智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)服務(wù)要素與生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究_第1頁
智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)服務(wù)要素與生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究_第2頁
智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)服務(wù)要素與生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究_第3頁
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文檔簡介

要:智慧圖書館建設(shè)以生態(tài)系統(tǒng)論為基礎(chǔ),需要各要素協(xié)同創(chuàng)新才能適應(yīng)圖書館服務(wù)方式的變革。文章基于生態(tài)系統(tǒng)理論,將智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng)概括為服務(wù)主體生態(tài)、資源生態(tài)系統(tǒng)、技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)、管理生態(tài)系統(tǒng)、服務(wù)環(huán)境生態(tài)、服務(wù)客體生態(tài)6個層次,采用AHP層次分析法界定了各層次核心要素,并構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)體系。關(guān)鍵詞:智慧圖書館;生態(tài)服務(wù)要素;生態(tài)服務(wù)系統(tǒng);層次分析法中圖分類號:G250

文獻標識碼:A

文章編號:1003-1588(2024)01-0127-051

背景數(shù)字圖書館發(fā)展逐漸由智能圖書館向智慧圖書館轉(zhuǎn)變,智慧圖書館是依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),融入數(shù)據(jù)挖掘、云計算、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù),整合資源,創(chuàng)新服務(wù),實現(xiàn)知識價值增值的新型圖書館。生態(tài)系統(tǒng)是立足特定時空,實現(xiàn)物質(zhì)與信息交互的整體形態(tài)。智慧圖書館與生態(tài)系統(tǒng)存在一致性:從靜態(tài)層面看,智慧圖書館是人、館、資源的統(tǒng)一系統(tǒng),符合生態(tài)系統(tǒng)的多樣化融合特征;從動態(tài)層面看,智慧圖書館是資源共享與知識再造的交融系統(tǒng),符合生態(tài)系統(tǒng)的持續(xù)性交互特征。因此,將智慧圖書館看作一個靜態(tài)與動態(tài)聯(lián)動的生態(tài)系統(tǒng)是合理的?;诖?,本研究將立足生態(tài)系統(tǒng)理論,構(gòu)建智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)系統(tǒng)。2

文獻回顧1935年,英國生態(tài)學家坦斯利(A.G.Tansley)提出生態(tài)系統(tǒng)(Ecosystem)概念。1957年,學者英國植物群落學家唐利(Donley)將圖書館作為一個完整的有機生態(tài)系統(tǒng)加以研究。我國從20世紀90年代開始將生態(tài)系統(tǒng)理論運用于圖書館領(lǐng)域。隨著應(yīng)用實踐的發(fā)展,學者們的研究成果越來越豐富,并隨著時代特征逐漸發(fā)生變化。當前,智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng)研究成為熱點與焦點。張秀華基于“智能+”視角探究了智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng),指出互聯(lián)網(wǎng)可以助力智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng)更加感知化和智能化,人工智能可以助力智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng)更具智慧化,5G可以助力智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng)更具泛在化和情景化,大數(shù)據(jù)和云計算技術(shù)可以助力智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng)更具數(shù)據(jù)化和網(wǎng)絡(luò)化[1]。王超指出知識服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)是知識服務(wù)主體、客體、媒體、空間相融合的統(tǒng)一體,分析了智慧圖書館知識服務(wù)的關(guān)聯(lián)要素,構(gòu)建了智慧圖書館知識服務(wù)的運行機制[2]。張現(xiàn)龍從社會空間層次出發(fā),探究了智慧圖書館信息生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成要素,指出智慧圖書館的生態(tài)系統(tǒng)要素包括行為人、資源、知識、平臺、空間、環(huán)境[3]。朱純琳基于數(shù)據(jù)流動研究了圖書館智慧服務(wù)生態(tài)系統(tǒng),指出智慧圖書館服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)包括服務(wù)主體、信息資源、服務(wù)環(huán)境和服務(wù)數(shù)據(jù)等要素,提出可以從強化服務(wù)數(shù)據(jù)實時反饋、培養(yǎng)館員和用戶數(shù)據(jù)素養(yǎng)、加強智能感知分析、提供智慧環(huán)境支持等方面進行構(gòu)建[4]。徐子冰從數(shù)字賦能視角分析了智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng),指出數(shù)字賦能圖書館生態(tài)系統(tǒng)的應(yīng)用場景包括虛實交互以開拓數(shù)字服務(wù)新領(lǐng)域,業(yè)態(tài)重塑以創(chuàng)新圖書館服務(wù)新模式,智慧管理以精準定位服務(wù)環(huán)境漏洞,提出從物理圖書館、虛擬圖書館、智慧管理系統(tǒng)、智慧大數(shù)據(jù)等方面構(gòu)建數(shù)字賦能圖書館生態(tài)系統(tǒng)[5]。董京祥和劉亞麗從FOLIO模式視角研究了智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)系統(tǒng),F(xiàn)OLIO模式下智慧圖書館具有開放性、共享性、合作性、共贏性等特征,提出了生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)策略,包括寬泛化的開源精神為根本,政策化的官方主導為核心,規(guī)范化的活躍社區(qū)為驅(qū)動,專業(yè)化的研發(fā)人員為支撐,商業(yè)化的服務(wù)支持為保障[6]。綜上,盡管學者們針對智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng)進行了大量研究,但缺乏對生態(tài)系統(tǒng)要素科學性與合理性的綜合考量,基于此,本研究采用AHP層次分析法界定生態(tài)系統(tǒng)要素,并構(gòu)建了生態(tài)系統(tǒng)。3

