()個(gè)自然段。我能給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。5).比一比,再組詞。

辮(

)即(

)撤(

)遺(

)

瓣(

)鯽(

)澈(

)潰(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).陶淵明的“會(huì)意”讀書(shū)法,是在自己的哪本書(shū)中記載的?()A.《陶淵明集》B.《與子儼等疏》C.《歸去來(lái)兮辭》D.《五柳先生傳》2).下面詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字的意思不同的一組是()A.萬(wàn)水千山只等閑/等閑識(shí)得東風(fēng)面B.兒童相見(jiàn)不相識(shí)/路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)C.清風(fēng)半夜鳴蟬/時(shí)鳴春澗中D.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散/忽如一夜春風(fēng)來(lái)3).下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.《草原》節(jié)選自《內(nèi)蒙風(fēng)光》,作者老舍,原名舒慶春,字舍予,中國(guó)當(dāng)代作家,主要作品有《駱駝祥子》《龍須溝》等。B.《橋》是小小說(shuō),塑造了一位普通老共產(chǎn)黨員的光輝形象,本文多用簡(jiǎn)短的句、段來(lái)渲染緊張的氣氛。C.高爾基的《童年》中除了善良慈祥的外祖母外,還塑造了富于同情心的“小茨岡”和獻(xiàn)身科學(xué)的“好事兒”,他們讓阿廖沙面對(duì)苦難依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。D.《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》這兩首詩(shī)都寫(xiě)了月夜的景色,都采用了情景交融的手法,表達(dá)了詩(shī)人愉悅輕松的心情。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).句子訓(xùn)練營(yíng)。

1.錢(qián)塘江大潮難道不是世界奇觀嗎?(換種說(shuō)法,意思不變)

____________

2.我今天的作業(yè)基本上全部做完了。(修改病句)

________________

3.炎帝之少女,名曰女娃。(翻譯句子)

____________

4.仿寫(xiě)句子。

例:那時(shí)沒(méi)有電視、收音機(jī)、汽車(chē)和飛機(jī)。

那時(shí)沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),沒(méi)有汽車(chē),也沒(méi)有飛機(jī)

雨下得很大,馬路上、屋頂上、窗戶上和樹(shù)葉上都是水。

_____________5、連線題(每題4分共2題)

1).連線題。

霜樹(shù)盡空枝腸斷丁香結(jié)

青鳥(niǎo)不傳云外信縱放繁枝散誕春

芭蕉不展丁香結(jié)丁香空結(jié)雨中愁

殷勤解卻丁香結(jié)同向春風(fēng)各自愁2).我會(huì)讀一讀,連一連。一支飛機(jī)一架兔子一只水井一口鉛筆踢象棋下足球講游戲玩故事6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子排序。

(

)今天,興高采烈的學(xué)生們?cè)诮淌依镉^看載有自己的教師的航天飛機(jī)騰空實(shí)況后,突然陷入混亂和悲哀。

(

)她是第一名來(lái)自民間的航天飛機(jī)乘員,是從11000名報(bào)名應(yīng)征的教師中選出來(lái)的。

(

)“挑戰(zhàn)者”號(hào)上的七名宇航員中,有一名來(lái)自新布什爾州中學(xué)的女教師麥考利夫。

(

)她準(zhǔn)備在軌道上向她的學(xué)生講授“太空課”。

(

)她為參加這次飛行接受了120個(gè)小時(shí)的宇航訓(xùn)練。2).把下面的紅蘋(píng)果按字母發(fā)音的口型大小排序。________________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列句子的敘述是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《威尼斯小艇》的作者是意大利著名作家馬克·吐溫。(

)

2.爬山虎的腳是嫩紅色的,長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的反面,形狀像蝸牛的觸角。(

)

3.“春暖花開(kāi)”、“春寒料峭”、“妙手回春”這三個(gè)都是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。(

)

