逃課現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

1/1逃課現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

第1篇大學(xué)生逃課現(xiàn)象優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告

調(diào)查大學(xué)生逃課現(xiàn)象的意義

大學(xué)是知識(shí)的殿堂,是很多人的夢(mèng)想,但是如今的校園里卻彌漫這一種逃課的風(fēng)氣,而且這種不良風(fēng)氣的擴(kuò)散的范圍廣,持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng),對(duì)校園文化有很大的破壞性。

所以我們希望通過(guò)對(duì)大學(xué)生逃課問(wèn)題的調(diào)查，找出大學(xué)生逃課問(wèn)題的主要原因，為高校改變現(xiàn)有的教育模式提供幫助，加強(qiáng)教師、學(xué)生以及學(xué)校社會(huì)之間的共同發(fā)展,提高大學(xué)生的整體素質(zhì),融洽師生關(guān)系、改進(jìn)教育方法、提高教育質(zhì)量等措施，盡早解決大學(xué)生的逃課問(wèn)題，提高高校的教學(xué)質(zhì)量。

大學(xué)生逃課情況抽樣設(shè)計(jì)方案

本調(diào)查采取抽樣調(diào)查。我們將從周口師范學(xué)院學(xué)生中抽取600名進(jìn)行抽查。

抽樣方法采取分層抽樣和整群抽樣相結(jié)合的方法。首先把所有學(xué)生按年級(jí)分成三個(gè)層次，每個(gè)層次抽取200人。其次在每個(gè)層次中分系別進(jìn)行整群抽樣，以20：1為比例在各系進(jìn)行調(diào)查。

大學(xué)生逃課情況調(diào)查

問(wèn)卷設(shè)計(jì)

本次問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)網(wǎng)上查找資料，詢問(wèn)同學(xué)等方法設(shè)計(jì)出以下個(gè)問(wèn)題。

由于大四學(xué)生正在實(shí)習(xí)無(wú)法進(jìn)行有效地調(diào)查，故本次調(diào)查主要以大一，大二，大三年級(jí)在校學(xué)生為對(duì)象。

開(kāi)卷語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué):

您好！我們是周口師范學(xué)院新聞系05級(jí)的學(xué)生。為了了解大學(xué)生的逃課情況，并進(jìn)一步探尋其中的原因，幫助學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，我們真誠(chéng)地希望得到您的合作，協(xié)助我們完成這份調(diào)查問(wèn)卷。感謝你的配合！（本次問(wèn)卷采取不記名方式）

大學(xué)生逃課現(xiàn)象調(diào)查問(wèn)卷

(一)基本資料

1請(qǐng)問(wèn)你的性別？

a男b女

2請(qǐng)問(wèn)你是大幾的學(xué)生?

a大一b大二c大三

3請(qǐng)問(wèn)你的系別?__________

（二）調(diào)查內(nèi)容

4您在大學(xué)期間有逃過(guò)課嗎？

a從不

b基本不

c.有時(shí)

d.經(jīng)常

5如果您有逃課，您認(rèn)為

a.逃課是不對(duì)的

b.偶爾逃一次無(wú)所謂

c.有些課不得不逃

d.不逃課不算大學(xué)生

6.逃課的時(shí)候您一般做什么？

a.上網(wǎng)

b.上自習(xí)或去圖書館

c.運(yùn)動(dòng)

d.去逛街購(gòu)物

e與男（女）朋友在一起

f.做兼職

f.其他

7你認(rèn)為逃課的原因是：（多選）

a老師講課很無(wú)聊

b課程本身很無(wú)聊，沒(méi)有興趣

c確實(shí)有事只是不想上課

d不喜歡某個(gè)老師去了也是睡覺(jué)，沒(méi)什么收獲

e老師不經(jīng)?？记?/p>

f認(rèn)為反正最后考試?yán)蠋煏?huì)劃重點(diǎn),去不去無(wú)所謂

g其它

8.您經(jīng)常逃的課___(多選)

a.馬哲,鄧論等基礎(chǔ)課

b教育學(xué)心理學(xué)等公共課

c.英語(yǔ)

d.專業(yè)課

e.選修課

f.視情況而定

9請(qǐng)問(wèn)你一周逃幾節(jié)課？

a1節(jié)-3節(jié)

b4節(jié)-6節(jié)

c7節(jié)-10節(jié)

d11節(jié)以上

10你所在的班級(jí)對(duì)逃課是否有相關(guān)的條文約束？

a.是

b.否

11你認(rèn)為大學(xué)生逃課是否會(huì)影響其專業(yè)知識(shí)和綜合能力的提高？

a.是

b.否

（三）逃課行為檢測(cè)