智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)服務(wù)要素智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)服務(wù)要素分析的基本思路是:初選生態(tài)服務(wù)要素指標—設(shè)計調(diào)查問卷—收集數(shù)據(jù)—驗證核心要素指標。首先,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,本研究初選圖書館服務(wù)平臺的生態(tài)服務(wù)要素,包括圖書館員、用戶、環(huán)境、資源、技術(shù)、管理等;其次,結(jié)合智慧圖書館服務(wù)平臺實踐,本研究細化圖書館員、用戶、環(huán)境、資源、技術(shù)、管理等維度的指標,構(gòu)建判斷矩陣;再次,根據(jù)具體要素指標設(shè)計調(diào)查問卷,邀請圖書館領(lǐng)域?qū)<疫M行主觀性評分;最后,采用AHP層次分析法驗證智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)服務(wù)的核心要素指標。3.1

構(gòu)建判斷矩陣本研究構(gòu)建智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)服務(wù)要素指標的判斷矩陣,見表1。3.2

計算權(quán)重結(jié)合專家調(diào)查數(shù)據(jù),本研究得到判斷矩陣層級權(quán)重如下:一級判斷矩陣“服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)—(服務(wù)主體生態(tài)、資源生態(tài)系統(tǒng)、技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)、管理生態(tài)系統(tǒng)、服務(wù)環(huán)境生態(tài)、服務(wù)客體生態(tài))”的指標權(quán)重計算結(jié)果見表2。服務(wù)主體生態(tài)、資源生態(tài)系統(tǒng)、技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)、管理生態(tài)系統(tǒng)、服務(wù)環(huán)境生態(tài)、服務(wù)客體生態(tài)的指標權(quán)重分別為0.1557、0.2565、0.1283、0.1306、0.1539、0.1731。二級判斷矩陣“服務(wù)主體生態(tài)—(圖書館員、外部志愿者、其他社會力量);資源生態(tài)系統(tǒng)—(紙/電資源、原始數(shù)據(jù)、知識產(chǎn)品);技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)—(智能硬件、智慧軟件、現(xiàn)代信息技術(shù));管理生態(tài)系統(tǒng)—(內(nèi)部協(xié)同、外部合作、制度機制);服務(wù)環(huán)境生態(tài)—(實體環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、社會文化環(huán)境);服務(wù)客體生態(tài)—(個體用戶、群體用戶、機構(gòu)用戶)”的指標權(quán)重計算結(jié)果見下頁表3。圖書館員、外部志愿者、其他社會力量、紙/電資源、原始數(shù)據(jù)、知識產(chǎn)品、智能硬件、智慧軟件、現(xiàn)代信息技術(shù)、內(nèi)部協(xié)同、外部合作、制度機制、實體環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、社會文化環(huán)境、個體用戶、群體用戶、機構(gòu)用戶的指標權(quán)重為0.5396、0.1634、0.2970、0.5891、0.0540、0.3568、0.4408、0.2578、0.3015、0.6144、0.2684、0.1172、0.4068、0.5125、0.0807、0.6267、0.2797、0.0936。3.3

一致性檢驗本研究統(tǒng)計隨機一致性檢驗結(jié)果見表4。一級指標判斷矩陣的隨機一致性比率CR值為0.0169,小于0.1;六個二級指標判斷矩陣的隨機一致性比率CR值分別為0.0139、0.0546、0.0608、0.0395、0.0382、0.0713,均小于0.1,說明判斷矩陣均通過檢驗。3.4

