湖南省婁底市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

湖南省婁底市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在橫線上填寫正確的詞語(yǔ)。1．根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在橫線上填寫正確的詞語(yǔ)。一幅墨梅圖，是家國(guó)juànliàn中描繪的童年烙?。灰患坖ūnlìngzhuàng是三國(guó)爭(zhēng)霸中立下的經(jīng)典誓言。一種思維，是賽馬場(chǎng)上的chūmóuhuàcè，是hángxíng途中的急中生智；一種幽默，是化解nánkān的智慧閃現(xiàn)，是巧妙溝通的言語(yǔ)籍。萬(wàn)物于世雖miǎoxiǎo，但憑印記鐫永恒。二、選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。2．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．曝（bào）曬孿（luán）生 B．戰(zhàn)靴（xuē）裸（guǒ）露C．蒼穹（qióng）小憩（qì） D．忸（liǔ）怩凜冽（niè）3．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A．吆喝生畜手忙腳亂 B．恥笑露陷養(yǎng)尊處優(yōu)C．慰問(wèn)停泊一聲不吭 D．引薦飛弛神機(jī)妙算4．填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）與人交際，說(shuō)話很重要。謙遜有禮的語(yǔ)言，能使對(duì)方___________；幽默活潑的語(yǔ)言，能使對(duì)方___________；尖酸刻薄的語(yǔ)言，卻會(huì)使對(duì)方___________。A．眉?xì)g眼笑如沐春風(fēng)如刺在喉 B．如沐春風(fēng)眉?xì)g眼笑如刺在喉C．眉?xì)g眼笑如刺在喉如沐春風(fēng) D．如沐春風(fēng)如刺在喉眉?xì)g眼笑5．下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．文文剛滿十四，正值豆蔻年華，渾身上下都散發(fā)著朝氣。B．二十歲的哥哥說(shuō)：“我已經(jīng)到了不惑之年，該珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)了?！盋．歌德三十歲了，而立之年的他創(chuàng)作了不少作品。D．我爺爺天天鍛煉，雖然已年逾古稀，卻仍是鶴發(fā)童顏。6．根據(jù)諧音，歇后語(yǔ)“小蔥拌豆腐——”的后半句是（）。A．有言在先 B．涼拌 C．白費(fèi)功夫 D．一清二白7．下列課文內(nèi)容說(shuō)法表述正確的一項(xiàng)是（）。A．《楊氏之子》寫的是一個(gè)姓楊人家的兒子不講禮貌的故事。B．《刷子李》用大量的筆墨寫了曹小三的所見(jiàn)所聞，所以曹小三是本文的主人公。C．《田忌賽馬》《跳水》告訴我們?cè)谏钪杏龅饺魏螁?wèn)題，都應(yīng)該先具體分析，再選擇合適的方法去解決。D．馬克·吐溫和朱自清筆下的“威尼斯”都表現(xiàn)出了景物的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美，而喬治·桑筆下的“威尼斯”只采用了靜態(tài)描寫的方法來(lái)表達(dá)了對(duì)威尼斯的獨(dú)特感受。三、按要求完成句子練習(xí)。8．請(qǐng)用動(dòng)態(tài)描寫，展現(xiàn)雨后池塘的美麗畫卷。__________________________________________________________________________________________9．運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫方法來(lái)描繪緊張地考試，用一兩句話表現(xiàn)人物的內(nèi)心。__________________________________________________________________________________________10．幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了。