11你逃課后的心理？

a很內(nèi)疚

b比較自責(zé)，但下次還會(huì)逃

c無(wú)所謂

12.對(duì)經(jīng)常曠課的同學(xué)的看法？

a、影響了班級(jí)榮譽(yù)

b、完全理解他

c、好羨慕

d、真的佩服，做了自己想做而不敢做的事

e、____________

（四）對(duì)減少逃課行為的建議

13您認(rèn)為要想使您不逃課，老師該怎樣改進(jìn)自己的教學(xué)？

a.風(fēng)趣幽默一點(diǎn)

b.多講點(diǎn)課本以外的知識(shí)

c.學(xué)識(shí)淵博一點(diǎn)

d.與學(xué)生有的交流

14你認(rèn)為怎樣才可以使大家減少逃課？(多選)

a.學(xué)校出臺(tái)嚴(yán)厲的措施

b.老師改善課堂教學(xué)方式

c.進(jìn)行良好的學(xué)前教育

d.同學(xué)之間互相監(jiān)督

e.出勤率作為綜合測(cè)評(píng)的一項(xiàng)指標(biāo)與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤

f.其他

15您認(rèn)為以后逃課的現(xiàn)象會(huì)怎樣？

a.不會(huì)消失，將成為一項(xiàng)“大學(xué)傳統(tǒng)”

b.一定會(huì)消失

c.不好說(shuō)

本次調(diào)查不足的地方，請(qǐng)同學(xué)們多多提出意見(jiàn)，我們將非常感謝！

第2篇20XX年9月大學(xué)生逃課現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告范文

大學(xué)生逃課現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

調(diào)查大學(xué)生逃課現(xiàn)象的意義

大學(xué)是知識(shí)的殿堂,是很多人的夢(mèng)想,但是如今的校園里卻彌漫這一種逃課的風(fēng)氣,而且這種不良風(fēng)氣的擴(kuò)散的范圍廣,持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng),對(duì)校園文化有很大的破壞性。

所以我們希望通過(guò)對(duì)大學(xué)生逃課問(wèn)題的調(diào)查，找出大學(xué)生逃課問(wèn)題的主要原因，為高校改變現(xiàn)有的教育模式提供幫助，加強(qiáng)教師、學(xué)生以及學(xué)校社會(huì)之間的共同發(fā)展,提高大學(xué)生的整體素質(zhì),融洽師生關(guān)系、改進(jìn)教育方法、提高教育質(zhì)量等措施，盡早解決大學(xué)生的逃課問(wèn)題，提高高校的教學(xué)質(zhì)量。

大學(xué)生逃課情況抽樣設(shè)計(jì)方案

本調(diào)查采取抽樣調(diào)查。我們將從周口師范學(xué)院學(xué)生中抽取600名進(jìn)行抽查。

抽樣方法采取分層抽樣和整群抽樣相結(jié)合的方法。首先把所有學(xué)生按年級(jí)分成三個(gè)層次，每個(gè)層次抽取200人。其次在每個(gè)層次中分系別進(jìn)行整群抽樣，以20：1為比例在各系進(jìn)行調(diào)查。

大學(xué)生逃課情況調(diào)查

問(wèn)卷設(shè)計(jì)

本次問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)網(wǎng)上查找資料，詢問(wèn)同學(xué)等方法設(shè)計(jì)出以下個(gè)問(wèn)題。

由于大四學(xué)生正在實(shí)踐無(wú)法進(jìn)行有效地調(diào)查，故本次調(diào)查主要以大一，大二，大三年級(jí)在校學(xué)生為對(duì)象。

開(kāi)卷語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué):

您好!我們是周口師范學(xué)院新聞系05級(jí)的學(xué)生。為了了解大學(xué)生的逃課情況，并進(jìn)一步探尋其中的原因，幫助學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，我們真誠(chéng)地希望得到您的合作，協(xié)助我們完成這份調(diào)查問(wèn)卷。感謝你的配合!(本次問(wèn)卷采取不記名方式)

大學(xué)生逃課現(xiàn)象調(diào)查問(wèn)卷

(一)基本資料

1請(qǐng)問(wèn)你的性別?

a男b女

2請(qǐng)問(wèn)你是大幾的學(xué)生?

a大一b大二c大三

3請(qǐng)問(wèn)你的系別?__________

(二)調(diào)查內(nèi)容

4您在大學(xué)期間有逃過(guò)課嗎?

a從不

b基本不

c.有時(shí)

d.經(jīng)常

5如果您有逃課，您認(rèn)為

a.逃課是不對(duì)的

b.偶爾逃一次無(wú)所謂

c.有些課不得不逃

d.不逃課不算大學(xué)生

6.逃課的時(shí)候您一般做什么?

