2024年河南省語文中考導(dǎo)向總復(fù)習(xí)語文試卷

河南省中考導(dǎo)向總復(fù)習(xí)試卷-語文二三四五(二)注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁，五個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分宏志班擬制作一本“散文·獨(dú)抒性靈”小冊(cè)子，以下是班長(zhǎng)小宇準(zhǔn)備的(2)語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字?請(qǐng)工整書寫。(2分) ,③,臣之客欲有求于臣”(《鄒忌諷齊王納諫《水經(jīng)注》文風(fēng)清朗疏樸，對(duì)后世游記散文影響極⑧”則道出真摯的友誼可記敘散文扦情散文特征意境深邃語言優(yōu)美議論散文論題類哲思類您好!感謝您在百忙之中接受我班邀請(qǐng)，為我們做了一場(chǎng)激情洋溢、引人深講座深入淺出，字字珠璣，深受我班同學(xué)賞識(shí)。您扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，必將對(duì)我們影響深遠(yuǎn)。再次感謝您對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)心與幫助!敬禮!2024年1月16日(一)閱讀下文，完成6~9題。(共16分)語文試卷(四)第3頁共8頁穿上工裝去上班。人雖出門，可屋里的味兒一時(shí)半會(huì)位榜上無名的同學(xué)準(zhǔn)備去南方打工，問她要不要結(jié)伴去廣州。她心動(dòng)子，既可以離開家再也不聞那讓人作嘔的蒜臭，又可以賺錢為以后提升學(xué)歷打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。起你爸了!這些年我沒日沒夜干活賺的錢都丟了還是怎么的了?這學(xué)，你上!學(xué)費(fèi)，我出!外幾位女生身上淡雅的化妝品氣息，她也用他寄過來的生活費(fèi)給自己買過一瓶桂花香型的花露水，時(shí)不時(shí)地在寢室空間和床鋪上噴幾下，那種沁人心脾的香變得如花般燦爛芬芳。⑦那天，小姑在00上問她畢業(yè)后怎么安排，她說想去上海，可又怕他孤單.如果回家鄉(xiāng)7.本文的語言樸實(shí)自然又蘊(yùn)含著生活的溫情?請(qǐng)以第④自然段畫線句為例分析。(4分)8.結(jié)尾段有何作用?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析。(4分)語文試卷(四)第4頁共8頁9.讀完這篇文章，你可能會(huì)想到愛、成長(zhǎng)等，請(qǐng)任選一個(gè)詞語，結(jié)合小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析，并談?wù)勀惬@得的啟示。(4分)(二)閱讀下面兩個(gè)文本，完成10~12題。(共11分)【文本一】①哲宗元符二年.大文豪蘇軾由惠州再貶謫至儋州.年逾花甲.重疾纏身.在生活困頓、內(nèi)心煎熬時(shí)縱筆：“寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風(fēng)。小兒誤喜朱顏在，一笑那知是酒紅?！表毎l(fā)皆白，滿身風(fēng)霜，英雄難掩垂暮。然而，詩人借三子蘇過之口自嘲，曲筆一抖，詩境蕩開，生出燦爛，酒后的醉容“雖紅不是春”.卻永久定格了灑脫放曠的東坡那一抹飽經(jīng)世故而存天真的笑容。②這是令人仰慕的精神長(zhǎng)相。③然而.人生海海.“每個(gè)平凡而普通的人，時(shí)時(shí)都會(huì)感到被生活的波濤巨浪所淹沒”,路遙在《平凡的世界》里這樣生動(dòng)地描摹。我們恐怕都是海海人生中的一粒沙.面對(duì)生活的磨礪，作為一個(gè)平凡人，內(nèi)心都會(huì)有微瀾，投射到身體語言上，便是情緒。④情緒.就像機(jī)械的操作系統(tǒng)，是保持運(yùn)轉(zhuǎn)的底層邏輯。而穩(wěn)定情緒的能力.才是它最卓越的實(shí)力。