（仿照例句，寫一寫自己覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快的體驗(yàn)）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。我們從這個(gè)句子中能夠體會(huì)到園中植物的特點(diǎn)，體會(huì)到作者的內(nèi)心感受。12．仿照下面的句式，將你閱讀過(guò)的書推薦給大家，寫清推薦理由（不得與例句相同）。讀一讀《草房子》吧！你會(huì)感受到水鄉(xiāng)風(fēng)光的優(yōu)美與詩(shī)意，感受到兒童世界的純真與美好。讀一讀《》吧！你會(huì)感受，感受到。四、我會(huì)根據(jù)本冊(cè)語(yǔ)文書中所學(xué)的知識(shí)，完成下面這些題目。13．愛(ài)國(guó)是什么？愛(ài)國(guó)是王昌齡《從軍行》“，”的豪情壯志；愛(ài)國(guó)是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“；”的殷切期盼：愛(ài)國(guó)也蘊(yùn)含在戍邊將士“青山處處埋忠骨，”的錚錚誓言中。14．在詩(shī)人的筆下，有“，夜靜春山空”的幽美寂靜；也有“綠遍山原白滿川，”的鄉(xiāng)村氣象；更有“牧童歸去橫牛背，”的童真童趣。15．楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，?！币陨蟽?nèi)容選自文言文《》，其中“譽(yù)”的意思是，這個(gè)故事告誡我們。16．父母教育我們，學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人。要做一個(gè)善良的人，就要有同情之心，正如《孟子》中說(shuō)的“惻隱之心，”。不要做壞事，否則就會(huì)像《左傳》中說(shuō)的那樣“，必自斃”。五、閱讀與理解短文一：非連續(xù)性文本閱讀。2022年北京冬奧會(huì)基本信息中文名稱2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)主辦機(jī)構(gòu)北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)組織委員會(huì)主體育場(chǎng)國(guó)家體育場(chǎng)（鳥(niǎo)巢）會(huì)徽冬夢(mèng)外文名Beijing202201ympicWinterGames口號(hào)一起向未來(lái)比賽項(xiàng)目7大項(xiàng)15個(gè)分項(xiàng)109個(gè)小項(xiàng)吉祥物冰墩墩舉辦時(shí)間2022年2月4日至2022年2月20日賽區(qū)北京賽區(qū)張家口賽區(qū)延慶賽區(qū)冬奧特許商品冬奧五環(huán)琺瑯尊等上一屆2018年平昌冬季奧運(yùn)會(huì)舉辦地點(diǎn)中國(guó)北京、中國(guó)河北省張家口市下一屆2026年米蘭-科爾蒂納丹佩佐冬季奧運(yùn)會(huì)17．2022年北京冬奧會(huì)的舉辦會(huì)徽是，吉祥物是。18．判斷題，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①2022年北京冬奧會(huì)的舉辦地點(diǎn)是中國(guó)北京和中國(guó)哈爾濱。（）②冬奧會(huì)每2年舉辦一屆。（）③2022年北京冬奧會(huì)的主體育場(chǎng)在國(guó)家體育場(chǎng)（鳥(niǎo)巢）。（）19．北京冬奧會(huì)口號(hào)是。如果請(qǐng)你給冬奧會(huì)設(shè)計(jì)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)，你的設(shè)計(jì)是：。短文二：潔白的木槿花①一到夏天，院子里的木槿就開(kāi)花。母親一見(jiàn)潔白的木槿花，就會(huì)眼含淚水，嘴唇哆嗦著說(shuō)：“我那時(shí)好糊涂，好糊涂啊?！边@里面有個(gè)故事。②我五歲那年，右腿忽然青腫了一塊，痛得我成天哭喊。母親見(jiàn)我熬不過(guò)，就背著我去廖醫(yī)生家。廖醫(yī)生是個(gè)老中醫(yī)，退休后在家里開(kāi)了個(gè)小診所。他醫(yī)術(shù)好，心也善。③廖醫(yī)生看了我的腿，責(zé)怪我母親：“再晚來(lái)兩天，右腿就廢了。這是骨髓炎，嚴(yán)重了，就得截肢！”母親不敢出聲，眼眶卻紅了。其實(shí)不能怪母親，父親去世后，母親終日為一日三餐發(fā)愁，哪有閑錢給我治腿？