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2/2收集整理,僅供參考2022年四川大學(xué)附屬中學(xué)新城分校高中教師招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的()、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.師生關(guān)系B.教學(xué)效率C.文化傳播D.權(quán)力分配【答案】:D2.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.職業(yè)心理健康B.教學(xué)水平超高C.身體素質(zhì)良D.學(xué)科知識(shí)豐富【答案】:A3.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.教育性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.發(fā)展性原則D.客觀性原則【答案】:A4.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.教研結(jié)合型B.學(xué)歷進(jìn)修型C.自我反思型D.校本培訓(xùn)型【答案】:B5.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過(guò)程,具有()的特點(diǎn)。A.多向性B.基礎(chǔ)性C.創(chuàng)新性D.單向性【答案】:D6.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.以學(xué)生為中心B.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)C.加強(qiáng)師生互動(dòng)D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解【答案】:B7.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.先進(jìn)的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)【答案】:A8.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾B.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾C.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾D.獨(dú)立性與能力不足的矛盾【答案】:C9.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.教學(xué)關(guān)系B.道德關(guān)系C.人格關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】:D10.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是()。A.校紀(jì)律檢查委員會(huì)B.校學(xué)術(shù)委員會(huì)C.校黨政聯(lián)席會(huì)D.校長(zhǎng)辦公會(huì)【答案】:B11.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.講座報(bào)告B.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織C.課堂教學(xué)D.導(dǎo)師引導(dǎo)【答案】:C12.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②③④C.①②④D.①②③【答案】:C13.一般說(shuō)來(lái),制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是()。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)D.人口數(shù)量和質(zhì)量【答案】:B14.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問(wèn)題是()A.大學(xué)精神B.辦學(xué)定位C.大學(xué)使命D.戰(zhàn)略制定【答案】:B15.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點(diǎn)是()。A.思維成為自己活動(dòng)的對(duì)象B.思維更注重現(xiàn)實(shí)C.思維靈活但缺乏預(yù)見(jiàn)性D.更多地通過(guò)直觀和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維【答案】:A16.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇()。A.性格B.氣質(zhì)C.需要D.能力【答案】:C17.1952年底全國(guó)()的學(xué)院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.3/5B.1/3C.3/4D.2/3【答案】:C18.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括()A.教學(xué)兼研究型院校B.綜合性大學(xué)C.研究生教育D.研究型大學(xué)【答案】:C19.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師問(wèn)題時(shí)聲音卻很低,老師批評(píng)說(shuō):“聲音這么小,難道你是老鼠嗎?”話音剛落,全班哄堂大笑。該老師的做法A.合理,有助于激發(fā)幼兒主動(dòng)反思B.不合理,沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重C.不合理,歧視幼兒的生理缺陷D.合理,有助于促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)【答案】:B20.已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的()。A.技巧B.動(dòng)機(jī)C.遷移D.策略【答案】:C21.高校德育方法很多,示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是()。A.桃李不言,下自成蹊B.懲前毖后,治病救人C.言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬銬.有則改之,無(wú)則加勉【答案】:A22.生活中所謂的"愛(ài)屋及烏"、"厭惡和尚,恨及袈裟"反映的是知覺(jué)印象效應(yīng)中的()A.刻板效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:C23.羅杰斯提出的心理健康模式是()。A.功能充分發(fā)揮者模式B.普通人模式C.疾病模式D.自我實(shí)現(xiàn)的人模式【答案】:A24.下面不屬于宏觀的教學(xué)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容的是()。A.制定教學(xué)計(jì)劃B.制定各門課程的教學(xué)大綱C.制定教學(xué)成效考核的辦法D.確定教學(xué)目標(biāo)【答案】:D25.以表象、語(yǔ)義編碼為主的記憶屬于()。A.瞬時(shí)記憶B.短時(shí)記憶C.機(jī)械記憶D.長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】:D26.孔子說(shuō):“君子喻于義,小人喻于利?!保献訉?duì)梁惠王說(shuō):“王何必曰利亦有仁義而已矣。”孔孟的主張屬于()。A.重義輕利觀B.重利輕義觀C.以上都不是D.義利并重觀【答案】:A27.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的()A.教養(yǎng)性、通識(shí)性、專業(yè)性教育B.教養(yǎng)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育C.通識(shí)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育D.教養(yǎng)性、通識(shí)性、學(xué)術(shù)性教育【答案】:B28.()是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下,在教育教學(xué)實(shí)踐中,自覺(jué)履行的對(duì)學(xué)生、他人和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師公正B.