a.上網(wǎng)

b.上自習(xí)或去圖書館

c.運(yùn)動(dòng)

d.去逛街購(gòu)物

e與男(女)朋友在一起

f.做兼職

f.其他

7你認(rèn)為逃課的原因是：(多選)

a老師講課很無(wú)聊

b課程本身很無(wú)聊，沒(méi)有興趣

c確實(shí)有事只是不想上課

d不喜歡某個(gè)老師去了也是睡覺(jué)，沒(méi)什么收獲

e老師不經(jīng)?？记?/p>

f認(rèn)為反正最后考試?yán)蠋煏?huì)劃重點(diǎn),去不去無(wú)所謂

g其它

8.您經(jīng)常逃的課___(多選)

a.馬哲,鄧論等基礎(chǔ)課

b教育學(xué)心理學(xué)等公共課

c.英語(yǔ)

d.專業(yè)課

e.選修課

f.視情況而定

9請(qǐng)問(wèn)你一周逃幾節(jié)課?

a1節(jié)-3節(jié)

b4節(jié)-6節(jié)

c7節(jié)-10節(jié)

d11節(jié)以上

10你所在的班級(jí)對(duì)逃課是否有相關(guān)的條文約束?

a.是

b.否

11你認(rèn)為大學(xué)生逃課是否會(huì)影響其專業(yè)知識(shí)和綜合能力的提高?

a.是

b.否

(三)逃課行為檢測(cè)

11你逃課后的心理?

a很內(nèi)疚

b比較自責(zé)，但下次還會(huì)逃

c無(wú)所謂

12.對(duì)經(jīng)常曠課的同學(xué)的看法?

a、影響了班級(jí)榮譽(yù)

b、完全理解他

c、好羨慕

d、真的佩服，做了自己想做而不敢做的事

e、____________

(四)對(duì)減少逃課行為的建議

13您認(rèn)為要想使您不逃課，老師該怎樣改進(jìn)自己的教學(xué)?

a.風(fēng)趣幽默一點(diǎn)

b.多講點(diǎn)課本以外的知識(shí)

c.學(xué)識(shí)淵博一點(diǎn)

d.與學(xué)生有更多的交流

14你認(rèn)為怎樣才可以使大家減少逃課?(多選)

a.學(xué)校出臺(tái)嚴(yán)厲的措施

b.老師改善課堂教學(xué)方式

c.進(jìn)行良好的學(xué)前教育

d.同學(xué)之間互相監(jiān)督

e.出勤率作為綜合測(cè)評(píng)的一項(xiàng)指標(biāo)與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤

f.其他

15您認(rèn)為以后逃課的現(xiàn)象會(huì)怎樣?

a.不會(huì)消失，將成為一項(xiàng)大學(xué)傳統(tǒng)

b.一定會(huì)消失

c.不好說(shuō)

本次調(diào)查不足的地方，請(qǐng)同學(xué)們多多提出意見(jiàn)，我們將非常感謝!

第3篇大學(xué)生逃課現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

調(diào)查大學(xué)生逃課現(xiàn)象的意義

大學(xué)是知識(shí)的殿堂,是很多人的夢(mèng)想,但是如今的校園里卻彌漫這一種逃課的風(fēng)氣,而且這種不良風(fēng)氣的擴(kuò)散的范圍廣,持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng),對(duì)校園文化有很大的破壞性。

所以我們希望通過(guò)對(duì)大學(xué)生逃課問(wèn)題的調(diào)查，找出大學(xué)生逃課問(wèn)題的主要原因，為高校改變現(xiàn)有的教育模式提供幫助，加強(qiáng)教師、學(xué)生以及學(xué)校社會(huì)之間的共同發(fā)展,提高大學(xué)生的整體素質(zhì),融洽師生關(guān)系、改進(jìn)教育方法、提高教育質(zhì)量等措施，盡早解決大學(xué)生的逃課問(wèn)題，提高高校的教學(xué)質(zhì)量。

大學(xué)生逃課情況抽樣設(shè)計(jì)方案

本調(diào)查采取抽樣調(diào)查。我們將從周口師范學(xué)院學(xué)生中抽取600名進(jìn)行抽查。

抽樣方法采取分層抽樣和整群抽樣相結(jié)合的方法。首先把所有學(xué)生按年級(jí)分成三個(gè)層次，每個(gè)層次抽取200人。其次在每個(gè)層次中分系別進(jìn)行整群抽樣，以20：1為比例在各系進(jìn)行調(diào)查。

大學(xué)生逃課情況調(diào)查

問(wèn)卷設(shè)計(jì)

本次問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)網(wǎng)上查找資料，詢問(wèn)同學(xué)等方法設(shè)計(jì)出以下個(gè)問(wèn)題。

由于大四學(xué)生正在實(shí)習(xí)無(wú)法進(jìn)行有效地調(diào)查，故本次調(diào)查主要以大一，大二，大三年級(jí)在校學(xué)生為對(duì)象。

開(kāi)卷語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué):

您好！我