母親擔(dān)心地問(wèn)能否治好，得到廖醫(yī)生的肯定回答后，臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。④廖醫(yī)生給我敷了草藥，又交給母親兩帖中藥，說(shuō)兩天后再來(lái)?yè)Q藥。母親顫聲問(wèn)要付多少錢，廖醫(yī)生說(shuō)五塊錢，母親的臉紅了，局促不安地說(shuō)：“我，我只有兩塊多錢，能不能下回補(bǔ)上？”廖醫(yī)生爽快地說(shuō)：“行，不急，啥時(shí)有錢啥時(shí)給?！雹菽赣H借不到錢，但我的腿不能不治。母親只好揣著八個(gè)雞蛋去廖醫(yī)生家。那時(shí)雞蛋很便宜，幾分錢一個(gè)。廖醫(yī)生不肯收，母親鼻子一酸，眼淚就掉下來(lái)了。廖醫(yī)生的眼睛也濕了，安慰母親：“好，我收下。錢的事，不要說(shuō)起?！笨戳藥状瓮?，母親已欠廖醫(yī)生二十八塊錢了，這在當(dāng)時(shí)不是一個(gè)小數(shù)目。⑥再去廖醫(yī)生家，母親帶上了家里唯一的母雞。廖醫(yī)生死活不肯收，母親哽咽著再三哀求。廖醫(yī)生拗不過(guò)，說(shuō)：“好，就算我買你的，十塊錢，好嗎？”說(shuō)著，硬塞給母親十塊錢。那時(shí)一只雞最多賣四五塊錢。母親說(shuō)啥也不肯接錢?；氐郊依?，母親發(fā)現(xiàn)中藥紙包里有十塊錢，當(dāng)晚就去了廖醫(yī)生家，把錢從門縫里塞進(jìn)去了。⑦兩天后，又該去換藥，可母親不敢去，只是默默地流淚。不料廖醫(yī)生找上門來(lái)了。談話間，廖醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)了院子里的木槿花，說(shuō)：“木槿花是上好的中藥，一兩值兩塊錢呢！摘了賣給我，好嗎？”母親驚喜萬(wàn)分，連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿秤一稱，竟有一斤。他說(shuō)：“這下好了，你再也不用欠我錢了?！贝撕?，去廖醫(yī)生家治腿，母親就帶點(diǎn)木槿花去。母親不用欠廖醫(yī)生錢，廖醫(yī)生反而每次付給母親一點(diǎn)錢。不久，我的腿治好了。⑧第二年，廖醫(yī)生竟去世了。母親十分傷心，去廖醫(yī)生家吊唁。母親從他家屬口里知道了一個(gè)天大的秘密：木槿花是普通的中藥，并不值錢。母親“哇”的一聲嚎哭起來(lái)：“我的恩人呀……”⑨幾年后，母親也去世了。臨終拉著我的手說(shuō)：“兒啊，我死后，在我的墳?zāi)怪車砸蝗δ鹃取！比缃?，每到夏天，母親墳?zāi)怪車烷_(kāi)滿木槿花——圣潔無(wú)比的木槿花。20． 這篇文章主要講了一個(gè)怎樣的故事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。21．賞析詞句，完成練習(xí)。①（母親）臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。母親臉色“晴朗”是因?yàn)?，“一臉的陰云”是因?yàn)椤＂凇澳赣H一見(jiàn)潔白的木槿花，就會(huì)眼含淚水，嘴唇哆嗦著說(shuō)：‘我那時(shí)好糊涂，好糊涂啊?！边@句話通過(guò)對(duì)母親的、描寫，突出了母親的心情。22．從第⑦自然段找出表現(xiàn)廖醫(yī)生特點(diǎn)的語(yǔ)句，寫下并在批注處寫出他的特點(diǎn)。23．如果母親提早知道了廖醫(yī)生的良苦用心，她會(huì)對(duì)廖醫(yī)生說(shuō)什么？（請(qǐng)?jiān)囍蒙弦唤M關(guān)聯(lián)詞。）24．文章結(jié)尾說(shuō)，母親墳?zāi)怪車_(kāi)滿了圣潔無(wú)比的木槿花。這圣潔無(wú)比的木槿花象征六、習(xí)作與表達(dá)25．你的家人有什么特點(diǎn)？你想用什么典型事例來(lái)表現(xiàn)他（她）呢？請(qǐng)你選擇一位家人，以“我的”為題寫一篇習(xí)作。要求：①把題目補(bǔ)充完整，選取典型的事例來(lái)寫；②注意運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過(guò)的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)；③語(yǔ)句通順，條理清晰，書寫規(guī)范整潔。溫馨提示：文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

