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PAGEPAGE1法學(xué)院2013級(jí)政法干警實(shí)習(xí)報(bào)告-紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介在2014年的第二學(xué)期,2015年1月12日,我離開(kāi)了武大,從省城到縣城,從法學(xué)院到法院,從理論院校到實(shí)務(wù)部門,回到了家鄉(xiāng),回到我當(dāng)年我報(bào)考的法院,迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開(kāi)學(xué)后的第十三周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握。我此次實(shí)習(xí)的單位是鄖西縣人民法院,也是湖北司法體制改革試點(diǎn)后率先響應(yīng)的法院,2015年1月1日全體法官迎來(lái)了司法改革的春天,也迎來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),財(cái)權(quán)正式收歸省級(jí)統(tǒng)一管理。單位就在家附近,共有三個(gè)民事審判庭、一個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及八個(gè)派出法庭,還有立案庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民三審判庭,民三審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件、人身權(quán)糾紛案件、交通事故糾紛案件后我又到夾河法庭呆了一段時(shí)間。由于這是我在2012年大學(xué)畢業(yè)后第一次進(jìn)單位實(shí)習(xí),以前也沒(méi)有任何實(shí)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),所以有時(shí)候顯得有些茫然和不知所措。我在這里的工作主要是送達(dá)訴訟文書、庭審記錄、協(xié)助調(diào)解、撰寫文書、整理卷宗。在回家鄉(xiāng)之前,有些猶豫,因?yàn)橹胺艞壛撕芏鄼C(jī)會(huì)現(xiàn)在要回到縣城,并且之前也聽(tīng)聞到公務(wù)員隊(duì)伍的腐敗、公務(wù)員生活的單調(diào)、待不好每每聽(tīng)到這些,難免有些擔(dān)心,擔(dān)心我以后的生活會(huì)怎樣,難道我以后也是這樣。但當(dāng)我實(shí)習(xí)了一個(gè)周下來(lái),那種疑慮煙消云散,感覺(jué)情況完全不是外界說(shuō)的那種,甚至是截然不同,完全沒(méi)有了以前的那種擔(dān)心。四個(gè)月下來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)同事接受當(dāng)事人的吃請(qǐng)和禮物,同事都比較廉潔,都有各自的案子,每天不是出去送達(dá)、組織調(diào)解,就是開(kāi)庭審判、實(shí)地調(diào)查都有自己的分工,生活也算是豐富多彩。能夠在7月正式上班之際剛好趕上司法改革的浪潮,能在法官檢察官收歸省級(jí)統(tǒng)一管理之際走上人生征程,直到今天都在為當(dāng)初選擇走這條道路而感到自豪,這種心情就像我每天下班回家之后能吃到我媽媽做的飯菜一樣開(kāi)心和舒暢,這都是我前進(jìn)的動(dòng)力之所在,未來(lái)不管遇到多大的困難,都會(huì)沿著這條道路堅(jiān)定的走下去,而這一切都源自對(duì)理想的執(zhí)著追求和對(duì)法律的堅(jiān)定信仰。二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一天,在執(zhí)行局工作的哥哥把我?guī)У搅苏翁?,在確定實(shí)習(xí)崗位后我到民三審判庭去報(bào)到。民三庭內(nèi)正在開(kāi)庭,我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)填寫送達(dá)的訴訟文書。從第二天開(kāi)始,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭有六個(gè)人,每個(gè)審判員都承辦不同的案件,基本上周二到周四開(kāi)庭,其他的時(shí)間大部分在休息,不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午12點(diǎn)結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭,只有一次因上午沒(méi)有審理完畢,下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書,寫完后再交庭長(zhǎng)修改。三、實(shí)習(xí)主要情況在實(shí)習(xí)期間,我主要做了以下工作:1、送達(dá)訴訟文書。當(dāng)事人到法院立案后,立案庭會(huì)把案件分到各個(gè)審判庭,審判庭收到案件后,會(huì)第一時(shí)間開(kāi)庭時(shí)間確定下來(lái),填寫開(kāi)庭傳票、應(yīng)訴通知書、舉證通知書、當(dāng)事人須知、廉政監(jiān)督卡等材料填寫完畢,然后送達(dá)給當(dāng)事人和代理人。我在這個(gè)環(huán)節(jié)的主要任務(wù)是填寫材料,然后跟他們?nèi)フ耶?dāng)事人送達(dá)。