安源二校深入開展“立德樹人、做龔全珍式的好教師”主題教育活動方案

“立德樹人、做龔全珍式的教師〞主題教育活動方案為踐行社會主義核心價值觀，推動全區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，在深入開展“干部下基層、教師訪萬家〞師德主題教育活動的根底上，開展“立德樹人，做龔全珍式的好教師“活動。根據(jù)?關于在全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛開展“立德樹人、做龔全珍式的好教師〞活動的通知?精神，結合我校實際，特制定本方案一、指導思想把立德樹人作為教育工作的根本任務，以踐行社會主義核心價值觀為核心，以提高教師思想政治素質為重點，通過開展師德教育實踐活動，進一步提高教師隊伍“為民務實清廉〞的效勞意識，增強效勞能力、提升效勞水平，造就一支忠誠于教育事業(yè)，為人師表、關愛學生、群眾滿意的教師隊伍，推動安源區(qū)教育事業(yè)振興開展。二、活動主題立德樹人，做龔全珍式的好教師。三、活動時間2024年4月至2024年12月。四、成立領導小組組長：劉波副組長：張建非成員：其他行政人員及各年級組長、各教研組長。五、活動的主要安排〔一〕發(fā)動部署、學習討論階段〔2024年4月12日至4月18日〕1、制定方案。按照區(qū)教育局黨委方案要求，針對本校學生、學生家長及社會各界反映的師德師風問題，制定切實可行的實施方案。2、宣傳發(fā)動。4月18日前，組織召開全體教師參加的師德主題教育活動發(fā)動大會，并加強輿論引導，營造良好氣氛，使全體教師積極參與到活動中來。3、學習提高。通過召開專題學習會、座談會等，組織教師認真學習，夯實思想根底，到達以“學〞養(yǎng)德，以“規(guī)〞約德，以“標〞導德，以“情〞化德的目的。一是學習教育法律法規(guī)和相關文件。重點學習黨的十八大和十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神，學習社會主義核心價值觀和?國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要(2024-2024年)??國務院關于加強教師隊伍建設的意見?〔國發(fā)[2024]41號〕?教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見?〔教師[2024]1號〕?江西省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見?〔贛府發(fā)[2024]7號〕及?教師法??中小學教師職業(yè)道德標準??贛州市教師職業(yè)道德“七項嚴禁〞及違規(guī)處理方法?等。二是學習師德楷模先進事跡。認真學習龔全珍等優(yōu)秀教師和我區(qū)近年涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師先進事跡，在教師中形成學習先進、爭領先進、趕超先進的良好風氣。三是學習身邊先進典型。要深入挖掘身邊先進典型，及時總結提煉，組織師德表現(xiàn)突出的教師為教職工做師德事跡報告。區(qū)教育局黨委將在此根底上組建全區(qū)師德報告團作巡回報告。4、組織開展“如何做龔全珍式的好老師〞大討論。對照先進人物和自身崗位職責，討論如下問題：〔1〕我們向師德楷模學習什么？〔2〕教書育人我盡職盡責了嗎？〔3〕我的工作怎么做才能更到位？同時，骨干教師還要討論如何率先垂范，做好師德典范；青年教師還要討論如何過好師德關，樹立良好形象等。師德大討論要有方案、有措施、有記錄。〔二〕對照檢查、自查反思階段〔2024年4月19日至4月30日〕在認真學習、討論的根底上，要安排專門時間，認真組織教師回憶任教以來思想、工作情況，特別是要對照師德要求和師德典型進行反思，既要反思長處，又要反思存在的問題，到達自我完善、自我改進、自我提高、增強自律意識的目的。學校領導班子要帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、政令暢通、依法治教、關心教職工、廉潔自律等方面；教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關愛學生、為人師表、團結協(xié)作等方面。1、開展自查活動。每位教職工和干部要認真反思回憶自己的從教經(jīng)歷，對照以下現(xiàn)象進行深刻剖析，形成自查自糾報告：有沒有違背教育方針、政策，散布傳播有害學生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，干其事不負其責，作風漂浮，得過且過；有沒有敷衍塞責、馬虎從教，不認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，上班期間網(wǎng)購、聊天、玩游戲；有沒有拒不接受正常工作安排，消極怠工，長期走讀或遲到、早退、串崗甚至擅自脫崗；有沒有不愛學習，有時間吃喝打牌，沒時間鉆研業(yè)務；有沒有挖苦、挖苦、歧視差生，體罰或變相體罰學生；有沒有從事有償家教等以教謀私的行為；有沒有對學生平安教育意識差，對學生平安漠然置之，不管不顧等行為。