個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)【5篇】_第1頁(yè)
個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)【5篇】_第2頁(yè)
個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)【5篇】_第3頁(yè)
個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)【5篇】_第4頁(yè)
個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)【5篇】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

個(gè)人畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)【5篇】畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一不知不覺(jué)已經(jīng)在附一實(shí)習(xí)結(jié)束,這也是我在大學(xué)四年來(lái),第一次真正的上臨床,對(duì)于我來(lái)說(shuō),一切都是那么新鮮,離開(kāi)了枯糙的書(shū)本,面對(duì)著的是活生生的病人,而我也充當(dāng)了一回冒牌的醫(yī)生。在我們下科之前經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn),可是這些培訓(xùn)對(duì)于我們從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)臨床工作的我們,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)很多東西。我把在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下:1、繼承創(chuàng)新文明務(wù)實(shí)。校訓(xùn)短短的八個(gè)字,就是出入校門(mén)前永遠(yuǎn)的記憶,所需繼承的太多太多,前輩們的精神,乃重中之重,而后才是思維方式,最后才是藥房等等,創(chuàng)新,思維方式與藥劑的創(chuàng)新,文明,謙而有理,務(wù)實(shí),踏踏實(shí)實(shí),無(wú)論做哪一行,哪一業(yè),做好腳下,我覺(jué)得這八個(gè)字不光是運(yùn)用在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),在各行各業(yè)中,都應(yīng)該有這種精神,前輩們一步步辛勤的走下的路,我們應(yīng)該走的更加輝煌。如此一來(lái),這大學(xué),也算得上并未白上了。2、醫(yī)人醫(yī)心。現(xiàn)如今太多病從心起,我們只能醫(yī)人的軀殼,醫(yī)人心,卻是另一項(xiàng)浩瀚渺茫的工程,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我不斷的在思考這一問(wèn)題,如何醫(yī)人心?以佛心觀人,人人為佛,以魔心觀人,人人為魔,花開(kāi)生兩面,佛魔一念間。世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。最終的答案,是以自性悟本真。自己要做一個(gè)榜樣,不是時(shí)代,歷史的榜樣,而是自己的榜樣,做好自己,自然會(huì)有人來(lái)拜訪你,你由著他拜訪,給他提點(diǎn),解惑,自然能夠醫(yī)人心結(jié),路還很長(zhǎng),無(wú)論是否從醫(yī),應(yīng)有一顆醫(yī)者之心。3、目標(biāo)。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的同學(xué)很多,有很多同學(xué)都有考研的打算,這就意味著我們要好好的安排好自己的時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是把實(shí)習(xí)放在首位的,畢竟只有那么一次,時(shí)間是那么的珍貴,豈能浪費(fèi),正因?yàn)檫@樣我下定決心一定在實(shí)習(xí)期間好好鍛煉自己,無(wú)論自己今后是否從醫(yī),都要在學(xué)習(xí)的道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以應(yīng)對(duì)日后生活中出現(xiàn)的各種困難。在實(shí)習(xí)期間訂個(gè)目標(biāo)很重要,沒(méi)有目標(biāo),我們就沒(méi)有進(jìn)取的方向,而我的目標(biāo)是:在實(shí)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)自己臨床思維、掌握臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、掌握各項(xiàng)臨床操作技術(shù)、掌握各項(xiàng)急診的處理,能中西醫(yī)結(jié)合治療一些雜病。定下目標(biāo)之后,就向著目標(biāo)努力,有目標(biāo)的做事情比毫無(wú)目的可以取得事半功倍的效果。4、適應(yīng)。醫(yī)院的學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)不同,剛剛實(shí)習(xí)的同學(xué)可能很深有體會(huì),沒(méi)有課室,沒(méi)有教材,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試。我剛開(kāi)始也暈了,感覺(jué)自己太多東西不會(huì)了,又有太多的活兒等著我們?nèi)プ隽?。我認(rèn)為:邊干邊學(xué),干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習(xí)就是應(yīng)該是“實(shí)踐第一”,它意味著你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情,在科里絕大多數(shù)時(shí)間是在干活,而不是在看書(shū),這就需要我們?nèi)ミm應(yīng)在臨床上的學(xué)習(xí)方式,并不是像有些同學(xué)說(shuō)的一樣,在病房工作又忙又累,啥都學(xué)不到,其實(shí)這是方法不得當(dāng)。