部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》下載

部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.和媽媽說好早上六點起床去跑步，早上卻覺得天氣太冷不想起床，這時你會（

）。A.繼續(xù)睡覺B.和媽媽撒謊自己肚子疼，繼續(xù)睡覺C.克服苦難，穿好衣服，起床跑步2.下列方法不能使我們了解到家鄉(xiāng)發(fā)展變化的是（

）。A.詢問家中長輩B.收集家鄉(xiāng)建設的信息C.登錄政府公眾信息網(wǎng)D.靠自己想象3.下列想法正確的是（

）。A.我一個人節(jié)約沒有用，有浪費行為的人多著呢B.這些是我自己花錢買的，浪費點兒和別人沒關系C.“光盤行動”在行動，我要做小先鋒D.不浪費是大人的事，和小孩子沒有關系4.下列（

）是浙江省杭州市的民間藝術。A.“得勝鼓”B.“余杭滾燈”C.《阿詩瑪》5.小華和小明發(fā)生矛盾沖突時，彼此都認為錯在對方，這時解決的辦法可以是（

）。A.以打架論輸贏B.請班長來調解C.互不相讓，繼續(xù)理論6.大米的生產過程是（

）。A.田間管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田間管理——收割——碾米C.田間管理——插秧——收割——碾米D.田間管理——播種——移栽——收割——碾米7.下面可能在學校發(fā)生欺負行為的是（

）。A.給同學起“綽號”B.小強不聽爸爸的安排C.上課時小宇講話被班長制止D.放學路上小明買水沒有給小強8.中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這一天，人們會（

）。A.吃湯圓，猜燈謎B.吃月餅，賞月C.登高，插茱萸D.貼春聯(lián)，吃餃子9.當你看到同學被欺負時，你應該（

）。A.跟我無關，趕緊躲開B.鼓掌，看熱鬧C.跟被欺負的同學站在一起，對欺負行為說“不”10.我們國家是一個農業(yè)大國，下列不屬于農業(yè)的是（

）。A.林業(yè)B.漁業(yè)C.工業(yè)二.填空題(共10題，共28分)1.也許每次浪費的量看起來并不多，但（

）就是一個很大的數(shù)目。2.在校外受到（

）的時候，也需要果斷采取措施，（

）。3.在我們的生活中，并不是所有的要求都能得到（

）。4.隨著社會的進步和人們生活需求的提高，工業(yè)產品的生產也在不斷（

），目的它給人們提供更加（

）的生活。5.我們一些不合理的愿望會被父母（

）。6.（

）是一個人誠實守信的重要標志；我們不僅要對（

）說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。7.我們的生活離不開各種各樣的（

）。8.在我們身邊存在著各種各樣的沖突，只有正確認識產生沖突的（

），才能更好的解決沖突。9.購買帶包裝的食品要看清（

）和（

）。10.合理開支并不意味著要一味（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.好朋友就應該什么事都一起做，即使是犯錯誤。（

）2.合理開支就意味著要省錢。（

）3.家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在差不多、變化不大。（

）4.同學獲獎后，張曉玲不服氣說“有啥了不起”。（

）5.做文明的消費者，不但要語言文明，行為也要文明。（

）6.表面和善，背后搗鬼的是損友，幫助我們成長，讓我們變得更好的是益友。（

）7.友誼來之不易，需要珍惜。不管朋友提出什么要求，我們都要盡力滿足。（

）8.飯店服務員是伺候人的工作，不好！（

）9.家電類商品都有三包期，在三包期內發(fā)現(xiàn)質量問題是可以退換的。（

）10.在平時的生活中，我們就要養(yǎng)成說到做到的好習慣。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.同學之間，產生沖突并不可怕，采取正確的方法，可以很好地化解沖突。請把學到的解決沖突的方法步驟連起來。第一步