學校主要負責人要認真查找是否有強制〔默認〕對學生收費補課，或違規(guī)組織學生開展校外活動、謀取小集體利益等辦學行為不標準問題。2、撰寫反思材料。在深入學習、討論和剖析的根底上，每名教師都要撰寫一篇2000字左右的師德反思材料并存入師德檔案。反思材料要突出存在的問題、原因分析、整改方向三個方面。存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。3、開展民主評議。在自我剖析和征求意見的根底上，教師的自查報告應根據(jù)實際情況采取以校為單位或以教研組、年級為單位進行民主評議，開展批評與自我批評。4、開展承諾宣誓。根據(jù)?中小學教師職業(yè)道德標準?和師德主題教育活動的要求，聯(lián)系學校實際，科學制定師德承諾活動的內(nèi)容。組織廣闊教職工簽訂?師德承諾書?、開展師德承諾宣誓活動。所有教職工的師德承諾書要統(tǒng)一存檔備案。5、舉行師德演講比賽。以“中國夢、教育夢〞為主題開展演講比賽活動。在層層演講比賽的根底上推選教師參加區(qū)教育局黨委舉辦的全區(qū)中小學師德演講比賽，到達人人參與演講、個個受到教育的目的?！踩辰ㄕ铝⒅?、實踐提高階段〔2024年5月1日-8月31日〕1、制定整改方案。召開整改提高專題會議，針對學習反思、學生評議和群眾反映突出的師德師風問題，制定切實可行的整改方案，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，并明確整改時限。2、建立長效機制。在認真整改的根底上，建立師德建設長效機制，完善師德檔案制度，建立師德建設目標管理責任制、師德教育培訓制度、師德考核評價制度、師德責任追究制度等。全區(qū)在繼續(xù)實施教師師德“七項嚴禁〞及處理方法的根底上，吸納各黨〔總〕支部師德建設長效機制成果，出臺南康區(qū)教師違反師德師風實施細那么。3、開展師德實踐活動?！?〕立足崗位當能手。引導教師立足本職，扎實工作，增長才干，勇創(chuàng)一流。設立教師才能展示和專業(yè)開展平臺，引導教師通過參與公開課、教學比武、名師培養(yǎng)等活動，爭做教學業(yè)務領頭雁、教研教改排頭兵。區(qū)教育局黨委將舉辦全區(qū)教師高效課堂競賽、心理健康優(yōu)質課評選等活動。〔2〕關愛學生樹形象。通過深入開展家校訪問、師生結對等活動，進一步引導教師深入了解學生、關愛學生，尤其要關心幫助學困生、貧困生、單親家庭學生、外來務工人員子女、留守兒童。每位教師要實實在在為學生做一件以上好事實事，具體聯(lián)系幫扶2-3名貧困生、學困生、問題學生，教師幫扶要由學校登記在冊，并予以考核。4、評選“龔全珍式的好教師〞。活動中，注意培育典型，總結優(yōu)秀教師事跡，樹立學習典范，評選推薦“龔全珍式的好教師〞。區(qū)教育局黨委將從中表彰一批“立德樹人，做龔全珍式的好教師〞先進典型?！菜摹掣櫃z查、綜合評價階段〔2024年9月1日至10月30日〕1．檢查總結。針對第一、第二階段活動開展情況，及時進行檢查、總結和分析，并通過問卷調(diào)查、座談會、設置征求意見箱等形式，廣泛征求教職工、學生家長及社會各界的意見建議。對需整改的問題要建立臺賬，限期整改，并將“銷號〞情況予以公示。我校黨支部的自查報告在校園公示，并上報區(qū)教育局黨辦。2．建立長效機制。根據(jù)師德師風建設的新特點、新規(guī)律，在師德師風建設的內(nèi)容、形式、方法、機制等方面不斷改進和創(chuàng)新，增強時代性和實效性。要進一步完善有關規(guī)章制度，建立長效機制。3．全面考核。區(qū)教育局黨委將對我校黨支部活動開展情況進行全面考核，肯定成效，指出問題，限期整改。六、保障措施〔一〕提高認識，加強領導黨支部要不斷提高對新時期加強和改進師德建設重要性和緊迫性的認識，堅決不移地把師德建設放在教師隊伍建設的首位。區(qū)教育局黨委成立由主要領導任組長，分管領導任副組長，相關科室負責人任成員的師德主題教育活動領導小組，并下設辦公室，設在區(qū)教育局黨辦，具體負責活動的檢查、指導和驗收、評比工作。黨支部也要加強領導，成立機構，確?；顒硬蛔哌^場?！捕尘慕M織，務求實效。活動中，要做到“四個結合〞：一是師德師風建設與黨的群眾路線教育實踐活動相結合；二是師德師風建設與正行風、促效勞、樹形象相結合；三是師德師風建設與教師培養(yǎng)培訓相結合；四是師德師風建設與學校日常管理相結合。要建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制，把師德師風考評結果與教師聘用制、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定緊密掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵，對師德師風不合格者實行一票否決。要建立師德師風的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及