部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷及參考答案【典型題】

部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢？下列做法正確的是（

）。①由老師一個人制訂即可②由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定③必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法A.①

B.②③

C.②

D.③2.你認(rèn)為學(xué)校是（

）。A.玩耍的地方B.學(xué)習(xí)知識的沃土C.攀比的場所3.（

）不是做家務(wù)活。A.買菜做飯B.擇菜洗菜C.煮面條D.逛街4.放學(xué)回家時，奶奶來接你，并要幫你拿書包，你應(yīng)（

）。A.感謝奶奶對自己的關(guān)心和愛護，自己背書包，并和奶奶一道回家B.讓奶奶背書包，自己和同學(xué)一道去玩5.下列做法中，沒有給父母添麻煩的是（

）。A.總是把自己的東西胡亂擺放B.在同學(xué)家玩到很晚才回家C.起床后把被子疊好6.下面關(guān)于家庭的說法不正確的是（

）。A.孩子是維系家庭成員親情的紐帶B.家人之間要互相陪伴、互相關(guān)心、互相支持C.家庭的責(zé)任是大人的事情，與我們小孩無關(guān)二.填空題(共6題，共28分)1.作為家庭中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務(wù)出（

），用自己的（

）和（

）為家庭作貢獻。2.在學(xué)校生活中，大家一起合作，共同（

）和（

）美好的校園生活。3.每個班級都有自己的特點，都有值得尊重和欣賞的地方能夠為他班喝彩，就是對他們的認(rèn)可和（

）。4.（

）是班級共同生活的規(guī)則，我們既是它的（

）者，也是它的守護者。5.班級與班級之間既有（

）也有（

）。6.真正懂得為他人喝彩的人，會（

）他人在競爭過程中的卓越（

）和努力拼搏的（

），而不會在意（

）的結(jié)果。三.判斷題(共6題，共12分)1.家庭的事務(wù)都是大人的事情，我們不用管，這是錯誤的想法。

（

）2.我們都是家庭中的一員，可以用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做貢獻。（

）3.我們班又考了全校第一，我們班一點缺點都沒有。（

）4.每天上學(xué)已經(jīng)很累了，回家還要做作業(yè)，根本沒有時間和精力做家務(wù)事。

（

）5.我們班有很多優(yōu)點，別的班級沒有優(yōu)點。

（

）6.做家務(wù)太辛苦了，偶爾做一做還行，每天都做家務(wù)很難做到。

（

）四.連線題(共1題，共8分)1.我會連。（讓我們一起來回憶這幾年班級里的成長足跡吧?。┮荒昙墑?cè)雽W(xué)時

接力賽中齊心協(xié)力，獲得優(yōu)秀團體獎

建隊日那天

互相不認(rèn)識，但很快有了歡聲笑語看菊花展后全體合影

隊旗下莊嚴(yán)宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前

二年級時春季運動會

同學(xué)們個個笑得很燦爛五.填表題(共1題，共9分)1.在學(xué)校里，除了自己班級以外，還有很多其他班，每班都不同。選擇你想要了解的班級進行調(diào)查，根據(jù)收集的資料，你所調(diào)查的班級有什么特點，哪些地方值得學(xué)習(xí)。我認(rèn)為（

）班的特點是：（

）。值得我們班學(xué)習(xí)的地方有：（

）。六.簡答題(共5題，共25分)1.“沙發(fā)里的土豆”是一種不健康的生活方式。所以我們要關(guān)掉電視，打開生活，比如可以去做一些力所能及的家務(wù)活。列舉這學(xué)期你學(xué)會做的家務(wù)活（寫出三種）。2.如果現(xiàn)在讓你學(xué)會一項家務(wù)技能，你準(zhǔn)備向誰學(xué)？怎么學(xué)？3.班規(guī)對于我們班集體有哪些作用？4.作為一名學(xué)生，我們?nèi)绾喂芎米约?，不給父母添麻煩？5.請同學(xué)開動你的小腦筋，用自己的創(chuàng)意為家庭做貢獻。例如：給菜地扎個竹籬笆。七.辨析題(共1題，共8分)1.圓圓說：“我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好了就是對父母最大的孝順，做家務(wù)只會耽誤學(xué)習(xí)時間，所以我們沒有必要做家務(wù)”你同意圓圓的說法嗎？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.生活情景再現(xiàn)：爺爺、奶奶：“小孩子別干活，累著！”爸爸：“現(xiàn)在你還小，以后長大再慢慢學(xué)做家務(wù)活！”媽媽：“家里的事不用你操心，你就專心學(xué)習(xí)、提高成績最重要！”這個家庭中各個成員的想法是否合理？你對他們有什么建議？九.綜合題(共2題，共22分)1.請你設(shè)計一個主題明確，簡潔美觀的班徽，并寫上解說詞。我的設(shè)計：

解說詞：2.你們班有類似的情況嗎？在空格里填寫“有”或者“沒有”。分析上述做法是否正確，并對錯誤做法給出合理的改正建議。參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.A5.C6.C二.填空題1.注意；創(chuàng)意；行動

2.創(chuàng)造；分享3.贊賞4.班規(guī)；制定5.合作；競爭6.欣賞；表現(xiàn)；精神；勝敗三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.四年級八班；36；王老師；演講社團、沙畫社團；演講比賽第一名；十分融洽；四八；同學(xué)關(guān)系融洽，演講方面比較有優(yōu)勢；演講方面六.簡答題1.洗衣服、洗菜、做飯、拖地2.我想向爺爺學(xué)習(xí)摘菜，先要仔細看爺爺摘菜的全過程，有看不懂的地方問爺爺，然后把爺爺說的注意事項記在心里，最后跟著爺爺一起摘菜。讓爺爺指出做的不好的地方，再改正。3.①班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。②班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。4.我們要學(xué)會料理自己的生活，多做一些力所能及的家務(wù)，遵守交通規(guī)則，按時回家。5.①下雨了，在門口放一個墊子，不讓泥水帶到家里來。②空罐子養(yǎng)花，家里陽臺變得生機勃勃。（答案不唯一，言之有理即可得分）七.辨析題1.不同意，我們身為家里的一份子，也應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)事，承擔(dān)自己家庭責(zé)任。八.材料題1.各個成員的想法都不合理。我應(yīng)該說服他們，作為家中的一員，除了學(xué)習(xí)之外，我應(yīng)該承擔(dān)屬于自己的家庭責(zé)任，應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母長輩的負(fù)擔(dān)。九.綜合題1.我的設(shè)計：解說詞：此班徽主要以金黃色為主，以圓為背景，可以看出這個班的大團結(jié)，表明了這個班是一個和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個明顯的抽象的“一、三”，代表著我們的班級NO.1，體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側(cè)翅膀則代表了我們夢想飛翔。一、三用紫、藍、綠協(xié)調(diào)上色，表達了我們的智慧和想象。下部是抽象的四個小人。他們手拉手，說明我們的團結(jié)一致，金黃色代表自信，積極向上;藍色代表著純潔，理想遠大;紅色代表樂觀，激情四溢;紫色代表成熟、端莊大方。最下方是一片綠舟踩在我們腳下，告誡我們“學(xué)如逆水行舟，不進則退”的思想。2.有，這樣做有利于提升我們班的合唱水平，保證在比賽中取得優(yōu)秀成績，也在一定程度上表明我們