我的適應(yīng)方法是,看書(shū)結(jié)合臨床,上班看病,下班看書(shū);比如來(lái)了一個(gè)類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的患者,我會(huì)先把類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎這章看一遍,掌握其診療規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),然后再觀察類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病人的情況,對(duì)照書(shū)本,書(shū)本—實(shí)踐—書(shū)本—再實(shí)踐。事先看書(shū)可以指導(dǎo)你的臨床實(shí)踐,事后看書(shū)可以對(duì)你的臨床實(shí)踐予以校正、補(bǔ)充和深化。對(duì)于我們這些初出校門(mén)的。實(shí)習(xí)生,在學(xué)校里看書(shū)是為了學(xué)習(xí),而在臨床工作中看書(shū)則是為了實(shí)踐。5、注重細(xì)節(jié)。在病房里工作,不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查,而且要記住治療的具體方法和全部細(xì)節(jié):藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等,這就需要我們注重細(xì)節(jié)。我們得經(jīng)常去查房,和患者交流,了解患者病情變化情況,了解患者的既往史、藥物過(guò)敏史等等。給血壓高的患者量血壓,給糖尿病患者制定膳食方案,給有損傷的患者包扎換藥等等。6、培養(yǎng)思維。在臨床工作,我覺(jué)得要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維,這點(diǎn)也是我有所欠缺的,臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式,是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維,就要求實(shí)習(xí)醫(yī)生詳細(xì)正確的詢問(wèn)病史和體格檢查,盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進(jìn)行正確臨床思維的關(guān)鍵,盡管現(xiàn)在先進(jìn)檢查設(shè)備很多,但是輔助檢查只能取到輔助診斷,印證結(jié)果的作用,只有詳細(xì)的病史和可靠的體征才是對(duì)疾病推理性分析的客觀依據(jù)。此外,還要建立嚴(yán)密的邏輯思考,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們實(shí)習(xí)生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科學(xué),不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹奥?lián)想”,應(yīng)對(duì)病人信息進(jìn)行選擇性編碼,結(jié)合病人主要表現(xiàn)及其相關(guān)的背景因素,將各個(gè)方面的“癥狀”整合起來(lái)思考,抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),有限度地尋找相關(guān)理論來(lái)解釋,而最終獲得正確的診斷和治療方案。7、悟。其實(shí)個(gè)人覺(jué)得,這一點(diǎn)在于生活中也是不可或缺的,悟,只可意會(huì),不可言傳。悟。其實(shí)在中醫(yī)科實(shí)習(xí)的體會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述幾點(diǎn),心之所向,即為天堂,我們心中充滿世界,充滿愛(ài),自然你便能給你的身邊帶來(lái)愛(ài),你的身邊都滿滿的是愛(ài),那你的世界,不就是一個(gè)愛(ài)的世界嗎?世人多疾苦,在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,自己看到了許多病人背后的事,家境,付出,責(zé)任,承擔(dān),辛勤,汗水,淚水,榮耀,使命。哎,以善人心觀世人,世人皆善!以魔人心觀世人,世人皆瘋!一花一世界,一葉一菩提,心之所向,即為天堂。本學(xué)期前,我曾上過(guò)武當(dāng)山·太子洞拜訪過(guò)洞中唯一的道人,賈爺爺,那雙澄澈的眼神,放佛洞穿了我的靈魂,發(fā)自肺腑的言論,講述著我們身上的責(zé)任,我心之所向,我心之所念,是為世界,人類(lèi),動(dòng)物,植物,大的陰陽(yáng)。歷史留下精華,遺毒,責(zé)任,都將一代代傳下,由我們承擔(dān)!壯哉我大中醫(yī)!以蓬勃的文化,思維,帶這個(gè)世界走向光明。合十另附:武當(dāng)山·太子洞·賈爺贈(zèng)低調(diào)做人低調(diào)做人做出樣,上善若水老子講,冤家宜解局和諧,你讓我柔共吉祥,遵紀(jì)守法災(zāi)禍少,節(jié)能環(huán)保促健康,相親相愛(ài)相互幫,忍讓柔弱勝剛強(qiáng)。安分守己風(fēng)吹草動(dòng)莫緊張,堅(jiān)定正確大方向,維穩(wěn)第一不動(dòng)蕩,莫要乘風(fēng)去做浪,螞蟻休想充大象,蚯蚓不可把車(chē)擋,安分守己愛(ài)本行,勤勞致富最久長(zhǎng)。順從天意天意不可去違抗,只能順從不可擋,下雨由天嫁由娘,凡夫俗子誰(shuí)能犟,掩耳不忙細(xì)細(xì)想,替天行道莫迷向,良心無(wú)愧自知詳,知足常樂(lè)無(wú)禍殃。敬老愛(ài)幼人在世間為誰(shuí)忙,磨去磨來(lái)有多長(zhǎng),上為父母孝應(yīng)當(dāng),下為兒女來(lái)教養(yǎng),不可白活人世間,千方百計(jì)務(wù)正行,孝悌忠信禮義講,廉恥分明最高尚。20xx年8月下旬,賈道爺贈(zèng)度人無(wú)量,要把好東西教給別人共同修煉,度人即是度己。畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)篇二時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。當(dāng)初,在集體動(dòng)員會(huì)上,系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見(jiàn)。