教師幸福C.教師義務(wù)D.教師良心【答案】:C29.師德的靈魂是()A.提高修養(yǎng)B.加強(qiáng)反思C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.提高業(yè)務(wù)水平【答案】:C30.道德是以()為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)和規(guī)范人們的行為。A.罪與非罪B.理性C.善惡D.慎獨(dú)【答案】:C31.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?()A.案例教學(xué)法B.多媒體教學(xué)法C.指導(dǎo)自學(xué)法D.討論法【答案】:C32.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是()的根本。A.以德治國(guó)B.以德興教C.依法執(zhí)教D.育人為本【答案】:B33.關(guān)于教師倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面B.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支C.它從教育職業(yè)勞動(dòng)的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動(dòng)的特殊道德問(wèn)題D.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對(duì)象【答案】:A34.由獎(jiǎng)勵(lì)、分?jǐn)?shù)和競(jìng)賽等引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.輔助動(dòng)機(jī)B.外在動(dòng)機(jī)C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)【答案】:B35.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,熱衷于"有償家教"現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】:B二、多選題36.我國(guó)高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。A.平衡型組織結(jié)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)C.職能制組織結(jié)構(gòu)D.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)E.直線組織結(jié)構(gòu)【答案】:BCDE37.科學(xué)主義課程思潮對(duì)大學(xué)課程帶來(lái)的變化有()。A.促進(jìn)大學(xué)課程以問(wèn)題為導(dǎo)向B.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變C.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典D.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問(wèn)化E.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化【答案】:BDE38.高等教育概念具有()。A.比較性B.歷史性C.延展性D.學(xué)術(shù)性【答案】:ABC39.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.內(nèi)化B.遵從C.認(rèn)同D.轉(zhuǎn)變【答案】:ABC40.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.情感因素B.目標(biāo)效價(jià)C.認(rèn)知因素D.期望值【答案】:BD41.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是()。A.大學(xué)生在戀愛(ài)中也該自尊自重B.高校要開(kāi)展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要積極開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)和心理健康教育【答案】:BCD42.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.忠黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生B.謙虛、正直、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生C.自由、平等、博愛(ài)D.知識(shí)淵博【答案】:BCD43.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是()。A.信息加工理論B.試誤說(shuō)C.頓悟說(shuō)D.操作條件作用說(shuō)【答案】:AC44.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.意義建構(gòu)B.情境C.協(xié)作D.會(huì)話【答案】:ABCD45.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是()A.大學(xué)生已是成年人,教師無(wú)需對(duì)他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)B.高校要開(kāi)展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要積極開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)和心理健康教育【答案】:BCD46.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括()。A.計(jì)劃策略B.監(jiān)控策略C.調(diào)節(jié)策略D.復(fù)述策略【答案】:ABC47.職稱評(píng)聘制是當(dāng)前我國(guó)高校職稱評(píng)定制度的通用做法,即實(shí)行評(píng)定制與聘任制相結(jié)合,先評(píng)后聘。目前的這種職稱評(píng)聘制主要參考()等幾個(gè)方面的情況。A.社會(huì)服務(wù)業(yè)績(jī)成果B.科研業(yè)績(jī)成果C.教學(xué)情況D.學(xué)歷及資歷【答案】:BCD48.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患C.家校共同教育杜絕紕漏D.明確管理責(zé)任分工E.停止舉行大型集體活動(dòng)【答案】:ABCD49.教書(shū)與育人的關(guān)系正確的描述是()。A.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過(guò)程B.育人重于教書(shū)C.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過(guò)程D.先教書(shū)自然能育好人【答案】:AC50.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在()。A.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師,尊重知識(shí),尊重人才B.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神,調(diào)動(dòng)教師的潛能C.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格D.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)【答案】:ABCD51.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.等待救援C.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案D.緊急救護(hù)傷者E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員【答案】:ACDE52.下列選項(xiàng)屬于我國(guó)高等教育管理制度
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