最終權(quán)重確認本研究計算各個指標的最終權(quán)重見表5。原始數(shù)據(jù)、制度機制、社會文化環(huán)境、機構(gòu)用戶等指標的最終權(quán)重值分別為0.0139、0.0153、0.0124、0.0162,均小于0.02,其他指標的最終權(quán)重值均大于0.02。可以看出,智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)服務(wù)的核心要素指標包括圖書館員、外部志愿者、其他社會力量、紙/電資源、知識產(chǎn)品、智能硬件、智慧軟件、現(xiàn)代信息技術(shù)、內(nèi)部協(xié)同、外部合作、實體環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、個體用戶、群體用戶。4

智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建根據(jù)智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)服務(wù)要素的關(guān)鍵指標,本研究構(gòu)建智慧圖書館服務(wù)平臺生態(tài)系統(tǒng)。第一層是服務(wù)主體生態(tài),主要包括圖書館員、外部志愿者、其他社會力量。首先,智慧圖書館服務(wù)平臺需要立足專業(yè)化圖書館員,不斷提高館員的服務(wù)水平,確保圖書館服務(wù)的專業(yè)性與專屬性;其次,智慧圖書館服務(wù)平臺需要合理嵌入外部志愿者,引導志愿者完善服務(wù),拓展服務(wù)廣度;再次,智慧圖書館服務(wù)平臺需要積極引入社會力量,增強服務(wù)力量,打造全方位、多層次的服務(wù)形態(tài)。第二層是資源生態(tài)系統(tǒng),主要包括紙質(zhì)資源、電子資源以及加工重構(gòu)的知識資源。首先,智慧圖書館服務(wù)平臺通過元數(shù)據(jù)索引實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的關(guān)聯(lián)與集成,便于資源共享;其次,智慧圖書館服務(wù)平臺通過紙質(zhì)資源與電子資源的紙電融合實現(xiàn)資源的協(xié)同呈現(xiàn),促進資源使用效率的提高;再次,智慧圖書館服務(wù)平臺通過知識圖譜實現(xiàn)資源的知識化服務(wù),便于提升資源服務(wù)效能;最后,智慧圖書館服務(wù)平臺通過資源的智慧化整合完善用戶的使用體驗,增強資源的智慧化服務(wù)效果。第三層是技術(shù)生態(tài)系統(tǒng),主要包括智能硬件設(shè)備、智慧軟件系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)/云計算/互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)。首先,智慧圖書館服務(wù)平臺通過智能化硬件設(shè)備,為讀者提供智能化查詢、借閱、導航、還書服務(wù),快速滿足讀者的服務(wù)需求;其次,智慧圖書館服務(wù)平臺通過智慧化軟件系統(tǒng),為讀者提供人性化服務(wù),滿足讀者的個性化與差異化需求;再次,智慧圖書館服務(wù)平臺通過大數(shù)據(jù)/云計算/互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù),消除圖書館信息服務(wù)的時空界限,推動圖書館知識服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)方式的創(chuàng)新,從傳統(tǒng)的被動服務(wù)發(fā)展為智能推送化的主動服務(wù),以保證深層次服務(wù)的開展。第四層是管理生態(tài)系統(tǒng),主要包括圖書館內(nèi)部工作協(xié)同、圖書館與其他機構(gòu)之間的多元合作。首先,智慧圖書館服務(wù)平臺通過內(nèi)部協(xié)同,注重圖書館內(nèi)部工作的協(xié)調(diào)性、聯(lián)合性及合作性,提高服務(wù)質(zhì)量;其次,智慧圖書館服務(wù)平臺通過外部合作,實現(xiàn)各應(yīng)用系統(tǒng)的跨域共享、統(tǒng)一管理以及靈活調(diào)用,實現(xiàn)服務(wù)資源全整合和服務(wù)領(lǐng)域全覆蓋。第五層是服務(wù)環(huán)境生態(tài),主要包括物理實體環(huán)境、虛擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。首先,智慧圖書館服務(wù)平臺立足圖書館物理空間,控制溫度、濕度、光線等因素,為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境,幫助讀者延長有效閱讀時長;其次,智慧圖書館服務(wù)平臺立足圖書館虛擬空間,實現(xiàn)讀者的跨時空閱讀,為讀者提供即

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