⑤一個(gè)成年人，穩(wěn)定的情緒是自愛也是愛人的能力，只有隨時(shí)保持情緒穩(wěn)定才能做到情緒自潔。在自我管理上.很多人抱怨天資平庸、時(shí)運(yùn)不濟(jì)、放縱消沉、怒而無節(jié)；在對(duì)他管理上，無視被管理者的情緒，怒而過奪.喜而過予。這些都不是穩(wěn)定的情緒管理。常言說，能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。的確，一個(gè)人自我博弈，是理性戰(zhàn)勝情緒的無聲廝殺，不見硝煙，曠日持久。我們經(jīng)常會(huì)看到樹干上有粗糲隆起的樹疤，那是大自然賜給植物自我修復(fù)的秘密武器。而成年人沒有觀眾的情緒消解則是一把未出鞘的劍，引氣封喉，將藏起來的崩潰鍛造成心靈的勛章。當(dāng)時(shí)不雜、當(dāng)事不雜是拒絕精神內(nèi)耗、重建精神秩序、達(dá)到精神自治的高標(biāo)。⑥林語堂說：“一個(gè)心地干凈，思路清晰，沒有多余情緒和妄念的人，是會(huì)帶給人安全感的。因?yàn)樗粋?，也不自傷；不制造麻煩，也不麻煩別人?！币磺懈Ｌ锝栽葱牡?。愿我們播種良善，做一個(gè)情緒穩(wěn)定、精神自律的人，閱過萬千凌厲，內(nèi)心依然向暖；腳下荊棘叢生，眼里星辰閃耀。(作者：張冬青。有刪改)【文本二】擺脫內(nèi)耗的糾纏①讓人失去理智的.常常是外界的誘惑。②讓人耗盡心力的，往往是自己的欲望。③你有沒有過這樣的體驗(yàn)：考試還沒開始，你就擔(dān)心自己考不過；工作稍有失誤，你就徹夜擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)可自己；遇到事情需要選擇，你就左右為難糾結(jié)很長(zhǎng)時(shí)間……當(dāng)你陷入這樣的情緒之中，說明你正在經(jīng)歷精神內(nèi)耗。④人的精力是有限的，你80%的能量都在自我內(nèi)耗，行動(dòng)力自然減弱。心理學(xué)上對(duì)“內(nèi)耗”的解釋是：人在管理自我的時(shí)候需要消耗心理資源.當(dāng)資源不足時(shí).人就會(huì)處于一個(gè)內(nèi)耗的狀態(tài).長(zhǎng)期如此會(huì)讓人疲憊不堪。焦慮、猶豫、糾結(jié)、自責(zé)……這些看不見的內(nèi)耗正在拖垮你的人生。(一)閱讀下面兩個(gè)文段，完成13~16題。(共12分)州。嗚呼!士窮乃見節(jié)義。(摘選自《柳子厚墓志銘》)14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)少選之間而志在流水語文試卷(四)第6頁共8頁(二)閱讀下面一首詩，完成17~18題。(共4分)他的發(fā)言提綱。(4分)1中考模擬試卷(四）1.(1)B(25)(2)①錯(cuò)②清（每空1分。共2分）2.①三而竭②臣之妻私豆③臣之妾畏豆④素湍綠潭⑤山重水復(fù)疑無路⑥柳暗花明又一村⑦海內(nèi)存知己⑧天涯若比鄰(一空1分。共8分）3.①散文分為三大類：記敘散文，以寫人、記事為主;議論散文，有論題類、哲思類、隨想類等;抒情散文主要是寫景狀物、直抒胸臆。②散文的特征是形散神聚意境深邃、語言優(yōu)美。（意思對(duì)即可。一點(diǎn)2分，共4分）4.①在日期上加宏志班班委會(huì);②“賞識(shí)”改為“喜愛〞或“歡迎”5.C(34)6.①父親吃蒜留下的味道，讓她對(duì)早飯?zhí)岵黄鹗秤?；②父親的蒜味讓她敬而遠(yuǎn)之，她盼望考到大城市，成為白領(lǐng);③父親帶著蒜味要供她讀書的話，讓高考失利的她感到溫暖;④父親愛吃蒜是為了存錢供她讀書,得知真相的她決定回家陪父親。(意思對(duì)即可，一點(diǎn)1分,共4分）7.①敘述語言樸實(shí)自然,“他脫口而出的話像紫皮大蒜氣味沖人”等，沒有華麗的群藻，又富于生活化，展現(xiàn)了父愛的溫情;②人物語言樸實(shí)自然，“我干活掙的錢都丟了還怎么的”等親切自然，口語化符合人物身份，體現(xiàn)了父親供她上學(xué)的決心。（意思對(duì)即可。點(diǎn)2分,共4分）8.①回到家后看到孤獨(dú)的父親抱著母親的遺照發(fā)呆②表達(dá)了她對(duì)父親的擔(dān)憂和自責(zé)，③結(jié)尾戛然而止，給讀者留下豐富的思考空間,④照應(yīng)開頭她從小就討厭父親卻又非常牽掛他。