草船借箭課件

草船借箭5四大名著四大名著談一談：

四大名著哪一本是你的最愛(ài)？三國(guó)演義談一談：

四大名著哪一本是你的最愛(ài)？

我最愛(ài)《三國(guó)演義》重現(xiàn)了歷史上三國(guó)時(shí)期天下大亂，群雄并起的精彩！

我也喜歡《三國(guó)演義》，我喜歡去琢磨里面的人物。

我喜歡看《三國(guó)演義》中的故事情節(jié)，天下分分合合，局勢(shì)變化萬(wàn)千、跌宕起伏！草船借箭故事背景：

東漢末年，三雄并立，互相討伐。當(dāng)時(shí)曹操大敗劉備，又派兵進(jìn)攻孫權(quán)。于是，劉、孫聯(lián)合抵抗曹操。劉備派諸葛亮協(xié)助孫權(quán)作戰(zhàn)。周瑜因妒忌諸葛亮的才能，想要設(shè)計(jì)陷害他……草船借箭初讀課文：

圈畫出文中的關(guān)鍵人物和重要線索草船借箭朗讀詞語(yǔ)：

周瑜諸葛亮魯肅曹丞相妒忌懲罰擂鼓吶喊水寨弓弩手yúchéngjìléinàzhàinǔchéng草船借箭梳理情節(jié)：

起因：周瑜妒忌諸葛亮的才干

經(jīng)過(guò)：周瑜以公事為由,要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,以此陷害他.諸葛亮用妙計(jì)向曹操“借箭”.

結(jié)果：箭如期交付周瑜,周瑜自嘆不如草船借箭繪制思維導(dǎo)圖

梳理人物關(guān)系

諸葛亮、周瑜、魯肅、曹操……草船借箭人物關(guān)系：

諸葛亮曹操是敵非友魯肅暫為盟友周瑜是友？是敵？草船借箭聚焦文本：

“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”明知故問(wèn)請(qǐng)君入甕以權(quán)謀私公報(bào)私仇欲加之罪何患無(wú)辭

“這是公事，希望先生不要推卸?！?/p>

“我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成，定他的罪，他就沒(méi)話可說(shuō)了?！辈荽杓伎迹?/p>

諸葛亮有沒(méi)有看出來(lái)周瑜的敵意？

為什么不當(dāng)場(chǎng)揭穿？草船借箭情境還原：

周瑜說(shuō)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說(shuō)：“用弓箭最好?！敝荑ふf(shuō)：“對(duì)，先生和我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卸?！敝T葛亮說(shuō)：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”周瑜問(wèn)：“十天造得好嗎？”諸葛亮說(shuō)：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑?wèn)：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說(shuō)：“只要三天?！敝荑ふf(shuō)：“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！辈荽杓砑犹崾菊Z(yǔ)：

周瑜

：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”周瑜

：“對(duì)，先生和我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卸?！薄荑?/p>

：“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮

：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”諸葛亮

：“只要三天?！敝T葛亮

：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。”加上提示語(yǔ)能更加明確人物的想法，為什么原文中沒(méi)有這樣的語(yǔ)言呢？《三國(guó)演義》中多為“陰謀”，是暗地里的交鋒，直接寫出來(lái)不如由讀者自己體會(huì)、自己琢磨來(lái)得有意思。

草船借箭第二課時(shí)草船借箭草船借箭默讀課文：

尋找諸葛亮提前謀算到的細(xì)節(jié)。草船借箭第一計(jì)：將計(jì)就計(jì)

兵來(lái)將擋

“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”草船借箭第二計(jì)：上知天文

下知地理

“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”早已估算好水流及風(fēng)向。早已知曉三天后將有大霧。草船借箭第三計(jì)：知己知彼

百戰(zhàn)不殆

曹操生性多疑謹(jǐn)慎

諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，霧散了就回去?！薄爸x謝曹丞相的箭?！贝鞌〔苘姷氖繗猓鲩L(zhǎng)我方戰(zhàn)士們的士氣草船借箭

卻說(shuō)魯肅領(lǐng)了周瑜言語(yǔ)，徑來(lái)舟中相探孔明?？酌鹘尤胄≈蹖?duì)坐。肅曰：“連日措辦軍務(wù)，有失聽(tīng)教?！笨酌髟唬骸氨闶橇烈辔磁c都督賀喜?！泵C曰：“何喜？”孔明曰：“公瑾使先生來(lái)探亮知也不知，便是這件事可賀喜耳?！闭劦敏斆C失色問(wèn)曰：“先生何由知之？”孔明曰：“這條計(jì)只好弄蔣干。曹操、雖被一時(shí)瞞過(guò)，必然便省悟，只是不肯認(rèn)錯(cuò)耳。今蔡、張兩人既死，江東無(wú)患矣，如何不賀喜！吾聞曹操換毛玠、于禁為水軍都督，則這兩個(gè)手里，好歹送了水軍性命。”魯肅聽(tīng)了，開口不得，把些言語(yǔ)支吾了半晌，別孔明而回。孔明囑曰：“望子敬在公瑾面前勿言亮先知此事。恐公瑾心懷妒忌，又要尋事害亮?！?/p>

魯肅應(yīng)諾而去，回見(jiàn)周瑜，把上項(xiàng)事只得實(shí)說(shuō)了。瑜大驚曰：“此人決不可留！吾決意斬之！”肅勸曰：“若殺孔明，卻被曹操笑也?！辫ぴ唬骸拔嶙杂泄罃刂?，教他死而無(wú)怨?！泵C曰：“何以公道斬之？”瑜曰：“子敬休問(wèn)，來(lái)日便見(jiàn)?！薄?/p>

肅領(lǐng)命來(lái)見(jiàn)孔明?？酌髟唬骸拔嵩孀泳矗輰?duì)公瑾說(shuō)，他必要害我。不想子敬不肯為我隱諱，今日果然又弄出事來(lái)。三日內(nèi)如何造得十萬(wàn)箭？子敬只得救我！”——《三國(guó)演義》魯肅為人如何？忠厚守信明辨是非周瑜為人如何？嫉賢妒能不顧大局草船借箭再讀課文：

還有哪些細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)出諸葛亮對(duì)周瑜的了解可謂“神機(jī)妙算”？“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”瑜下帳迎之，稱羨曰：“先生神算，使人敬服。”草船借箭

少頃，孔明入寨見(jiàn)周瑜。瑜下帳迎之，稱羨曰：“先生神算，使人敬服。”孔明曰：“詭譎小計(jì)，何足為奇?！辫ぱ酌魅霂す诧?。瑜曰：“昨吾主遣使來(lái)催督進(jìn)軍，瑜未有奇計(jì)，愿先生教我?！笨酌髟唬骸傲聊寺德涤共牛灿忻钣?jì)？”瑜曰：“某昨觀曹操水寨，極是嚴(yán)整有法，非等閑可攻。思得一計(jì)，不知可否。先生幸為我一決之?！笨酌髟唬骸岸级角倚菅?。各自寫于手內(nèi)，看同也不同?！辫ご笙?，教取筆硯來(lái)，先自暗寫了，卻送與孔明；孔明亦暗寫了。兩個(gè)移近坐榻，各出掌中之字，互相觀看，皆大笑。原來(lái)周瑜掌中字，乃一“火”字；孔明掌中，亦一“火”字。瑜曰：“既我兩人所見(jiàn)相同，更無(wú)疑矣。幸勿漏泄?！笨酌髟唬骸皟杉夜?，豈有漏