2、旁聽(tīng)案件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。3、撰寫法律文書。在實(shí)習(xí)的四個(gè)月,起早了10份調(diào)解書,20多份裁定書,起草7份民事判決書,在撰寫的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),他對(duì)我寫的判決書做了很多修改。他說(shuō):“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語(yǔ)欠規(guī)范,陳述過(guò)于簡(jiǎn)單,邏輯有失嚴(yán)密,說(shuō)服力不足?!钡拇_,我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí),寫得過(guò)于概括,庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個(gè)法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過(guò)對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說(shuō)服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過(guò),可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。回學(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí),希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。4、配合執(zhí)行案件。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢無(wú)力給付賠償款,即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因?yàn)樗麄兺〞苑?。曾?jīng)有一個(gè)案件,申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。5、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中,通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。四、心得體會(huì)實(shí)習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué),不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí):我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái),在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,更多的增加實(shí)踐所占比例。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對(duì)簿公堂,以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對(duì)法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)的東西很多,周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理。法律人,特別是法官檢察官,除了掌握扎實(shí)的法律知識(shí)外,還需要理性的思維,淡定的心態(tài),善良的心理,一個(gè)有著善良的心理的人比一個(gè)只有扎實(shí)的法律知識(shí)的人更適合做法官,法律知識(shí)可以短時(shí)間掌握,但這種思維、心態(tài)、心理需要在長(zhǎng)期的司法實(shí)踐中不斷打磨才能形成。五、自我評(píng)價(jià)在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,得到了民三庭全體人員的好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。通過(guò)四個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí),實(shí)習(xí)開(kāi)闊了自己的視野,使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解,對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。此外,我還結(jié)交了了幾位離退休的老法官和年輕的檢察官朋友,通過(guò)與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的鄖西縣人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的親朋好友致以衷心的感謝!六、關(guān)于對(duì)司法體制改革的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)在實(shí)習(xí)期間,幾乎每天都能聽(tīng)到同事們?cè)谟懻摰乃痉w制改革,據(jù)說(shuō)已經(jīng)嘗到了改革帶來(lái)的好處,年過(guò)半百,一群堅(jiān)持拼搏卻飽受委屈的法庭人,需要的不僅鼓勁,更是希望。