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好工作,認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午,我懷著激動(dòng)與忐忑的心情,在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一起來(lái)到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo),然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門(mén),主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天,唐主任就告訴我,這個(gè)部門(mén)對(duì)文字處理的能力要求很高,專門(mén)為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究,是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒,雖然我有一定的寫(xiě)作水平,但是對(duì)政治理論性的文章,一看就頭疼。唐主任也看出來(lái)我的難處,告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的,他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié),才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制,了解其存在的意義。我曾經(jīng)構(gòu)思過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,唐老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話及負(fù)責(zé)拍照事宜,其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書(shū)面材料《簡(jiǎn)報(bào)》,并發(fā)往全國(guó)各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節(jié)奏非???,絲毫沒(méi)有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí),在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到精益求精。我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來(lái)是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我越來(lái)越覺(jué)得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí),三位老師主動(dòng)讓我旁聽(tīng),我覺(jué)得他們的談話氛圍很真誠(chéng),大家的交流中毫無(wú)芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感,感覺(jué)老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。另外,老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離,他們覺(jué)得8:00上班太緊張1一米范文…了,讓我不用很早來(lái),但我不愿遲到,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的,我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái),我與管委會(huì)的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新集體里,我覺(jué)得很溫暖,大家就像一家人一樣。畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三1前言1.1實(shí)習(xí)目的通過(guò)在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)的學(xué)習(xí)了解公司主要開(kāi)展的業(yè)務(wù)情況,了解工作流程。畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)和提高實(shí)踐操作問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與編程實(shí)踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo):2實(shí)習(xí)過(guò)程剛開(kāi)始實(shí)習(xí),因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)的是java語(yǔ)言,而游戲開(kāi)發(fā)的客戶端所需語(yǔ)言是AS3。因此,開(kāi)始的第一個(gè)星期是刻苦地自學(xué)AS3語(yǔ)言基礎(chǔ),并逐個(gè)逐個(gè)地完成主管所安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。因?yàn)樵谛F陂g,我認(rèn)真學(xué)習(xí),打好了良好的軟件工程專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和面向?qū)ο笳Z(yǔ)言編程基礎(chǔ),于是3天時(shí)間就掌握了這門(mén)新語(yǔ)言,并開(kāi)始通過(guò)一些小功能來(lái)實(shí)踐,同時(shí)也逐漸地為團(tuán)隊(duì)分擔(dān)任務(wù)和壓力。經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的自學(xué)、請(qǐng)教和摸索,充分上手了游戲客戶端開(kāi)發(fā)。開(kāi)始接手一些完整的功能,比如“好友祝?!?、“門(mén)派任務(wù)”等,遇到問(wèn)題,首先是自己思考和查找資料,因?yàn)檫^(guò)了學(xué)習(xí)期,不能再像以前那樣經(jīng)常請(qǐng)教前輩,前輩也很多任務(wù)和工作,要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成功能。盡管剛開(kāi)始助力挺大,但憑借我過(guò)人的毅力堅(jiān)持過(guò)去后,開(kāi)始獨(dú)立實(shí)現(xiàn)功能,團(tuán)隊(duì)開(kāi)始認(rèn)同我這個(gè)實(shí)習(xí)生。2.3主要成果這半年來(lái),我一直積極學(xué)習(xí),刻苦敬業(yè),與團(tuán)隊(duì)合作交流,使我們項(xiàng)目組如期地完成了網(wǎng)頁(yè)游戲《xxx》的內(nèi)測(cè)版、公測(cè)版。