換位思考，理解他人。第二步

交換意見，講清道理。第三步

控制情緒，保持冷靜。第四步

請人調節(jié)，解決沖突。第五步

商議辦法，和諧相處。五.填表題(共2題，共24分)1.填表題。2.想一想，填一填。六.簡答題(共5題，共38分)1.面對民間藝術的衰落，有人說，這些東西就消失了，沒有多大關系，你怎么看？2.“光盤行動”的意義是什么？3.很多勞動者從事的工作看起來也許非常普通和簡單，但其實并不是我們想象的那么容易，請舉例說明。4.說說你知道的來自農業(yè)中的種植業(yè)的生活物品？5.請簡述五一國際勞動節(jié)。七.辨析題(共2題，共10分)1.現(xiàn)在生活條件好了，甲同學認為還應節(jié)儉，乙同學認為浪費點無所謂，要開個辯論會，你贊成誰的觀點？說說你的理由。2.課間，我在學校內被高年級劉明踢打，事后，我快步跑進教室準備上課。這樣做對嗎？應該怎樣做？八.材料題(共1題，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地鬧著也要去。她就哄孩子說：“你回去，等我回來了殺豬給你吃?！逼拮觿倧募谢貋?，曾子就要去抓豬準備殺掉它。妻子制止他說：“我只不過是和小孩子說著玩罷了，你怎么當成真了呢？”曾子說：“和小孩子是不能隨便開玩笑的。他們沒有分辯的能力，都是效仿著父母的樣子做事，聽父母的指教成人的?，F(xiàn)在你欺騙他，這是教孩子學騙人??！做母親的欺騙孩子，孩子也就不會相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀！”說完，他就把豬殺了，真的讓孩子吃上了豬肉。（1）這個故事告訴我們什么道理？（2）你生活中有說話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧。九.綜合題(共1題，共8分)1.本課我們學到的《校園里的香甜》，請你想一想同桌曉寧是真的想讓主人公當糕點品嘗師嗎？同桌曉寧帶給主人公僅僅是糕點的香甜嗎？參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.C10.C二.填空題1.日積月累2.欺負；保護自己3.滿足4.發(fā)展和變化；舒適和方便5.拒絕6.說到做到；別人7.生活用品8.原因9.生產日期；保質期10.省錢三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.如圖：2.沒有衣服穿,沒有舒適的蓋被保暖等；沒有豐富的飲食素材,身體不健康等；建筑工人；沒有安全舒適的家；司機及車站工作人員；出行不方便；營業(yè)員及保安人員等；無法購買自己想要的物品；廚師及服務人員；吃不到可口的美食；生及護士；健康無法保證六.簡答題1.我認為這個想法是錯誤的；因為民間藝術代表著我們民族的智慧，展現(xiàn)著家鄉(xiāng)藝人的才智，而且很多民間藝術還會滿足我們日常生活的需求，所以我們應該保護和傳承民間藝術。2.“光盤行動”旨在倡導人們不浪費糧食。從我做起。從小事做起，杜絕浪費食物：很大程度上消除了生活中浪費食物的現(xiàn)象，緩解了農業(yè)以及環(huán)境的壓力；也節(jié)約了食物生產所需的資源。3.（1）清晨，清潔工人在清掃街道。（2）夜晚，列車調度指揮大廳內，為保證列車安全、正點，有序開行，調度員還在忙碌著。（3）交通警察在指揮交通。（4）小區(qū)里的保安叔叔為了保護我們的安全，每天要24小時不間斷地值班。（5）手術臺上，醫(yī)生注意力高度集中，完成了一臺長達六小時的手術。（6）科研工作者在實驗臺旁邊連續(xù)進行了八個小時的實驗。4.很多日常來生活中的用品都與農業(yè)密切相關。最簡單的就是衣服，純棉衣物的原料是棉花，棉花來源于農業(yè)的棉花種植。書本用的紙張是來源于木材，林木雖然屬于林業(yè)但也可以歸為大農業(yè)?，F(xiàn)在很多牙具，比如：牙刷、牙缸的材質來源于小麥、玉米秸稈。5.五一國際勞動節(jié)，在每年的5月1日，她說，世界上80多個國家的安安全國性節(jié)日，1949年12月，中華人民共和國政府將5月1日定為法定的勞動節(jié)，每年這一天，舉國歡慶，人們參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。七.辨析題1.我贊成甲同學的觀點。因為勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。無論什么時候，我們都要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。2.這樣做不對，當我們在校園內受到欺負的時候，應該主動給請老師和同學幫忙，進行調解和溝通；如果溝通無果，可以利用法律來維權。八.材料題1.（1）曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人。同時這個故事也教育成人，自己的言行對孩子影響很大。待人要真誠，不能欺騙別人，否則會將自己的子女教育成一個待人不真誠的人。（2）生活中說話算數(shù)的人非常多，小明