而這種得到希望的心情,我和大家一樣迫切。這對(duì)于即將走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑信心滿滿。改革不僅要看最終成績(jī),更應(yīng)該讓響應(yīng)的人看到希望。不管如何,馬上要經(jīng)歷的這一次旨在讓法官回歸裁判的司法改革還是值得期待。微博和微信里每天都有司法改革的新消息、新思考、新反省、新探索撲面而來(lái)。從最初的激動(dòng),到冷卻后的思考,到竊竊私語(yǔ)的質(zhì)疑,再到綜合后的衡量,時(shí)間真的是思想發(fā)酵的必需品,這個(gè)過(guò)程其實(shí)是很珍貴的。建議大家什么類型的文章都要看,比如幾位大v法官的作品,希望有一些來(lái)自法院內(nèi)部自己的聲音,能夠在這個(gè)司法改革的開(kāi)篇之時(shí)引導(dǎo)我們?cè)诶ьD和疲乏中仍勇于和敢于喚起自己內(nèi)心的真實(shí),走向更寬的天地。而在這一天真正到來(lái)之前,我現(xiàn)在的希望是能夠給一線的法官更多合理的制度上的關(guān)懷,比如人員設(shè)備配置的傾向、審判輔助工作的分擔(dān)、書記員的隊(duì)伍穩(wěn)定、息訴信訪等事務(wù)的分流等等。七、如何找回已經(jīng)逝去的職業(yè)尊榮感?實(shí)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)常思考,問(wèn)什么要選擇走這條路?這條路能讓走多遠(yuǎn)?如何找回已經(jīng)逝去的尊榮感?職業(yè)的尊榮感一定是我們這一代人選擇做法官檢察官時(shí)的最堅(jiān)定的理由,而大多年輕人的這種尊榮感,往往來(lái)自于我們憧憬的西方法官的崇高地位:美國(guó)總統(tǒng)宣誓就職或國(guó)會(huì)通過(guò)議案的現(xiàn)場(chǎng),各重要政要都要起立表示尊重,只有坐在第一排的大法官們,可以穩(wěn)穩(wěn)坐著不起身不鼓掌;西方的法庭紀(jì)律是沒(méi)有彈性的,正在進(jìn)行的庭審,不允許旁聽(tīng)者走動(dòng),如果真的有非常重要的事情必須離開(kāi),退出時(shí)需要倒退,而不允許用后背對(duì)著法官;曾經(jīng)有一名中國(guó)女孩在英國(guó)旁聽(tīng)開(kāi)庭,庭審中手機(jī)忘記關(guān)閉突然響起,立即被采取了強(qiáng)制措施,縱然有外交團(tuán)體幫助,她還是被判監(jiān)禁;美劇中也經(jīng)??梢?jiàn)酷斃了的法官形象,《犯罪心理》中的神探們?yōu)榱四軌驅(qū)σ粋€(gè)有眾多疑點(diǎn)的犯罪嫌疑人的住處搜查,大半夜守候在法官的住所外,就為了第一時(shí)間拿到法官親筆簽名的搜查令。西方人對(duì)于自己拿到的判決,如果贏了,會(huì)認(rèn)為他的律師很給力,如果輸了,一定認(rèn)為他的律師很掉渣,但是法官是毋庸置疑恒久公正的。但是,西方法官的絕對(duì)地位,并非天然形成。大家都知道,著名的紐倫堡審判給西方法官帶來(lái)了歷史性的勝利,也誕生了歷史上第一個(gè)國(guó)際法庭。紐倫堡審判指的是1945年11月至1946年10月間,由第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)歐洲軸心國(guó)的軍事、政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖進(jìn)行的軍事審判。這場(chǎng)審判中的被告共計(jì)22名,均為納粹德國(guó)的軍政首領(lǐng);另外包括德國(guó)內(nèi)閣在內(nèi)的6個(gè)組織也被調(diào)查和判決。其實(shí)在一開(kāi)始,如何處理罪孽深重的納粹分子在同盟國(guó)內(nèi)部曾引起激烈爭(zhēng)論,有人主張活埋,有人主張不經(jīng)審判就處決。但美國(guó)聯(lián)邦最高法院大法官羅伯特·杰克遜再三堅(jiān)持,必須舉行一次公開(kāi)、公平、公正的審判,他說(shuō):“如果你們認(rèn)為在戰(zhàn)勝者未經(jīng)審判的情況下可以任意處死一個(gè)人的話,那么,法庭和審判就沒(méi)有存在的必要,人們將對(duì)法律喪失信仰和尊重,因?yàn)榉ㄍソ⒌哪康脑揪褪且屓朔??!苯芸诉d法官其實(shí)是一個(gè)不善于庭上盤問(wèn)的人,也曾經(jīng)在紐倫堡審判法庭上陷入過(guò)巨大的被動(dòng),特別是在審判戈林的時(shí)候,(納粹德國(guó)元帥,納粹法西斯國(guó)家的重要設(shè)計(jì)者,第三帝國(guó)建立空軍、重整軍備和實(shí)行戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)的主要主持人),戈林反應(yīng)機(jī)敏,記憶力驚人,雄辯滔滔,杰克遜稱他為“一個(gè)迷人的惡棍”。開(kāi)庭時(shí),杰克遜的桌子上堆滿了文件,而被告戈林卻憑借驚人的記憶力和一本薰衣草顏色的筆記本上幾段短短的文字,完美得武裝了自己,甚至經(jīng)常糾正杰克遜的文件中的錯(cuò)誤引用的日期和數(shù)字,杰克遜信心大失,而戈林則愉悅快樂(lè)、肆無(wú)忌憚。即使如此艱難,杰克遜法官依然以自己對(duì)法治和程序正義的堅(jiān)定信仰,堅(jiān)持促成了紐倫堡審判的實(shí)現(xiàn),并成為這次人類歷史上最重要的法律盛事之一

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