遼寧省大連市（2024年）小學(xué)語文部編版小升初模擬(知識梳理)完整試卷（含答案）

遼寧省大連市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初模擬(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

1．我的祖父母住在農(nóng)村，他們的生活xiányì又有趣；春天在地里bōzhǒng，夏天在róngshù下的魚，秋天收獲花生后zhàyóu。

2．一只受傷的báihè被送來了，在醫(yī)生的zhìliáo和飼養(yǎng)員的照料下，羽毛變得潔白guānghuá，飼養(yǎng)員dīngzhǔ游客不要隨意給它投食。2、填空題（每題2分共5題）

1）.名句默寫

（1）_______________________，不拘一格降人材。

（2）盛年不重來，_______________。及時當(dāng)勉勵，_________________。

（3）七夕今宵看碧霄，______________________。

（4）_______________________，但悲不見九州同。

（5）_______________________，西湖歌舞幾時休。

（6）欲窮千里目，____________________。

（7）居高聲自遠(yuǎn)，_____________________。2）.1.讀文段，根據(jù)拼音寫詞語。天一亮，我和家人便chuāndài_______整齊，開始假期lǚxíng_______。經(jīng)過幾小時的車程，我們來到一座piàoliàng_______的小城。整潔的jiēdào_______兩旁，各種鮮艷的小花吸引著fēiwǔ_______的蜂蝶，我陶醉在這chōngmǎn_______花香的小城里。3）.讀拼音，寫詞語。一排排pínɡwěn(

)的搭石，任人走，任人踏，它們liánjié(

)著故鄉(xiāng)的小路和鄉(xiāng)親們美好的情感。天上雖然富麗堂皇，但織女一點兒也不xīhan(

)，因為她渴望wújūwúshù(

)的生活；海力布雖然辜負(fù)了小白蛇的再三dīnɡzhǔ(

)，但他從不hòuhuǐ(

)，因為他挽救了鄉(xiāng)親們的生命。4）.讀句子，寫詞語。

（1）這里是祖國的biānjiānɡ()，位于chìdào()附近，氣候shìyí()，種植cháshù()的人很多。

（2）當(dāng)年那個柔弱的女孩，現(xiàn)在竟然成了jǔshìwénmínɡ()的奧運冠軍，真是讓人nányǐzhìxìn()5）.根據(jù)積累填空。

教室是一只蜂巢，桌椅就是一格一格的蜂房，你一格，我一格，井然有序。在老師的引領(lǐng)下——

（1）我們循著歷史長河感受“光持石擊甕破之，_______，________”的機(jī)智；熟記墨子愛自己就像愛別人的名言：“___________”；體會袁枚筆下“意欲捕鳴蟬，__________”的童真童趣。

（2）我們飛翔在大自然的天地，傾聽大自然的聲音，當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌，從一首____________，唱到波瀾壯闊的__________；感受“欲把西湖比西子，____________”的西湖美景，領(lǐng)略“兩岸青山相對出，____________”的壯闊天門山，感受“____________，潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭風(fēng)光，領(lǐng)略“停車坐愛楓林晚，____________”的寒山美景，領(lǐng)略“兩岸猿聲啼不住，____________”的壯麗三峽。

我們在知識的海洋里采集、探索，在各自的蜂房里忙碌地儲積蜂蜜。啊！一只甜蜜的蜂巢。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.對“哪里需要愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”理解錯誤的一項是（）A．雷鋒叔叔時時想著別人，哪里需要他，哪里就有他的身影。B．希望人間處處都有像雷鋒這樣的人存在。C．我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，將愛大把大把地撒向那些需要我們的人。D．雷鋒叔叔很神奇，哪里需要他就能出現(xiàn)在哪里。2）.5.故事會臨近，可小明感到自己喉嚨痛、頭暈，他懷疑自己變成“小陽人”了，十分擔(dān)心。得知小明的情況，同學(xué)們紛紛安慰他，下列哪個同學(xué)的安慰不合適？（）A．小明，如果你真的成了“小陽人”，準(zhǔn)備了那么久的故事就都白費了，真可惜。B．小明，不用擔(dān)心，也許是你過度緊張了。即使成了“小陽人”，也會很快恢復(fù)的。C．小明，如果擔(dān)心參加不了故事會，我們一起去向老師申請線下線上同時進(jìn)行故事會。D．小明，不用擔(dān)心，好好休息，如果真有疫情，故事會應(yīng)該會延遲舉行的。3）.下列詞語中加點字讀音有錯誤的一項是（）A．血（xuè）液B．空隙（xī）C．掩（yǎn）護(hù)D．豌（wān）豆4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.回顧課文，完成練習(xí)。（填序號）解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！?．井是誰挖的？(

)

①鄉(xiāng)親們挖的②毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖的

2．“吃水不忘挖井人”的意思是(

)。

①吃水不能忘記挖井的人，也就是不能忘記關(guān)心和幫助過自己的人

②挖井要記得吃水的人5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

竹外桃花三兩枝春來江水綠如藍(lán)

