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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.當(dāng)我們自己受到校外欺負(fù)時,不正確的做法是()。A.很慌亂B.要保持冷靜,不要害怕C.觀察周圍的環(huán)境,尋找脫身的方法2.下面哪個觀點是正確的?(

)A.李曉的爸爸是大公司的高級管理人員,好多人都聽他的指揮,很高貴B.張華的爸爸是進城務(wù)工人員,總聽別人指揮,讓人瞧不起C.無論是李曉的爸爸還是張華的爸爸,他們只是勞動方式上存在差別,他們之間是平等的3.下列(

)觀點是正確的。A.太節(jié)約了別人會笑話我B.我自己花錢買的浪費點沒關(guān)系C.“光盤行動”,從我做起D.節(jié)約是大人的事4.下列哪個要求屬于合理要求(

)。A.價格過于昂貴B.有利于我們健康成長C.增加家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)5.中國的“十二生肖”不包括(

)。A.牛B.豬C.貓6.下列節(jié)日不屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是(

)。A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.勞動節(jié)7.為了杜絕浪費下列做法合理的是(

)。A.把飯菜都打包回家,然后再扔掉B.晚上關(guān)燈,無論發(fā)生什么情況都不開燈C.洗手抹香皂時,關(guān)掉水龍頭D.使用一次性筷子8.下列做法屬于量入為出的消費方式的是(

)。A.每個月沒有任何儲蓄,只能靠借錢來維持生活B.購買食物過多,導(dǎo)致浪費C.購買時控制自己的食量,不囤積過多食品D.每月都超支,入不敷出9.下列(

)屬于過度的消費——入不敷出。A.按實際需要,采購日常用品B.買東西不知節(jié)制,超過預(yù)算C.有儲蓄,可以進行投資理財10.下列屬于我們購買商品時最應(yīng)該關(guān)注的是(

)。A.包裝袋上的信息B.放的位置C.賣商品的人D.包裝袋的設(shè)計二.填空題(共10題,共44分)1.我們在學(xué)會保護自己的同時,也要學(xué)會用合理的方式(

)。2.重陽節(jié)又稱“(

)”或“(

)”,慶祝重陽節(jié)的活動有(

)、(

)、(

)等。3.浪費行為是對勞動者勞動成果的(

)。4.在我國(

)有許多著名的民間藝術(shù)。5.農(nóng)業(yè)包括(

)、(

)、(

)、(

)。6.民間藝術(shù)由(

)創(chuàng)造,用來滿足(

)和(

)的需求,表達(dá)人們的美好愿望。7.與朋友在一起是那么(

)、(

),這正是成為好朋友的基礎(chǔ)。8.有計劃的消費是(

)。9.我們每天都會接受來自各行各業(yè)勞動者的服務(wù)。請列舉兩個每天為你提供服務(wù)與方便的勞動者的實例,如去飯店吃飯離不開餐館廚師和服務(wù)員、(

)、(

)。10.重陽節(jié)的日期是農(nóng)歷(

),又稱“(

)”,2006年5月20日,被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。三.判斷題(共10題,共20分)1.所有的風(fēng)俗都應(yīng)該保留,這是對傳統(tǒng)文化的尊重。(