答案解析部分1．【答案】眷戀；軍令狀；出謀劃策；航行；難堪；渺小【解析】【分析】結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“眷戀”的“眷”不要寫成形近字“謄”，“軍令狀”的“狀”不要寫成形近字“壯”，“渺小”的“渺”不要寫成形近字“沙”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：眷戀、軍令狀、出謀劃策、航行、難堪、渺小

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對(duì)應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。2．【答案】C【解析】【分析】A：曝（bào改pù）曬；不正確；

B：裸（guǒ改luǒ）露；不正確；

C：正確；

D：凜冽（niè改liè）；不正確。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。3．【答案】C【解析】【分析】A：生——牲；不正確；

B：陷——餡；不正確；

C：正確；

D：弛——馳；不正確。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。成語(yǔ)的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。4．【答案】B【解析】【分析】“眉?xì)g眼笑”：形容非常興奮、高興?！叭玢宕猴L(fēng)”：意思是指當(dāng)與品德高尚而且很有學(xué)識(shí)的人相處時(shí)，使你受到很多熏陶與感化，心里就像被春風(fēng)拂過(guò)一樣的溫暖！“如刺在喉”：指魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心里有話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，非常難受。根據(jù)詞義，結(jié)合本題語(yǔ)境，應(yīng)依次選填詞語(yǔ)“如沐春風(fēng)”“眉?xì)g眼笑”“如刺在喉”。

故答案為：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨析詞語(yǔ)并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空。5．【答案】B【解析】【分析】A項(xiàng)“豆蔻年華”常用來(lái)比喻少女。泛指少女十三四歲之時(shí)。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。

B項(xiàng)“不惑之年”指人到中年（這里中年指四十歲），經(jīng)歷了很多事，也想通了很多事，不會(huì)像青年那樣困惑了。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。

C項(xiàng)“而立之年”指的就是30歲了。在大多數(shù)的人理解里面，“立”的解釋是成家立業(yè)的意思，但是實(shí)際上不是這樣的，立的意思是指一個(gè)人要對(duì)自己和社會(huì)有一定的了解和認(rèn)知。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。

D項(xiàng)“年逾古稀”年紀(jì)超過(guò)七十歲。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否。詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。6．【答案】D【解析】【分析】從上半句“小蔥拌豆腐——”可知后半句是“一清二白”，這個(gè)歇后語(yǔ)的意思是小蔥的顏色是一半白一半青，而豆腐是白色的，因此說(shuō)成一青二白，青采用諧音清，變組成了成語(yǔ)一清二白。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)歇后語(yǔ)背誦積累，答題時(shí)注意題目提供的前句篩選符合要求的下句即可。7．【答案】C【解析】【分析】A：有誤，《楊氏之子》寫的是一個(gè)姓楊人家的兒子講禮貌的故事。