綠陰不減來時路上有黃鸝深樹鳴

日出江花紅勝火春江水暖鴨先知

獨憐幽草澗邊生添得黃鸝四五聲

見善則遷從善如流

改過不吝近墨者黑

兵來將擋有過則改

近朱者赤水來土掩2）.將下列生字與讀音連起來。

jìnɡ

wō

lín

zhāozěnxì

窩

怎

鄰

戲

招

靜6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。

(

)我恨自己昨天晚上不該光顧看電視，沒有復(fù)習(xí)功課。

(

)今天早上我睜眼一看表，只差十分鐘就要遲到了，便急急忙忙跑到學(xué)校。

(

)昨天晚上聽說電視節(jié)目特別好，我想：明天數(shù)學(xué)考試，早起一會兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎？

(

)下課鈴響了，我交卷以后，心里特別難過。

(

)上課時，老師發(fā)了卷子，我一看心就慌了，有好幾道題不會做。2）.按照課文內(nèi)容，給下列句子排序。

()諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊駛回南岸。

()諸葛亮請魯肅相助，借來船只、軍士等。

()諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計陷害他，要他三天造好十萬支箭。

()諸葛亮立下軍令狀。

()曹營萬箭齊發(fā)，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一，這是一首描寫秋江暮色的詩。(

)

(2)《花之歌》的作者是黎巴嫩的紀(jì)伯倫。(

)

(3)《開國大典》共寫了兩個場景。(

)

(4)讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀。(

)

(5)小說中的環(huán)境描寫，對突顯人物形象沒有多大作用。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩練習(xí)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。1．解釋下列字、詞。

(1)辭：____________(2)故人：____________

(3)唯見：____________(4)盡：____________

2．這首送別詩寫出了送別的地點是____________，送別的時間是_____________，“故人”的去向是_________，以及送別的場景：________________________________________________。

3．古詩的插圖對應(yīng)詩中的哪兩句？用“”畫出來，并用自己的話說一說這兩句詩的意思。

________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。五官爭功①口與鼻爭高下，口曰：“我談古今是非，爾②何能居我上？”鼻曰：“飲食③非我不能辨?！毖壑^鼻曰：“我近鑒④毫端⑤，遠(yuǎn)觀天際，唯我當(dāng)先?！庇种^眉曰：“爾有何功居我上？”眉曰：“我雖無用，亦如世有賓客，何益主人？無即不成禮儀，若無眉，成何面目？”【注釋】①本文選自《唐語林》，②爾：你，③飲食：飲料和食物．④鑒：鑒別，識別。⑤毫端：毫毛的項端。指非常細(xì)微的事物，1．聯(lián)系上下文，猜測加點字的意思，填在括號里。

我談古今是非，爾何能居我上？(

)

我雖無用，亦如世有賓客，何益主人？(

)

2．眼睛覺得自己功勞最大，它是怎么對鼻子說的？用自己的話說說，并寫在下面橫線上。

________________________________

3．五官之中耳朵還沒有發(fā)言，他會說什么？下面發(fā)言中，最符合文章內(nèi)容的一項是（）A．耳曰；“爾等所言甚有理，我甘居末?！盉．耳曰：“若無我，主豈知爾等所言？竟居側(cè)！”C．耳曰：“我將眾言傳與主人，自當(dāng)論功行賞。”11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀兒歌《什么大》，完成練習(xí)。

什么大

天大，地大，

比不上我的手大。

我用手掌捂眼睛，

哈哈——天和地不見啦！

1．下列象形文字分別是什么字？答案就在兒歌里，請你找一找，找到后寫下來，再給它組個詞。

——(

)——(

)

2．兒歌中“捂眼睛”的“捂”字跟下面哪個字的意思是一樣的？（）。A．拉B．遮C．按D．抱3．這首兒歌里說的是________最大，比_________和_________還大。

4．兒歌的最后一句用了一個感嘆號，這時要讀出什么語氣？（）。A．調(diào)皮B．焦急C．贊美D．悲傷12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在正確的答案下面畫“√”。

（1）那聲音如同山崩（bēnbēng）地裂，好像大地都被震（zhènzhèng）動得顫抖起來。

（2）小偷進(jìn)了警局一直在為自己（辨辯）解，可等他的同伙一（辨辯）認(rèn)，立刻啞口無言了。

（3）暑假中，我讀了許多課外書籍。從這些書籍中我認(rèn)識了許多個性鮮明的人物：（神機(jī)妙算三頭六臂）的諸葛亮，（風(fēng)吹雨淋神通廣大）的孫悟空……我也增長了不少知識。

（4）“傾”在字典里的多種解釋：在“傾斜”中“傾”的意思是（歪、斜；用盡）；在“傾聽”中“傾”的意思是（倒塌；趨向）。

（5）“常銜西山之木石，以堙于東?！闭_的停頓為:（①常銜/西山/之木石，以堙于/東海②常銜西山/之木石，以堙/于東海）。2）.選一選。

結(jié)合《夜間飛行的秘密》一文，想一想：以下三個問題中，問題(

)是針對課文內(nèi)容來提問的，問題(

)是從寫法上來提問的，問題(

)是聯(lián)系生活經(jīng)驗提出的。

A．飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢？

B．為什么課文沒有具體寫后兩次實驗？

C