人教版五年級下冊數學期末測試卷（模擬題）

人教版五年級下冊數學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.把一個棱長4分米的正方體切成兩個完全一樣的長方體，表面積會增加（

）。A.4dm2

B.8dm2

C.16dm2

D.32dm2

2.一個長方體（不包括正方體），最多有（

）個面的正方形。

A.1

B.2

C.03.在三位數2□0的方框里填入一個數字，使它同時是2、3、5的倍數，最多有（

）種填法。

A.1

B.2

C.3

D.44.一個偶數與一個奇數相乘的積，（

）。

A.一定是奇數

B.一定是偶數

C.可能是奇數也可能是偶數5.鐘面指針做的是（

）運動的。

A.平移

B.旋轉

C.既是平移又是旋轉6.如果a、b都是質數，那么他們的和是（

）。

A.奇數

B.偶數

C.奇數或偶數二.判斷題(共6題，共12分)1.24÷4=6，我們就說24是倍數，4是因數。（

）2.用幾個小正方體搭成一個組合體，從正面看到形狀是，那么這個組合體至少是用3個小正方體組成的。（

）3.用4個小正方體擺幾何體，從正面看是的圖形，可以擺出2種幾何體。（

）4.合數的因數比任何一個質數的因數都要多。（

）5.有公約數1的兩個數叫做互質數。（

）6.5×0.8=4，所以4是0.8的倍數，0.8是4的因數。（

）三.填空題(共8題，共21分)1.一個長方體硬紙盒，長12cm，寬6cm，高3cm，作一個這樣的紙盒需要（

）平方厘米硬紙板。

2.一個長方體紙盒從里面量長9cm，寬7cm，高6cm，若把棱長3cm的正方體積木裝進紙盒內（不外露），最多能裝（

）塊。3.通過平移、（

）的轉換得到的圖形與原來的圖形的面積大?。?/p>

）。4.時針的運動是（

）現象，打針時針管的推動是（

）現象。5.有一個比14大，比19小的奇數，它同時是質數，這個數是（

）。6.平移和旋轉的共同點是：物體或圖形只是（

）發(fā)生了變化，（

）和（

）都沒有變化。7.在括號內填上“＞”“＜”或“=”。6升（

）6000毫升

800毫升（

）1升

7000毫升（

）8升

1001毫升（

）999升

9260毫升（

）9600毫升

3600毫升（

）3升5400毫升（

）5升

8500毫升（

）4500毫升+4升8.把兩個棱長1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（

）平方分米，體積是（

）立方分米。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共6分)1.用2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個正方形，從上下兩面看是2個正方形的模型嗎？2.用5個小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下，有幾種擺法？六.解答題(共6題，共32分)1.菲菲家的電話號碼是一個八位數，記為：ABCDEFGH。已知：A是最小的質數，B是最小的合數，C既不是質數也不是合數，D是比最小的質數小2的數，E是10以內最大的合數，F只有因數1和5，G是8的最大因數，H是6的最小倍數。2.如圖，點M是線段AB上一點，將線段AB繞著點M順時針方向旋轉90度，旋轉后的線段與原線段的位置有何關系？如果逆時針方向旋轉90度呢？3.一個長方體，如果高減少3厘米，就成為一個正方體。這時表面積比原來減少了96cm2。原來長方體的表面積是多少平方厘米？4.五（1）班有40個同學參加廣播操比賽，要使每行人數都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）5.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個小正方體？6.如下圖，將三角形BAC順時針旋轉30°得到三角形B'A'C，若AC垂直于A'B'，則∠A和∠BCB'的度數各是多少度？參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.B5.B6.C二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空題1.2522.123.軸對稱；相等4.旋轉；平移5.176.位置；形狀；大小7.=；＜；＜；＜；＜；＞；＞；=8.10；2四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.2.6種六.解答題1.241095862.將線段AB順時針或逆時針旋轉90度后均與原來的線段垂直。3.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面積=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

4.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法5.（1）如果是5個小正方體，可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正