B：有誤，《刷子李》用大量的筆墨寫了曹小三的所見(jiàn)所聞，側(cè)面描寫曹小三的師傅刷子李，師傅刷子李是本文的主人公。

C：正確；

D：有誤，馬克·吐溫、朱自清和喬治·桑筆下的“威尼斯”都運(yùn)用了靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合的方法，寫出了威尼斯的特點(diǎn)，表達(dá)出了對(duì)威尼斯的喜愛(ài)之情。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)容的理解的能力，解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解課文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記。8．【答案】我坐在窗前望著外邊，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。雨水順著房檐流下來(lái)，剛開(kāi)始像斷了線的珍珠，漸漸地連成一條線。地上的水愈來(lái)愈多，匯成一條條小溪?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}使用動(dòng)態(tài)描寫手法，將下雨時(shí)池塘中景物的動(dòng)態(tài)美描寫出來(lái)，可使用比喻、擬人、排比等修辭手法，使描寫的場(chǎng)景更生動(dòng)具體。如：下雨了，雨點(diǎn)打在地面上，打在水面上，打在荷花上，在荷葉上。不知魚兒到哪兒躲雨呢?池塘里的任何一樣?xùn)|西，被雨水沖洗過(guò)后煥然一新。熏風(fēng)帶著青草泥土和荷花荷葉的氣息吹過(guò)，荷花和荷葉在清波蕩漾的水面上翩翩起舞。故答案為：我坐在窗前望著外邊，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。雨水順著房檐流下來(lái)，剛開(kāi)始像斷了線的珍珠，漸漸地連成一條線。地上的水愈來(lái)愈多，匯成一條條小溪。【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)靜態(tài)描寫、動(dòng)態(tài)描寫手法的掌握。動(dòng)態(tài)描寫：對(duì)人物、景物作運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描摹狀寫，創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。9．【答案】“我緊張的走進(jìn)考場(chǎng)，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發(fā)試卷。一看到試卷，馬上傻了眼，呆若木雞。咦，怎么有幾題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！我努力地回憶，終于想到可能是我考試的緊張所造成的“心病”。所以我就以自己的能力去戰(zhàn)勝“病魔”?！窘馕觥俊痉治觥繉忣}可知，仿寫時(shí)可以先對(duì)人物進(jìn)行心理、動(dòng)作或神態(tài)描寫，而且不能出現(xiàn)“緊張”二字。突出說(shuō)話人的神態(tài)，然后再進(jìn)行語(yǔ)言描寫。如：“心怦怦直跳、焦急地等著、呆若木雞”等。故答案為：“我緊張的走進(jìn)考場(chǎng)，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發(fā)試卷。一看到試卷，馬上傻了眼，呆若木雞。咦，怎么有幾題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！我努力地回憶，終于想到可能是我考試的緊張所造成的“心病”。所以我就以自己的能力去戰(zhàn)勝“病魔”。

【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，能做到語(yǔ)意連貫，表述只要合理即可。10．【答案】光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，陽(yáng)光還是如此的明媚，如此的溫暖?！窘馕觥俊痉治觥俊皫资辏瑤装倌?，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。”是夸張寫法，夸張是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。仿寫的句子也必須滿足這個(gè)特點(diǎn)。

故答案為：光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，陽(yáng)光還是如此的明媚，如此的溫暖。

【點(diǎn)評(píng)】夸張是運(yùn)用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法，也叫夸飾或鋪張。指為了啟發(fā)讀者或聽(tīng)者的想象力和加強(qiáng)所說(shuō)的話的力量，用夸大的詞語(yǔ)來(lái)形容事物。11．【答案】自由生長(zhǎng)；自由、快樂(lè)、富有詩(shī)意【解析】【分析】語(yǔ)句的賞析首先要確定一個(gè)角度，角度有哪些，如修辭、用詞、句式、內(nèi)容、情感等。此句最明顯的特點(diǎn)是句式，所以可從修辭這個(gè)角度入手?！包S瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。”這個(gè)句子運(yùn)用擬人的手法，從中能夠體會(huì)到園中植物自由生長(zhǎng)的特點(diǎn)，體會(huì)到作者自由、快樂(lè)、富有詩(shī)意的內(nèi)心感受。

故答案為：自由生長(zhǎng)；自由、快樂(lè)、富有詩(shī)意

【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點(diǎn)，然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析，最后寫出表達(dá)效果。12．【答案】上下五千年；先人們的勇氣；先人們的智慧【解析】【分析】結(jié)合題干“《草房子》吧！你會(huì)感受……，感受到……?！狈聦懙木渥右脖仨殱M足這個(gè)特點(diǎn)。如：讀一讀《上下五千年》吧，你會(huì)感受什么，感受到什么即可。

故答案為：上下五千年；先人們的勇氣；先人們的智慧。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了句子的仿寫，是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫時(shí)注意結(jié)構(gòu)、句式要統(tǒng)一。13．【答案】黃沙百戰(zhàn)穿金甲；不破樓蘭終不還；遺民淚盡胡塵里；南望王師又一年；何須馬革裹尸還【解析】【分析】從“王昌齡《從軍行》的豪情壯志的詩(shī)句”可知第1、2空答案；“陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》殷切期盼的詩(shī)句”可知第3、4空答案；從上句“青山處處埋忠骨”可知第5空答案?！皹恰钡摹皳А辈灰獙懗尚谓帧皟?yōu)”。