4.村口豎著一塊木牌,上面寫(xiě)著:“圣誕老人的故鄉(xiāng)”。這里的引號(hào)表示解釋說(shuō)明。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).下面是關(guān)于秋的古詩(shī),請(qǐng)朗讀并回答問(wèn)題。微雨夜行[唐]白居易漠漠①秋云起,稍稍②夜寒生。但覺(jué)衣裳濕,無(wú)點(diǎn)亦③無(wú)聲?!咀⑨尅竣倌╩òmò):陰云密布的樣子。②稍稍(shāoshāo):稍微,略微。③亦:也。1.結(jié)合注釋,請(qǐng)你用自己的話說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)歌的意思。

2.詩(shī)歌前兩句從_______(感官)的角度寫(xiě)秋夜給人的寒意;后兩句從“衣裳濕”卻聽(tīng)不到雨聲來(lái)寫(xiě)秋雨的________(特點(diǎn))。

3.詩(shī)中將秋雨的特點(diǎn)刻畫(huà)得淋漓盡致,據(jù)此感知作者筆下的秋雨是()A.清新明快的B.寧?kù)o淡泊的C.蕭瑟凄涼的9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作

我們身邊的人各有特點(diǎn)。小書(shū)蟲(chóng)、智多星、小問(wèn)號(hào)……這樣的詞語(yǔ)讓你想到了誰(shuí)?選擇一個(gè)身邊有特點(diǎn)的人寫(xiě)一寫(xiě),寫(xiě)完后取個(gè)題目,用上表示人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀理解。斗牛圖馬正惠公嘗珍其所藏戴嵩《斗牛圖》。暇日展曝①于廳前。有輸租氓②見(jiàn)而竊笑。公疑之,問(wèn)其故。對(duì)曰:“農(nóng)非知畫(huà),乃識(shí)真牛。方其斗牛時(shí),夾尾于髀③間,雖壯夫膂力④不能出之。此圖皆舉其尾,似不類矣?!惫珵橹畤@服。——選自《獨(dú)醒雜志》注:①曝:曬②輸租氓,來(lái)交租的農(nóng)民。③髀(bì),大腿。④膂(lǚ)力,指全身的力氣。膂,脊背。1.閱讀短文,判斷下列說(shuō)法正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”

(1)文中的“暇日”應(yīng)該是“假日”的意思。(

)

(2)“公疑之,問(wèn)其故”,這里的“故”是農(nóng)民竊笑的原因。(

)

(3)故事中的農(nóng)民是個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)而且是藝術(shù)上頗有造詣的人,所以馬正惠才對(duì)他很佩服。(

)

2.翻譯句子。

雖壯夫膂力不能出之。

________________

3.劃出句子朗讀停頓(兩處)

馬正惠公嘗珍其所藏戴嵩《斗牛圖》。

4.結(jié)合我們本冊(cè)學(xué)過(guò)的課文《書(shū)戴嵩畫(huà)?!罚f(shuō)說(shuō)農(nóng)民指出了這幅畫(huà)中的什么問(wèn)題?

______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀《開(kāi)國(guó)大典》(節(jié)選)①丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起,就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的擎(qíng)著紅旗,有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中,有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人,他們清早到了北京車(chē)站,一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來(lái)的。到了正午,天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。②下午三點(diǎn)整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上,跟群眾見(jiàn)面了。三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。1.用橫線畫(huà)出第①段的中心句。

2.選文第①段采用_________的結(jié)構(gòu)形式,寫(xiě)出了__________________________的場(chǎng)面。

3.體會(huì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)表現(xiàn)了人們當(dāng)時(shí)怎樣的心情。

(1)他們清早到了北京車(chē)站,一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。

_________________________________________

(2)三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。

_______________________________________

4.畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了_______修辭手法,“海洋”指的是_______,“波浪”指的是_______________,突出表現(xiàn)了大典開(kāi)始前_______________________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“”給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。尋覓(mìmǐ)_______荊棘(jīnjīnɡ)_________絲絳(tāotiáo)________漂亮(piàopiāo)_________半晌(shǎnɡxiǎnɡ)__________情誼(yíyì)_______的確(díde)_______香噴噴(pēnpèn)________一泡尿(pàopāo)________2).給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,寫(xiě)在括號(hào)里。

dídepiāopiàopāop

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