（意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分,共4分）19.“愛”示例：①父親為了女兒上學(xué)努力工作、勤儉節(jié)約,這是父親關(guān)愛女兒,②女兒雖討厭父親卻也一直牽掛他，最后回家工作陪伴父親，這是女兒關(guān)心父親,③父女之間互相關(guān)愛讓我們感受到派派的親情，④啟示我們不但要愛自己，還要愛那些愛我們的人（意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分，共4分）“成長(zhǎng)〞示例：①文章從她因?yàn)樗馕秾?duì)父親的“討厭”想遠(yuǎn)離家庭到大城市,再到她得知真相后理解父親，最后回到家中陪伴父親。②她在長(zhǎng)大過程中實(shí)現(xiàn)了“心靈的成長(zhǎng)”，啟示我們要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)換位思考,才能獲得真正的成長(zhǎng)。（意思對(duì)即可。一點(diǎn)2分,共4分）110.D（3分）11.①首先提出本段論點(diǎn)“只有隨時(shí)保持情緒穩(wěn)定才能做到情緒自潔”;②接著從反面舉例論證不穩(wěn)定情緒管理的壞處;③然后，人正面設(shè)喻，把穩(wěn)定情緒的人比作偉大的將軍、樹干等，論述其積極作用;④最后得出結(jié)論穩(wěn)定情緒達(dá)到精神自治。(意恩對(duì)即可。一點(diǎn)1分,共4分）12.①文本一側(cè)重論述做一個(gè)情緒穩(wěn)定、精神自律的人,從令人仰慕的精神長(zhǎng)相、穩(wěn)定情緒的能力是最卓越的實(shí)力、只有隨時(shí)保持情緒穩(wěn)定才能做到情緒自潔三個(gè)方面展開論述。②文本二側(cè)重論述如何擺脫內(nèi)耗的糾纏，從人的精力是有限的給內(nèi)耗下定義,接納自己是減少內(nèi)耗的開始，要想減少內(nèi)耗要學(xué)會(huì)縮小關(guān)注圈，擴(kuò)大影響圈等方面論述。（意思對(duì)即可。一點(diǎn)2分，共4分）13.C（2分）14.一會(huì)兒，伯牙彈琴時(shí)想到了流水。（意思對(duì)即可共2分）15.①“知音”概括了文章的主要內(nèi)容，本文主要講述俞伯牙和鐘子期心意相通的故事,②”知音”是文章的線索，貫穿全文，③由對(duì)“知音”的感慨闡述了知音難覓的道理。④吸引讀者閱讀興趣。（意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分,共4分）16.①甲語段中鐘子期能通過琴聲中知曉伯牙志趣，兩人心靈相通、惺惺相惜，成為知音;②乙語段中柳宗元為了不讓劉禹錫和他的母親去往無法居住播州，舍身忘死向皇帝請(qǐng)求。（意思對(duì)即可。一點(diǎn)2分，共4分）【乙文段參考譯文】他被召回京師又再次被遣出做刺史時(shí)，中山人劉夢(mèng)得禹錫也在被遣之列，應(yīng)當(dāng)去播州。子厚流著淚說：“播州不是一般人能住的地方，訊且夢(mèng)得有老母在堂，我不忍心看到夢(mèng)得處境困客，他沒有辦法把這事告訴他的老母;況且絕沒有母子一同前往的道理。”向朝廷請(qǐng)求，并準(zhǔn)備呈遞奏章，情愿拿柳州換播州，表示即使因此再度獲罪，死也無憶。正過上有人把夢(mèng)得的情況告知了皇上,夢(mèng)得因此政任連州刺史。鳴呼！士人到了窮境時(shí)，才看得出他的節(jié)操和17.①作者遠(yuǎn)觀“日月”“星漢”等宏觀浩大之景，②表現(xiàn)詩人博大的胸襟和建功立業(yè)的豪邁情懷。（意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分，共2分）①觀滄海描繪了蕭瑟秋風(fēng)中大海洶涌澎海的景象，展現(xiàn)大海驚人的力量和宏偉的氣勢(shì)，②《天凈沙。：秋思》描繪了蕭瑟、巷涼的深秋景象，渲染了悲苦的氛圍。(意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分，共2分）19.（1)示例1：在西行途中，唐僧遇到多次困難，遭遇了妖怪的襲擊和險(xiǎn)惡的自