故答案為：黃沙百戰(zhàn)穿金甲、不破樓蘭終不還、遺民淚盡胡塵里、南望王師又一年、何須馬革裹尸還

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩(shī)詞的意思，要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫法。14．【答案】人閑桂花落；子規(guī)聲里雨如煙；短笛無(wú)腔信口吹【解析】【分析】從下句“夜靜春山空”可知上句答案。從上句“綠遍山原白滿川”可知下句答案。從上句“牧童歸去橫牛背”可知下句答案。書寫時(shí)要注意“桂花”的“桂”不要寫成形近字“掛”。“子規(guī)”的“規(guī)”不要寫成同音字“歸”。

故答案為：人閑桂花落、子規(guī)聲里雨如煙、短笛無(wú)腔信口吹

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩(shī)詞的意思，要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫法。15．【答案】物莫能陷也；于物無(wú)不陷也；自相矛盾；說(shuō)話做事要前后相應(yīng)；不要自相矛盾【解析】【分析】選自文言文《自相矛盾》，楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也。”其中“譽(yù)”的意思是夸耀，這個(gè)故事告誡我們說(shuō)話做事要前后相應(yīng)；不要自相矛盾。注意“陷、矛、盾”等字的書寫，“矛”不要寫成了“茅”。

故答案為：物莫能陷也；于物無(wú)不陷也；自相矛盾；夸耀；說(shuō)話做事要前后相應(yīng)；不要自相矛盾

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。16．【答案】仁之端也；多行不義【解析】【分析】從上句“惻隱之心”可知下句答案。從下句“必自斃”可知上句答案。書寫時(shí)要注意“端”不要寫成形近字“瑞”?！白右?guī)”行”不要寫成同音字“形”。

故答案為：仁之端也、多行不義

【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解名言警句的意思，要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫法。【答案】17．冬夢(mèng)；冰墩墩18．①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤；③正確19．一起向未來(lái)；激情冰雪屬于你，雪道飛馳更帶勁?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）考查對(duì)2022年北京冬奧會(huì)基本信息的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題整體感知，再按要求找到答案。

（2）此題考查學(xué)生對(duì)信息的內(nèi)容的理解的能力，平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記。

（3）①考查對(duì)2022年北京冬奧會(huì)基本信息的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題整體感知，再按要求找到答案。②設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，緊扣宣傳主題。17．由2022年北京冬奧會(huì)基本信息的第2、4行可知，2022年北京冬奧會(huì)的舉辦會(huì)徽是冬夢(mèng)，吉祥物是冰墩墩。

故答案為：冬夢(mèng)、冰墩墩18．解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解信息的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。①錯(cuò)誤；由2022年北京冬奧會(huì)基本信息的第5行可知，北京賽區(qū)張家口賽區(qū)延慶賽區(qū)。②錯(cuò)誤；上一屆2018年平昌冬季奧運(yùn)會(huì)；下一屆2026年米蘭-科爾蒂納丹佩佐冬季奧運(yùn)會(huì)冬奧會(huì)每4年舉辦一屆。③正確

故答案為：①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤；③正確19．①由2022年北京冬奧會(huì)基本信息的第3行可知，北京冬奧會(huì)口號(hào)是一起向未來(lái)。②給冬奧會(huì)設(shè)計(jì)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)，考生答題時(shí)首先要了解廣告的特點(diǎn)，主題突出，字?jǐn)?shù)簡(jiǎn)潔，活用修辭，語(yǔ)言要溫馨委婉。

故答案為：一起向未來(lái)；激情冰雪屬于你，雪道飛馳更帶勁。【答案】20．文章講述了一個(gè)感人至深的故事，小男孩兒生了病，媽媽帶她去看醫(yī)生，但卻付不起醫(yī)藥費(fèi)。一位好心的醫(yī)生主動(dòng)幫忙，為了維護(hù)母親的自尊，他告訴母親木槿花是藥材，它可以收購(gòu)來(lái)抵消欠下的醫(yī)藥費(fèi)，就這樣小男孩兒的病痊愈了，后來(lái)母親才知道木槿花根本不是藥材。21．聽(tīng)說(shuō)“我”的病能治好；想到無(wú)錢付藥費(fèi)；神態(tài)；語(yǔ)言；感動(dòng)22．通過(guò)動(dòng)作及語(yǔ)言描寫可知，廖醫(yī)生體諒“我”家困難，真心實(shí)意不想收“我”家的錢，說(shuō)明他是一個(gè)心地善良、醫(yī)術(shù)高超、道德高尚、尊重他人的人。23．謝謝您的好意，雖然我們家孩子非常需要救治，但是我還是不想麻煩您太多。24．象征人世間純潔善良、扶弱濟(jì)困的美好情感?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文章主要內(nèi)容的概括。要讀懂文章的主要內(nèi)容，既不能太簡(jiǎn)單，也不要太具體，要抓住文章的主要任務(wù)、主要事件或敘述的幾個(gè)要點(diǎn)簡(jiǎn)明的寫出來(lái)。