3實(shí)習(xí)總結(jié)態(tài)度決定一切,當(dāng)有一份新的任務(wù)給你時(shí)要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,實(shí)習(xí)項(xiàng)目剛開(kāi)始時(shí),根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校所學(xué)的java語(yǔ)言沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我碰到很多問(wèn)題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然?;厥渍麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,我每天都有很多新的體會(huì),想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)是完成項(xiàng)目的必要保證:在這個(gè)網(wǎng)頁(yè)游戲開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。特別是在自己雖然是實(shí)習(xí)生,但負(fù)擔(dān)的是工作量甚至超過(guò)了很多正式員工,很難想象如果我進(jìn)度拖慢或者是大家不團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。期間通過(guò)大家的團(tuán)隊(duì)合作,項(xiàng)目組高效且快速的完成的項(xiàng)目,當(dāng)然最重要的是我得到了很多實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。2、熟練的專業(yè)技能:提供的解決方案是我們努力的方向。網(wǎng)頁(yè)游戲的開(kāi)發(fā)思想就是實(shí)現(xiàn)玩家的游戲娛樂(lè)需求,我們?cè)谑崂砹擞螒虻母黜?xiàng)功能之后,需要做的是提供一個(gè)的解決方案,來(lái)幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更加有效的管理,我們要熟悉網(wǎng)頁(yè)游戲玩家的需求,掌握行業(yè)專業(yè)知識(shí),更要能融入最適宜的游戲理念,這對(duì)實(shí)習(xí)生而言,無(wú)非是一個(gè)很高的要求,需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中去積累經(jīng)驗(yàn),但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。畢業(yè)實(shí)習(xí)簡(jiǎn)短總結(jié)篇四時(shí)間如流水般悄然流逝,仿佛一眨眼的功夫,一個(gè)月就已經(jīng)過(guò)去了,而我的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)月了,感覺(jué)剛進(jìn)入公司的我的樣子還歷歷在目。我是在今年_月份離校的,離校之后就一直在找工作,對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),剛出校園,對(duì)職業(yè)這一方面完全就是迷茫的,什么也不知道,對(duì)未來(lái)要從事的行業(yè),職業(yè)都是一片空白。我是在_月份加入的__公司,一眨眼,我就在這里實(shí)習(xí)了一個(gè)月了,下面我就將自己這一個(gè)月的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。一、在專業(yè)上我是學(xué)的__專業(yè),在學(xué)校的知識(shí)都是一些理論性的,對(duì)于這種全職類(lèi)的工作我還是第一次接觸,但是在公司雖然才工作一個(gè)月,但是我感覺(jué)實(shí)踐出真知這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò),我從理論性的知識(shí)轉(zhuǎn)變到了實(shí)際操作中,讓我的專業(yè)性更強(qiáng)了,不僅增強(qiáng)了專業(yè)的理論性知識(shí),也學(xué)會(huì)了很多實(shí)踐性的知識(shí)。感覺(jué)自己真正的從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成了職員。二、在思想上我從一個(gè)剛出校園的懵懂畢業(yè)生,到現(xiàn)在能獨(dú)自完成工作的全職,我從思想上也轉(zhuǎn)變了很多,在學(xué)校的我,過(guò)的特別安逸,每天上課,下課,不用擔(dān)心任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源,也不用擔(dān)心任何事情,但是一畢業(yè),一離校,我就有強(qiáng)烈的感覺(jué),感覺(jué)我自己不是一個(gè)學(xué)生了,我真真正正需要接觸到社會(huì)了,我需要考慮的問(wèn)題也都一下子涌現(xiàn)到了腦海中,在這一個(gè)月的日子里,我解決了自己的吃穿住行,感覺(jué)自己從思想上變得獨(dú)立了,也變得強(qiáng)大了。三、總結(jié)我很感謝公司能給我這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到更多的知識(shí),讓我能很多的從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)度,也很慶幸自己能加入公司這么好的平臺(tái)來(lái)完善自己,來(lái)找到自己的不足,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而且在這一個(gè)月里,我也在認(rèn)真跟著我的師傅,學(xué)習(xí)公司的日常工作,學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化,做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任何一件事情。做到了不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教。四、之后的計(jì)劃在以后的日子里,我會(huì)在最短的時(shí)間里學(xué)習(xí)完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論