)2.2020年元旦,小明在一蛋糕店看到他喜歡吃的綠豆冰糕,他閱讀了包裝袋上的相關(guān)信息(見下圖)后,買了幾塊。(

)3.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,表達(dá)了人們多樣的情感。(

)4.東西是自己花錢買的,浪費一點兒沒關(guān)系。(

)5.人們從事的職業(yè),不僅有分工不同,還有高低貴賤之分。(

)6.我們應(yīng)該尊重并感謝為大家服務(wù)的人。(

)7.嗩吶是一種樂器,河南沁陽有很多吹奏嗩吶的高手。(

)8.家里的電視機是在工廠中生產(chǎn)出來的。(

)9.我們的生活離不開勞動者,所以我們應(yīng)該向勞動者表示感謝。(

)10.我的同桌買了一雙名牌運動鞋,我也一定要買。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時間對應(yīng)連起來。端午節(jié)農(nóng)歷正月初一春節(jié)農(nóng)歷九月九日清明節(jié)農(nóng)歷五月初五茱萸節(jié)農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)公歷4月5日前五.填表題(共2題,共21分)1.填表題。2.我們的生活離不開各行各業(yè)勞動者的付出,想一想我們正享受著他們帶來的哪些勞動成果?完成表格。六.簡答題(共5題,共32分)1.中國制造和中國創(chuàng)造有什么區(qū)別?說說你的理解。2.化解沖突的好辦法有哪些?3.說說你們當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗。4.請列舉我們身邊的勞動者及他從事的工作。5.生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務(wù)?請舉例說明。七.辨析題(共2題,共18分)1.今年春節(jié),三個小伙伴討論讓父母買過年的禮物。小紅:今年流行藍(lán)色派克服,我想買一件,穿上別人準(zhǔn)羨慕。小強:我同桌有雙名牌旅游鞋,我也要買一雙,穿上準(zhǔn)帥氣。小雯:我的書包壞了,我想買一個價格不貴,但好看點的書包。你認(rèn)為誰的購物要求更合理些?為什么?2.小雯說:“我們的吃用穿住行樣樣離不開農(nóng)業(yè),所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要?!毙娬f:“我們的學(xué)習(xí)用品生活用品都是工業(yè)產(chǎn)品,所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)重要的多。”你怎么看待他倆的觀點。說說你的理由。八.材料題(共1題,共8分)1.森林被破壞,無法涵養(yǎng)水源,易造成洪澇災(zāi)害。

森林被破壞,水土流失加重,易引起山體滑坡。

圖上呈現(xiàn)的是麗麗家鄉(xiāng)的情景,這里原本有成片的森林,近年來人們?yōu)榱双@取更多的利益而亂砍濫伐,破壞了山坡上的森林和植被。當(dāng)雨季來臨時,這里時常發(fā)生山體滑坡,造成公路阻斷,人們無法通行。不僅如此,洪澇、泥石流等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。(1)麗麗的家鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)哪些自然災(zāi)害?(請至少說出三種)(2)請結(jié)合資料分析,麗麗家鄉(xiāng)頻發(fā)的各種自然災(zāi)害與人們亂砍濫伐行為有著怎樣的關(guān)系?(3)人們還有哪些不合理的行為可能誘發(fā)或加重自然災(zāi)害?九.綜合題(共1題,共5分)1.隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,生活節(jié)奏和科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,許多獨具特色的民間藝術(shù)形式面臨著衰落,有些人說,這些東西消失了,沒有多大關(guān)系,你怎么看?想一想我們作為一名小學(xué)生該如何去傳承和保護它們?參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.C9.B10.A二.填空題1.擺脫煩惱2.雙九節(jié);老人節(jié);插茱萸;吃重陽糕;飲菊花酒3.不尊重4.各地5.畜牧業(yè);漁業(yè);種植業(yè);林業(yè)6.勞動者;生活;審美7.開心;美好8.量入為出9.廚師;工作人員10.九月初九;老人節(jié)三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.如圖:2.糧食;蔬菜;水果;肉類;牛奶;蛋類;衣服;家用電器;車六.簡答題1.中國制造的核心就是加工,而中國創(chuàng)造的核心技術(shù)是設(shè)計;中國制造的產(chǎn)品版權(quán)不屬于中國,中國只是簡單的生產(chǎn)和加工,所提供的是簡單的勞動而不是知識智慧和腦力;中國創(chuàng)造就是版權(quán)持有者是中國,由中國創(chuàng)新、發(fā)明。2.控制情緒,保持冷靜;交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請人調(diào)解,解決沖突。3.示例:①布依族“三月三”吃糍粑;②彝族“火把節(jié)”田間地頭插火把。4.清晨,清潔工人在清掃街道夜晚列車調(diào)度指揮大廳內(nèi),為保證列車安全正點有序的開行,調(diào)度員還在忙碌著,交通警察在指揮交通,小區(qū)里的保安叔叔為了保護我們的安全,每天24小時不間斷的值班。5.(1)公交車駕駛員的勞動為我的上、下學(xué)提供了交通方便。(2)商場工作人員的勞動為媽媽的購物提供了方便。(3)餐館廚師的勞動和服務(wù)員的服務(wù)為爸爸的就餐提供了方便。七.辨析題1.我認(rèn)為小雯的購物要求更合理;我們小學(xué)生購物時不要攀比,不趕時髦,要根據(jù)自己的實際需求合理選擇。2.我不同意他倆的觀點。在生活中工業(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要。農(nóng)業(yè)是工業(yè)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)為工業(yè)的發(fā)展提供原材料和發(fā)展動力;工業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要動力,工業(yè)為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供生產(chǎn)器材??傊I(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要,兩者缺一不可。八.材料題1.(1)洪澇災(zāi)害、水土流失、山體滑坡;(2)麗麗家鄉(xiāng)的各種自然災(zāi)害是由于人們的亂砍濫伐的行為而產(chǎn)生的,它們密不可分。(3)長時間的開車、開空調(diào)等產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)到溫室效應(yīng),使海平面上升,加重自然災(zāi)害的發(fā)生。九.綜合題1.分析:我認(rèn)為這個想法是

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