（2）①考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課短文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。②人物描寫方法概括為：外貌描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫。解答時(shí)要結(jié)合句子抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)分析作答。

（3）評(píng)價(jià)人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。

（4）此題主要考查結(jié)合語(yǔ)境對(duì)人物語(yǔ)言的揣摩能力，能做到語(yǔ)意連貫，表述只要合理即可。

（5）解答此題要點(diǎn)具備、意思基本符合即可。20．概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成幾個(gè)部分，明確寫了哪幾方面內(nèi)容，然后綜和即可。選文通過(guò)講述廖醫(yī)生對(duì)一對(duì)貧窮母子幫助的故事，表達(dá)了母子對(duì)廖醫(yī)生的感激之情，抒發(fā)了對(duì)人世間美好的人性的贊美之情。

故答案為：文章講述了一個(gè)感人至深的故事，小男孩兒生了病，媽媽帶她去看醫(yī)生，但卻付不起醫(yī)藥費(fèi)。一位好心的醫(yī)生主動(dòng)幫忙，為了維護(hù)母親的自尊，他告訴母親木槿花是藥材，它可以收購(gòu)來(lái)抵消欠下的醫(yī)藥費(fèi)，就這樣小男孩兒的病痊愈了，后來(lái)母親才知道木槿花根本不是藥材。21．①因?yàn)槟赣H知道‘我”的腿可以治好心里感到寬慰，所以母親臉色晴朗了許多；但因無(wú)力支付醫(yī)藥費(fèi)而失卻了繼續(xù)醫(yī)治的勇氣，為無(wú)力治好兒子的腿而傷感?？善毯螅忠荒樀年幵?。（要點(diǎn)具備、意思基本符合即可。）②“母親一見(jiàn)潔白的木槿花，就會(huì)眼含淚水，嘴唇哆嗦著說(shuō)：‘我那時(shí)好糊涂，好糊涂啊?！边@句話通過(guò)對(duì)母親的神態(tài)、語(yǔ)言描寫，痛悔自己竟不明白廖醫(yī)生的良苦用心，不知道廖醫(yī)生謊稱木槿花可做中藥，并收購(gòu)木槿花，目的是使自己能心安理得地接受幫助，堅(jiān)持為兒子治好病。突出了母親感動(dòng)的心情。

故答案為：聽(tīng)說(shuō)“我”的病能治好、想到無(wú)錢付藥費(fèi)、神態(tài)、語(yǔ)言、感動(dòng)22．結(jié)合段文內(nèi)容“木槿花是上好的中藥，一兩值兩塊錢呢！摘了賣給我，好嗎？母親驚喜萬(wàn)分，連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿秤一稱，竟有一斤。他說(shuō)：這下好了，你再也不用欠我錢了。此后，去廖醫(yī)生家治腿，母親就帶點(diǎn)木槿花去。母親不用欠廖醫(yī)生錢，廖醫(yī)生反而每次付給母親一點(diǎn)錢?！笨芍吾t(yī)生心地善良，尊重弱者。不計(jì)較醫(yī)藥費(fèi)，還用巧妙的方式接濟(jì)他人，維護(hù)他人的自尊。能選擇典型材料進(jìn)行分析，歸納出性格特點(diǎn)，表達(dá)準(zhǔn)確通順即可。

故答案為：通過(guò)動(dòng)作及語(yǔ)言描寫可知，廖醫(yī)生體諒“我”家困難