五項(xiàng)管理工作制度

XXXX小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作制度為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院、教育部及xx省、xx市教育局關(guān)于學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)和體質(zhì)“五項(xiàng)管理”的相關(guān)規(guī)定和文件要求，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定xx小學(xué)“五項(xiàng)管理”工作制度。一、手機(jī)管理1.嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)以及手機(jī)附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機(jī)等)入校。2.如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用班主任或任課教師的手機(jī);如家長有事找學(xué)生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師第一時間主動聯(lián)系家長。3.如有極特殊情況，特申請手機(jī)帶入校園的學(xué)生，必須攜帶手機(jī)進(jìn)校的，家長須先與班主任聯(lián)系，班主任同意并報(bào)告教務(wù)處后，方可攜帶手機(jī)入校。入校后第一時間將手機(jī)交至班主任處保管，班主任將手機(jī)放進(jìn)教室里的儲物柜保管，因正當(dāng)理由需要使用時去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管，放學(xué)后還給學(xué)生并電話告知家長。4.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間未經(jīng)允許攜帶手機(jī)，學(xué)校管理人員、任課老師、教職工有權(quán)詢問情況，并由班主任妥善處置，處置過程要與學(xué)生達(dá)成協(xié)議，保護(hù)好學(xué)生隱私，不可簡單粗暴。5.學(xué)生在家使用手機(jī)（如聽網(wǎng)課、安全教育平臺觀看視頻等），需要家長的督促和指導(dǎo)，家長管理好孩子的上網(wǎng)時間，指導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，文明上網(wǎng)，切實(shí)讓手機(jī)成為學(xué)生進(jìn)步的助推器。6.嚴(yán)禁老師利用手機(jī)布置家庭作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。7.堅(jiān)持開展宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生校外正確、健康使用手機(jī)，引導(dǎo)家長做好指導(dǎo)監(jiān)管。8.若需要用電話的特殊情況，用學(xué)校公用電話。二、睡眠管理1.各班要嚴(yán)格按照學(xué)校作息時間要求學(xué)生上下學(xué)，上午8:00到校，8:20上課，晚上在家睡覺時間不晚于21:20，確保學(xué)生每天睡眠時間達(dá)到10小時。2.面向家長做好學(xué)生睡眠宣傳教育，積極指導(dǎo)家長督促學(xué)生早睡早起，教育學(xué)生少看電視、少玩手機(jī)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。3.各科教師每天密切關(guān)注學(xué)生精神狀態(tài)，對上課無精打采、精神萎靡的學(xué)生要詢問原因，關(guān)心了解學(xué)生的睡眠情況。4.不提倡小學(xué)生晚上參加線上培訓(xùn)網(wǎng)課平臺和文化課類校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，特長類培訓(xùn)盡量安排在周末，周內(nèi)不占用時間加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響正常作息。5.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作業(yè)管理制度，家校合力管控作業(yè)量，不允許家長給學(xué)生增加不必要的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保學(xué)生睡眠時間。6.學(xué)校管理人員和班主任通過班級群抽查、班會課調(diào)查等，適時了解學(xué)生睡眠情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長互通解決。三、讀物管理1.充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、班級圖書角的作用，積極指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀，豐富學(xué)生的課外知識。2.加強(qiáng)圖書室和班級圖書角管理，做好圖書清查，發(fā)現(xiàn)不適合學(xué)生閱讀、內(nèi)容不符合要求的書籍要及時清理、下架。課外讀物以上級教育部門推薦目錄為主，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀適合學(xué)生身心健康發(fā)展的課外讀物。3.嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。4.禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物，或以捐贈名義變相推銷課外讀物。5.指導(dǎo)家長做好孩子家庭閱讀監(jiān)管，在正規(guī)書店和網(wǎng)站購買無質(zhì)量問題、適合孩子年齡特點(diǎn)的讀物，倡導(dǎo)親子閱讀等活動，推動書香家庭建設(shè)。6.嚴(yán)格監(jiān)管課外讀物質(zhì)量，嚴(yán)防盜版等非法出版物進(jìn)入校園，做好對校園推薦圖書進(jìn)行清理。7.做好學(xué)生自帶課外讀物校內(nèi)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題讀物有效處置，消除不良影響。8.引導(dǎo)家長、教育學(xué)生不接受校外免費(fèi)贈閱、不明人員發(fā)放和推銷的任何讀物，防止受到不良影響。四、作業(yè)管理1.嚴(yán)控書面作業(yè)總量，一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)不超過60分鐘。要避免因作業(yè)過多，造成學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重，從而影響學(xué)生睡眠時間，甚至引發(fā)學(xué)生厭學(xué)心理和心理疾病。2.作業(yè)設(shè)計(jì)要內(nèi)容科學(xué)、合理分層，避免難題、怪題，注重學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.各班級教師要利用課堂或自習(xí)預(yù)留作業(yè)時間、課后服務(wù)時間指導(dǎo)學(xué)生盡量在校內(nèi)完成書面作業(yè)。4.作業(yè)批閱要規(guī)范、及時，做到全批全改。每次作業(yè)認(rèn)真批閱，要有評價、日期、次數(shù)。對學(xué)生的作業(yè)評價一般采用“等級與激勵性語言”相結(jié)合的形式。5.注重家庭作業(yè)、周末作業(yè)和假期作業(yè)的布置與評價。原則上周末作業(yè)和假期作業(yè)注重能力作業(yè)和有彈性的作業(yè)，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。6.不給家長布置作業(yè)，不要求家長批改作業(yè)。7.不得要求學(xué)生作業(yè)自批自改。8.不得使用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。9.密切關(guān)注作業(yè)有困難學(xué)生，在校內(nèi)利用自習(xí)課等時間適當(dāng)進(jìn)行個別輔導(dǎo)。10.學(xué)校包級領(lǐng)導(dǎo)等管理人員不定期抽查學(xué)生作業(yè)情況，凡了解到的不符合規(guī)定行為查實(shí)后均計(jì)入師德師風(fēng)考核。五、體質(zhì)管理1.嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，一至二年級每周4課時，三至六年級每周3課時。在沒體育課的當(dāng)天，班主任積極組織學(xué)生進(jìn)行一小時體育鍛煉。2.必須嚴(yán)格按照課表上好體育課，保證體育課的教學(xué)效果，不得讓學(xué)生自由活動或者簡單應(yīng)付。3.各科教師必須按時下課，不得占用學(xué)生的課間活動時間，通過課前唱歌或經(jīng)典誦讀等方式組織學(xué)生課間調(diào)節(jié)放松。課間允許學(xué)生出教室適量活動或放松。4.要按照學(xué)校規(guī)定組織每天大課間活動，各班不得占用，確保每天每個年級上午30分鐘、下午15分鐘集中開展。5.落實(shí)好每天2次的眼保健操，上下午各1次，值周員組織評比通報(bào)；各班學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行2次視力篩查，做好統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)控近視率。6.體育教師每年認(rèn)真完成學(xué)生體質(zhì)健康測試，建好體質(zhì)健康檔案。7.發(fā)揮學(xué)校開心農(nóng)場基地作用，輪流組織學(xué)生接受勞動鍛煉，要求學(xué)生必須參加家務(wù)勞動。8.分年級布置體育家庭作業(yè)，要求學(xué)生在家完成一定量如俯臥撐、仰臥起坐、深蹲起立等鍛煉